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      2. 發(fā)現(xiàn)詩(shī)意

        時(shí)間:2021-05-11 11:16:21 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字1

          暮然回首,那一間破舊的老屋,照亮了我心底那份最深、最重的思念,而那一片美麗的蔬菜地,則成了我心中的永恒。原來(lái)熟悉的地方也有詩(shī)意。

          回到那熟悉的老家,泛黃的白墻。烏黑的瓦礫,一切的一切讓我的心無(wú)比激動(dòng)。門前的大樹早已茂盛,家養(yǎng)的雞鴨在那兒嘰嘰咕咕地叫著,童年的一幕幕在腦袋里回放,四處張望,卻不見(jiàn)外婆的身影,但當(dāng)目光落在那一片田地上時(shí),卻看到一個(gè)瘦弱的老人正提著一個(gè)水壺,忙于蔬菜之間,我趕忙跑向外婆,我的內(nèi)心像開了花似的。

          來(lái)到外婆面前,卻免不了有些尷尬,她那洗了有點(diǎn)泛黃的衣服上縫了幾個(gè)補(bǔ)丁,一雙沾滿泥土的布鞋格外顯眼,粗糙的雙手上還繞了些膠布,瘦弱的身子仿佛一下就能被風(fēng)吹倒,外婆朝我笑了笑,臉上的皺紋擠在了一起,皮膚黝黑黝黑的,依然散發(fā)著一份如泥土般的活力。

          我小心翼翼地問(wèn)外婆:“外婆,你在干什么?”“我在給蔬菜澆水呢,這蔬菜可新鮮了,一點(diǎn)污染也沒(méi)有,等以后成熟了就帶給你吃,保證讓你長(zhǎng)得健康!蓖馄艥M臉自豪。我笑了笑,心理滿是感激,對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您也累了,咱們回家吧!”我拉了拉外婆破舊的衣服,卻被外婆回絕道:“回去什么呀?我不累,這蔬菜正好是長(zhǎng)高的時(shí)候,必須每天讓它喝足水才能長(zhǎng)大,我看到這些蔬菜就想到囡囡,這些蔬菜不精心呵護(hù),以后怎么給我們家囡囡吃?”頓時(shí),鼻子不禁有些酸澀,這份酸叫感動(dòng),感動(dòng)于外婆那純粹的詩(shī)意般的愛(ài)。外婆就這樣彎著背穿梭在田壟間。夕陽(yáng)西下,粉紅的晚霞與外婆構(gòu)成了一幅詩(shī)意的畫卷,那一刻,著畫卷是一種醇厚的勝過(guò)瓊漿玉液的愛(ài)。

          天色漸漸暗下來(lái),羊腸小道也有些看不清,我攙扶著外婆一起回家!班镟铮爻且院,要聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),外婆在鄉(xiāng)下給你種蔬菜吃呢。”外婆不斷叮囑道。又一次,我被外婆的愛(ài)所感動(dòng),那一片綠悠悠的田地,是對(duì)外婆最好的詮釋。

          月色填滿了整個(gè)池塘,隨著清風(fēng)微微婆娑著飄渺的霧氣,吹向毫無(wú)邊界的地方,而我卻被那片田地所深深吸引,對(duì)我來(lái)說(shuō)那是多么有詩(shī)意的一幅真正屬于我的畫卷!

          詩(shī)意是那熟悉的老家,詩(shī)意是那美麗的田地,詩(shī)意更是外婆對(duì)我那最純真的愛(ài)以及這份愛(ài)中滲透著的對(duì)生活的樂(lè)觀與堅(jiān)定。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字2

          抿一口清茶,攜一冊(cè)詩(shī)本,誦幾首詩(shī)句,我便會(huì)立即發(fā)現(xiàn)——詩(shī)意從詩(shī)海的源泉撲面而來(lái)。

          從唐朝的數(shù)萬(wàn)句錦句之中,我常常能體會(huì)到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),所收獲的詩(shī)意也著實(shí)頗多。

          “浮云游子意,落日故人情”。我發(fā)現(xiàn)了在唐朝社會(huì),存在著諸多感人情誼。從李白的“吾將元夫子,異姓為天倫”中,我為他們之間牢固的友誼、共同的志向稱贊。從李白的“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”中讀出了在官場(chǎng)失意時(shí)與摯友的那一份勉勵(lì)與傷別。劉禹錫所吟“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”更是在人生失意之際對(duì)友人的誠(chéng)心鼓勵(lì),使我不禁贊嘆:文人之間的輕易是多么令人感動(dòng)!

          不只是在唐代,在中國(guó)歷史上的許多時(shí)代,也曾有過(guò)深遠(yuǎn)的詩(shī)意。

          “縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無(wú)復(fù)獨(dú)多慮”。晉朝的陶淵明所寫的許多隱逸之詩(shī)中,其實(shí)充滿了詩(shī)意。第一眼一讀,總會(huì)感嘆其詩(shī)之平淡、隱逸,真水無(wú)色,然細(xì)細(xì)讀來(lái),則發(fā)現(xiàn)其平淡的詩(shī)句中也暗藏著一層高深的意味,只不過(guò)同詩(shī)句本身一樣平淡罷了。在亂世中所寫出的這類詩(shī)句,便成了一種清新、質(zhì)樸的輝煌,任一切順其自然,洗卻所有世俗的喜悅、恐懼與顧慮,最終留下的追求只有一個(gè)——便是田園。

