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      2. 童年的發(fā)現作文

        時間:2021-03-26 17:45:34 發(fā)現 我要投稿

        【精】童年的發(fā)現作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的童年的發(fā)現作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精】童年的發(fā)現作文

        童年的發(fā)現作文1

          童年,像沙灘;而童年的趣事,像沙灘上的貝殼。我的“沙灘”上,有許多五顏六色的“貝殼”,F在,我救要把這其中最艷麗的貝殼給你看!

          那是一個陽光明媚的午后,我到外婆家花園游玩。突然,我在一個不起眼的角落發(fā)現一張蜘蛛網。這一看,我的好奇心便被“勾”了起來。

          我跑到外婆屋里找來紙和筆,在蜘蛛網旁邊模仿著畫這奇妙的形狀。但是,我怎么畫都畫不好蜘蛛網。奇怪了,為什么畫不出蜘蛛網呢?我便打開《百科知識全書》了解。

          原來,蜘蛛網的結構十分巧妙,它是用特殊的方法編織的,我用書上的知識試著繪畫蜘蛛網。

          首先,畫一個五邊形,從每個角向外畫直線。然后,在直線與直線之間,畫五邊形邊與邊的平行線,很像很多個大寫字母的“A”。果然,我成功地畫出了蜘蛛網。

          那么,蜘蛛織網為什么非要這樣巧妙地編織呢?

          后來,我終于知道了它為什么要這樣織網:這種結構可以使“網”更加柔韌,更加堅固,不容易被大風大雨摧毀,而且能夠大大提升捕捉獵物的機會。

        童年的發(fā)現作文2

          童年是一本書,記錄著我們美好的時光;童年是一張樂譜,敘述了一首美妙的音樂,童年是一條河,承載著我的快樂與自由。

          童年的一次發(fā)現,讓我記憶猶新!記得那個下午的科學課,老師讓我們回家種植鳳仙花。于是,我回家就把這個事情告訴了媽媽,媽媽就帶著我去了花市。

          一進入花市,迎面而來的就是花的清香,我們走進去琳瑯滿目的花讓我應接不暇,那一盆盆,一朵朵的花似乎搖著頭,唱著歌,正在迎接我們呢!走著走著,花的清香一點點地消失了!我一看原來我們到了市場另一頭,這里有花盆,有種子,有泥土,還有肥料。

          我們一家一家地尋找鳳仙花的種子,終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。

          花種買好了!泥土找好了!花盆看好了!一切嚴陣以待,開始種花。

          我看著媽媽種花,將土先倒進花盆,再把種子種在土里,澆一些水,種花工作完成了!可是,那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天,一直沒有看見小芽的影子,我著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么鳳仙花還不發(fā)芽?”媽媽說:“人不能心急,要慢慢地等!庇谑,我靜靜地看著那盆花,等啊!等——

          終于有一天,我看見小芽弟弟從土里探出頭來,似乎還不熟悉這個家呢!我馬上把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽知道后,似乎也很興奮呢!馬上跑過來,跟我一起看這個小芽弟弟!我和媽媽似乎都挺驕傲,感覺我們“孕育”出了一條小生命。

          接下來的幾天里,我專心致志,屏息凝神地觀察鳳仙花的成長。發(fā)現每一個細小的生命,都是由一個偉大的母親或父親哺育以及孕育出來的,每天都要精心照料、呵護,才會成為一個個對世界有用的人。

        童年的發(fā)現作文3

          。∥野l(fā)現燕子是多么的堅持不懈。為什么這么說呢?因為在我童年時發(fā)現…

          在我六歲的時候,有一天,爸爸把我?guī)У郊覙窍,指著一棵大樹說道:“妮娜,你看哪里有什么東西?”我幼稚地說:“不就是一棵大樹嘛!有什么好看的!薄安唬∧阍僮屑毧匆豢!”爸爸溫和地又指了指。我跑到大樹底下,抬著頭,疑惑的東看看,西看看,忽然我驚奇的叫了起來:“哦!爸爸,我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窩!”爸爸滿意的在觀察燕子搭窩了。

          燕子先開始收集搭窩的材料,比如稻草、樹枝^……之后它就開始在樹枝的分叉口“打造”窩的外形了?墒遣恍业氖,當天晚上就刮了一陣大風,我心里怪著急的:看來燕子今天一天的勞動成果又要白費了!等到風停了的時候,我又來到了那棵大樹底下。路燈照亮著大樹一直到地面,所以,地面上就出現了像銀花般斑斑點點、零零落落的葉片倒影,可是在樹葉的倒影下我又看到了一個影子,不是人的,不是貓的,那就是燕子的,稍稍抬著頭,我看見燕子的嘴上銜著一支一支的枝干,再看看燕子的窩的所在地,已經空空如也。后來的十多天里,天天都狂風大作,所以燕子生活的怎樣我也不清楚?墒,我卻仿佛看見燕子還頂著大風忙碌著……終于,天晴了,我又來到那個熟悉的地方,只見一只堅實的窩里我聽到了燕子的歡叫聲!

