我發(fā)現(xiàn)作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一種樸素，一份真誠，一個眼神，一個手勢，一個微笑，一個樸實的大山里的人。
一個提問
現(xiàn)在的城里人，一個比一個狡猾，你只要一個不注意，就能讓你翻個大跟頭，而且說不定就再也爬不起來了。這是我走在路上聽到外鄉(xiāng)人打電話時說的，聽完后便沉默良久�，F(xiàn)在真的很少見那種老實人了，人與人之間都有一種隔膜，每個人都想著怎樣能讓別人吃虧，自己獲利。即便有一個老實的，樸實的人，別人還會沖他笑。難道樸實的人真的滅絕了嗎？
一個猜想
去圖書館借書，一個小孩丟了錢，哭著不走，硬說丟在這里有人拿了。僅僅四元錢，對工作人員來說不是什么天文數(shù)字，但對那個孩子卻是很多，也許沒有錢就回不了家，也許回了家今天的飯錢就沒有了，可是工作人員不但沒有哄哄他，給她四元，而是叫來保安把他轟走了。也許，現(xiàn)在真的沒有樸實，善良的人了。
一個證明
和爸爸媽媽去大峽谷里玩，沒有城市中的烏煙瘴氣，有的只是那花香草綠。公路在山間盤旋著，舊像系在山腰的玉帶，不時有水漾滿視線，她柔美的身段好似山的秀發(fā)。到處奇峰參天，巨石林立，有著山色空朦雨亦奇的幕中疊嶂，也有著遠近高低各不同的雄姿。這里還未經(jīng)開發(fā)，有的只是黃土高原上最常見的窯洞，還不乏像九寨溝水的那天然，那種澄澈。水是從山上流下來的，有的已溢到了公路上，竟能看到水花四濺的美景呵！
我們在一處有水的地方停了下來，并用水浸了一氣兒車輪，以免走太久而爆胎。正當我們要走的時候，一個老人從遠處走來，他身子瘦小，背很彎，臉上布滿了皺紋。他背著一個擔子，里面全是瓜，他問我們要不要買，我們本無買意，但媽媽說他每天也掙不了多少錢，便問多少錢，沒想到他說的價僅是市場的三分之一，媽媽便挑了幾個，他說讓媽媽說個大概幾斤就可以了，于是媽媽便說了一個，他答應了，但結(jié)果卻多算了一塊，我本想提醒的，但媽媽在旁邊看了我?guī)籽�，我馬上領(lǐng)會意思，到一邊去了。在路上她還對我說，那老人掙錢不容易，一天沒幾個人會在路邊停車買瓜，所以不要太計較，當面點明，也會使他不好意思，但沒想到下午我們返回時，他仍在那里，他用手勢攔下了車，還給了媽媽一塊，媽媽要給他，他不要，于是媽媽只好又買了個小瓜，他才露出了笑容。
他住在大山中，一輩子也出不了幾次山，他沒有錢，也不了解外面的情況。但是他擁有金子般樸實的心，他深諳勤勞致富，他明白付出才可以收獲。
一個結(jié)論
我發(fā)現(xiàn)一種樸實，一種和峽谷一樣靜美的樸實，散發(fā)著峽谷中獨特的清新，幽深，沉穩(wěn)，厚重，沒有任何雜質(zhì)的樸實。其實，這種樸實我們每個人都有，只是被城市的喧囂湮沒了。我想，樸實隨處都能生存，請把你內(nèi)心的樸實掏出來，去對待每一個人，每一件事，讓內(nèi)心的樸實開花結(jié)果，裝點這生活，在這世界綻放。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我家的院子里有一棵楓樹，楓樹下有一個螞蟻洞。
螞蟻穿著一身黑衣裳，頭上長著一對靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。小螞蟻愛勞動，它們總是從清晨一直到晚上，東跑西奔，忙忙碌碌的，就是為了尋著食物。
這天，放學了，我看見天空聚焦著烏云，螞蟻好像知道天要下雨似的，一群螞蟻排著長長的隊伍，抬著食物或草根，忙著搬家。
其中，有兩只威猛高大的黃螞蟻，好像是螞蟻王，不知道它們是為了爭食，還是為了爭爭情婦，或者是為了爭指揮權(quán)，在打架，它們各不相讓，你咬我，我咬你，在地上翻來履去的，進行殊死搏斗，再后來，黃螞蟻體力漸漸不行，被黑螞蟻咬死了。黑螞蟻拖著黃螞蟻的尸體朝一個更高處走去。
可是，拖著拖著，黑螞蟻也累倒了，想坐下來休息一下，不一會兒，黑螞蟻旁邊就聚焦了不少小螞蟻，而且抬著黃螞蟻的尸體，浩浩蕩蕩地向著另一個螞蟻洞走去。
