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      2. 生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-03-27 08:01:34 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(14篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(14篇)

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

          這一天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云。

          我走著走著,發(fā)現(xiàn)一只“與眾不同”的甲蟲(chóng)。正在和一群螞蟻“斗智斗勇”,我心想:我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)昆蟲(chóng)之間的決斗,昆蟲(chóng)的戰(zhàn)斗應(yīng)該很精彩。出乎意料的是沒(méi)過(guò)多久,螞蟻卻敗下陣來(lái)。“天哪!這還是普通的甲蟲(chóng)嗎?”不是說(shuō):“人多力量大嗎?”只不過(guò)它為什么要吃螞蟻呢?應(yīng)該是因?yàn)槲浵伜退恰八缹?duì)頭”吧。

          為了證明我的說(shuō)法是否正確,我大步流星地跑回家查資料,發(fā)現(xiàn)它叫“虎甲蟲(chóng)”因?yàn)樗男郧橄窭匣,又有老虎一樣的花紋,不過(guò)他為什么要吃螞蟻呢?這個(gè)問(wèn)題讓我一直疑惑不解,我接著往下看,在第二章的時(shí)候恍然大悟,原來(lái),它以各種甲蟲(chóng)為食,只要是昆蟲(chóng)他都吃,因此有了一個(gè)外號(hào)“昆蟲(chóng)中的老虎”。

          你說(shuō)它厲不厲害?

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

          生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

          今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚(yú)喂食。剛走進(jìn)它,它就在水缸里

          歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。

          只見(jiàn)它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達(dá)了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意,微微地笑了。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰(shuí)是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時(shí),它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚(yú)的資料,果然不出我所料,小金魚(yú)它是有記憶的,它能認(rèn)出自己的主人。

          !大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

          有一天,我在我住的小區(qū)里玩,忽然看見(jiàn)一只只螞蟻在搬人們不要的小食物,它們把小食物往它們住的小洞洞里放,它們一直搬呀搬,我已經(jīng)不耐煩了,就回家了。第二天,我在想觀察一下螞蟻,正準(zhǔn)備下去,媽媽就喊:“要帶傘!今天下雨!”我看見(jiàn)外面還風(fēng)和日麗的,就把傘丟在一邊下去了,我下去不久,就看見(jiàn)螞蟻不是在搬人們不要了的小零食,也不是把零食往它們的小洞洞里放,我看見(jiàn)的卻是,它們把昨天搬的食物往另一個(gè)地方搬,我跟著他們走,忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是雨淋不到的地方,我才察覺(jué)到,但是太晚了,天色已暗,很快就下起的傾盆大雨,我趕緊往家里跑,但是還是淋得一身的水,我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。

          原來(lái),螞蟻要搬家的時(shí)候,就是要下很大很大的雨了,我恍然大悟!

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

          羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)的品味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活中的美。

          我發(fā)現(xiàn):上學(xué)的路上,好美!

          上學(xué)的路每個(gè)人不知走了多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢?

          我發(fā)現(xiàn):我身邊的人,好美!

          我們的爸爸媽媽是多么的護(hù)著我們,但誰(shuí)又去體會(huì)到他們,我們成績(jī)不好,誰(shuí)又去想過(guò)他們的感受。

          我發(fā)現(xiàn):夜晚的星空,好美!

          在夜晚看星空,我覺(jué)得好美。一顆顆星星像一群小娃娃,頑皮的動(dòng)他們的媽媽——月亮,好像給我們講述了一個(gè)童話。

          我發(fā)現(xiàn):平凡的人,好美!

          平凡的人好美!一個(gè)老大爺,天天早上早早的來(lái)到大街上,用他的刷子和小桶在清理小廣告,被人問(wèn)他:“這是你的工作?”老大爺卻回答:“不是,只是一個(gè)人應(yīng)該做的!”

          美無(wú)處不在,只要你去發(fā)現(xiàn),你就可以!

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

          春天的周末,陽(yáng)光很溫暖。我來(lái)到小河邊玩。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的路旁有一個(gè)螞蟻洞。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻忙進(jìn)忙出。我馬上想起了上周老師說(shuō)的螞蟻洞口都朝南的知識(shí)。真的是這樣嗎?我得仔細(xì)觀察觀察。

          我蹲下來(lái)看了看那個(gè)螞蟻洞。洞口小小的、圓圓的。被刨出來(lái)的泥土是深黃色的,好像有一些清香。這些泥土下面的顆粒粗大一些,上面顆粒很松軟很細(xì)膩。泥土都堆在洞口的四周,很高,好像一個(gè)小火山似的。我用手指輕輕一碰,小火山就塌了,里面的泥土很干,我看了看螞蟻洞的周邊,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一滴水珠,而且這是陽(yáng)光直射的地方,非常干燥。

