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        時間:2022-04-25 11:10:34 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【推薦】發(fā)現(xiàn)作文錦集9篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】發(fā)現(xiàn)作文錦集9篇

        發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          我從小就是一個愛琢磨的孩子,無論看到什么樣的玩具,我都會仔細觀察,認真研究,這讓我學到了許多課本上學不到的知識,也給我的生活增添了無窮樂趣。

          記得有一次,我正在和弟弟追逐打鬧,一不留神摔在了沙發(fā)上。這時,只覺得背后有個硬梆梆的東西,我剛一坐起來便聽見“嘟……”的聲音,著實嚇我一跳。“哥哥,別怕!那是我的玩具!暗艿苄呛堑嘏苓^來。原來那是一條很可愛的小鱷魚玩具。我手捧著它,仔細地端詳起來!八鼮槭裁磿懩?為什么只響一下就會停呢?……”此時仿佛有千萬個疑問在我的腦海里不停地盤旋著。我再也沒有心情與弟弟玩耍了,一心只想把這些問題弄明白。

          咦!真是邪門,這究竟是怎么回事呢!我左看右看,左思右想?yún)s仍舊是一籌莫展,但我并沒有放棄。終于,功夫不負有心人,讓我發(fā)現(xiàn)了其中的玄機!鞍!太好了,我終于發(fā)現(xiàn)了!”我興奮得一蹦三尺高。原來在小鱷魚玩具的嘴里有一個四眼小洞,小洞中有一個口哨,當我用力捏住鱷魚的肚子時,空氣很快從鱷魚嘴里排了出來,當我松手時,空氣便像無法阻擋的人群似的涌了進去,由于空氣的壓力帶動孔中的口哨,自然就發(fā)出了“嘟”的聲音,等空氣裝滿后聲音就自然停止了。

          我為自己的發(fā)現(xiàn)激動不已!心想:不知愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論時的心情是否也和我一樣呢?同學們,你們也曾有過如此激動人心的時刻吧?

        發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          記得小時候,我最調(diào)皮了,常常搞惡作劇。有一次,我看見家里有一件白色的T恤,我覺得一點圖案都沒有,非常單調(diào),就用毛筆蘸上顏料,在T恤上畫畫,給這件衣服做了一次“美容手術(shù)”,做完之后,我把這件“漂亮”的衣服掛在客廳里,等待媽媽的贊揚。

          媽媽下班回家之后,一看到掛在客廳的衣服,臉上立刻烏云密布,連忙跑過來問我:“是不是你畫的?!”我高興的回答:“嗯!是我!”我正等待媽媽的贊揚,沒想到媽媽卻說:“這可是我們單位活動時要穿的襯衫!你趕快給我洗干凈!不然就別吃飯了!”

          我拿著我的"杰作"走到衛(wèi)生間,開始洗起來。我先用洗衣粉洗,再用洗衣液洗,又用謝潔精洗,但都毫無起色。我想:反正衣服怎么洗都不可能洗干凈了,還不如繼續(xù)惡作劇,于是,我又開始了新的惡作劇。我從廚房里那來一包鹽,往衣服上倒,在衣服上亂涂亂抹。這時,媽媽來了,我只好假裝認真洗,使勁使勁的搓,媽媽走了以后,我一看衣服,哇!奇跡出現(xiàn)了,衣服變得干凈多了,我又繼續(xù)搓,衣服真的干凈了!

          后來,我從書上得知,鹽的化學名叫氧化鈉,是一種晶體,它不僅可以做調(diào)料,還可以除污漬。氧化鈉和水溶解在一起會起到漂白作用,能夠去除衣服上的污漬。

          看來,生活處處都有學問,只要用心去學習和觀察,就能學到不少東西。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          世上并不缺少幸福,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          可憐!可悲!可嘆!

          我,作為幸福的使者,撥撒到人間多少幸福!