          “了卻君王天下事,贏得生前身后名”。當(dāng)我把目光投向宋代,你不必感到奇怪,此時(shí)的詩(shī)意只是以另一種形式——詞,來(lái)表達(dá)了。宋朝帝國(guó)的懦弱,促進(jìn)了一批文人表達(dá)出另一種詩(shī)意——報(bào)國(guó)殺敵!皶(huì)挽弓雕如滿月,西北望,射天狼”,蘇軾的豪放透露出一種勇猛無(wú)畏的男子漢氣質(zhì),襯托出一片令人嘆為觀止的氣勢(shì)。然而,宋代朝政的膽小卻又造就了另一種可惜的“胡未滅,鬢先秋,淚空流”的黯然,使這一幅詩(shī)意的畫中,由滿是昂揚(yáng)轉(zhuǎn)為無(wú)奈悲憤,卻使這幅畫愈發(fā)地燦爛、值得品味了。

          就這樣,我渴望著蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;我感慨著李清照的“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”,我贊揚(yáng)著李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”我甚至向往著陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。

          詩(shī)意,是多么神秘,多么感人,多么充滿魅力,我愿駕一帆輕舟,在無(wú)邊的詩(shī)海,發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的詩(shī)意!

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字3

          日漸漸隱沒(méi),留下滿天的夕陽(yáng),溫馨地映照在臉龐,朦朧的熟悉感。姥爺離開了,那么突然。望著冰涼的墳?zāi)梗也琶偷馗械侥羌磳⑹湃サ臏剀,心潮不禁激起層層漣漪。兒時(shí)的我是在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的,姥爺常常伴我在田間玩耍,那一片濃綠的藤蔓,顯得生機(jī)勃勃。把玩著手中的玻璃球,我快樂(lè)地在田間奔跑,不留神,卻將那些球撒在了稠密的藤間,我著急地哭了起來(lái)。姥爺聞聲趕來(lái),略帶關(guān)切的問(wèn):“孩子,怎么了?”我抽噎著說(shuō):“我的……玻璃球……不見(jiàn)了。”姥爺抬眼望望那一片綠,拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,姥爺幫你找。”說(shuō)罷,他便俯身尋找。那微胖的身軀艱難地彎下去,粗糙的大手撥開濃密的藤蔓,那樣仔細(xì)地尋找,不放過(guò)任何一個(gè)縫隙。原本小小的眼睛睜得很大。大概是因?yàn)樯眢w的緣故吧,才一小會(huì)兒,他的額頭上就布滿了汗珠,與陽(yáng)光相輝映著,閃耀進(jìn)我的心房。終于,他找到了一顆,興奮地跑過(guò)來(lái)遞給我,說(shuō):“看,我找到了一顆,一會(huì)兒就找齊了!”他笑得臉上的皺紋都舒展開了,快樂(lè)得像個(gè)孩子。他又堅(jiān)持不懈地去田間尋找了。我呆呆地站在田邊,凝視著他忙碌的身影,陽(yáng)光似乎給他鑲了一圈金邊,他真像我的守護(hù)神,用他那溫暖的光包圍著我。他的身影與這片田園風(fēng)光交映著,竟別有一番詩(shī)意。風(fēng)兒吹過(guò),鳥兒飛過(guò),陽(yáng)光漸漸地微弱。他直起了身子,慢慢來(lái)到我身邊,高大的身影遮住了我的視線,我的眼里只有他慈祥的面容。他溫暖的大掌傳遞給了我手心的熱度,那些玻璃球靜靜地躺在手中,灼灼生輝。我緊緊地抱住他。田間小路上,他牽著我的手,夕陽(yáng)映在他的臉龐,滋生出一絲溫馨;貞浿翘斓墓适拢X海中的事連成一幅畫,散發(fā)著濃濃的詩(shī)意。姥爺對(duì)我的關(guān)懷,就像那夕陽(yáng),在我的心中閃動(dòng)。他為我的默默付出,始終不悔,在我記憶的天空布下絢爛的一幕。而我,對(duì)他的思念,也如那纏綿的風(fēng)兒,永不停歇。仰望那天邊的夕陽(yáng),心中譜起詩(shī)篇。沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有捉摸,只有無(wú)盡的思念與沉默。您的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻都飛躍在我的眼前和心底,我將謹(jǐn)記,直至永遠(yuǎn)。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字4

          閑看庭前花開花落,靜觀人世悲歡,漫隨天上云卷舒,任由月亮陰晴圓缺。

          ——題記

          庭前之花開花落

          入秋時(shí)分,天氣微微涼,我獨(dú)身佇立在園中庭前,望著那還有些許殘存的花瓣附在樹枝上,地上是零零落落的枯枝敗葉。我心中仍有一心結(jié)未曾想個(gè)明白,心煩著,郁悶著,我不禁踩著碎葉,沉默地在庭前徘徊。一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的幾朵花瓣被吹打下來(lái),悠悠然地在空中旋著圈,可能是有些許不舍,良久,才靜靜地落在地上,一動(dòng)不動(dòng)。那一瞬間,我仿佛釋然了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是啊,本是從泥土里孕育出來(lái)的,終究是要回歸到泥土里。就算落得個(gè)“零落成泥碾作塵,只有香如故”又何妨?

