我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中1
我發(fā)現(xiàn)，這一個省份是如此迷人。
內(nèi)蒙古，中國北部，跨經(jīng)度最廣的省份。我發(fā)現(xiàn)，它的美有著不一般的風韻，令我沉醉。
筆直的公路旁，天神地母煉盡翡翠綠玉鋪成的草原，將天地相連了；藍天白云，遠處的羊群，悠閑的放牧人，都是畫中景。突然看著湛藍的天，竟無一處云彩，想起“我揮揮衣袖，不帶走一片云彩”，不由會心一笑，裝模作樣地將衣袖揮了揮，將云彩收入囊中。
望著蒼茫的草原，神奇地，我發(fā)現(xiàn)，心不由得平靜了，眼睛似乎也不疲勞了。風輕柔地撫過草地，也撫摸著我的心，格外舒泰自在。真羨慕放牧人的愜意，每天享受自己是天地主宰的感覺，該有多好！棲息于此，遠離喧囂摒棄浮華，沉浸于無與倫比的靜謐，心也會十分寧靜。
不僅忘不掉草原，還忘不掉內(nèi)蒙古的燈火闌珊。
不同于廈門夜晚的五彩繽紛，我發(fā)現(xiàn)，內(nèi)蒙草原的燈光一如既往金燦燦，黑夜籠罩的城市散發(fā)著光芒，璀璨而奪目，莊嚴而輝煌，真迷人！原先對單調(diào)色彩頗為排斥的我，竟轉(zhuǎn)變了想法：天地，黑夜，光芒，徹夜通明，震撼我心！
與導游相處，我發(fā)現(xiàn)，這內(nèi)蒙漢子看似不拘小節(jié)卻如此友好善良。他不帶我們?nèi)ｉT供游客吃飯的地方，視我們當作當?shù)厝�，找當�(shù)孛朗�，烤全羊的美食至今回味無窮。在他身上，我看到了坦誠待人不忘本心，發(fā)現(xiàn)人性的善良。人間百態(tài)，仍有溫暖，這亦是人間小溫！
發(fā)現(xiàn)源于生活，旅行亦多發(fā)現(xiàn)。那次旅行，我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)蒙古不同的美，草原，燈火，人，富有生機，溫暖動人。
一花一木，一人一心，微笑反觀，人生枝頭成就美麗風景。出去走走，閱盡千帆，可達彼岸。
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中2
我原本是一個不會發(fā)現(xiàn)的人�？墒乾F(xiàn)在，我有一個非常稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。這東西，得到初中，甚至高中才能學到。我9歲的時候就發(fā)現(xiàn)了，夠厲害吧！我那么快就知道是大氣壓力大，還是水壓大。而且這些都是我自己獨立發(fā)現(xiàn)到的。
聽完這些話，你絕對會忍不住會哈哈大笑。你想笑就笑吧，反正你用笑又不能發(fā)現(xiàn)到像我這樣偉大的東西。這事兒還得從頭講起。
我的發(fā)現(xiàn)起始于在水下遨游與用飛機在空中“飛翔”。我曾經(jīng)在《殺人風暴》里面認識了氣壓是什么。我也常常像馬德堡市長做的舉世聞名的“馬德堡試驗”一樣，讓兩個杯子牢牢的吸在一起。結(jié)果導致杯子破掉，我自己則被家長痛罵一頓。坐在飛機上，我隱隱約約感覺到一點點壓力。但是在游泳時，我下潛得越深，耳朵就會越痛。我想來想去，大概水里也有像大氣壓一樣的水壓吧。我以前看別人玩神奇寶貝里的水壓就是這個吧，我現(xiàn)在想起來還心有余悸。面對這種種疑惑，我決定去問我的媽媽，讓她來解答這個富有挑戰(zhàn)性的問題。
“不錯，我的兒子也會善于發(fā)現(xiàn)了�！眿寢屬潎@地說。
“您趕快告訴我水壓到底是怎么一回事啦，甭在賣關(guān)子了�！蔽业炔患傲恕�
“水壓也就是水里的壓力嘛，你以前看動畫片難道沒有看到‘水刀’嗎？那就是利用水壓的力量來切割比較厚的鋼板，他的能耐絲毫不比金剛石刀差喲！”媽媽滔滔不絕。
“那氣壓和水壓那個更大呢？”
“天機不可泄露�！眿寢尮首魃衩�。
我要是沒法完成我的意愿，就會想方設法的完成。我絞盡腦汁地想，終于想出了一點眉目。往水下下潛一步，就會增加許多壓力。我的發(fā)現(xiàn)竟是那么的簡單明了，我為我這種“天賦”而感到自豪。
