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      2. 發(fā)現(xiàn)身邊的美作文

        時(shí)間:2021-04-06 10:33:25 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【薦】發(fā)現(xiàn)身邊的美作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】發(fā)現(xiàn)身邊的美作文

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文1

          你是那樣美麗,又那樣智慧,明亮的雙眼,知識(shí)的窗口,小小的嘴唇,知識(shí)的大門。我深深的愛著你,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。

          春天,我愿意牽著你的手,在草地上踏游,步伐輕盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,尋找智慧的寶藏,和你一起分享。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了你的美。

          你伴我走過了無數(shù)歲月,讓我們相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了你的美。

          從牙牙學(xué)語(yǔ),到筆下有神,你一直在我身邊,為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。

          你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息,使人愛戀,但是你芬芳的氣味,讓我迷戀其中;你不如一杯紅酒那樣,香醇的美味讓人陶醉,但我愿意為你,深深的沉醉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。

          你古補(bǔ)淡雅的美,是上下五千年詩(shī)人。歌者的最愛,古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”,你度過了數(shù)千年,見證了“飛流直下三千次,疑是銀河落九天”的壯觀場(chǎng)面,你善解人意“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā),“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆!李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘參戚戚”打抱不平,對(duì)南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。

          直至現(xiàn)在,我深深的愛上了你,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的美。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文2

          法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽衣犃诉@話深有感觸,于是便在公園里尋找起了美。

          風(fēng)呼呼的吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),顯得那么美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時(shí),一個(gè)花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里,又打開水龍頭接滿了水,一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機(jī)拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“你沒事拍上個(gè)花匠干啥?”“他辛勤勞動(dòng),心靈很美!蔽一卮鸬。

          從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來對(duì)老奶奶說:“來,您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:“實(shí)在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多。 

          我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文3

          身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿感激。

          那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候:早上下了陣雨,下午上學(xué)前,媽媽叫我穿好雨鞋,帶好傘在出門,我大聲叫了一句:“我不帶”,就快步的走出家門。高興地走在上學(xué)的路上,心里得意洋洋的想到:幸好沒按照媽媽的話去做。來到學(xué)校,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”,終于到了放學(xué)時(shí)間,我看了看天空,眼前的情景讓我失望萬分,好好的居然下起了傾盆大雨,我好后悔沒聽媽媽的話,只好來到三班的教室門口,看到我的好朋友陳浩拿著傘,我忙叫他撐一下我,陳浩同意了,出了校門,我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來,他媽媽看到我沒帶傘,連忙叫我走到她的.身邊跟她一起撐雨傘,我不好意思地說:“不用了,不用了,我的衣服有帽子!闭f完,我掀起帽子,慢慢地向前走去,陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步,傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下,陳浩媽媽把傘拿給我,我不好意思說了聲:“謝謝!”

          慢吞吞的把手伸過去,陳浩媽媽快速地把傘放在我手上,我充滿感激地?fù)沃鴤憧觳交丶伊恕?/p>

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文4

          羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。”美就在我們身邊。要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用耳朵去傾聽美,用樂觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。

          記得那一次,我正坐在公交車上,車上擠滿了人,我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來,我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來,看老奶奶疲憊不堪的樣子,對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐吧!我站著就行!崩夏棠毯孟窨粗俏唤憬阋餐鄣,馬上說:“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累!苯憬阌只卮鸬溃骸皼]事,我站著就行了,還有一站我就下車了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。

          雖然這只是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。

          在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo(hù)大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。

          生活中蘊(yùn)含著許多美,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文5

          的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。

          其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

          美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!

          就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你真實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文6

          人們心中的美有許多種,比如:風(fēng)景美,繪畫美。而我心中的美,是和朋友在一起的那些美好時(shí)光。

          “時(shí)光一去永不回,往事只能回味。”每當(dāng)我看見抽屜里的小汽車,就仿佛看見我的好朋友馬銘睿站在我面前。

          說起來那是我們一年級(jí)的事了。當(dāng)時(shí),我們一起回家,我看他自己做的小汽車特別精致,拿在手里愛不釋手,便想搶過來打量一番?墒,意外發(fā)生了,當(dāng)我拿起小汽車時(shí),忽然,手一滑,小汽車掉在地上摔壞了。我還沒來的及向他道歉,他居然把我往后一推,我的腳正好踢到了我自己的小汽車,我的小汽車也壞了。我們的友情就這樣斷開了。

          一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)馬銘睿就在我后面,我往后偷偷瞄了一眼,只見他口袋里鼓鼓的。不一會(huì)兒,他忽然追上來,對(duì)我說:“我明天就要搬家了,我做了一個(gè)小汽車,你就收下吧!”說完他就把小汽車塞到我手里。

          每當(dāng)我看見這部小汽車,就仿佛看見馬銘睿在對(duì)我說:“用不同的角度看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美!”

