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        時間:2021-05-15 18:06:58 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【必備】發(fā)現(xiàn)的作文匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】發(fā)現(xiàn)的作文匯編9篇

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

          記得那是一個暑假,當(dāng)時下著雨,我正在樓上寫暑假作業(yè),忽然,聽到奶奶大喊:“文杰,你幫我出去砍點蔥回來吧!薄巴饷嫦轮暄剑 蔽也磺樵傅卣f道。“那你穿上衣服就完了嗎?”奶奶平靜地回答道,我抱怨地說“好吧”。

          我穿上雨衣,帶著奶奶給我的小刀,來到門外,頓時被眼前的景象嚇呆了。滿地的蚯蚓形成了一個迷宮,看得我渾身發(fā)怵?晌沂莻小小男子漢,于是鼓起勇氣提起腳,小心翼翼地開始了“闖關(guān)”,最后一個轉(zhuǎn)身完美落地。忽然,我手一滑,刀掉到了地上,我正要蹲著撿刀時,看到一條蚯蚓被刀砍成了兩段。我愣住了,雨越下越大,我靜靜地蹲在那里。這時,奶奶又在喊說:“文杰,怎么還不回來?砍個蔥也要這么久?”“哦,馬上好了!蔽壹泵炱鸬,砍了一些蔥跑回了家。

          我心里難受極了,吃飯時也一直悶悶不樂。姐姐看我不開心,問我緣由,我內(nèi)疚地跟姐姐說了。姐姐聽了哈哈大笑:“你不用擔(dān)心,蚯蚓是有再生能力的,就算你把它砍成三、四、五段,它還能變成三、四、五條呢”。我聽著姐姐的話,覺得太不可思議了。

          沒想到小小的蚯蚓居然還有這么大的本領(lǐng),真讓我刮目相看!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

          在我們的生活中,在再平常不過的日子里,在世界的萬物中,隱藏著許多深刻的科學(xué)奧秘,而這些科學(xué)奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!下面這件事就是我通過仔細(xì)觀察而獲得的新知識,新發(fā)現(xiàn)。

          一天,我做完作業(yè)就到院子里玩耍,那邊結(jié)了許多蜘蛛網(wǎng)?墒俏也磐媪艘粫䞍,媽媽便親切地對我說:“孩子,馬上要下雨了,快進(jìn)屋來!蔽乙荒樢苫,想:這大晴天的怎么會下雨呢?沒過多久,果然下起了傾盆大雨。媽媽為什么會如此“料事如神”呢?于是我問媽媽:“您怎么知道要下雨的呢?”媽媽笑了笑說:“你只要仔細(xì)地觀察一段時間蜘蛛網(wǎng),就會找到你要的答案了。

          我聽了之后很不屑的想:蜘蛛網(wǎng)有什么好觀察的呢?但為了知道媽媽料事如神的奧秘,我還是去觀察了蜘蛛網(wǎng)。一連幾天都沒有得到答案,正當(dāng)我要放棄的時候,媽媽告訴我:“孩子,做事情一定要持之以恒,不要半途而廢”。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛離開了原先的橫網(wǎng),到別的地方去織豎網(wǎng)了,過了一會兒果然開始下雨了,雨停后,我繼續(xù)觀察:發(fā)現(xiàn)蜘蛛的橫網(wǎng)已經(jīng)被雨水沖刷得殘破不堪了,而豎網(wǎng)卻完好無損。我當(dāng)時想:蜘蛛丟棄橫網(wǎng)去織豎網(wǎng)難道和下雨有關(guān)?

          我趕緊跑回房間,查資料。原來,下雨之前蜘蛛就感覺到了,于是它爬離橫網(wǎng)。因為下雨時橫網(wǎng)會被雨水沖得七零八落,這樣它就失去了捕食工具,于是就轉(zhuǎn)移陣地,織豎網(wǎng)。

          我終于明白了蜘蛛織網(wǎng)與下雨的關(guān)系,真佩服蜘蛛的靈敏,我想我會繼續(xù)觀察生活中的點點滴滴,一定會收獲更多的新的知識!小伙伴們,和我一起來觀察吧!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

          傍晚,我聞到一股淡淡的清香。我沿著香味走,走到菜田里,一看,呀,是一片開得正旺的青菜花。

          花兒金燦燦的 ,在春風(fēng)中搖來搖去,在綠葉的襯托下,宛如穿著綠裙子的小姑娘在翩翩(piān piān)起舞。一只只小蜜蜂在花叢中采蜜,個個忙忙碌碌。咦,那是什么在夕陽下閃閃發(fā)光?難道菜葉上有一顆顆鉆石?我湊近葉子,細(xì)細(xì)端詳:原來,那閃光的東西不是鉆石,而是小露珠!