一次早餐時間，我終于可以請教我們家的“萬事通”——我的爸爸我的那個奇妙的發(fā)現(xiàn)。
“其實壓力的大小是取決于它的密度大小，水的密度比空氣大，水壓就比氣壓大了。”爸爸完善了我的發(fā)現(xiàn)。
正如羅丹所說的：世界上不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中3
一天，我們一家人去人民公園玩。
公園里很美，有幾片松樹林疏疏朗朗，潺潺的湖水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，美麗的花兒五顏六色，蟲兒們都盡情的歌唱，公園里一切都生機勃勃，秀麗宜人。
我們在路邊看見了一只瓢蟲，它爬在花兒上吃葉子，我心想：瓢蟲不是益蟲嗎？怎么還吃葉子呢？莫非它吃的是長壞了的葉子？我走著走著又看見了一只瓢蟲，那只瓢蟲在葉子上爬來爬去，并沒有發(fā)現(xiàn)吃葉子的情況，這讓我很疑惑。那只瓢蟲吃葉子，為什么這只瓢蟲不吃葉子呢？難道這個植物上沒有壞葉子？
接著我發(fā)現(xiàn)很多瓢蟲，它們有的吃葉子，有的不吃。這讓我很疑惑，我掉頭回去觀察著兩只瓢蟲，爸爸問我：“兒子，你在干什么？”“我在觀察瓢蟲�！蔽一卮鹫f�！捌跋x有什么好看的？”，爸爸問道，“爸，我的科學好您應該知道吧，我發(fā)現(xiàn)有的瓢蟲吃葉子，有的不吃，我想研究一下�！薄安诲e，不錯，不過咱們還玩呀，你快一點，啊�！蔽壹毿牡赜^察著：它們都有觸角啊，也都有六條腿呀。我向它們的背部看去，只見它們背部的斑點有的七個，有的六個，有的是五個……而有七個點點的都不吃草。我把這事兒給爸爸說：“爸！爸！我知道了，它們的背部斑點都不一樣！你看�！卑职窒蛭疑焓值牡胤娇慈�，我也向那兒看，“哈哈哈哈，”爸爸笑著說：“可能是瓢蟲被你嚇的飛走了吧�！薄昂冒�，本來想炫耀一下呢，看來只能百度了�！庇谑牵宜蚜艘幌�。
原來瓢蟲是一種有些特殊的昆蟲，它們的益害取決于它們背部的點點，七個點點的是益蟲，其他個點點的都是害蟲，很有意思。
這回出去玩收獲真大。
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中4
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷，當然，連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的`機會吧。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒�，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進水里了。
“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M書房，翻開了《十萬個為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中5
最近，媽媽養(yǎng)了一種叫做“多肉”的植物，看起來胖乎乎的，十分可愛，所以我也很喜歡它們，因此，我每天放學都會趕緊回家看我的“多肉”。
這次，我也是像往常一樣，趕回家去看多肉。到家時，媽媽正在照料這些小可愛們，我也幫著媽媽給它們噴點水、松松土。我一個不小心，把多肉的葉片給碰掉了幾片，我害怕媽媽吵我，所以我想悄悄地把葉片扔掉。沒想到，還是被媽媽看見了，說：“別扔了，趕緊拿來給我吧！”我疑惑不解地問媽媽：“為什么不讓我扔呢？”媽媽向我解釋了原因：“因為大多數(shù)多肉的葉子掉下來之后都是可以做葉插的，等葉片長一段時間，就會長成一朵肉肉了�！蔽矣悬c不太相信：“一片葉子就能長成一棵植物嗎？”“是啊，不信你試試！”媽媽說。于是，我準備實驗一下是不是真的。
