我的一個發(fā)現(xiàn)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的一個發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一個發(fā)現(xiàn)作文1
生活中驚奇的事情很多，需要人們那雙明亮的眼睛，與那雙勤勞的雙手去探索，去實驗。這些發(fā)現(xiàn)可能讓人歡喜，可能讓人驚訝，又可能讓人失望。而我也有一個讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)，不信，來聽一聽吧！
那是一個夜深人靜的夜晚，我正面臨著蚊子一波接一波的掃蕩，弄得我許久都睡不著，于是，我就站了起來，使勁抖，想把它給抖下來。沒想到身上的蚊子還在拼命地吸食著我的血液。我頓時疑惑重重，蚊子怎么會沒有掉下來呢？于是，我開始動起手來研究這個問題。
首先，我抓來了五只蚊子，然后把它們的小腳拿起來仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)每只腳上都有一個吸盤狀的皮。我想，是不是就是它們的存在才使蚊子不會掉呢？說干就干，我第一個小實驗就是把三只蚊子的小腳取下來，隨之放飛。于是，我觀察到它始終在天上飛，好不容易吸在墻上，卻又立馬掉了下來。第二個小實驗我把剩下的兩只蚊子的腳取下一部分，然后再放飛它們，它們還是吸不住。
通過這個小實驗說明蚊子腳上有吸盤。為了更加確定這個實驗結(jié)果。我又查閱了各種書本資料，更加證明了蚊子的確腳上有吸盤。
這個發(fā)現(xiàn)讓我驚訝，我相信你們也有一些小發(fā)現(xiàn)，你們能夠告訴我嗎？
我的一個發(fā)現(xiàn)作文2
一個夏天的下午，我和幾個小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網(wǎng)平掛在兩樹之間，細細密密的手藝不錯嘛！奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找，終久沒有找到，蜘蛛到哪里玩了呢？
由于有好奇心，第二天中午我又來到原處我終于有了新的發(fā)現(xiàn)在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網(wǎng)動作可認真了，新織的網(wǎng)跟原來的沒什么兩樣，只是掛發(fā)不同，難道這不是它的家嗎？由于天氣的悶熱我不便久留，于是又帶著疑問回家了。
悶熱的天氣帶來了一場雷雨，雷雨過后由于我擔(dān)心蜘蛛和網(wǎng)。于是又來到院子里這才發(fā)現(xiàn)平掛著的給雨大的支離破碎，豎掛的卻安然無恙。網(wǎng)上還掛著晶瑩的雨珠呢。
我恍然大悟，原來蜘蛛能預(yù)知天氣，大雨來臨它也清楚，平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網(wǎng)。多可愛的生靈，聰明能干像人一樣，能在艱難的環(huán)境找生存的地方，他們不辭辛勞我們也更應(yīng)該這樣。
蜘蛛織的網(wǎng)給了我了啟示：人生充滿風(fēng)風(fēng)雨雨只有拼搏奮斗子強不息，才能度過難關(guān)。
我的一個發(fā)現(xiàn)作文3
生活中，我有許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)不僅讓我知道了許多知識，還讓我的生活充滿了樂趣。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新，就是這件事讓我更多地了解了小貓。
星期天，我正在沙發(fā)上認真地看書，我家的小貓在旁邊“喵喵”地叫，我跳下沙發(fā)，把小貓?zhí)叩酱皯暨叀＿@時，一只蝴蝶在小貓面前飛舞，小貓沒看見我家的窗戶是開著的，它跳到窗戶上，去抓蝴蝶，它一腳踩空了。眨眼間就從窗口掉下去了。
我嚇壞了，懊悔地說：“都怪我，小貓一定摔成肉餅了�！庇谑�，我趕快下樓去找小貓，我左瞅瞅，右看看，可就是找不到小貓。就在這時，我感覺有東西在抓我，我低頭一看，原來我的小貓沒死，正是它在抓我�？墒�，它怎么沒死呢？我?guī)е蓡柣丶伊恕?/p>
我問：“爸爸，小貓從樓上摔下來為什么沒死呢？”爸爸說：“這個問題很簡單，小貓的尾巴可以用來保持平衡，它從樓上摔下來時尾巴像一個降落傘一樣，所以小貓沒死�！�
聽了爸爸的話,我點了點頭。得到了問題的答案我感到非常高興。
我的一個發(fā)現(xiàn)作文4
今天，胡老師從袋子里拿出一個小包裹讓大家猜是什么東西。有的說是口紅，有的說是孫悟空的三打白虎精的棍子，大家一想不到的是一根牛骨頭，接著又從包里取出一瓶雪碧放在桌子上。
我們疑惑不解的問這是用來干什么的呢?老師告訴我們這是用來做實驗的。
第一天的時候，老師發(fā)下牛骨頭讓我們同學(xué)們摸了摸牛骨頭的表面很光滑，聞了聞像似牛肉干的味道，有一個同學(xué)用手折了折折不斷，還有一個同學(xué)放在桌子上敲了敲不斷。牛骨頭確實很硬。最后，老師把牛骨頭放進了那個雪碧里牛骨頭上有很氣泡。第2天就讓我們看看有什么變化。老師從包里取出昨天那瓶帶著牛骨頭的雪碧，又把雪碧倒了留下了一根牛骨頭。老師又發(fā)下來讓我們聞了聞有一股醋的味道，同學(xué)們疑惑不解的問老師你放醋了，老師說沒有啊。我們可以從雪碧配料中可以看到有檸蒙酸鈉、檸蒙酸，再摸一下牛骨頭釉質(zhì)就掉了下來。但是，牛骨頭還是很硬，表面就是一層細細的皮了。第一天氣泡在牛骨頭上很多，第2天就很少了。
從這次實驗中我們可以看出碳酸飲料我們小孩有嚴重的影響。
我的一個發(fā)現(xiàn)作文5
我相信每個人都會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情吧，今天我就要講講我的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是螞蟻的家園。