          我俯下身子輕輕地?fù)荛_小花,發(fā)現(xiàn)地上零零星星散落著幾片花瓣。突然,我發(fā)現(xiàn)其中一片花瓣上有一只可愛的小螞蟻。這只螞蟻只有一粒芝麻那么小,全身烏黑烏黑的,不仔細(xì)看,你根本發(fā)現(xiàn)不了。螞蟻在花瓣上不停地轉(zhuǎn)著圈兒,似乎把花瓣當(dāng)成了游樂場。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)離我近一些的花朵上有一只小蝸牛。小蝸牛背著一個灰色的殼兒,兩根觸角如天線一般,正悠閑地吃著葉子,葉子上已經(jīng)被它咬了一個洞。它的觸角一會兒向前伸,一會兒向后縮,好像在跟地上的小螞蟻打招呼:“小螞蟻,到葉子上來玩兒吧,葉子上好好玩呀!”可小螞蟻根本沒有理會小蝸牛的意思,照樣轉(zhuǎn)著它的圈兒。我伸手逗小蝸牛玩兒,可剛碰了碰小蝸牛的殼,小蝸牛立刻把頭縮了回去, 不敢出來了。它可真是個膽小鬼!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

          一縷陽光照耀大地,我發(fā)現(xiàn)了他的美。

          ——題記

          常言到:天有不測風(fēng)云。從他到來的那一刻,我就知道,我的末日到了。

          新學(xué)期到來了,班里又轉(zhuǎn)來了幾個外校生,他就是其中之一?膳c眾不同的是,他并不和其他新生一樣,來到陌生的環(huán)境總是小心謹(jǐn)慎,他總表現(xiàn)出前所未有的淘氣。

          第一天,他就和班上的同學(xué)打成了一片,一起瘋,一起鬧。上地理課,他帶頭起哄,故意給老師難堪。上自習(xí)課,趁班主任不在,任意下座位走動。頓時,教室如同菜場一樣喧鬧,無論班委干部怎樣關(guān)照他,總被他拒之千里之外。一周內(nèi)就成了班上的恐懼分子。這可讓我們這些“正義者”大傷腦筋。更可氣的是,他既自大,又自戀,學(xué)校里哪個同學(xué)要打架,肯定少不了他的份兒。這也讓班主任對他“刮目相看”。他又一次升級,成為“革命派”的公敵,也讓身為班長的我恨他入骨。

          日子一天天流逝,有句話說得真沒錯:只有通過深入的了解后才知道一個人是好是壞。在一次體育課上,我對他的看法發(fā)生了改變。

          星期四的最后一節(jié)是體育課,是同學(xué)們最喜愛的一節(jié)課啦。今天天公不作美,陰涼偏冷。體育老師讓大家做了一系列的運(yùn)動。幾十分鐘下來,平時不愛運(yùn)動的我們個個精疲力竭,肚子也餓得咕咕叫,直到快下課時,老師才叫大家解散。解散后,大家互相扶著邁入食堂,一個個趴在飯桌上,一個勁兒地埋怨,只有個別同學(xué)記得已到午餐時間,才慢吞吞地拿起餐盤步入水槽。由于人少,水勢也猛,一個同學(xué)清洗餐盤后去關(guān)水龍頭,可使出吃奶的力氣也沒能關(guān)上,還被水濺濕了一身,于是這位同學(xué)便棄水龍頭不顧,讓它肆意咆哮,水槽在水的咆哮下被沖刷得格外干凈?墒菦]有一個人去建議水龍頭“休息”一會兒。

          這時,他起身了,大步走向水槽,拉起衣袖,伸出手去關(guān),可那水龍頭似脫疆的野馬一樣,根本不聽“使喚”,仿佛在向他發(fā)出警告。再看他,儼然一頭雄獅,大有戰(zhàn)不勝不罷休的氣概。噴濺的水花毫不留情地將他頭、衣服打濕。我都分不清他額上的是汗還是水。

          幾分鐘過去了,野馬終于被獅子征服。可他一身早已濕透,他回過頭來,一直笑著,憨憨地,傻傻地……

          我站起身來,看了看他,又看了看天,還是那么陰沉,但在我看來,卻有一縷陽光,照向他身上。我笑了,原來他是如此美。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

          語文課上,老師給我們講了“曰”、“帽”、“日”這些字的差別:有的橫兩頭都不挨,有的只挨一頭。

          其實老師沒講之前我也發(fā)現(xiàn)了很多跟這三個字類似的字。比如“懼”、“釀”這些字橫是兩頭都不挨。

          只要我們在生活中多些注意,留心每個漢字,我們就會發(fā)現(xiàn)這里有很多有趣的字!耙弧薄ⅰ岸、“三”,一就是一畫,二就是兩畫,三就是三畫,這可真好玩。

          我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的關(guān)于字的故事:有一天我要用“重”、“出”這兩個字組詞,卻發(fā)現(xiàn)“重”、“出”這兩個字寫錯了音,“重”這個字拆開來是千里,千里就是出行、遠(yuǎn)行;“出”這個字拆開來是兩個山,山是搬不動,就是重的意思。

          中國的造字文化真是語意深長。還有許多這樣的字:一個人關(guān)在了房子里就是囚;跟吃有關(guān)的字都帶口字旁;跟衣服有關(guān)就帶衣字旁……

          還有一些是很像這個物體,“傘”這個字就很像一把撐開的小傘;“口”這個字就像一張嘴,這些字還有很多很多,都在等著大家去發(fā)現(xiàn)!