          人世之悲歡離合

          人間世俗中有太多塵紛雜念,悲歡離合。過(guò)多地庸俗物質(zhì)擾亂我們的心,迷茫前方的路。每天在名利競(jìng)爭(zhēng)中奮斗,活得好累。我真想追隨陶淵明的腳步,每天過(guò)著那“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的田園悠閑生活,即使沒(méi)有名利的紛爭(zhēng),榮譽(yù)的享受,但只要不違背內(nèi)心深處的意愿,像陶大詩(shī)人“夕露沾我衣,但使愿無(wú)違”便可好。

          天上之云卷舒

          我放眼望去,天上是一望無(wú)際的遼闊,像是涂上了大片大片的藍(lán)色顏料。天上有許多千變?nèi)f化的云,時(shí)卷時(shí)舒。我追隨者彩云的步伐,奔跑了起來(lái),妄想著可以超越它們。直到疲憊不堪之時(shí),方才停下,雖心中有些許不服氣,卻又想到“不強(qiáng)求,隨遇既安”“漫隨天外云卷云舒”,隨它去吧。放手,也是一種境界。

          月亮之陰晴圓缺

          夜時(shí),我倚在窗前,周圍是一片的冷清,我唯獨(dú)帶著滿滿的心事,與月亮為友,與寂寞作伴,真有一種“欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽”的感受。陪我說(shuō)話的,便只有月了。望月,猶記得,兒時(shí)歌謠“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖”;猶記得,“小時(shí)不適月,呼作白玉盤”的天真童趣。人無(wú)完人,月也有陰晴圓缺,我仿佛明白,對(duì)待某些事不必太過(guò)于執(zhí)著,要想得開來(lái)。

          生活中,有無(wú)所不在之感悟,有世間萬(wàn)物之精彩。何不讓我們懷著一顆細(xì)膩的心,去感受那生活中的詩(shī)意。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字5

          詩(shī)意是一杯淡淡的茶,詩(shī)意是一首淺淺的歌,詩(shī)意是一枝濃香的玫瑰。

          ——題記

          破土

          當(dāng)冬天的寒冷還未散盡,小草就等不及要破土而出了。那草籽積蓄了一冬的.力量,此刻就要爆發(fā)了。往上鉆!往上鉆!那嫩芽仿佛承受不住這重力,要被壓折了腰。但它仍然拼命地?cái)D、鉆,歷經(jīng)痛苦后,地面上才增添了這淡淡的綠。當(dāng)我的雙眼被這點(diǎn)點(diǎn)新綠所刺痛。我不由得為這單調(diào)的世界上根的色彩而歡欣。草的破土就是為了使這世界更加斑斕,這就是一種詩(shī)意。

          深情

          我總認(rèn)為母親不夠在意我,她并沒(méi)電視劇里母親的慈愛(ài),更不曾讓我感到那種如陽(yáng)光般的愛(ài)。那次,我讓媽媽陪我出去玩,可她卻推說(shuō)著不愿意出去。我的疲勞轟炸總不起作用,結(jié)果就一氣之下跑了出去。我剛走了一截路,她就追了上來(lái),摟住我的肩,像是怕失去一樣,她反復(fù)地叮囑我,不要不吱聲就跑了出去,沒(méi)有大人的陪伴,外面的世界是很危險(xiǎn)的。那樣的溫柔是我第一次那樣深切地感受到的。母親就如一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,她總會(huì)給你一些意外和驚喜。母愛(ài)也是一種詩(shī)意。

          穿越

          當(dāng)我的思想穿越到唐朝,亦會(huì)看到另一種詩(shī)意。他在燈下含淚寫出《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》來(lái)祭奠那些妻離子散、家破人亡的人們;他不顧自家已是“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”,大呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破愛(ài)凍死亦足!”這就是杜甫,一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,一個(gè)有詩(shī)意的人。

          重生

          當(dāng)毛毛蟲在厚厚的繭里掙扎,它注定了只有努力和痛苦才是他的生路。它忍受著撕心裂肺的痛苦一層一層地沖破蟲繭時(shí),它是否彷徨過(guò)?當(dāng)它沖破蟲繭,扇動(dòng)著輕盈的翅膀在花間飛舞時(shí),之前的痛苦、絕望煙消云散,它實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美麗的自我,獲得了重生。它亦充滿著詩(shī)意。

          我們的生命,因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn)才更加溫馨和感動(dòng),正因?yàn)橛辛嗽?shī)意,才更加充實(shí)和豐富。只要我們做生活的有心人,善于發(fā)現(xiàn)和捕捉,也定能夠有一個(gè)精彩的人生。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字6

          九月,天變冷了,無(wú)情的風(fēng)從窗里滲進(jìn)來(lái),吹散了我桌上的紙張,在慌亂中被我拾起,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)那扭曲的字---慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸輝。我的嘴角勾起一個(gè)完美的弧度,在這優(yōu)雅的中,包含著母愛(ài)的溫暖。

