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      2. 考后反思作文

        時間:2024-05-17 17:56:51 反思 我要投稿

        考后反思作文[優(yōu)秀11篇]

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的考后反思作文,歡迎大家分享。

        考后反思作文[優(yōu)秀11篇]

        考后反思作文1

          本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,可是,因為我的馬虎,語文、英語都知道有錯題了。第一次月考就考個這樣的成績,馬虎這個毛病怎么改不掉啊,唉。

          英語明明會的題,卻答錯了,后面這個類型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。再說說語文,錯的更不應該了,會的題,也答錯了,真是不該啊。

          數(shù)學由于馬虎得了98分。

          我對這次月考取得的成績非常不滿意,沒有達到我的目標。下次,我一定努力,爭取得滿分。

          月考心得

          上周,我們六年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的`呢?”

          在復習時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅到處亂撞。月考前的我復習時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

          復習完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

          第二天我來到學校后,跟著同學們又復習了一遍,這才讓我松了一口氣。

          “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

          三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。

          ……

          試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……

          通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

        考后反思作文2

          如果說天空的太陽是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來的,這年的春天好冷,好冷……

          心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅持,刻苦,方法。這些與學習有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現(xiàn),很大很大。初春的寒冷的風掠過我的身旁,我時不時地打著冷戰(zhàn)。雖然我一個勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來。可是,說著容易,做起來卻很困難。雖然我常常以樂觀的'狀態(tài)展現(xiàn)在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過是暫時沒有成功罷了,不是失敗。”可失敗了就是失敗了,已經(jīng)成為現(xiàn)實,不可扭轉(zhuǎn)。想想老師說的話:“你們拿什么報答你的父母以及你的家人?”是啊!我該拿什么報答我的父母?我的家人?什么都沒有!沒有!仰望天空,仿佛會有一陣狂風暴雨即將襲來,那雨滴就是我的眼淚。同學們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來,仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績,怎么這會兒竟考成這樣?回到家里,我很恐懼父母打來的電話,很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來,并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無奈。奶奶安慰我說:“沒事兒,一切只要你盡力就行!千萬不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過……我沒有什么可以報答愛我的人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績也不能給他們……

          春天似乎不是什么值得人開心的季節(jié),小河的流水聲,小鳥的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對我來說,每一個音符都深深地敲擊著我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心……

        考后反思作文3

          這天,語文第二單元的測試卷發(fā)下來了。我一看,啊!92分!怎樣這么低?昨日考試的時候還認為蠻不錯的,可這天……

          我看了看卷子,嗨,又是錯別字!光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字?這但是老毛病了,怎樣就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方,一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選取題有一個選錯了。一個-2分,一個-3分,就這樣,5分又沒有了。

          放下試卷,我掩面沉思。錯別字,這但是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來,每學完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯別字呢?嗨,我想起來了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過我:“對于生字,首先要認會,其次要多寫,要透過查字典,搞清每個生字的字義,記住它的結(jié)構(gòu)和特點,會用它組詞、造句,明白它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了。”

          可我自己是怎樣做的`呢?每次寫生字,每個字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結(jié)構(gòu),更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我,我就說:“我都寫會了,不用再寫了,再說,我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒在心里去。

          再說閱讀吧。平時每次預習課文時,我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的作業(yè),對課文資料也沒有認真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時的閱讀,盡管自己把文章資料也多看了幾遍,可總結(jié)的段落大意總是不太全面,語言也不夠精煉。尤其是選取題,幾個選取的資料都很接近,自己一時竟沒了主意,糊里糊涂的選了一個,結(jié)果還選錯了。

          透過這次考試,我要記取的教訓很多。首先,我要端正學習態(tài)度,干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預習課文,要舍得花時間,認真寫,認真讀。對每個生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對生字就記得住了。其次,學習時要認真思考,認真體會文章的主要資料。這樣,我的閱讀水平也就會提高的。

          嗨,期望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!

        考后反思作文4

          這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。

          一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數(shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。

          發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。

          這次的語文題不算太難,沒有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴大在日常的過關(guān),自己的過關(guān)本上仍有95分以下的成績。然而考試題,老師在上課的時候也多方面的闡述過,講解過?墒悄菚r的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個像樣的短句。發(fā)下成績,連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?

          數(shù)學,所有科目中最砸的一科。平時做數(shù)學題,總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數(shù)學作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太復雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進行外,就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的,怎么這個學期就墮落了呢?