          燕子這種堅持不懈的精神值得我們學習!

        童年的發(fā)現作文4

          快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過的許多有趣的發(fā)現就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑,F在讓我在群星中,挑一顆最亮的星星,因為它使我記憶猶新。

          小時候,祖母的院子里。養(yǎng)了一只小鳥和一只小貓,一個在天上飛,一個在地上跑,這兩個截然不同的動物在一起,不知會發(fā)生什么事?我特別喜歡那只小鳥,它的羽毛很漂亮,有白色。紅色。黃色組成,小鳥的叫聲很動聽。我怕小鳥會被貓吃了。為了小鳥的安全,我曾經三番五次地把貓趕出去,最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來,就是被祖母發(fā)現,阻止我趕走小貓,。日子久了,我發(fā)現小鳥和貓并沒有發(fā)生什么沖突。小鳥吃飯,小貓也吃飯,各管各的。有一次,我竟然發(fā)現小鳥和小貓離得很近,我心想:它們倆想干嘛?想打架嗎?我的心中起了一大堆的問號。我還是靜下心來,仔細地看。我站得腳都麻了,小貓拿來一只小球,和小鳥頂來定去,玩得可開心了。小貓和小鳥看起來很友好。我的心中又起了一個大大的問好:難道它們已經成為朋友了?我耐心觀察了好幾天,我終于相信了小鳥和貓成為了朋友。有一天,我突然發(fā)現小鳥不見了,小鳥去哪了,難道被小貓吃了?我們全家四處找小鳥,最終我在陽臺上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來。

          通過這件事,我明白了:其實兩個截然不同的動物也可以友好相處,人也是一樣,人與人之間可以成為朋友,也可以成為敵人。

          這美麗的童年鏡頭多得不勝其數,有機會全盤托給大家,讓大家歡笑一場。

        童年的發(fā)現作文5

        童年的我,對任何事物都好奇,忍不住摸一摸,看一看,也帶來了很多發(fā)現。

          我在6歲的時候發(fā)現了圓球滾動的原理,你們聽了下面的故事就知道了。

          小時候,我和同學看了一本書,書上的原始人用圓圓的樹桿讓大石頭前進,我感到很奇怪,說:“為什么他們用圓的樹木,而不用方的吶?”我朋友聽見了,驕傲的說:“傻瓜,那是因為他們沒方的木頭,如果有,他們一定會用的。”我不信,因為我知道汽車的輪子,足球,都是圓的,所以方的木頭不能滾、

          我回到家里,做了一個實驗,我拿了一個小彈珠和一個方塊,分別放在一個向下的斜坡上,我退了它們一下,我發(fā)現小彈珠滾了下了,可小方塊卻紋絲不動,我連續(xù)推動了他好幾下,可始終滾不下去。

          我回到屋里一絲不茍的研究小方塊,我發(fā)現方塊身上的這些面和地面一樣平行,所以可以不易滾動,我們的鞋子也是,鞋底是平的,所以站得很穩(wěn)。

          我驕傲的把這個發(fā)現告訴了我的小伙伴,他們對我刮目相看,并說以后要向我多多學習,多實驗,實驗才能出真理,F在長大了,可以發(fā)現許多有趣的問題并去解答它,童年的發(fā)現會給我們帶來很多啟發(fā)。