          過(guò)了一個(gè)暑假,我又升了一個(gè)年級(jí),學(xué)習(xí)變得忙了,就在晚上也要補(bǔ)課。剛放學(xué),我就騎著車子去補(bǔ)課。在路上媽媽還打電話給我,問(wèn)我怎么樣?在母親的擔(dān)心中我度過(guò)了一節(jié)課。剛回到家中,看到的第一個(gè)人就是媽媽。上來(lái)就問(wèn)我:“餓了吧?咋才回來(lái),路上沒(méi)有啥事吧?”邊問(wèn)還邊看著我,仿佛分離了很久!把健J蛛s這么涼,臉也通紅,叫你多穿點(diǎn)”在母親的嘮叨中,一絲絲的暖意滑過(guò)我的心房!跋麓斡浀枚啻c(diǎn),我去給你倒杯熱水!闭f(shuō)完母親就急忙去到,我剛想說(shuō)不用,她人已經(jīng)到了廚房。在來(lái)回的過(guò)程中,還差點(diǎn)摔倒。我捧著那溫?zé)岬陌状杀庠僖稽c(diǎn)點(diǎn)減少,眼中的“感動(dòng)”和杯里的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口,發(fā)現(xiàn)今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話語(yǔ)中,我變得沉默,心中忽然想提起,冰心的詩(shī):小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親呵!你是那春光么?

          小時(shí)候,媽媽總會(huì)教我學(xué)詩(shī),我第一次學(xué)的是《游子吟》,當(dāng)我用稚嫩的聲音,吟誦時(shí),媽媽的臉上總會(huì)洋溢著滿足的笑,美麗而又慈祥!以前我總不知道為什么?現(xiàn)在我明白了,每位母親,都希望用不同的方式把愛(ài)傳給自己的兒女,無(wú)論嚴(yán)厲也好,慈祥也罷,還不是為了我們嗎?

          九月,已是金秋,一片片枯黃樹葉,落下,將體內(nèi)的最后一點(diǎn)能量給了大地。來(lái)年,他們將會(huì)被春風(fēng)喚醒,會(huì)明白一切的痛苦與努力都是為了來(lái)年的新綠。他們用自己的方式回報(bào)了自己的母親。那我們呢?

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字7

          也許生活只是一杯白開水,平常人體會(huì)不到它的甘甜,倘若你捻幾片茶葉,就有了它獨(dú)特的香,獨(dú)特的韻。這便是詩(shī)意……

          “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!币欢螛銓(shí)的文字,竟透出無(wú)限風(fēng)趣:柳是翠的,天是青的,黃鸝鳴叫,優(yōu)美婉轉(zhuǎn);白鷺飛天,遙遠(yuǎn)無(wú)境。遠(yuǎn)與近,是一片景色;動(dòng)與靜,是一處融合。于是,你會(huì)想到“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!彼季w又飄到了亭中,古道是一處歷史見(jiàn)證,見(jiàn)證著我們的離別。“天之涯,地之角,知交半零落!毙闹械囊酪啦簧,化成零落的花朵,飄到天涯海角。詩(shī)意幽遠(yuǎn)深長(zhǎng)。

          “你的笑,極淺極淡,如日落后的群嵐!毕饺輰⒃(shī)意刻在本上,印在心里,她不過(guò)是詩(shī)意的陶醉者,猶如一杯神秘的紫色葡萄酒,唇齒留香,留下不盡的悵然。“遂翻開發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。我含著淚,一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書。”青春譜寫生命,而詩(shī)意點(diǎn)綴青春,在青春的身邊圍繞,在青春耳畔歌誦,詩(shī)意令人遐想。

          一朵白色山茶花,一張畫板,一串幾世紀(jì)時(shí)的葡萄……皆是詩(shī)意的襯托,才會(huì)變幻莫測(cè),才會(huì)純潔動(dòng)人。此時(shí)的生活已變成一杯綠茶,帶著清新的香氣,帶著透明的綠,帶著一絲平淡后的驚喜。

          誰(shuí)不曾想過(guò):“紅了殷桃,綠了芭蕉”?而當(dāng)真正的綠和紅來(lái)臨,卻發(fā)現(xiàn)太過(guò)樸實(shí),難以找到新穎。詩(shī)意攜帶著它們來(lái)到生活之中,就發(fā)現(xiàn)“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!彼w上了一層面紗,詩(shī)意油然而生,變成路途山景,尋找著屬于自己的意境。

          當(dāng)我攤開掌心,眼前是一顆充滿著圖騰的樹,無(wú)數(shù)絲線錯(cuò)落有致,詩(shī)意便領(lǐng)導(dǎo)著它們,成為了魂?duì)繅?mèng)縈的江南古鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬又幻化成玉龍?zhí)度,水波上映著?shī)意滿眼含笑,凌空而起,從水面掠過(guò)。那一頭,正是即將開始的生活,他無(wú)休無(wú)止,演繹著世間百態(tài),交織成神秘的幻象。一個(gè)不平凡的笑容,卻露出多少驚喜,生活展開雙手,迎接著詩(shī)意。萬(wàn)水千山,載著生活的記憶,帶著生活的回憶,皆生詩(shī)意,甘苦的綠茶回味無(wú)窮,皆生感動(dòng),皆為詩(shī)意。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字8

          喧鬧的生活讓人心神不寧,金錢的生活讓人惡心反胃,而詩(shī)意的生活讓人時(shí)刻幸福。

          ——題記

          詩(shī)意,是多么具有“詩(shī)意”的文字!我們能從某個(gè)人或者某個(gè)事物進(jìn)行探索?傊灰覀兩朴谟^察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。