          我恍然大悟,終于明白了原來(lái)螞蟻不喜歡潮濕的地方。怪不得他們把洞口朝南,原來(lái)是為了保持它們的窩內(nèi)干爽舒服啊。小螞蟻真是大自然中有趣的小動(dòng)物。

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

          傍晚,天漸漸暗了下來(lái),一片片烏云仿佛要壓下來(lái)了一樣,黑沉沉的。還時(shí)不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,給人一種很不安的感覺(jué)。

          正當(dāng)我關(guān)窗戶的時(shí)候。突然,我看見(jiàn)有幾只燕子飛得很低,我疑惑不解。于是我立即打開(kāi)書(shū)桌上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》之昆蟲(chóng)篇。原來(lái)是因?yàn)橄掠昵翱諝庵兴,濕度大,把小飛蟲(chóng)的翅膀弄濕了。這樣它們就不能飛到正常的高度,只能貼著接近地面低空飛行。為了捕食小飛蟲(chóng),燕子只能飛的很低?戳藭(shū)中的知識(shí),我這才恍然大悟。

          動(dòng)物的世界可真神奇啊!

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

          星期天,我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書(shū),就覺(jué)得沒(méi)意思了,便在家里走來(lái)走去.一個(gè)想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機(jī)。我找來(lái)了紙折了起來(lái),可是無(wú)論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大,它就是飛不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).第二次,飛機(jī)總算是飛了起來(lái),可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過(guò)去,咦!只見(jiàn)我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn),降落的動(dòng)作也很自然.我大惑不解:一般的飛機(jī)的翅膀都很大,可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來(lái)是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī),會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機(jī)場(chǎng)了.把剛回來(lái)的媽媽嚇了一大跳.

          生活中的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呀!

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

          我夢(mèng)想的生活嘛?說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來(lái)告訴你們吧!

          是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢(qián)養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開(kāi)一家小公司,賺點(diǎn)利潤(rùn),有了一定的資金后,開(kāi)那些可以影響全世界的國(guó)際公司,一本萬(wàn)利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來(lái),不用流離失所,我要讓她們用那些錢(qián)去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開(kāi)心地生活著,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

          怎么樣,我夢(mèng)想的生活好嗎?

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

          星期日,爸爸、媽媽、弟弟和我,我們一家四口一起去農(nóng)業(yè)觀光園游玩。

          荷花池深深地吸引了我,湖面碧波蕩漾,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一只青蛙蹲在荷葉上,真美啊!我看了看荷花,好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)苫ㄒ彩腔,為什么長(zhǎng)在水里呢?”

          媽媽說(shuō):“因?yàn)樯L(zhǎng)在陸地上地植物,根在土壤中吸的縫隙進(jìn)行呼吸,如果被水泡的久了,就會(huì)接觸不到空氣,最后憋死且腐爛。而荷花是水生植物,早就練就了一身適應(yīng)水里環(huán)境的本領(lǐng),荷花根部的表皮是一個(gè)半透膜,體內(nèi)和體外的滲透壓不同,可以溶解水中的空氣,并讓它們滲透進(jìn)來(lái),讓根部在水底呼吸,時(shí)刻保持活力!

          聽(tīng)了媽媽的話我豁然開(kāi)朗,終于知道荷花長(zhǎng)在水里的原因了。

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

          暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園參觀。

          動(dòng)物園里有身子像一堵墻似的大象,有吼聲震天響的雄獅,有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡……各種各樣,令人眼花繚亂。不過(guò),最吸引我的還是鱷魚(yú)谷里的大鱷魚(yú)。你瞧,那鱷魚(yú)潛伏在水中,微微探出頭,好像在觀察著四周。突然,那鱷魚(yú)張開(kāi)了大嘴,露出了滿嘴匕首般的尖牙,在陽(yáng)光下閃著寒光。人群中一聲聲驚呼此起彼伏。我不禁想:鱷魚(yú)怎么會(huì)有這么多尖利的牙齒呢?

          我下定了決心,一定要弄個(gè)水落石出。于是,我閱讀了一些關(guān)于動(dòng)物的圖書(shū),終于在一本書(shū)上找到了原因。鱷魚(yú)的牙齒之所以這么多,是為了更好地捕食獵物。在野外,鱷魚(yú)經(jīng)常捕食鹿這些體型較大的動(dòng)物。要是鱷魚(yú)的牙齒只有零星幾顆,獵物就會(huì)很容易從鱷魚(yú)的口中掙脫出去。牙齒多,咬住獵物的時(shí)候可以更好地控制住獵物;牙齒鋒利如刃,便于撕咬獵物。

          大自然還有很多很多秘密,多多看書(shū)就會(huì)知道謎底。

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

          上個(gè)星期我去表哥家時(shí),發(fā)現(xiàn)表哥家新養(yǎng)了一盆含羞草,含羞草青翠欲滴,可是我不小心碰了一下含羞草的葉子,葉子就像漏了氣的車(chē)胎一樣癟了,我很奇怪,就問(wèn)表哥:“為什么含羞草一經(jīng)觸動(dòng)就把葉子合攏了呢?”表哥拍了一下我的頭說(shuō):“自己去查查資料吧!