不久，天就下去了大雨，然后我再定睛一看，楓樹下一只螞蟻也沒有了。
我恍然大悟，原來，螞蟻也是“天氣預報專家”啊。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
鵝毛大的雪花紛紛在飄落，放眼望去，四周一片銀裝素裹，白雪皚皚，仿佛進入了美麗的童話世界。
仿佛一個夢，一個永遠一個都想醒來的夢。這個夢多么開卷有益啊，美的讓人流連忘返！
一個約十歲左右的小女孩，扎著兩條可愛的羊角辮，瞪著那雙純真的大眼，心虛的往四處張望，手里似乎握著什么。
她在雪地上挖了一個洞，把手里的東西放了進去，我低低的笑，她是想玩尋寶游戲嗎？
她躡手躡腳的離開了，我走過去，挖出了那“寶藏”，冰冰涼涼在觸感，我睜開眼一看，是塊冰，一塊晶瑩的冰。
我犯迷糊了，她的寶藏就是這個嗎？我將冰埋回原處，卻在那洞的旁邊看見了幾個小字：“小雪花的墳墓”——一個愛它的人立。我猛的明白了。
小時候，也是她這個歲數(shù)吧，我已寫過許多關(guān)于雪以及堆雪人的文章。
可是，我從來不知道怎么去堆，我甚至疑惑，雪球怎么會越滾越大呢？
那個寒假，我得到了答案。
我去了姑姑家，她那下場大雪，真是很尋常的事了，可對我，那就不一樣了。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”多么美的景象�。�
很幸運的我，第一天到便下起了雪，一片片雪花，如身著白衣的小精靈飄然而至，我抓起了一把雪，很用力的緊握著，生怕它會逃走似的。
可是，當我松開手，我傻眼了，我手中的儼然是團雪塊，我大哭起來，也許是因為我殘害了那可愛的小生命，也許是因為雪花變成了雪塊。
哦！她是多么像那時的我啊！當我再找到她，她已滾好了雪人的半個身子，我蹲下來，看著她紅通通的小臉，我?guī)湍惆�，她很高興的蹦起來，“波”的在我臉上留下了口水印，我看她笑的彎彎的仿佛月牙的眼睛，也開心的笑了，她是那么的像小時的自己啊！純真，可愛，小腦袋瓜子直來直去，從不去懷疑什么！那段時光叫人多么懷念。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在我們的生活中，處處都有愛的存在，愛無時無刻不在我們身旁環(huán)繞，正是因為有了愛，我們的生活才充滿了快樂與幸福。
——題記
母愛
母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產(chǎn)生，在我的人生的16年中，媽媽給我的愛是一道永遠沒有唯一解的方程，記得有一次我胃病犯了，家里的胃藥在這個時候卻沒有了，我疼得臉都白了。媽媽說：“我出去買藥�！钡抢咸焖坪跤幸庠谧脚獘寢�，媽媽在出門前的一刻，下起了大雨，媽媽似乎對這場雨并不在意，拿起雨傘毅然的走進了雨中，媽媽的身影漸漸的消的在雨簾中，最后就看不見了，不久，媽媽拿著藥回來了，但媽媽的衣服卻濕了，在寒冷的天氣里，媽媽的衣服都濕了，那該多冷��！此時的媽媽已經(jīng)全身發(fā)抖，嘴唇也打起了架，吃了藥，我似乎沒那么疼了，而媽媽自己卻生病了。
老師的一片恩情
教過我的老師算來也不少，但有位老師卻使我印像深刻，他就是我初一的班主任裴祥老師。
裴老師的外貌雖不怎么樣，但教書卻是一流的，正所謂人不可貌相，海水不可斗量，我是極其偏科的一位學生，我的理科是很差，文科卻還好，裴老師認為這樣在中考很難能考出好的成績，便每天晚自修放學后，就在百忙之中抽出時間為我輔導數(shù)學，經(jīng)過一個學期的努力，我的數(shù)學成績有了一定的提高，這都歸功于裴老師��！
人生中處處充滿了愛的氣息，讓有仇恨的人放下仇恨，讓走上歧途的人重返正義之路，所以我們應該追尋愛，讓他去感化人類，讓人與人之間和睦。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在人們的眼中，豬又笨又懶，又臟又臭。開始，我也這樣認為�？晌易詮脑凇吨袊倌陜和倏迫珪分锌吹搅擞嘘P(guān)豬的知識，我才重新認識了豬。