我拿了一片“桃蛋”的葉片放在土里，每天放學都會來看看它，一天沒有發(fā)芽，兩天沒有發(fā)芽，我一直等了四五天，還沒有發(fā)芽，我開始有點懷疑媽媽說的葉插是假的了。于是我問媽媽：“我都等了四五天了，你是不是在忽悠我呀？”媽媽笑嘻嘻地說：“寶貝，做事情要有耐心啊，也放你再等等，它就發(fā)芽了呢！”我繼續(xù)等，直到我等了十來天后，才看到發(fā)了一個很小的，不注意看都看不出來的芽，我開心地告訴了媽媽，媽媽說：“你記得往土壤里噴點水吧，這樣長的更快哦！”我照媽媽說的做了，又過了十來天，我的小肉肉長成了一小朵“肉肉花”了，我的實驗證明了媽媽的話是真的。
生活是多么有趣呀，到處是學問和驚喜。我們要好好地向“生活”老師學習呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中6
“呲拉-呲拉-”，廚房里傳來一陣刺耳的噪音。啊,糟了!爸爸媽媽叫我等水燒開后關(guān)火的事，我竟然忘了。粗心的我立馬跑到了廚房里一看，一滴滴豆大的水珠順著水壺往下滴，而火舌卻好像一改往日的作風，拼命地順著水走過的痕跡往上爬，而且被水滴到的火焰好像更旺了一些。“咦？好奇怪喲！這水火什么時候成朋友了？”好奇心驅(qū)使我接著在火旁仔細地觀察它�？墒沁@水畢竟是開了的呀，突然，許多水冒了出來，一下子把火焰給滅了。這時我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個大大的問號：為什么同樣是澆水，水多了火就滅了呢？水少，火就旺了呢？
火雖然滅了，可是我的心久久不能平靜，因為我腦子中的兩個問號還是沒有消除，我的腦海里總是浮現(xiàn)出：“為什么？為什么？…… ”這讓我心神不寧，于是為了解開謎團，我便決定做一個小試驗。我拿了一個打火機，幾張廢報紙，兩杯自來水。我先點燃一張廢報紙，然后倒了一點水到火上，“呲啦——”火一下子竄上來，而且變成了藍色，為了看這是不是巧合，我又倒了一次，結(jié)果還是如此。那水多會不會滅呢？于是我就一下子把一杯水往火上倒，“呲”的一聲，火一下子就滅了。
雖然證實了真有這回事，但為什么我還是不明白。一會兒，爸爸回來了，我去問爸爸，但是他卻神秘地笑了笑說“我也不知道。你可以去查資料呀。”讓我白高興一場。網(wǎng)絡不是無形的老師嗎？我可以上網(wǎng)查呀！網(wǎng)上說，水的分子式事H2O,也就是水由氫和氧原子組成，當少量水落到溫度極高的外焰上，還沒來得及澆滅火就被氣化，分解成氫和氧，而氧有助于燃燒，所以火就旺了。而水多時還沒來及氣化就將火澆滅了。
通過這次新發(fā)現(xiàn)，我明白了，發(fā)明、發(fā)現(xiàn)并不是只有科學家才可以做的。只要我們留心觀察身邊的每一件事，并善于動手、動腦，善于尋找答案，說不定那天你也會成為大科學家呢！
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中7
一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。
一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣�！蓖环嫞滋焱砩项伾灰粯�，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。
晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上面反射回來。
晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中8
今天我學習了《品德與社會》中的《5綠色小衛(wèi)士》一課。知道了為了減少對地球媽媽的污染，也為了讓我們的身心更健康，市場銷售的綠色食品越來越多了。而且還認識了綠色食品的標志。課后老師布置我們?nèi)ナ占粋�“綠色標志”貼在書上。一到家，我邊開始“搜索”起來。好不容易找到了。但不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，有的食品的包裝袋上有這么一行字：“ISO9001質(zhì)量管理體系認證”，這是什么意思呢？我不太清楚，于是我去問媽媽：“‘ISO9001標志’是什么？為什么有的包裝袋上有ISO9001標志，而有包裝袋上沒有呢？”