          可事實呢?為什么人類嚷著、吵著、哭著說自己沒有得到幸福!我真是丈二和尚——摸不著頭腦。

          于是,我決定在人間呆上三天,看個究竟。

          …………

          第一天,我看見了一個男孩。他悶悶不樂的低著頭,踢著馬路上的石子。我跑過去,問:“小弟弟,怎么了?”他沉沒。接著,我又說:“你告訴姐姐,姐姐能讓你所有的愿望都實現(xiàn)!”他終于開口了,稚嫩的童音讓我不禁一震,他說:“我一點都不幸福……”“我是我們這個大家族唯一的一個男孩,從我剛出生那天起,我的命運似乎就被安排好了。剛上學前班的時候,我就被迫要學書法、學繪畫;等再大一點,語文、奧賽、英語,又添滿了我整個的生活;現(xiàn)在的我,還要學習吹奏樂器……我才5年級!別的同學,每到周末,都和爸爸媽媽出去玩,而我卻只能上課又上課,我的童年,全部被揮霍。他們口口聲聲說為我好,可是,把我壓成這樣,我卻還要感覺這是為我好嗎?所以我一點都不幸福!彼f。

          第二天,我碰見了一個盲姑娘。她看上去是那樣的美麗,可是卻有一雙不爭氣的眼睛。她告訴我,她只有十年的時間看這個世界,可這早已逝去。那是一次誤傷,導致她在也看不到這絢麗多彩的世界。她感到上天對她是這樣的不公平,沒有享受到應(yīng)屬于她的幸福。她只感覺,外界只是對她冷嘲熱諷,瞧不起她。

          第三天,我默默地注視著他們倆。我發(fā)現(xiàn)小男孩笑了。他寫書法時,爸爸給他研磨;他畫水粉時,媽媽給他調(diào)色;在做奧賽題時,媽媽給他端去一杯水;在寫作文時,爸爸給他切好水果……每每在這時,他的笑竟是那么燦爛。盲姑娘呢?雖說自己看不見,可是在外面卻有千千萬萬雙眼睛。她過馬路,有熱心人扶她;她在盲道上行走,有人為她清除道路上的障礙;買東西時,好心的店主從不欺騙她,而且都要給最好的……她也感到高興。

          第四天,我回到了天上。

          進而我得出了結(jié)論:不是世上沒有幸福,而是你不善于去發(fā)現(xiàn)它。就像小男孩與盲姑娘…可就在那時,幸福就在你身邊。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          羅丹說,“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹谖覀兩畹倪@個美麗的世界,有各種各樣的美,有看的見的,也有看不見的。

          《兩小兒辨日》說:周游列國的孔子看見有兩個孩子在討論早晨的太陽和中午的太陽哪一個離我們近?鬃蛹毿膬A聽了這兩個孩子所說的原因,便覺得都有道理。兩個孩子卻讓他說哪一個說的對,孔子一時語塞,便誠實地說:“你們說的都有道理,我也不能判斷你們誰是誰非!闭f完,兩個孩子聽了,便取笑孔子:“人人都說你是大學問家,可你也回答不上來呀!”學識淵博的孔子誠實地面對兩個年幼的孩子,不怕被取笑,令人敬佩!這是一種大度坦誠之美。上課了,補習班的一個同學作業(yè)沒有帶,焦急萬分,他主動向老師說明情況,承認錯誤,老師不僅沒有責怪他,反而滿臉微笑的說:“你能夠主動承認錯誤,很好,作業(yè)本下一次上課的時候帶過來就行了。”這個故事告訴我們:誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。只有誠信,外套才會溫暖,鮮花才會開放。這里有誠實之美,寬容之美。

          學習中的鍥而不舍,勇于攀登;生活中的不屈不饒,積極樂觀,是一種勇者之美。馬克思說過:“如果一個人只為自己而活著,那么他的生命是黯淡的,人們只有為同時代人的完美,為他們的.幸福而生活,才能使自己的生活具有意義”。這樣的人生有著奉獻之美的光芒,這種美是燦爛的。你瞧,人山人海廣場上,一群學生在擦洗欄桿,清掃臺階。“學習雷鋒精神,共建和諧淳安”的橫幅在陽光下格外醒目,周圍擺滿了小攤,走近一看是醫(yī)療服務(wù)、手機維修、自行車修理、家電維修等無償便民服務(wù)。鄰里們熱情地招呼著------一個玩滑板車的孩子摔倒了,旁邊的路人看見了,立刻扶起了他,孩子咧嘴笑了,忘記了疼痛——在這里,相識的、不相識的人們都成了朋友,和諧的氣氛浸潤著每個人的心田,溫暖著每一個角落。

          美在于發(fā)現(xiàn),你找到了嗎?