其實豬是一種很有用的動物。豬在很早以前，大約萬年以前，人類就開始馴化飼養(yǎng)野豬了。野豬身上披著硬毛，長得青面獠牙，性格十分兇猛，連獸中之王老虎也不敢靠近它，而被人們馴化以后，它就變得溫和了，它渾身是寶，不僅能供人們食用，也制藥的原料，連豬糞也是上等的農(nóng)肥。
豬不但很有用，還很聰明。豬的智慧比狗都聰明，跳舞、挑水、拉車、開門等，豬只要看一次人的示范動作就會了，狗卻要看近十次才會�，F(xiàn)在，豬也也已登上馬戲團的舞臺，表演起來比狗更加精彩。
豬還很愛干凈。它的汗腺不多，所以大熱天時為了散熱，喜歡泡在水里，但總是找不到干凈的水，它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠離吃睡的地方拉屎撒尿，只是人們把它關(guān)在豬圈里才沒辦法弄得很臟。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，而且能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
那天，我正在家里忙家務，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來。我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊�？墒窍氲竭@兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？
正當我困惑時，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路。這時，又走出一只螞蟻，把這顆黃豆背了起來，又往前走去。這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
大自然中有許多奧秘，只要你細心觀察，留意身邊的每一個細節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。.晴天的夜晚，滿天星斗閃爍著光芒，像無數(shù)銀珠，密密麻麻鑲嵌在深黑色的夜幕上.銀河像一條淡淡發(fā)光的白帶，橫跨繁星密布的天空。點點滴滴的星光融成淡淡的亮光，不像陽光那樣燦爛，也不像月亮那么冷漠。我閉上眼，那個身影又出現(xiàn)在了腦海中……
中午，火辣辣地太陽炙烤著大地，行走在馬路上的我不停地抱怨著。細密的汗珠密布在額頭上，兩三顆從額頭滾到腮邊，喉嚨渴得冒煙。于是，我便急著跑向小賣店去買冰鎮(zhèn)的水。遠遠地就看見一個橘黃色的身影，汗水濕透了橘黃色的工作服。我站在不遠處的樹蔭下，看著這個瘦小而佝僂的身軀，她緊握掃帚，從東掃到西，花叢中，綠化帶下，垃圾桶旁，大樹下的樹葉，餐飲店前的垃圾，她所過之處，一塵不染。心想：這么熱的天，她為什么還要這么勤勉的奔忙呢？
我慢慢走近她，看清這是位年紀四十歲左右的中年婦女。長期的風吹日曬，使她臉上的皺紋越發(fā)明顯，黃油布似的臉；刀刻似的皺紋；頭上的白發(fā)隱隱可見。豆大的汗珠掛在額邊，而她也就是隨意擦一下，繼續(xù)干活。我看見那雙緊握掃帚的手，又粗又短，皮膚不像自己那樣珠圓玉潤，而是那樣蒼老，歲月毫不留情的留下蒼涼的足跡。我實在看不下去了，急忙跑向她，從她手中奪過掃帚，說著：“大媽，大熱天的你何必受這份罪啊，快回家吧，待會兒就中暑啦！”她搖搖手，將我推到樹蔭下，說著：“我馬上就回，把這中的活干完啊，閨女，快，回去吧�！闭f著，她慈愛地笑了笑，陽光下，她的笑容那樣樸實，溫暖。望著她忙碌的身影，佝僂的身體，我鼻子一陣酸楚，一股感動油然而生。