          生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。

          生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。

          悠然的身臨山中,翠綠的樹林格外引人注目,天上無(wú)端落起了小雨滴,情布滿走在山間之中,更加具有詩(shī)意。不禁讓我想起“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)雅情景。

          蜿蜒的小路,走近一看滿是滄桑和泥濘,曲曲折折猶如心中百般愁緒“斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。”再多的也就是天氣的暗淡和萬(wàn)般的惆悵。不一會(huì)兒,日光便映射在我的臉頰,溫和如云"天光云影共徘徊”雷電、黑暗都過(guò)去了,云彩還會(huì)是你膽怯嗎?不,而是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志,振奮的心情。

          這正如人生道路中我們會(huì)遇到的境遇一樣,有”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的感慨;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的雄心壯志;更有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲”的人生遺憾;所以我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,避免不必要的遺憾,在發(fā)現(xiàn)詩(shī)意中積極向上,振奮我們。

          在身邊最平凡的生活場(chǎng)景中,尋找彌足珍貴的記憶,在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)細(xì)小的心靈觸動(dòng),在驀然回首中,感受那一縷溫情。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字9

          詩(shī)意。初見(jiàn)題目,并無(wú)感發(fā),許是平日里極其馬大哈的我從未留意過(guò)生活中閃現(xiàn)的種種詩(shī)意吧。細(xì)品之下,卻覺(jué)題目極有深意。詩(shī)意,詩(shī)意,定要見(jiàn)到日升月潛,親睹滄海變遷方才是詩(shī)意嗎?

          腦海中驀然閃現(xiàn)出去年八月份在北京奧林匹克公園閑逛時(shí)所見(jiàn)景致。陽(yáng)光自密葉的微小縫隙中灑下,才經(jīng)歷過(guò)大雨傾盆的它們,在竹林間閃光,空氣中彌漫著新鮮泥土的氣息,微涼的風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的耳畔,路旁一叢又一叢不知名的小花招招手向我問(wèn)好,微笑鋪滿整個(gè)跑道。

          詩(shī)意就在草地里搖曳的韻律中舞蹈,鋪寫著它一行行的綠的詩(shī)句。

          原是直奔向日葵花田而來(lái)的我們,卻因他人告知花田閉幕,染上了些許的小遺憾,但并沒(méi)有促使我停下發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的腳步。

          不愿走那陽(yáng)關(guān)大道,只想探尋小道風(fēng)光。奔跑在半腸小道上,卻不得不被一旁的花朵引領(lǐng)著停下腳步,慢下來(lái),慢下來(lái),去發(fā)現(xiàn)那美妙的詩(shī)意。一次又一次駐足雅致風(fēng)光,一次又一次記錄美好時(shí)光。心中萬(wàn)分舒暢,這大自然的美妙詩(shī)意!

          手指輕輕搭上木橋,不遠(yuǎn)處,一對(duì)鴛鴦?wù)诤商灵g戲水,在詩(shī)意的荷塘上遍灑著顫躍的浪花,回過(guò)眸去,陽(yáng)光恰好,歲月靜好。

          夕陽(yáng)西下,金色的光芒逐漸黯淡,提醒我是返程的時(shí)刻,在林中漫步感受著芳草的溫柔,路旁的花朵使我喜悅!那是上天無(wú)窮的賜予,散播在塵土里,喚醒的無(wú)盡詩(shī)意!

          蟋蟀在寂靜的娑羅樹叢中,重復(fù)著它唧唧的單音,像是在向我訴出離別的哀愁!幾片細(xì)小的花瓣從殘花上零落,幾株碧綠的芳草在路旁舞蹈....處處洋溢著詩(shī)情畫意!

          這時(shí),我方才恍然大悟,生活就是那最好的詩(shī)人,他滿懷著詩(shī)意,孜孜不倦的譜寫著最美的詩(shī)歌!只消一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼眸,你我便能發(fā)現(xiàn)那時(shí)刻被生活虔誠(chéng)的描繪著的無(wú)盡詩(shī)意!

          詩(shī)意,無(wú)處不在。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字10

          “一日不見(jiàn),如三秋兮”是帶思念的詩(shī)意。“溯洄從之,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央”是帶追求的詩(shī)意!扒嗲嘧玉,悠悠我心”是帶不安的詩(shī)意。這些兒女情長(zhǎng)的詩(shī)意確實(shí)很美,但是都比不上我發(fā)現(xiàn)的詩(shī)意。

          我發(fā)現(xiàn)的詩(shī)意是豪情壯志的。萬(wàn)里海域都是一片深藍(lán),洶涌的波濤飛濺起千丈高的浪花,一浪推一浪,一浪高一浪,一浪壓一浪。水面浪花飛揚(yáng),水底暗流滾滾,萬(wàn)千河流皆匯集于此,猛烈的沖擊發(fā)出了大海聲如巨雷的咆哮,使人忘記了江南水鄉(xiāng)的溪流漣漪。真是“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”呀!這“水何澹澹,山島竦峙”的景象不由得你不信服。再說(shuō)千仞高山一片黛青,樹木叢生,百草豐茂,憑著護(hù)欄俯視,蕩胸生曾云,飛鳥也只是游戲下方,眼前的景象似乎使人感到自己是一個(gè)巨人,萬(wàn)物都如蚊蠅一般渺小,高大的房屋如同積木,馬路僅僅是一條條長(zhǎng)帶,來(lái)來(lái)回回的汽車飛奔的甲蟲。這使人想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的名句。

          我發(fā)現(xiàn)的詩(shī)意是龐大威武的。宏偉的氣勢(shì)令人膽寒,威武的軍魂使人胸膽開張,沒(méi)錯(cuò),這就是秦皇陪葬用的兵馬俑。奮蹄長(zhǎng)嘶的戰(zhàn)馬俑,孔武有力的兵士俑,高傲堅(jiān)毅的將軍俑,如此龐大的規(guī)模,如此高超的塑造技藝將秦軍橫掃天下的魄力表現(xiàn)得淋漓盡致。頗有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的意味,又好象使人看到“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面,真是振奮人心!