媽媽笑著說：“你可以上網(wǎng)查一查呀。”
我連忙打開電腦，在網(wǎng)址內(nèi)輸入ISO9001，回車，哇！出來了好多信息，我仔細看了看，原來，ISO是國際標準化組織，在ISO9000系列標準中，以ISO9001的要求最為嚴格和全面，它包括組織在設計、開發(fā)、生產(chǎn)、包裝、服務等各個經(jīng)營環(huán)節(jié)的全程質(zhì)量控制制度和體系，要求企業(yè)中每個環(huán)節(jié)都要確定自己的工作程序，按照規(guī)范的流程貫徹實施，并保證實施的有效和完整記錄。一旦該企業(yè)通過了認證，說明這個企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品有質(zhì)量保證體系，能讓顧客放心接受產(chǎn)品，是產(chǎn)品進入國際國內(nèi)市場的一張“通行證”�，F(xiàn)在我知道為什么只有一部分產(chǎn)品的包裝袋上有這個標志了，這種產(chǎn)品的質(zhì)量有保證，我們也就可以放心地食用。
媽媽說：“最近，你姨媽的廠里正在進行ISO9001認證，你可以打電話問一問情況�！庇谑俏覔芡穗娫挘骸耙虌�，你們廠里通過ISO9001認證了嗎？”“通過了，我們廠里的效益已經(jīng)好多了�！碧昧耍覟橐虌尭吲d，看來ISO9001真的能給我們帶來實惠、放心啊！
通過我的新發(fā)現(xiàn)，你們也對ISO9001有了一定的了解吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中9
記得去年冬天，媽媽給我買了兩個火龍果，我吃掉了一個，另一個我舍不得吃，就突發(fā)奇想：火龍果的籽如果埋在泥土里，會怎么樣呢？
想到這里，我立馬行動起來，扒開火龍果的“紅袍”，切開火龍果，挑出一粒粒芝麻似的籽，又把家里大大小小的花盆都找了出來，將這些小小的籽埋入了泥土，靜靜等待它的變化……
春天來了，也真是功夫不負有心人！經(jīng)過一個多月的精心呵護：澆水，陽光浴，每個花盆里竟然都探出了密密麻麻的綠色的“小腦袋”。原來是火龍果的籽發(fā)芽了，它們是由兩瓣葉狀的肉芽組成，完全展開后，樣子開始千姿百態(tài)起來了，它們有的長得像翩翩起舞的蝴蝶，有的長得像捉迷藏的小兔子，露出一對小耳朵，有的則無規(guī)則地疊加在一起，像一個個蒙古包“屹立”在花盆里。
不幾天，每一個嫩芽逐漸長大，從兩片肉芽的中間長出一個看似仙人掌的東東，全身帶刺，但摸起來卻一點兒也不扎手，而是有種癢癢的感覺，掰開仔細一看是三角星狀，又薄又脆，水靈靈的。那些東東越長越高，越長越粗，轉(zhuǎn)眼就郁郁蔥蔥，它們有的昂頭挺胸，有的頭倒向花盆的邊緣，還有的貓著腰，挺著大肚子……真是千姿百態(tài)，形狀各異��！
火龍果的籽很好打理，幾天沒澆水，它照樣能生長，如果一盆水澆下去，它也不會被淹死，有個成語說得好：“隨遇而安”，火龍果的籽就是這樣能夠在艱苦的環(huán)境下，堅強地活下去！即使沒有花開，我的興趣未曾減少，即使不結(jié)果實，但我還忒愛它！您是否也情不自禁地贊嘆它這旺盛又頑強的生命之力？
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中10
有一天，張老師給我們做了一個有趣的實驗。
老師拿出兩個紙杯，一個紙杯里有雞蛋，另一個紙杯里放了一些鹽，旁邊還有一個裝滿水的水杯。伴著上課鈴聲，老師微笑著走進來，剛才嘰嘰喳喳的教室頓時就變得鴉雀無聲。老師神秘地說：“我們來做個實驗，讓雞蛋浮出水面�！甭犃诉@個實驗，我們七嘴八舌地說：“雞蛋怎么會浮出水面來呢?老師葫蘆里到底賣的是什么藥?”