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文7

          美,是無處不在的。我要出門去感受美。

          152路公交車上幾乎每班車都是滿的。我站在車門旁,不時(shí)剎車,就會(huì)一個(gè)踉蹌,這時(shí),又到了一站,上來了好幾位老人,前排的幾位叔叔,幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑,這,就是美。

          下站了,是市二院 。門診樓下,幾位護(hù)士笑著邊推坐著病人的輪椅,邊和病人們聊天。護(hù)士們的笑容中 ,我,

          看出了美。

          再順著人行道走,我細(xì)心地觀察身邊。公路邊的綠草紅花,令清晨的空氣更加清新,而我,貪婪地吸著這清新空氣 ?吹接幸患易雎槔睜C的店,我興奮地跑過去坐下來。店主是四十歲出頭的一位婦女,我發(fā)現(xiàn)她總是往店后的一個(gè)房間跑,我一探頭,啊,是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯,男孩像是得了腦癱,總是流口水,這忙里忙外,女店主得多累呀!這位母親,讓我感受到了美。

          公路上,有幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。多么危險(xiǎn)的工作,汽車從身旁疾馳而去,不時(shí)還向車外扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人們雖然平凡,但他們付出的,遠(yuǎn)比他們得到的多。公路上平凡的他們,也是美的,邊的美,無處不在。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文8

          今天早晨,上學(xué)的路上。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一朵淡紫色的花朵,開始并沒有在意?墒呛髞砑(xì)想,發(fā)現(xiàn)它有一種獨(dú)特的美,那種美淡淡的,卻可以在過后震撼你的心靈。

          我們身邊有許多美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。今天我認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)身邊的美。

          拔河比賽上,同學(xué)們的加油聲,鼓勵(lì)聲。這難道不是一種團(tuán)結(jié)的美嗎?走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車輛有秩序的通過,這難道不是一種秩序的美嗎?

          其實(shí)身邊的美有很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!

          沒不一定是外表還可能是內(nèi)在的美。在生活中,往往內(nèi)在的美更容易打動(dòng)人,讓人喜歡。從現(xiàn)在開始,做自己。有沒有美麗的外表并不重要,重要的是心靈美,內(nèi)在美。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文9

          身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫得很漂亮才叫美,只是通過點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

          我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;

          有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。

          這樣幫助王柯,她沒有多說,只是默默無聞的做她該做的事情,在這件事上沒有任何的埋怨。

          王柯見她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。

          雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

          這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文10

          在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。

          有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來,這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。

          有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫畫、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛她。

          我們身邊處處有感人的、讓人覺著美的事情。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文11

          許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。

          老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話:“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人!

          生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而且光發(fā)現(xiàn)不行還要向其學(xué)習(xí)向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧,更美麗。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文12

          樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。

          小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò),樹枝與樹枝在一起交叉生長(zhǎng),上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了;鹄苯返奶(yáng)炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽(yáng),一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。

          秋天,發(fā)黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。

          美無處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文13

          法國(guó)雕塑家羅丹說得好:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。

          星期六的早上,沒有上課,鄰居家仿佛一大堆的東西對(duì)在同一個(gè)箱子里,擁?yè)頂D擠,雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn),可惜,努力還是白費(fèi)了,跟沒有風(fēng)扇一樣,到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。

          看了《開學(xué)第一課》,令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民,他的表演,贏得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來演奏,我最喜歡他用梳子來演奏。

          那只是一把普普通通的梳子,在市場(chǎng)哪兒都有賣的梳子,當(dāng)他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美!

          雷鋒,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他的精神值得大家學(xué)習(xí),我們要樂于助人。雷鋒曾經(jīng)說過:我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛生命,珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。

          羅丹果然說的好,美是到處都有的。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文14

          人世間有許多美,比如人美、物美、景色美,然而,最美的是人的心靈之美。

          每天早上,天還沒亮,我就聽到了窗外唰唰的聲響,推窗一看,原來是一位清潔工阿姨在清掃馬路,落葉落滿了地,很多垃圾,清潔工阿姨不喊累,不喊苦,認(rèn)真地掃著,雖然清潔工阿姨長(zhǎng)得不是很漂亮,但她的心靈確是最美好的。

          下午,我在回家的公共汽車上,汽車?yán)锩娣浅頂D,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,跟我上車的還有一位老奶奶,看起來有六、七十歲了。大家一擠上車,就有一位大哥哥給老奶奶讓座,大家都夸那位大哥哥心地真好。

          美好的事物就在大家的身邊,只要大家留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

        發(fā)現(xiàn)身邊的美作文15

          在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,校園里充滿了歡樂的笑聲。

          下課時(shí)間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過來,異口同聲地說:“沒事吧?”我說:“好痛!誒呀!”同學(xué)們又問:“摔到哪了?”我回答說:“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了!鄙险n了,劉果東說:“大家把他抬到教室里吧!”大家都說:“誒。這方法不錯(cuò)啊!”我說:“不要,你們扶著我慢慢走就行了!”“哦哦!

          抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來了,我說:“老師,我的腳摔傷了。”老師說:“你下去坐一坐吧!”

          我坐了半節(jié)課的時(shí)間,我的腳不怎么疼了?粗鴦e人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說:“老師,我的腳不怎么疼了。”老師便讓我去活動(dòng)了。

          這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美!

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