          我們以后要做一個細(xì)心觀察、善于積累的人,這樣我們就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的、好玩的。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

          春天在哪里,春天在哪里?

          我和爸爸跑出了家門,去東河里尋找春天。

          我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花開了,好像在跟我們打招呼呢!

          柳樹長出了翠綠的枝條,枝條隨風(fēng)舞動,好像在告訴我們春天來了!

          小鳥也出來覓食了,它東張西望,好象在尋找小蟲子。

          小魚在河水映出的高樓倒影下游來游去,好像在尋找它的.小伙伴。

          春雷拿出了沉重的大鼓,咚咚地敲了起來了,好像在對冬眠的動物說:“春天來了,該起床了!

          春雨沙沙地下了下來,好像在跟花草游戲。

          釣魚的人們把魚鉤放到了水里,焦急地等待著,好像在說:“魚兒魚兒,快上鉤,魚兒魚兒快上鉤!

          清潔河水的工人在辛勤地勞動,好像在說:“春天來了,我要把河水里的垃圾清理干凈!

          我和爸爸找到春天了,春天在桃花的笑臉里,在柳枝的枝條里,在鳥兒的歌聲里,在清潔工的汗水里。

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

          一天,春姑娘悄悄地來了。冬天結(jié)冰的小河,現(xiàn)在嘩嘩地流淌著。

          我看見清澈見底的池塘里有一團(tuán)綠中帶黑的家伙和一個個黑色的小家伙,那一個個黑色的小家伙像一粒粒黑色的米粒,又像一個個密密麻麻的生字。我先撈起黑色的小家伙,原來是蝌蚪呀,我怕它們離開池塘?xí)赖,又怕它們的媽媽找不到它們,我連忙把它們放入水中。我在把綠中帶黑的家伙撈起來,原來是一個青蛙呀!青蛙四個腳不停在我手中掙扎著,還呱呱的叫,仿佛在說:“放開我!我還要照顧自己的孩子!蔽宜坪趼牰,連忙把它放入池塘里。小蝌蚪又跟著青蛙媽媽歡快地游著,可能他們在尋找春姑娘的蹤跡吧!

          我又看見一只被小龍蝦追來追去的小金魚。小金魚身上有一些痕跡,原來是小龍蝦搞的。過了一會兒,可能是小龍蝦知道錯了,就弄來一些金魚藻給小金魚。

          春天的池塘真美呀!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

          春姑娘來了,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,到處都是一幅生機(jī)勃勃的景象。

          小草們迫不及待地從土里鉆出了腦袋,嫩嫩的、綠綠的;柳樹也抽出了新芽,細(xì)長細(xì)長的枝條像一位少女的長發(fā)在春風(fēng)中拂動;迎春花綻放出黃色的小花,迎接春天的到來。公園里的桃花、梨花競相開放,有黃的、白的、紅的,香氣撲鼻。高大的玉蘭樹上開滿了美麗的玉蘭花,它們高高的綻放在枝頭上,沒有綠葉,只是一朵朵白的或粉的花瓣,帶著陣陣香氣。樹底下有幾棵蒲公英的花托,蒲公英上面的茸毛早已被春風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方……

          小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地忙著采蜜,美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在說:“春天來了,春天來了!”不禁讓我想起了唐代大詩人杜甫的詩句“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!

          春天真美麗,你也來跟我一起發(fā)現(xiàn)春天的美吧!

        發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

          一月二十日早上,上海變成了一個銀色的世界,到處是堆得高高的雪,天上還飄著象棉花一樣的雪花。

          我拿了一只小瓶子去陽臺上裝滿了雪,把它放在冰箱冷藏室里。過了一會,取出來一看,雪融化成了水,而且水很少,不是滿滿一瓶。我覺得很奇怪,問媽媽才知道,原來雪是零度的時候才會形成的,而冷藏室的溫度是零上4度,所以雪變成了水。還有啊,雪里有小氣體,所以同樣多的雪變成水的時候體積就縮小了。于是,我又在小瓶子里裝滿了水,把它放在零下18度的冷凍室里。過了很長時取出一看,水變成了冰而且體積變大了,冰拱起來了,上面的蓋子都被頂?shù)袅。我想,是水放在零?8度的地方就會變成冰,而且冰的里面有極小的空氣,所以同樣多的水變成冰的時候,它的體積就會變大。

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