開始做實驗了，老師溫和地說：“大家不要光看熱鬧，要仔細觀察，積極思考，想一想這是什么道理。”老師邊說邊做，我們先在清水里放了一個雞蛋，沉在杯子里的雞蛋活像躺著的娃娃在睡覺;又像一個面團在水底一動不動;老師往杯里加了一點兒鹽，再用筷子不停地攪拌，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動起來，可過了一會兒。雞蛋有沉了下去，咦，這是怎么回事呢?是不是鹽放得太少了?于是，老師又向杯子里放了一勺鹽，使勁地攪拌，水變成了乳白色，水里還漂著一些細小的鹽粒，像是在跳舞一樣，雞蛋在水中一點一點慢慢地往上浮，好像潛水員在上浮。老師問：“杯子里有什么變化?”一個個同學都搶著說：“開始杯子里的雞蛋沉下去，最后浮上來了。”
“嗯，你說得對，那有誰知道這是什么原因呢?”這時，同學們你看看我，我看看你，搖了搖頭，回答不上來。突然，有一個同學舉手說：“我知道，因為清水的密度沒有雞蛋的密度大，所以雞蛋沉在下面，而清水增加了鹽的含量，密度就會增大，當鹽水的密度增加了雞蛋的密度時，雞蛋就會浮出水面了。”老師聽了滿意地點了點頭。
生活中有很多這樣的事例，只要我們留心觀察每一件實物，就會發(fā)現(xiàn)里面的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中11
一個清涼的早晨，我背著書包走在上學的路上，走著走著，我忽然看見路旁有一株奇怪的草，這草的葉子像鳥的羽毛，很規(guī)律地排在莖的兩旁。莖跟圓珠筆蕊般粗細，上面還帶著點小刺，好像是用來自衛(wèi)的武器。
第二天，我和表弟去小花園玩，那里有很多美麗的花草，我又看到了那奇怪的草，我想去碰碰它，誰知一碰它，它的葉子就合攏了，原來滑溜的“羽毛”變成了“碗豆”。耷拉著腦袋，樣子又好似一個做錯事的孩子在接受家長的批評。
我出于好奇，把這株小草帶回家，查資料。原來，它有一個與它“性格”相關(guān)的名字：含羞草。
但是它的葉子為什么合攏呢？這使我百思不得其角。我把百科全書翻了一翻，也得不出結(jié)論。最后，我在“百度”上搜索后，才終于明白了！原來，含羞草的這種特性是一種正常的心理活動，物學家稱之為“緊張運動”，由它的葉子的膨脹作用造成的。
含羞草的葉柄基部有一個薄細胞組織，叫“葉枕”，里面充滿水份。它對外部的刺激反應特別靈敏，當你觸到含羞草，葉子震動，葉枕下部的細胞里的水分，立即向上部與兩側(cè)流去。于是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去。原來，它的害羞是在保護自己的安危。
羞答答的小草，讓我們知道自然界在許多東西是值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所有的秘密都會被解開。
蚯蚓為什么會再生？秋天的樹葉為什么會變黃？微波爐中的雞蛋為什么會炸開……
生活是一切知識的源泉，生活中處處有科學，到處都可以找到知識的水滴。讓我們在生活中仔細地去發(fā)現(xiàn)這些水滴，讓它們象涓涓細流，逐漸匯成大川。
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中12
每個人從每種事物中都會有自己的發(fā)現(xiàn)：牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)了地球的引力；瓦特從水壺燒開產(chǎn)生的蒸氣中發(fā)現(xiàn)了水蒸氣的作用，從而發(fā)明了蒸氣機；魯班從植物的小齒中發(fā)明了鋸子……我在生活中也有些小發(fā)現(xiàn)，在這兒拿出來跟大家分享一下吧！
那是我8歲的時候。一天，我注意到我家的小貓舉動異常：沒事的時候總愛用爪子抓門；從鐵門縫跳出或跳進時總把頭晃一下，晃了以后，有時不跳進來或跳出去，然后在原地“喵喵”亂叫，小貓的行為真是太奇怪了。于是，我打算重出江湖，調(diào)查這“詭異”現(xiàn)象。