          我發(fā)現(xiàn)的詩(shī)意是英勇果敢的。人民熱愛(ài)祖國(guó),安居非志,甘心赴國(guó)憂,決不屈服是原則。任憑敵人他多強(qiáng)大,也要讓他自取滅亡:不愿作奴隸的人們奮勇抵抗,即使面對(duì)死亡也毫不畏懼,前面的倒下了,后面的依然會(huì)迎上來(lái),希望不是壓在潘多拉魔盒底的,它能夠使拼搏更加頑強(qiáng),讓敵人自食其果。屈原的詩(shī)句“誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌,身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”不恰好贊揚(yáng)了這個(gè)品質(zhì)嗎!

          無(wú)論是我發(fā)現(xiàn)的豪情壯志的詩(shī)意,還是我發(fā)現(xiàn)的龐大威武的詩(shī)意,抑或是我發(fā)現(xiàn)的英勇果敢的詩(shī)意都是昌盛不衰的,因?yàn)樗鼈儗⒁I(lǐng)我們走上自信堅(jiān)毅的道路。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字11

          喧鬧的生活讓人心神不寧,金錢的生活讓人惡心反胃,而詩(shī)意的生活讓人時(shí)刻幸福。

          翻開《紅樓夢(mèng)》,注意到的不再是大觀園的繁華景象,不再是焚稿斷癡情的悲情畫面,而是瀟湘妃子林黛玉的詩(shī)意生活。

          即便黛玉生活的那個(gè)時(shí)期,沒(méi)有電視、電腦,更不會(huì)有QQ和iPhone。但繁華的大觀園不缺豐富的生活,但是這不叫詩(shī)意的生活。就像一碗水,即便旁邊擺滿山珍海味,水永遠(yuǎn)是無(wú)味的。而像黛玉這樣,在水中加點(diǎn)“糖”,生活才充滿甜味和詩(shī)意。

          黛玉生活在瀟湘館,房子周圍的竹林就不用說(shuō)了,含有濃厚的詩(shī)意氣息。黛玉的房子里,有一個(gè)專門為鳥兒準(zhǔn)備的地方,燕子在上面筑了巢,早出晚歸,把這當(dāng)作它的家,按照現(xiàn)在的說(shuō)法,就是“和諧社會(huì)”。她還教鸚鵡讀詩(shī),逗它玩耍,難道這一切不富有詩(shī)意嗎?這些平常的東西,被黛玉點(diǎn)綴了詩(shī)意。

          回到現(xiàn)在,高一的我每天奔波與學(xué)校和家中間,不停息、不間斷的學(xué)習(xí)讓我感到了生活的乏味。還記得初中時(shí)的自己,生活富有生機(jī),夢(mèng)想是能和別人打一場(chǎng)籃球賽。而現(xiàn)在,就連夢(mèng)想也悄然變化——“考出好成績(jī),早點(diǎn)吃飯、睡覺(jué)!

          直到有一天,我覺(jué)醒了,或許我也應(yīng)該為“那碗水”里加點(diǎn)詩(shī)意。

          雨后放學(xué)的路上,樹葉上的水滴引起了我的注意。雨后的樹葉顯得那樣綠意盎然,更加充滿生機(jī)。

          夜晚的天文臺(tái)上,星空引起了我的注意。望遠(yuǎn)鏡下的星星顯得那樣閃閃發(fā)亮,那樣炫麗無(wú)比。

          家門前的樓梯下,螞蟻引起了我的注意。在一塊“巨大”的面包屑面前,蟻群顯得如此團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。

          煙仔、鸚鵡、樹葉、星空、螞蟻,這些平時(shí)被忽略的失誤竟散發(fā)出如此的詩(shī)意,讓我驚奇;蛟S這種生活才屬于我,才是讓人幸福的生活。

          發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,讓詩(shī)意使生活更加幸福。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字12

          生命在宇宙間的“時(shí)間表”上只是如曇花一現(xiàn)般的短暫,而流傳千古的,只有史書和詩(shī)詞這些東西。

          孔子寫的《論語(yǔ)》,司馬遷的《史記》……都不過(guò)十教導(dǎo)我們利用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí),而詩(shī),它能夠提高一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng),當(dāng)然也可以看出他的文學(xué)造詣。

          我們站在黃果樹大瀑布前,自然會(huì)聯(lián)想到無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。的洶涌氣勢(shì),走在敦煌的沙丘上,自然會(huì)想到,大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A。的凄苦場(chǎng)面。在秋日,在北方的森林中,不禁會(huì)想到,停車坐看楓林晚,霜葉紅于二月花,地感覺(jué)。