          英語還不錯,96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反復提醒的東西卻又繁復的'忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。

          史地生政,這四科是我的強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當時發(fā)下成績還沾沾自喜,但是這點優(yōu)勢終于無法彌補自己在數(shù)學和語文上犯的大錯特錯,這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數(shù)學的慘敗嗎?

          考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的復習,沒有扎實的掌握基本知識,不會實際的應用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。

        考后反思作文5

          時間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好,沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經(jīng)常給我說,你們是學生,學習是你們應盡的.義務,如果學就爭取學到最好,若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏,有一個上進心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。

          1、語文每一課都要認真預習,學完之后要把當天的內(nèi)容復習一下,然后,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內(nèi)容復習一下,在改明天過關(guān),等到一個月之后,再把這一個月的內(nèi)容復習一下,下課認真預習,努力背記。

          2、對待數(shù)學,要每一節(jié)課都認真聽講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫一下當天的內(nèi)容,不懂就要問。

          3、英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結(jié)一下,上課認真聽講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

          4、對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業(yè)的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。

          總而言之就是:聽、讀、預、復、改、問、背,七個、只要你按的去做你一定能考好。

          這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

        考后反思作文6

          上個星期我們結(jié)來了來到高中后的第一次常規(guī)考試。說白了,每次考試不過是在總結(jié)一段時間內(nèi)你學得如何,知識掌握得如何,復玉習工作做得如何……

          但這次考試我覺得我并沒有考好。比如語文,做題時間太慢沒有把握好時間,以致于最后寫作文的時間不夠;選擇題過于大意,一錯錯了6道;英語:課內(nèi)知識掌握得比較弱;課外閱讀量不行,閱讀時間花太長;作文積累不夠,詞匯量不足;至于數(shù)學和物理,較大因素是粗心,在選擇題上丟了一些不該丟的分,還加上大題答題模式不規(guī)范,以致被扣了許多格式分;數(shù)學做題的太過于猶豫,時間不等人吶!化學存在問題較大,課內(nèi)公式被混落,各個單位量被搞混;歷史:對選擇題理解能力有待提高,課內(nèi)知識要常鞏固;政治:要理清題意,這次的大題沒有審清題目,導致答案模棱兩可,分數(shù)值較低:地理和生物:這次考得比較基礎(chǔ),但要注意專業(yè)術(shù)語的表達,選擇題會出現(xiàn)糾結(jié)的情況。綜上所述,這次考試我什么原因都出現(xiàn)了。在各科成績中,我的英語算偏科了。這有點對不住我平時對這個科目投入的時間,也反應出了我平時對英語的學習太過于膚淺,并沒有進一步的思考。

          雖然這次考試沒考好,但我依舊要總結(jié)經(jīng)驗,然后重新整裝待發(fā)。失敗了沒關(guān)系,我需要去探究其原因,然后總結(jié)出一套可行的方案,明確自己的目標,不逃茫;清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的'學習。

          最后,根據(jù)考試情況,制定接下的學識之路應如何走:

          一、做到課前預習,課后復習。

          做什么事要走在老師前面,不然會一不小憂落伍的。課前預習,利于課時目的性強,接受能力強;課后復習利于知識點的鞏固。比如一些理科,你當下無鞏固,再來學將會有點吃力。

          二、適當刷題。掌握解題思路和答題格式。

          做題有利于發(fā)現(xiàn)我們自身在平時不易發(fā)現(xiàn)的問題,比如粗心。大意等等。有利于思維的轉(zhuǎn)換,精神的集中。在做后要校對等案、才利于解決難點疑點。

          三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試

          基礎(chǔ)知識鞏固好后,課后落實后,自信的站在考場,不要總認為考試是什么大事,它只是一個檢測。做題時要自信不要過于猶豫。思路要清晰,微完后記得回看-遍。注意把握時間。

          接下來的日子繼續(xù)加油努力吧!

        考后反思作文7

          月考過去了,迎來的是七天長假,可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。

          可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的`事,就在星期三晚上數(shù)學和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了!岸b忊彙彪S著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

          然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發(fā)到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“小明,69.5分!笔裁?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

          我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學竟比語文高了30分。

          放學以后,我回到寢室,連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績提高上去。

        考后反思作文8

          只是一場高考,剩下的交給時光。

          轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)距離高考過去了兩個月。

          整整走了12年,突然要步入社會,還真的有點不適應。家里有了大事小事都要找你,也已經(jīng)不再是從前他們口中的那個小女孩了,所有的事情都應當理所當然的會做。6月8號仿佛還在昨天。