無論春夏秋冬，無論刮風下雨，像她這樣的人——清潔工，總會出現(xiàn)在城市最隱蔽的角落，默默在自己的工作崗位奉獻著。他們用勤勞的雙手，為我們創(chuàng)造出一個美麗干凈的城市。他們干著最臟最累的活，有些人卻對他們嗤之以鼻，看不起，瞧不上。這所謂的“有些人”也包括我。說實話，我不想做清潔工，但我想做像清潔工這樣“美”的`人。清潔工——城市的美容師。我很慶幸自己找到了生活中的美，找到我認為的一筆寶貴的財富。
睜開你那雙“美”的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)雨滴不是那樣的冰冷，而是那樣的清爽；陽光不是那樣的刺眼，而是那樣的恬淡；大海不是那樣的無煙，而是那樣的深遠……請你捕捉生活中的美，為自己的心靈打開一扇窗，窗外面是一個鳥語花香的世界。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
魚是我最喜歡的動物，一次偶然的機會，我對它有了新的認識。
那是暑假的一天，爸爸給我買了兩條可愛的小金魚回來，它那一雙又大又亮的眼睛，像一顆發(fā)光的綠寶石，在水中閃閃發(fā)光，深深地吸引了我�！斑祝~怎么不眨眼睛呢？”我自言自語的說到。沒有多想，我便出去約小朋友們玩了。
下午回到家，我發(fā)現(xiàn)水中的魚一動不動，好像在睡覺，可走近一看，它的眼睛是睜著的：“怎么回事？難道是死了？但它沒有浮起來呀？”一連串的問題浮現(xiàn)在我腦海里。我決定查出真相。我先是捉了一條小金魚，用放大鏡仔細觀察它的眼睛，發(fā)現(xiàn)小金魚眼睛里有一層厚厚的、透明的殼，心想：難道是這殼太厚了，導致它的眼睛不能眨？為了證明我的想法是不是正確，我去問爸爸，爸爸說：“嗯，這個我也不清楚，你自己解決吧�！睕]有得到答案，我心有不干，決定繼續(xù)觀察。到了晚上，我靜靜地守在魚缺旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚，漸漸地我的眼睛開始模糊，眼皮越來越沉重，不知不覺就睡著了。突然，“高志涵、高志涵……”，一連串的叫聲把我從夢中拉了回來，“你怎么在魚缺旁邊睡著了？”爸爸問到。我又看了看小金魚，發(fā)現(xiàn)它的眼睛仍然鼓得大大的，怎么回事呢？帶著最后一絲希望，我決定上網(wǎng)查閱，經(jīng)過一番周折心中不惑終于解開，原來：所有的脊椎動物都需要睡覺，以解除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞，小金魚是脊椎動物，也是要睡覺的，只是魚沒有眼瞼，就是我們常說的眼皮，所以它睡覺的時候不能閉上眼睛，但它仍然是可以睡眠。而我用放大鏡看到的硬殼，只是金魚不讓水浸入眼里的保護膜而已。
大自然真是神奇呀！我一定要做個有心人，繼續(xù)發(fā)掘、探索，去解開大自然的更多奧秘！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
美，是無處不在的。誰會注意到那無處不在的美呢？——題記
默默無聞的清潔工
瞧！在那塵土飛揚的馬路上，樹葉鋪的“綠道”上，都能看見那么個身影，她拿著掃帚，頂著炎熱的太陽，衣服都被浸出了汗來，她是一名清潔工，一名默默無聞的清潔工。
或許，有人認為這是低下的工作。但，這些人有沒有想過，如若沒有這些清潔工，馬路上的美，誰來維持呢？
這，也是一種美！
辛勤的“園丁”老師
老師，就是園丁，而我們是那嬌貴無比的花。老師教給我們知識，就像園丁為花施肥、澆水一樣。花需要陽光、空氣、水分。我們也需要。
當我們埋怨老師布置太多作業(yè)時，又有誰想到那些“園丁”老師在背后的辛勞呢？是啊！我們只做一份作業(yè)，而老師則改一個班的作業(yè)，不，不止，還要備課。
“園丁”老師背后的辛勤辛勞，誰看見了呢？誰注意到了呢？這也是一種美，一種辛勞辛勤的美，不是么？
美，是無處不在的，關(guān)鍵是人們睜大眼去尋找那生活中的美，發(fā)現(xiàn)美——后記
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