        童年的發(fā)現作文6

          我們每一個人童年的發(fā)現很多很多,而我覺得我的發(fā)現卻與眾不同。

          自從我能記事起,我爺爺就愛好養(yǎng)鴿子,所以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個趕集日,爸爸從集市買了四只雞(一只公雞、四只母雞)。因為我家住樓房,所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來的幾個星期后,有一天中午,我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經意間我就聽到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫,我很納悶。因此我就去問奶奶:“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講:“孩子這是母雞要下蛋了,你快去看看吧。”聽奶奶一說我就興致勃勃的到處找,卻沒有找到雞蛋在哪里。我有些失望了,正在這時我聽見另外一只母雞也咕咕叫,抬頭一看,看見母雞從鴿子窩了跳下來。我想:他是不是在鴿子窩里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現有許多蛋。但令我奇怪的是:為什么會有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母雞和大母雞?所以我急忙跑去問正要出門的爺爺:“爺爺,為什么鴿子窩里會有雞蛋,還有很大的又有很小的?”爺爺哈哈一笑,瞇著眼說:“大的是雞蛋,而小的是鴿子蛋啊!边@我才知道原來鴿子也會下蛋,而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣,只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋,相處得很好!

          那一天我真的很開心,因為我知道了正午母雞要叫是已下蛋了,并且發(fā)現了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會飛而雞不會,但他們都要下蛋,它們是一類家禽,可以說是一家人,這一切都是我的發(fā)現,就像我們中華民族一樣是一家人。

        童年的發(fā)現作文7

          童年,是多姿多彩的。童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清,讓我印象最深刻的是那次吹泡泡的事兒。

          那天下著小雨,我不能出去玩,只能在家里待著。當我正覺得無聊時,突然想到,為何不在陽臺上吹泡泡玩,制造快樂呢?于是,我立刻開始找材料,準備親手做一個泡泡圈。首先,我用鉗子將細鐵絲擰成一個羽毛球拍形的圈,然后把泡泡圈在肥皂水里浸了一下,之后我小心翼翼地把圈拿起來,興奮地吹了一口氣。大大小小的泡泡在空中飛舞著,有的像珍珠,有的像乒乓球,有的像小氣球。美麗極了。我又拿起泡泡圈在空中揮動,沒想到竟拖出了一個橢圓形的大泡泡。我一邊慢慢地跑,一邊揮動手中的泡泡圈,泡泡變出了好多形狀。真是有趣呀!

          這是為什么呢?難道這瓶肥皂水比較特別?還是和鐵絲的形狀有關呢?到底是什么原因呢?

          我立刻去書房查找書籍,在《游戲中的科學》一書中,正巧介紹了這方面的知識。原來肥皂水是有張力的,而且比水的張力更具彈性。所以,當我用力揮動泡泡圈時,殘留在圈上的肥皂水就會隨著我的力量大小和方向的改變而產生各種不同形狀的泡泡,只要用力不超過肥皂水的張力,泡泡就不會破。而且今天下雨,屋內潮濕,泡泡就更不容易破裂了。

          真沒想到小小的一個游戲里還藏著科學小知識,科學的世界真是奇妙啊!

        童年的發(fā)現作文8

          我在九歲時發(fā)現了太陽光是什么顏色的的問題,這完全是我獨立思考的結果。

          也許聽完有人會笑,說:太陽光還有什么顏色的,不就是黃色的嗎?不對不對,是透明的,要不然樓房會變色。討論了一番,自己也討論亂了,我嘆了一口氣,離開了討論現場。

          這一切都發(fā)生于一個大好的天氣,回家走在路上,火辣辣的太陽照在地上,我不禁提起了一個問題:你們說,太陽光是什么顏色的?因為這一個問題,我們都炸開了紛紛討論這個問題。(就有了上面的對話)

          回到家,我問了問爸爸,媽媽,哥哥,可他們都說不確定,我便開始研究這個問題。研究了很久很久,差點被強烈的光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白,太陽光究竟是什么顏色的,甚至抓狂到像把太陽摘下來,親自審問他。還會坐在椅子上,一動不動的盯著太陽,恨不得把太陽穿個洞。

          嘿!努力終究沒白費,我終于想出個雞毛蒜皮來。太陽光照到一個東西上的時候,而那個東西并沒有變色,那么太陽光就像變色龍一樣,會隨時變換和物體一樣的顏色,所以太陽光是彩色的。我想,大概還沒有人知道這個。

          我把我的發(fā)現告訴了媽媽,媽媽只是會心一笑,豎起了大拇指。

        童年的發(fā)現作文9

          在童年里孩子們對一些東西都很好奇。就是因為好奇,才會有一些”驚人“的發(fā)現,我也不例外。

          記得在我很小的時候,爸爸給我買了一個很好價錢也很好的籃球。我拿著它和好朋友到院子里玩。我玩著玩著就想:為什么籃球能彈起來,而且彈得很高?這個問題困擾住了我。

          我有一個我認為是很好的優(yōu)點就是不會的問題就要努力的解決它。于是我趕快回家,拿起剪刀剪開了爸爸給我買的我的新籃球。我把氣囊剪開以后發(fā)現,籃球有兩層,我把表面一層扒開,發(fā)現里面有一個氣囊,我用手

          把氣囊一擠,當我松開的時候它又變回原樣。這下我明白了,籃球之所以能彈高,就是因為氣囊里有許多空氣

          通過空氣擠壓把球彈到空中去!