有一天，我們一家去郊游，帶好了午餐七點就出發(fā)了。我們到了游玩的地方，先看美景。我站在了一棵樹下，突然發(fā)現(xiàn)樹上有一群螞蟻，有一些螞蟻在往上爬，背上居然還背著一些糧食，還有一些螞蟻往下爬，估計它們有可能要下去尋找食物。我看著一個個螞蟻在往上爬，很好奇地想：螞蟻的家在哪里？難道在樹里面嗎？我窺視著一只小螞蟻，突然找到了它們的家。我把眼睛轉(zhuǎn)向了螞蟻的家里面，發(fā)現(xiàn)螞蟻的家好干凈啊，而且還很整齊，它們把搬來的水用一個杯子裝了起來，又把食物放在了一個小紙箱子里。我大聲地叫來爸爸媽媽看看螞蟻的家，爸爸媽媽也覺得這是一個非常有趣的大發(fā)現(xiàn)，當時我特別開心，我也覺得這是一個非常有意思的.發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實地球上有許多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！只要我們多去留心觀察就會有新的發(fā)現(xiàn)噢！
我的一個發(fā)現(xiàn)作文6
今天，在家里，我正在看《這才是最好的數(shù)學(xué)（上）》書不小心合上了。我又翻開書，找到了那一道題，我心想：“哦！終于找到了！”可我又仔細一看，原來那是另一道題，我有了一個新發(fā)現(xiàn)，我以前認為:《這才是最好的數(shù)學(xué)（上）》和《這才是最好的數(shù)學(xué)（下）》都有這樣同一道題�？墒乾F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來不是的呀。
所以，只有認真觀察才能發(fā)現(xiàn)秘密，而且有時候在要發(fā)現(xiàn)秘密的時候還要帶一些好奇心，比如：牛頓當時發(fā)現(xiàn)了地球有引力是為什么？就是因為牛頓有極大地好奇心。
設(shè)想一下，如果牛頓當時在發(fā)現(xiàn)秘密的時候沒有帶上好奇心的話，那牛頓有可能只會繼續(xù)在蘋果樹下乘涼，他和世界上的大發(fā)現(xiàn)就相聚十萬八千里了。
而且，在做事的時候，還得帶上極大地毅力。比如，當年在愛迪生發(fā)明燈泡的時候，就是試了無數(shù)次，才發(fā)明出一個合格的燈泡的。
讓我們再設(shè)想一下，如果愛迪生沒有帶著極大地毅力去做事的話，那么，有可能到現(xiàn)在都不會有燈泡這個事物了。
我的一個發(fā)現(xiàn)作文7
星期六，我在房間里看書。忽然，樓下傳來：老貓要生小貓了！老貓生小貓了！的聲音。聽到聲音，我想：我想知道已久的答案就要出來了。我迫不及待的跑下樓，再桌子旁看老貓生小孩。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老貓，甚至連眼睛都不敢眨一下。我心里還不時的想：老貓到底從那里把小貓生出來的呢？剛生出來的小貓是怎樣的？當年媽媽又是把我從那里生出來的呢？當我產(chǎn)生這些問題時，老貓叫了一聲后，把一只小貓生了出來，當小貓生出來時，我驚呆了。那時因為老貓是從大便的地方把小貓生出來的。小毛還不會走路，只能躺在地上，等老貓來把它叼到窩里。當年媽媽難道也和老貓一樣把我給生出來的？不會吧！我心里想著想著。媽媽走到了我前面，我眼睛盯著媽媽。媽媽問：“怎么，我的臉上有東西嗎？”“沒有，媽媽我有一個問題。”“你問吧！”我問：“媽媽，你當年在身體的哪個地方把我生出來的？”“笨丫頭，當然是從肚子里開刀把你生出來的啦！”媽媽說。我非信似信的說：“那么，為什么老貓不從肚子里把小貓生出來呢？”媽媽說：“人又不和動物一個樣�！�
通過了媽媽對我說的話，我懂了人要去不斷的去研究，發(fā)現(xiàn)。
我的一個發(fā)現(xiàn)作文8
早晨，和媽媽吃早點時，我們點了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不小心把醋滴進了豆?jié){里。過了一會兒，等我來喝豆?jié){時，不可思議的事情發(fā)生了，有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點兒，嘗了嘗，��！是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){，放在小碟子里，再往豆?jié){里倒上醋，立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次，還是美味的豆腐腦。媽媽見了，就奇怪地問我：“你在干什么呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，并問這是怎么回事？媽媽想了想，也沒弄明白。于是，我再也沒心情吃早餐了，馬上跑回家上網(wǎng)找答案。
原來，豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能 使 分散的蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一起，形成固態(tài)。醋里含有氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆?jié){混合在一起后，就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅如此，人們還利用自己的智慧，做出了許多美味的食物呢！
今后，我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn)，增長更多的知識。
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