為了調(diào)查，我拿出“武器”——《百科全書》、《十萬個為什么》，戴上墨鏡、口罩和手套，沖向了調(diào)查對象——小貓。小貓見我來勢洶洶，殺氣騰騰，大驚失聲，連“喵”帶跑沖向大門。我來個急剎車，從側(cè)門沖出，逮住了正要從大門“越獄”的小貓。 我不等小貓喊半聲“冤枉”，我便把它押（準確地說是抱）入客廳，拿出“捆仙索”，對準小貓來個五花大綁，開始了我的研究。我對小貓抓門的動作進行分析，決心從爪子入手，開始研究。我強制性地逼近小貓“亮出法寶”，對爪子仔細研究后，翻開《十萬個為什么》查找有關(guān)“貓”的知識。皇天不負有心人，我終于找到了。原來，貓?zhí)脹]有抓老鼠，爪子會長長，以后，抓老鼠就會變得極不方便，它們便會尋找可以磨爪子的東西磨它們的爪子，使爪子不會變得遲鈍。哼哼，果然難不倒我。下一個問題我也如法炮制，可這回卻找不到答案。也難怪，誰會研究貓怎么跳鐵門縫呢？我決心自己解決。我先推斷出胡子跟這個問題有絕對性的關(guān)系，再量出貓胡子的長度與身體最寬處的長度，一比較，完全相同，我不禁樂開了花，原來，貓身上也有小型工具呀！小貓晃腦袋，其實是在測量鐵門縫的大小，才確定是否可以跳進跳出，真有意思！
這就是我的發(fā)現(xiàn)，一個小小的發(fā)現(xiàn)，只要我仔細觀察身邊的事物，一定會有更加重大的發(fā)現(xiàn)的！
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中13
“��！爸爸……”我趕緊跑到洗手間，而爸爸卻幸災樂禍地大笑起來。到底發(fā)生了什么呢？這件事要從昨天晚上說起。
昨天晚上，我寫完作業(yè)，看見爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時，爸爸把我叫過來，讓我來學著區(qū)分生熟雞蛋。我怎么知道怎么區(qū)分。于是，我們決定做一個區(qū)分生熟雞蛋的實驗。首先，我們準備了兩個雞蛋，一個生雞蛋，一個熟雞蛋。接著，爸爸讓我想想有什么方法可以區(qū)分。我想了又想，還是沒有想到。于是爸爸先說了一個，晃雞蛋。爸爸先把兩個雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃，聽著有流動的聲音的就是生雞蛋，沒有聲音的就是熟雞蛋。我也學著爸爸的樣子，在耳朵旁晃了晃、聽了聽。我覺得顏色深的是生雞蛋，顏色淺的是熟雞蛋。接著，我又想到了一個方法，那就是把雞蛋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我把桌子上的東西清理了一下，然后就開始轉(zhuǎn)了。我先把深色雞蛋轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)深色雞蛋就和沒有轉(zhuǎn)一樣。我又開始轉(zhuǎn)淺色雞蛋，我一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)淺色雞蛋轉(zhuǎn)得飛快。我趕緊用雙手護住它，沒想到它竟然發(fā)現(xiàn)了一個缺口，一下子就鉆了出去了，一邊跑好像還一邊在說：“想抓住我，沒門！”它還沒有說完就掉下桌子了。我嚇得大喊：“啊，爸爸！”雞蛋摔破了，我只好又拿了一個和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了一下。轉(zhuǎn)完了，我覺得深色的是生雞蛋，淺色的是熟雞蛋。這時，爸爸說：“你不能光說，要用實際行動來驗證�！蔽倚南耄候灳万�！我拿起深色雞蛋，爸爸拿起淺色雞蛋，我們商量好之后，把雞蛋往腦門上一磕�！皢琛钡耙毫髁宋乙荒槪蒙鷼�！我大喊：“��！爸爸……”又被爸爸戲弄了。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“秘密”，我終于明白了。
生活中處處有科學，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，多多留心，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中14
一天下午，我不小心把泥弄到了校服上，媽媽看見了，就讓我把衣服脫下來幫我洗洗。她洗了很多衣服，然后一件件晾到衣架上。
第二天早上起床，我突然想起來今天是周一，學校有升旗儀式，得穿校服，我慌忙跑到陽臺上，準備把我的校服取下，我先摸了一下襯衣，已經(jīng)干了，可一摸毛衣，它竟然還是濕的。這可怎么辦？媽媽想了個辦法，她拿吹風機對著毛衣吹了一會兒，毛衣很快就干了。這時，我就問媽媽：“為什么毛衣沒有干，而襯衣卻干了呢？是不是因為毛衣厚，而襯衣薄呢？”
媽媽說：“你說的沒錯。這件毛衣是純棉線織的，比較厚密，衣服里的水不容易蒸發(fā)，所以干得就慢，用吹風機的熱風吹吹可以加快水分蒸發(fā)的速度�！�
這時，我看到衣架上還晾著其他衣服，我指著其中一件問：“媽媽，這件衣服跟我毛衣差不多厚，為什么它就比毛衣干得快呢?”