          爸爸發(fā)現我把籃球剪破了,問我:”咦這怎么了?“我把自己的發(fā)現告訴了爸爸,爸爸不但沒罵我,還給我

          講了一些籃球的知識。爸爸笑了,我也笑了。

          是啊!就是因為有了童年的好奇,才有了”驚人“的發(fā)現,就是有了”驚人“的發(fā)現,才有了這么多的歡聲笑語。

          今天是父親節(jié),謝謝爸爸讓我在愛中長大。我愛你爸爸!

        童年的發(fā)現作文10

          人人都有自己童年時的故事、發(fā)現。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時發(fā)現的一個關于老鼠的有趣問題。

          同學們都見過老鼠,并且知道老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。

          老鼠為什么長胡子呢?我曾問過伙伴、家長們,他們都說老鼠長胡子是生理現象,和人一樣,不值得大驚小怪?墒牵祟愂悄行蚤L胡子,女性不長胡子,為啥老鼠不分雌雄都長胡子呢?我真有些不明白。

          前幾個月,我奶奶家的院子里建了一個小倉庫,我便去那里看了看。當我在倉庫里取米時,發(fā)現那里有一個老鼠洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞,然后提來一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測了一下四周,便很機靈地鉆進了洞里?墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用水把公老鼠灌出來,逮住它,也把胡子剪掉,結果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的胡子還真有用!

          我又想,老鼠常常夜里出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼”,何不趁機再試驗一次呢?到了晚上,我把燈關上,把剪去胡子的'兩只老鼠放在地上,借著窗口射進來的淡淡的月光,只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口。這一回,我明白了:老鼠長胡子是專門為了探路呀!

        童年的發(fā)現作文11

          發(fā)現,是一個人不斷探索從而得到的某重結論。

          童年的時候,我的發(fā)現不是我一個人的功勞,還有一只小狗。

          我家的寵物狗,名叫:“小雨點兒”,它到我家的時候,只有一只小老鼠那么大,小腦袋上有兩道棕色的毛,把它的小腦袋分成了三瓣,漂亮極了。

          有一天,天空晴朗,萬里無云,風吹動著小草,空氣格外清新。我的心情非常好,想出去走走。我走向花草密集的后院,正巧看到了“小雨點兒”,它怎么了?面容憔悴,無精打采,眉頭還緊皺著哩。我看見它一直向后院的草地走去,我決定跟蹤它。“小雨點兒”走到一棵草旁邊,用鼻子嗅了嗅,急忙吃了起來。

          這時,我才回過神來,“小雨點兒”可能是肚子不舒服,因為我曾經在一本書上看到這樣一件事,一只貓的肚子疼,就是吃了一種草治好的。想必“小雨點兒”也是。果然不出我的所料,它吃完后,不一會兒就吐了。我一蹦三尺高,大聲呼喊:“我有新的發(fā)現了,小雨點兒,謝謝你!”于是,我把這件事告訴了爺爺,爺爺說:“人嘛,只要你細心觀察,都會有所發(fā)現的!蔽绎w奔到那棵草前,摘下一片葉子,做了一個標本,留做紀念。

          童年,一個多彩的世界,雖然那個葉子標本已經干枯了,但這個發(fā)現卻一直留在了我記憶的匣子里,它永遠成為這個匣子里一個閃光的靚點。

        童年的發(fā)現作文12

          我小的時候,老師教我們學了一遍課文----,我對這一刻非常有興趣,因為我想起了一個問題:小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢?他們兩個都不一樣呀!”

          放學后,我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題:“媽媽,小蝌蚪的媽媽怎么會是青蛙呢?它們倆的樣子都不一樣呀!”

          “恩…。!眿寢屜肓艘粫銓ξ艺f:“小蝌蚪長大后就會變成青蛙嘛!”