          在許多人看來(lái)植物是沒(méi)有知覺(jué)的`,當(dāng)然其中也包括我。我仔細(xì)查閱了資料,為什么含羞草會(huì)“動(dòng)”呢?原來(lái)這全靠它葉子的“膨壓作用。”在含羞草葉柄的基部有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞組織——葉枕。一觸動(dòng)含羞草,使得葉子震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去。于是,葉柄也就下垂合攏了。在含羞草的葉子受到刺激合攏的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種生物電,將受到刺激的信息傳遞給其他葉子,其他葉子就跟著依次合攏起來(lái)。刺激消失后,葉枕下部又重新充滿水分,葉子就重新張開(kāi),恢復(fù)原樣。

          其實(shí)生活中有許多鮮為人知的秘密,只要我們細(xì)心觀察,留心發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)許多我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新事物!

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

          我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子,房子是棕色的,摸上去硬硬的。它們的身體是軟軟的,顏色潔白,頭上有兩個(gè)觸角,觸角上面有兩只圓圓的小眼睛。

          蝸牛爬得很緩慢,膽子特別小,用手輕輕一碰,就會(huì)縮進(jìn)它們的小房子里。

          蝸牛喜歡吃白菜,胡蘿卜,黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候,觸角垂下來(lái),嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,吃的很慢很文雅,就像故事里淑女和紳士一樣。

          我給它們洗澡的時(shí)候,他們總是把頭抬得高高的,好像很不情愿似的。脖子用力擺動(dòng)。但是洗完以后,我把它們擦干放進(jìn)沙子里去,它們就好像很舒服似的鉆進(jìn)沙子里不動(dòng)了。

          它們睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì)在沙堆中找個(gè)松軟地方,把頭鉆進(jìn)去,然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了,只露個(gè)殼在外面。

          蝸牛的故事還有很多呢,以后我會(huì)慢慢你們的。

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

          今天,我來(lái)到姥姥家,進(jìn)門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)上有一只蜘蛛,于是我回到姥姥家,放下書(shū)包拿著瓶子和長(zhǎng)夾去捉蜘蛛。

          我出門(mén)看那只蜘蛛和別的有些不太一樣,它不粘在網(wǎng)上,卻在地下打轉(zhuǎn),好像在想什么心事似的,我便把它裝在瓶子里,過(guò)了一會(huì)兒,我就回家吃飯了,吃完后,打開(kāi)電視機(jī)悠閑地看電視,把蜘蛛的事忘的一干二凈。到了下午,卷起了沙塵暴,我才想起那蜘蛛,它在瓶子里不安的跳著,我恍然大悟,原來(lái)蜘蛛下網(wǎng)是要刮沙塵暴啊!

          在生活中,這樣的例子很多,比如“蜘蛛收網(wǎng)要下雨,”“燕子低飛要下雨,”只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),所以我們要多觀察、多發(fā)現(xiàn),做一個(gè)小科學(xué)家。

        生活中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

          那是一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的早晨。我一個(gè)人呆呆地蹲在樹(shù)下,我想你們一定不知道我在干什么吧?其實(shí),我是在看螞蟻。但是,光看螞蟻一點(diǎn)也沒(méi)意思。

          于是,我去家里拿來(lái)了一塊蛋糕。一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在距離螞蟻洞幾厘米的地方。撒完后我靜靜地等了一會(huì)兒。終于看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)瞅了瞅地上的面包碎,再次爬回了洞,我疑惑不解。咦?它為什么不吃,還爬回了洞里?要不我去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)锌赡苤。媽媽拍了拍我的腦袋說(shuō):“因?yàn)槲浵佅虢型橐黄饋?lái)吃呀!”我又問(wèn):“它為什么不自己搬回洞里分給同伴呢?”媽媽笑著說(shuō):“它自己搬不了這么多呀!”這下我煥然大悟了,對(duì)媽媽說(shuō):“哇!媽媽您知道的可真多!我繼續(xù)去觀察螞蟻啦!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的,但一定要注意安全!

          緊接著,我回到了螞蟻洞前繼續(xù)觀察,我竟然看見(jiàn)有好多螞蟻來(lái)到了蛋糕碎碎前,一大群一大群圍著蛋糕。我開(kāi)心地又蹦又跳!

          觀察螞蟻的一天真有趣呀!

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