媽媽說：“這事因為你的毛衣是純棉的，這件衣服是滌綸的，滌綸的衣服比純棉的干得快�！�
我聽了，覺得很有意思，還想問，可是一看時間不早了，該抓緊上學了。媽媽笑著對我說：“有問題等你放學可以查百度��！”
后來，我在媽媽的幫助下查閱資料。經(jīng)過了解，原來，棉質(zhì)的衣服富含棉纖維，容易吸水，保濕效果強，不容易晾干。滌綸的衣服吸濕性差，水分容易蒸發(fā)，洗后極易干燥。我還看到資料上說，大部分的運動服之所以用滌綸材料，上因為運動員們經(jīng)常出汗，滌綸的容易蒸發(fā)水分，可以較好的散濕，使汗快速蒸發(fā)，有利于皮膚干燥清爽。
沒想到，從簡單的一次晾衣服就能發(fā)現(xiàn)和學到這么多知識，看來生活處處皆學問��！
我的發(fā)現(xiàn)作文600字初中15
最近，我發(fā)現(xiàn)了一件“不得了"的事情。
放學回家路過小樹林時，我偶然瞟見兩個一閃而過的影子，那熟悉的書包暴露了他們的身份。
我玩心大起，環(huán)顧四周后輕手輕腳地小跑跟上，始終與他們保持著六七米的距離，感覺自己像諜戰(zhàn)大片里的跟蹤的特工。
借著樹和灌木叢，我在暗中跟他們在小樹林里轉(zhuǎn)悠，又到老小區(qū)里躲閃，不經(jīng)瞇了瞇眼，心想：他們干什么呢？有貓膩！
就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，約等了二十幾分鐘，他們終于開始了行動。只見他們迅速地放下書包，掏出口罩、帽子…熟練地全副武裝后拿出兩個錢包繞了出去。我趕緊追上，發(fā)現(xiàn)他們走進了廢棄舊校門旁的小賣部。不一會兒，兩人用手臂圈捧著一大堆小零食，美滋滋的一溜煙跑出來，奔到書包旁坐下來。
“來來！嘗嘗這個。新的麻辣口味海苔辣條�！敝焱瑢W眉飛色舞地把辣條往李同學嘴里塞。
李也兩手不得空，嘴嚷：“我吃麥芽糖呢！呀！粘牙齒上了�！�
只見一兩分鐘，那兩位就吃的是滿嘴油亮、香味四溢。我悻悻然地癟癟嘴，心里埋怨：太過分了！有好吃的竟然不帶大伙分。但最后想想沖出去不好，也就沒拆穿他倆，悄悄溜了…
為了防止同學們買小賣部的零食，學校和老師真是用心良苦，時不時派老師在各時間段偽裝進店或在各小賣部附近巡視。這可苦了我們班的同學，煞費苦心的瞅準時機巧妙地躲開老師。這些食品大多沒有生產(chǎn)許可證，衛(wèi)生品質(zhì)都不了解，為了大家的健康著想，我們還是不要吃校門口的各類零食為好。
不過，這次的小發(fā)現(xiàn)還真讓我哭笑不得，感到我們還是沒長大，偷吃更有趣。
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