          “不是的,不是的!它們倆的顏色都不一樣呀!小蝌蚪的顏色是黑色的,青蛙的顏色是青色的,它怎么會變成青蛙呢?再說了,它要是變成青蛙了,那它的顏色也是黑色的呀,要是這樣的話,它一定叫做黑蛙!蔽覐娫~奪理的說到。

          這時候,媽媽對我說:“小蝌蚪長大后,他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵,傻孩子!

          這時,我聽了媽媽的話,我還不滿足。于是,我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙;氐郊液,我拿著小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開,看看里面的東西是不是跟青蛙里面的東西一樣。可是,不一樣!于是,我絞盡腦汁的想了起來!把剑医K于想到了!”我高興萬分的說。

          “哈哈,一定是魚非常餓,就找可都的皮吃,這樣蝌蚪的皮被魚吃了,就剩下了綠皮,小蝌蚪漸漸的長大了,以為它吃的太多了,就撐出了兩條腿,尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了!”

        童年的發(fā)現作文13

          我小時候很喜歡昆蟲,我曾經收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀……

          一天,我放學回家,在家門口發(fā)現有很多七星瓢蟲,我突發(fā)奇想,拋下書包,做了一個盒子,放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子,捉到一種昆蟲,就放在一個格子里。我跑出門口,一會兒功夫,就捉到了一只瓢蟲,我把它放在一個格子里,這個格子就是它的“家”?墒牵跋x吃什么呀?我跑進書房,找了好久,終于找到了我的《十萬個為什么》。過了一會兒,我才找到答案,原來瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。

          過了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個個都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。

          又過了幾天,我的昆蟲全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強壯的還活著。我傷心極了,忽然明白了一個道理:每一個動物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動物都要自由,我奪走了它們的自由,使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開,把柜子搬到門口,把他們放走了。此刻,我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……

        童年的發(fā)現作文14

          童年生活猶如一串美麗的珍珠項鏈,童年的發(fā)現就是當中最亮,最大,最美的一顆咯!

          小時候,我是個很敏感的孩子。秋天的晚上,我在睡覺前,脫下了緊身的毛衣。“噼里啪啦”的一陣響后,我還隱隱約約感受到了胳膊上輕微的灼傷疼痛,還看見了忽閃忽閃的銀色火花。這下我可慌了:怎么辦?怎么辦?我的毛衣,我的毛衣呀!那可是我最喜歡的毛衣呀!老天保佑,老天保佑,可千萬千萬不要被燒壞呀!

          我雙眼緊閉,生怕自己一睜眼就會看見被燒了幾個洞的毛衣。那一夜,我都沒有睡好,心里一直在祈禱,嘴里一直念叨那件毛衣。到了早上,我才因為太累而睡著了。到了該上學的時候,媽媽才趕緊叫我起床。我一睜眼,就趕快找到那件毛衣。仔細翻看,發(fā)現毛衣竟然完好無損!這我可丈二和尚摸不到頭腦了,這到底是怎么回事?兩三年過去了,這個問題困擾了我好幾年。終于在三年級的一次科學課上,我才知道這是緣于靜電的緣故!

          搞明白了問題,我的心里豁然開朗,F在回想起來,童年的幼稚無知,也是一種純真的表現啊!

        童年的發(fā)現作文15

          我在6歲的時候就發(fā)現了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗的結果。

          記得那是我6歲的時候,爸爸從外地出差回來,給我?guī)Я艘缓信菖萏,我非常高興,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會兒就到我們一伙兒小孩經常玩耍的地方,小伙伴們看見我來了,便邀請我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對他們說“曹兵、王領巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來的進口泡泡糖。”小伙伴們聽了,都歡蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂地嚼起了泡泡糖,我時不時地吹出一個大泡泡,競無意間地吞了下去,我頓時豪啕大哭起來,因為我聽大人說過咽下泡泡糖是會死的,伙伴們看出見了都關心地問我怎么了“我吃下了泡泡糖,馬上就要死了。”我回答道。同伴們聽了都皺著眉頭給我想方法,可想了半天一個辦法也沒有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團團轉,我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發(fā)抖,一直到太陽落山都沒有想到起死回生的辦法,我也只好聽天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像個沒頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進房間,一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來時,已是第二天的早晨,我以為自已在作夢,使勁地捏了一下大腿,挺疼的,這時我發(fā)現我還活著,高興得一蹦三尺高。

          我這才發(fā)現大人說吃下泡泡糖會死是假的,雖然當時的想法有點幼稚,但我為發(fā)現吃了泡泡糖不會死這個秘密感到高興。

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