        發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          曾子有言:“吾日三省吾身”;蘇格拉底亦曾勸道:“認識你自己”。但是,請君試看蕓蕓眾生,在時間車輪的重重傾軋和工作事業(yè)的催催相逼下還能真正認識自我者,普天之下又有幾人?以余愚見,莫不是站立的平臺尚不足以“一望眾山小”、視野尚未能夠欣賞“不盡長江滾滾來”所致?

          只有站得更高,才能更好地發(fā)現(xiàn)你自己。

          牛頓有一句名言“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上!睂τ诳茖W研究如此,對于發(fā)現(xiàn)自己在社會的定位與透析自己成長的經(jīng)歷,高平臺的重要性亦然。

          站的更高,可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己在世界大舞臺上所扮演的角色,從而因時應(yīng)事、因地制宜,找到適合個人發(fā)展的道路。我們不妨來了解幾家商業(yè)巨頭的風雨跌宕,以史為鏡。蘋果公司21世紀所收獲的巨大成功,毫無疑問是領(lǐng)袖喬布斯,勇敢屹立于時代的潮頭,一針見血地點出蘋果在同行中所具備的獨特創(chuàng)造力與科技精神,巧妙避開自己不擅長的市場細分與低端市場血拼,洞悉世界科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,居高臨下、指點江山,創(chuàng)造性地打出了智能手機、平板電腦等具有劃時代革命意義的產(chǎn)品,一舉奠定了蘋果在高科技產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導地位。相反,蘋果在20世紀末的風風雨雨,則是被時代大潮裹挾,傾覆于世紀的狂風巨浪之中的貼切例子。無論是妄想與微軟抗衡系統(tǒng)市場、還是與IBM爭斗于家用電腦領(lǐng)域,都是由于蘋果高層未能看清公司在美國科創(chuàng)業(yè)所處的位置,以致于做出自毀品牌高端形象、進軍廉價市場的一潰千里的舉措。類似的失敗案例數(shù)不勝數(shù),微軟的Bing搜索、李開復領(lǐng)軍的SIG的3D動畫技術(shù),根源都在于未能從高處著眼市場需求與發(fā)展動向,一股腦向前沖,最后終于撞得頭破血流。小到個人與公司,大到國家與民族,此理亦然。新加坡,南洋一莞爾小國耳。李光耀先生高瞻遠矚,著眼于經(jīng)濟全球化、世界多極化的國際大背景,準確定位了新加坡國際貿(mào)易與金融中心的身份,而不是做軍事騰飛、領(lǐng)土擴張的黃粱美夢,終于讓這個國家成為亞洲四小龍之一,GDP穩(wěn)居亞洲前茅。這何嘗不是居高臨下、因地制宜的范例呢?所以,站的更高,可以看清自己的定位,發(fā)力準確,避免南轅北轍的悲劇。

          站得更高,也可以清醒審視自己的成長經(jīng)歷,從而不斷完善自我、發(fā)展自我。正因為既享受過功成名就的快然自得,又承受過一敗涂地的臥薪嘗膽,所以人才能做到寵辱不驚、笑對人生,這樣才有足夠冷靜的頭腦來剖析自己,面對未來的決心與信心才會更加堅定。一代文學巨匠老舍先生,一生獲譽無數(shù),他為什么還有勇氣寫下《隨想錄》反思自己呢?我想原因有二:其一,老舍先生一生波瀾起伏,已然閱過人生百般起伏滄桑,他看問題的視角,自然是從縱覽全局的縱橫捭闔,而不是拘泥于一城一池的得復與失,所以評價自己是非功過的頭腦之冷靜,非常人可比;其二,老舍先生一貫的思維方式,正是站在事物發(fā)展變化、站在時代興替的角度看待問題。寫作如此、做人亦如此。想必這就是為何老舍先生享譽無數(shù)卻依然大筆揮揮作下《隨想錄》,為后世研究那段血雨腥風的歲月留下寶貴資料的原因吧。因此,要想客觀剖析自己,發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,就應(yīng)該打破局限的思維方式,縱眼全局,拿出一股指點江山的眼界與氣概來。