          這正是古代的先人們,在他們的有生之年為我們留下的,最為寶貴的一段“資料”,也讓我們?cè)诿鎸?duì)這些過(guò)那些良辰美景的時(shí)候有一個(gè)聯(lián)想的空間和模版。

          而今呢?是以沒(méi)有散去,它影響著我們的人生。

          就如同在冬日,當(dāng)想念在遠(yuǎn)方的家人時(shí),便會(huì)寫出“雪飄龍之都,雨降長(zhǎng)江南。我心問(wèn)明月,何時(shí)故人歸?”這是想念親人的詩(shī)。而當(dāng)我們現(xiàn)在想起小時(shí)候的玩伴,便會(huì)想到“孤獨(dú)此刻念佳人,幼年相識(shí)無(wú)不言。怎奈時(shí)光不可回,如今已是陌路人!边@應(yīng)該是我們現(xiàn)在生活得寫照吧!有的人現(xiàn)在看見(jiàn),已是陌路,連招呼都不會(huì)打。童年的時(shí)光一去不返呀!而當(dāng)自己開心的時(shí)候,大可以向古代的詩(shī)人一樣“灑脫”,比如,“落木蕭蕭下,霜葉待朱時(shí)。輕風(fēng)一萬(wàn)里,我心自逍遙。”

          這些詩(shī)雖然有的不是平仄,但是它們?nèi)际巧铧c(diǎn)滴的表現(xiàn)。生活中,詩(shī)意表現(xiàn)的地方很多!例如,廣告,對(duì)話……數(shù)不盡數(shù)。而且不僅在中國(guó),在外國(guó)同樣也有詩(shī)人。他們更是把詩(shī)以歌的形式展現(xiàn)在人們的面前,讓詩(shī)在人群中的傳播力更加強(qiáng)大,它也將成為文壇史上的一棵常青樹,生生不息的傳播下去。

          最后,我要以培根說(shuō)的一句話結(jié)尾,就是:詩(shī)歌詩(shī)人靈秀?梢(jiàn),發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,體驗(yàn)詩(shī)意是人生的一個(gè)重要內(nèi)容,缺少了這樣的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn),人生可能變得殘缺,詩(shī)意是一種美,是一種崇尚美的精神之光的閃爍,是自由的心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的美麗火花。只要有生活存在,詩(shī)意就不會(huì)消失。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字13

          天空中飄落了幾滴雨,沒(méi)有人會(huì)注意到它們,因?yàn)樗鼈兪嵌嗝吹拿煨 ?/p>

          把手伸出去,一絲絲涼意從手指尖直竄到腳底,F(xiàn)在正值秋季,下了一場(chǎng)雨,別提有多涼快,把頭伸出窗外仰望天空,好想知道這幾滴雨是從哪幾片云中飄落下來(lái)的。哦,是那幾片灰灰的云,在經(jīng)過(guò)洗滌后,雨把污漬全留給了云,就這樣,落下去的雨都是潔凈的,把世間萬(wàn)物都滋潤(rùn)了,讓他們干凈的度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。

          俯視地面,地上已經(jīng)有了積水,雨落在積水上,聽不見(jiàn)它的聲音,但看見(jiàn)了它泛起的一圈圈小小的漣漪,有節(jié)奏地彈著,但時(shí)常又有幾滴雨來(lái)?yè)v亂,攪亂了它們的節(jié)奏。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)空氣中的雨稠密了,一絲絲,一條條,真可謂“萬(wàn)條垂下銀絲絳”,連綿不絕,充滿著詩(shī)情畫意。

          過(guò)了一會(huì)兒,雨終于停了。我漫步下樓,隱隱聞到空氣中泥土的芬芳,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊的草葉上還停留著幾滴晶瑩的水珠,清澈透明,飽滿圓潤(rùn),我不禁想掬起一捧,但就在我碰葉的瞬間,它“哧溜”滑落了下去,投入了大地的懷抱,因?yàn)槟鞘撬墓释,它的家園……走著走著,又看見(jiàn)一滴露珠依偎在房檐的邊上,它似乎非常的想掉落,融入大家族,但是房檐在考驗(yàn)他,牢牢地吸住了它,在它鍥而不舍的努力之下,終于滑落了下來(lái),投入了母親的懷抱。

          小區(qū)內(nèi)的一切都被細(xì)雨洗滌過(guò)了,他們無(wú)孔不入,到處都有他們留下的痕跡。我仿佛看見(jiàn)了詩(shī)人在上面寫的字,“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”的愜意;“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫柔;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的凄惻,還有“白雨跳珠亂入船”的快樂(lè)……

          不知什么時(shí)候,天空又飄起了絲絲細(xì)雨。透過(guò)雨珠,我看到了雨的勇敢,雨的活潑,雨的纏綿和無(wú)數(shù)文人墨客對(duì)雨的喜愛(ài)……我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò):“翻開詩(shī)文卷著,處處看得雨景,聽得雨聲,品得雨味,賞得雨景。”雨不就是一首純情的詩(shī)嗎?他是那么充滿詩(shī)意,讓人回味,讓人陶醉……

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字14

          詩(shī)意地生活?沒(méi)錯(cuò),清注意是“地”而不是“的”。不是指過(guò)著那詩(shī)情畫意的生活,而是雖然不能過(guò)著詩(shī)中那般無(wú)悠無(wú)慮的生活,卻依然不懈追求著生活的品質(zhì),人生的價(jià)值。