          我們需要站得更高,明確自己的定位、關(guān)注自己的成長。朋友,睜開你的雙眼,打開你的視野,來為自己指引一條康莊大道吧!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          水流發(fā)現(xiàn)了一道道河岸的,故能奔涌至遠方;雄鷹發(fā)現(xiàn)了一朵朵白云,故能暢翔于天空;人類,在一次次的發(fā)現(xiàn)中,扣問生命的奧秘,探尋生命的奧秘,探尋宇宙的神奇故能成就今日的星光燦爛。

          身為科學家的愛因斯坦說:“發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更重要的是!笔前,沒有魯班俯身查看發(fā)現(xiàn)呈倒鉤狀的細草,哪來鋸子?沒有奧斯特不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)小磁針在電流旁的轉(zhuǎn)動,拿來發(fā)電機?沒有光電效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)拿來愛因斯坦光電效應(yīng)方程的聰明之舉?發(fā)現(xiàn),是科研的窗戶,通過它才能找到世界的奇幻。

          身為藝術(shù)家的羅曼羅蘭說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!辫蟾甙l(fā)現(xiàn)了水彩的使用方法,所以他的油彩如此熱烈,予人生命的震撼;畢加索發(fā)現(xiàn)了線條的使用法則,所以他的抽象藝術(shù)直攝人心;狄金森發(fā)現(xiàn)詩歌的表達方式,所以他的詩取自大地芳香眾人。佛說:“一花一世界,一樹一菩提。”也是在告訴我們從細微中發(fā)現(xiàn),體會世界的美麗,與外界藝術(shù)地溝通。發(fā)現(xiàn),是藝術(shù)的窗戶,通過它才能享受生活的美好。

          然而,水流經(jīng)過一次次的沖擊才能得到河道,雄鷹經(jīng)過一次次的尋覓才能得到天空,人類的發(fā)現(xiàn)也許在不經(jīng)意間的,也許在不停的反復中,也許會受人矚目,也許會遭遇譏諷。

          法拉第為了證實電磁感應(yīng)現(xiàn)象,孜孜以求近十載,終得妙法;哥倫布航行數(shù)年,幾近性命攸關(guān),終得新大陸,有人認為發(fā)現(xiàn)是靠機遇與運氣,但哥倫布用一顆豎立的雞蛋告訴眾人發(fā)現(xiàn)是勇者的專利,智者的果實,只有明亮的雙眼才會得所將得。

          達爾文乘船環(huán)游世界,發(fā)現(xiàn)物種間的神奇聯(lián)系,提出了“進化論”。然而我們可否知道,他的物種起源確實在書成近二十年后才出版,為何?因為這一發(fā)現(xiàn)與當時教會的神創(chuàng)論格格不入,即使是達爾文也需幾十年積蓄勇氣。既然發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的源泉,那么必將受到腐舊的阻撓。在光耀的背后,除了歡心喜悅,更多的將是思緒的纏繞斗爭,這也更將啟迪我們尊重發(fā)現(xiàn),尊重事實。

          發(fā)現(xiàn),是創(chuàng)造的窗口,屬于智勇的人類。

          感謝那些偉大的發(fā)現(xiàn)讓人類的歷史綿延至今,蒸蒸日上;感謝那些美麗的發(fā)現(xiàn)讓我們品味人生的多姿多彩;感謝發(fā)現(xiàn),這一生命的窗口,允許我們對遠方眺望。

        發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          常聽到有人在辱罵日本、韓國,說什么日本韓國只會抄襲,自以為了不起,那些傳統(tǒng)文化還不是從中國傳出來的,我在想,這件事中國有錯嗎,回答是有,是我們先拋棄中國文化,大概是口是心非吧!看看我們都做了什么?

          你做到孝了嗎?俗話說,百善孝為先,幾乎沒本經(jīng)典都提到了孝這個字,《論語》中提到:父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼,意思是,父母的年齡,不能不知道,一方面以他們長壽而高興,一方面以他們的衰老而擔憂。可見,古人對父母的年齡都可以考慮的這么周到。古人認為,一個不孝順父母的人,就是一個沒有道德的人,他們盡量滿足父母的一切要求,盡管自己生活困難,也絕不讓父母受一點苦,可想而知古人對孝多么看重,現(xiàn)在,回過頭來看看我們,試問,你們哪一個人可以不假思索的說出父母的年齡、生日以及愛好,也許你不知道,可是我們的父母都知道關(guān)于我們的情況,不信?回去問問自己的父母,看看他們的回答,是否符合你的實際情況,你知道嗎?生日不是你的日子,而是媽媽的,那一天,是媽媽既痛苦又快樂的日子,生日那天,你出去和朋友吃喝玩樂,卻不管父母和那冷清的家,父母生日那天,一句“我愛你”就可以讓父母感到很長時間,一張賀卡可以讓他們收藏一生。

          我聽過一個這樣的故事,有一個4歲的小男孩,他的媽媽得了重病,快要離開他時,媽媽對他說:“星星,媽媽要去好遠的地方出差,那個地方叫天堂,你要聽爸爸的話,想媽媽的時候,就數(shù)天上的星星,你以后要堅強,不要哭,因為你一哭媽媽就很傷心!”說罷,媽媽便閉了眼。四年級時,老師讓他們寫作文,題目為《媽媽》,星星看著黑板,哇的一聲就哭了,那篇作文他是哭著寫完的,其中有一句話:“媽媽,你知道嗎?每天我最快樂的日子就是數(shù)星星,因為我一數(shù)星星,我就知道,你也在想我!蔽衣犕赀@個故事,半天說不出一句話,因為我早已淚流滿面。

          當你開學時,身邊的是朋友,而當你孤獨無助時,身邊的人卻是你早已遺忘的父母。說友情重要,愛情重要,這些情感在燦爛偉大的父母情中,根本微不足道。

          拿出一張紙,寫出10件你對不起父母的,你是含著淚寫,因為自己到現(xiàn)在才意識到父母的不易,而讓寫10件讓父母開心的事時,我不知你怎想,但我是足足寫了一個小時,數(shù)一數(shù)還不夠10件,我的眼淚頓時涌出眼眶,連同淚水掉下來的還有那濃濃的,化不開的自責與愧疚。

          說要繼承傳統(tǒng)文化,首先要做到孝,好,那么現(xiàn)在,問問自己的心靈:我做到孝了么?

        發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          一個人如果有一雙慧眼,他就會發(fā)現(xiàn)天空那么美麗,有時萬里無云、無比湛藍;有時黑云滾滾、像蓋上了棉被。

          一個人如果有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,那么,泉水丁東,在他聽來,仿佛就是大自然美妙的音符;山川秀美,在他看來,仿佛就是大自然神秘力量的展示。

          而在那些碌碌無為的人看來,烏云密布就只是暴風雨來前的先兆,溪水流過只是一種自然現(xiàn)象。碌碌無為的人只看表面,卻忽視了真理本身。

          人往往因為缺少發(fā)現(xiàn),與許多美好的東西失之交臂。你是否仔細觀察過每天上學、放學時的中學生,他們自信、青春;你是否細心觀察過螞蟻搬家,當有重的食物時,它們呼朋引伴,團結(jié)一致,將食物搬回蟻穴;你是否認真品味過一首詩,詩人到底有著怎樣的心境,能夠在思想進發(fā)的那一瞬間,寫出傳世之作?

          在當今飛速發(fā)展的社會中,人類需要地去發(fā)現(xiàn)。五年級學生聶利正是因為有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,她發(fā)現(xiàn)蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲并不只是由雙翅振動產(chǎn)生,剪去蜜蜂的雙翅后,仍有嗡嗡聲發(fā)出。于是她繼續(xù)做實驗,發(fā)現(xiàn)蜜蜂雙翅間的小黑點也能發(fā)出聲音。

          她的發(fā)現(xiàn)不僅指出了蜜蜂由翅膀振動發(fā)聲的科學性錯誤,使有關(guān)人員開始對此進行研究,而且也充分說明:“發(fā)現(xiàn)”對于今天的科學研究同樣起到了重要作用。

          我們離不開發(fā)現(xiàn),我們需要發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)美的人,她會對生活充滿熱愛;善于發(fā)現(xiàn)別人長處的人,他會使自己更加完美;善于發(fā)現(xiàn)錯誤的人,他會不斷進步;善于發(fā)現(xiàn)愛的人,他會時常抱著感恩的心去對人對事,去感受生活的另一面。

          我們要學會發(fā)現(xiàn)。缺少了發(fā)現(xiàn),社會會停滯不前;缺少了發(fā)現(xiàn),人們會丟失許多美好的事物,讓我們學會,發(fā)現(xiàn)陽光、發(fā)現(xiàn)自信,讓自己在人生之路上走得更好!