          有人認(rèn)為生活是一成不變的,并甘于生活的一成不變。他們想當(dāng)然地認(rèn)為詩(shī)中的意境終是詩(shī)人們所描繪的虛幻意境,而普通人又如何擁有如此生活呢?但是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗春色;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的迷人夏荷;“停車作愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的別樣情調(diào);“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的醉人雪景并不罕見(jiàn)。相反,在四季交替的時(shí)節(jié),這類美景早以數(shù)不見(jiàn)鮮了。可為何有人說(shuō)無(wú)法領(lǐng)略到生活中的詩(shī)意呢?這不是因?yàn)槊谰暗亩嗌俣窃谟趥(gè)人心境問(wèn)題。

          在那些善于觀察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充滿詩(shī)情畫意。對(duì)于順境他們會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡拈_闊胸懷。就算是遭遇逆境,他們也從不低頭,會(huì)想到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!睋碛腥绱诵木车娜,又何不是在詩(shī)意地生活呢?

          而那些說(shuō)自己無(wú)法詩(shī)情畫意地生活的人將生活看得總是那么平淡無(wú)奇,毫無(wú)詩(shī)意。而是詩(shī)意恰恰就融在這淡淡的詩(shī)意里。他比生活還淡,還輕。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),詩(shī)意是那么難以捕捉,難道連詩(shī)意就在他們身邊也難以察覺(jué)。其實(shí)那些都只不過(guò)是借口。沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心,又如何找得到?

          對(duì)于生活中的詩(shī)意以及情趣,我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂(lè)源泉啊。只有帶著一顆純真的,熱愛(ài)生活的心,我們才能詩(shī)意地生活,活在詩(shī)意中。

          古今詩(shī)人之所以寫出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求,但更多的來(lái)源于生活啊。由此可知,詩(shī)意就來(lái)自于生活,我們一直都生活在詩(shī)意的生活中。生活其實(shí)就是一首最優(yōu)美的詩(shī)歌,只要懷著一顆純真的赤子之心,那就是詩(shī)意地生活。

        發(fā)現(xiàn)詩(shī)意700字15

          用愛(ài)心吐露真情,用愛(ài)心觸動(dòng)心靈,這一瞬是最美的詩(shī)意!}記。

          一陣綿綿春雨過(guò)后,新葉煥發(fā)生機(jī),嬌嫩欲滴。我走在公園里,來(lái)到一片安靜的場(chǎng)地。一位老爺爺靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,他戴著一頂黑帽子,黑色的古舊的墨鏡罩著眼睛。那墨鏡透不過(guò)半點(diǎn)光亮,不覺(jué)讓人想起墨鏡下失神的眼睛。老人干瘦的手從衣袖里伸出來(lái),握著拐杖,發(fā)黃的皮膚有幾分憔悴。長(zhǎng)椅旁邊幾步遠(yuǎn)的位置有個(gè)小女孩,她烏黑的頭發(fā)高高扎起,眼睛大而傳神,紅撲撲的小臉格外可愛(ài)。她時(shí)而望著樹葉上的雨珠,時(shí)而低頭看停在小草上的蝴蝶,又時(shí)而追著麻雀跑。

          一陣風(fēng)吹過(guò),老人的帽子在空中劃了一個(gè)弧線,落在草地上。老人有些驚慌,用手在長(zhǎng)椅上摸了摸,又用拐杖在四周劃了劃,但仍沒(méi)有找到帽子。冷冷的風(fēng)卻絲毫不留情地吹著。他無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,嘆了口氣,臉上寫滿了無(wú)助。與此同時(shí),那個(gè)小女孩正在追逐蝴蝶,恰巧跑到了帽子旁邊。她看了看帽子,又看了看老人,然后拾起了帽子,蹦蹦跳跳地跑到老人旁邊,拿起老人的手把帽子塞了進(jìn)去。我清楚地看到老人微微一怔,無(wú)助的表情慢慢融化了,漾起一片微笑,皺紋似乎都少了。小女孩也笑了,露出兩排潔白的牙齒。大眼睛一眨一眨很是可愛(ài)。我想老人的心里一定能看到小女孩的笑吧,一定能看到她天真無(wú)邪的眼睛。溫暖已通過(guò)帽子傳遞,我雖是遠(yuǎn)處的旁觀者,卻也受到了感染,微笑地看著這一切。

          我從未想過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作也能創(chuàng)造如此的美麗,使我的內(nèi)心一直波瀾未平。簡(jiǎn)單的動(dòng)作也有深蘊(yùn),因?yàn)樗藧?ài)心與善良。我雖是旁觀者,但內(nèi)心卻被一些東西撞擊著、吸引著。

          記得那一幕過(guò)后,太陽(yáng)從云層中出來(lái)了,陽(yáng)光輕柔地籠罩著他們。也讓我心中春暖花開。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意——“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,那是觸動(dòng)心靈的詩(shī)意。

          教師點(diǎn)評(píng):這篇文章從小處著眼,擷取了生活中感人的細(xì)節(jié)為我們展現(xiàn)生活的詩(shī)意。善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈,我手寫我心,抒寫對(duì)生活的理解與熱情。寫人描寫細(xì)致生動(dòng),能突出人物特點(diǎn)。景物描寫恰到好處,增添了文章的詩(shī)意。

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