        發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          幸福并不靠外在情況,而是靠內(nèi)在情況幸福是一種感覺,它無處不在。

          ——題記

          立春早已過了,可冬天還是頑固地堅守陣地上周乍暖了兩天,呼嘯的冷風又籠罩了北京,變幻莫測的天氣也總讓人們的情緒變得有些頗不平靜。所謂“情隨景遷”,大略如此吧。

          周二后,天氣變得越來越冷,上操場做操又不許穿外套,冷得我牙齒打戰(zhàn)不住地抱怨,這哪里是課間休息,簡直就是人間地獄!一邊嘀咕著,一邊被動地“扔胳膊扔腿”不經(jīng)意抬頭間,啊。好藍的天!似乎是久別后,我又與那種看天時的明凈心情相遇了:記不清上一次抬頭看天是什么時候了。一段時間以來,天天渾渾噩噩,過著那種“面朝黃土背朝天”的被動沉悶的生活。早已不再有美好的憧憬和對于溫暖細微的感知,心情也變得如一潭死水。可就在仰望天空那不經(jīng)意的一瞬,我的心情忽然發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變。我看到了白云被陽光鑲上的金邊,我看到了一對鴿子在風中優(yōu)美的舞姿,我看到了陽光中鮮艷的國旗在飄揚,天啊,我天天在做操的操場竟是如此可愛!

          這些年,我一直在為我的房間窗戶朝北而“忿忿不平”,可那天回家,我竟感到了慶幸。陰面的好處就在于,我沒有浪費一丁點兒陽光。白天,我不在,陽光也不在;傍晚,我回到房間,夕陽的金色便蔓延進了屋子!白蠲啦贿^夕陽紅,溫馨又從容”。我讓自己籠罩在夕陽的光輝里,認真地沉浸在金色中,享受那份溫情與從容。當金色從我的窗戶邊流過,流向地球的另一個窗邊時,我會感到快樂和幸福。另一個窗邊的人,是否也會因為這光輝而獲得快樂呢?我相信會的。

          一直感動于這樣一段文字:“幸福就像雨后的彩虹,遠看十分美麗,走近后色彩就漸漸消失;當你融人彩虹之中時,便再也找不到彩虹的顏色。”我們一直不肯承認自己幸福,我們一直說自己看不到、感受不到幸福。那是因為我們已融入其中,我們的身邊已滿是幸福了!

          我的花盆里長了一根野草,本來想將它拔掉,可轉(zhuǎn)念一想便又留下了它,F(xiàn)在,它也變成了花盆的一部分,與花兒一起成長。其實,對于一株小草來說,它的存在便是大自然的恩惠;而對于養(yǎng)花的人,花盆里的小草便成了眼中釘,欲除之而后快。但為什么要除呢?花兒草兒本就平等,各有各的氣質(zhì),各有各的美感;ㄅ枥镄〔菥G油油的樣子,讓人覺得可愛。它旺盛的生命力,讓我感動。就連平常被我們看不起的一棵小草,都有為了追逐自己的幸福而與美麗的花兒爭相生長的勇氣與魄力,我們呢?

          追逐幸福的過程是免不了要觸碰痛苦的,可當你真正成功時,你就會發(fā)現(xiàn),其實沒有任何力量可以阻止你幸福。當你堅持到底,一路上的任何失意都會被成功的幸福所替代。那種甜蜜,是發(fā)自心底的。

          其實能夠這樣生活著,真的是一種幸福。每天可以看到天,感受到陽光和生命的力量,讓我覺得很滿足。人生,有拼搏與汗水,在前進的路上有一些美好的片斷,讓我感動,讓我震撼,讓我的心變得充實。人生有如此多的美麗,夫復何求!

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