          6月7號數(shù)學失利,我心里難受給媽媽打了電話,他們堅持來看我,我說不用了,你們在家吧,不就是個考試么。我發(fā)現(xiàn)我并沒有老師們所說的什么多緊張,然而,我還是在夜里內(nèi)疚,望著窗外的月光,我問自己,媽媽他們會怪我嗎?淚水在臉頰上流淌,睡去了。

          第二天文綜考完了,覺得不錯,一開大門,在人群中就看到了媽媽,那么熱。媽媽還在張望,沒有看到我,我叫了一聲:“媽,你怎摸來了,不是不讓你來嗎,這么熱!焙髞韹寢屨f帶我去吃飯,老師為什么就不能好好說話,板著個臉,說不讓去。我還是沒能止住眼淚叫媽媽把我?guī)Щ亓藢W校。和媽媽一路說了很多話,穩(wěn)定了很多。媽媽問我中午要不要去送我,我說不用了,這么熱,你在哪等我,一會我就跟他們一起走了,別人能做到我也能做到。媽媽同意了,臨走的時候我問媽媽:“媽媽,如果沒考好,你們怪不怪我?”媽媽笑著說:考成什么樣是什么樣唄,我們怨你什么。

          后來最后一場英語考完了,媽媽來接我,我們就回家了,爸爸逼我估分,我說450最多,別人也說考的不好,尤其是我的最好的朋友她說400都怕到不了,結(jié)果考了511。也許是我不想離開她,我覺得被騙了。時間是最好的安排,我想就這樣吧?墒俏覀冎g發(fā)生了好多事情,最終還是各奔東西。高中的`友情我就說靠不住,可是還是覺得遇到了對的人,傾注了一汪深情,最后還是一個人。

          記住過來人一句話吧,把自己的真心裝緊一點,不要輕易拿出來讓別人看。

          最愛你的永遠是爸爸,媽媽。我問媽媽,我以后工作你是想讓我陪你,還是在遠方掙錢,給你寄回來。媽媽說,要那么多錢有什莫用啊,死了也不能帶走。我笑了笑。

          越長大越能體會出親情的沉重,友情和愛情很像,你不要輕易付出一切,要不然最后還是你哭的最難過。

          高考失敗沒什么,條條大路通羅馬,你只是要分配好生活與看透人心,剩下的交給時光。

        考后反思作文9

          時間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好,沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經(jīng)常給我說,你們是學生,學習是你們應盡的義務,如果學就爭取學到最好,若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏,有一個上進心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的.不足所以我做了一下幾項。

          1、語文每一課都要認真預習,學完之后要把當天的內(nèi)容復習一下,然后,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內(nèi)容復習一下,在改明天過關(guān),等到一個月之后,再把這一個月的內(nèi)容復習一下,下課認真預習,努力背記。

          2、對待數(shù)學,要每一節(jié)課都認真聽講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫一下當天的內(nèi)容,不懂就要問。

          3、英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結(jié)一下,上課認真聽講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

          4、對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業(yè)的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。

          總而言之就是:聽。讀。預。復。改。問。背,七個。只要你按的去做你一定能考好。

          這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

        考后反思作文10

          數(shù)學課上,看著一張張試卷發(fā)到同學們的手上,我懷著期待的心情等待見證奇跡的一刻。終于,塵埃落定,看著試卷上的大寫加粗、格外顯眼的“92”分,原先興奮、激動的心情瞬間冰凍,消失的無影無蹤,失落、喪氣的情緒油然而生。

          “What?Why?Ican’tbelieveit!币罃(shù)學一直是我的強項,加上這次考試的題目相對比較簡單,原以為考個滿分還不是“輕松+easy”,誰知現(xiàn)實就是如此的殘酷,填空題的答案分數(shù)沒有化到最簡,讓我遭遇了數(shù)學課上的“滑鐵盧”,赤裸的“打臉”讓我無地自容、心傷神疲。此時的我,不敢直視同學的目光,不敢像往常一樣趾高氣昂,而是如同做賊一般,目光盯著試卷上那冰冷而又刺眼的紅色叉號,一遍遍后悔地自責、叩問自己“為什么會這么粗心”。

          分數(shù)化簡,看似到微不足道,看似可有可無,看似無關(guān)痛癢,但對于以嚴謹縝密稱道的數(shù)學來說,這些細節(jié)或是小節(jié),稍有不慎就會“差之毫厘謬以千里”。記得爸爸曾跟我講過一個真實的`故事:20xx年2月1日,美國哥倫比亞號航天飛機在返回地球途中穿越大氣層時因隔熱瓦脫落釀成機毀人亡的慘劇,7名宇航員全部遇難。慘痛教訓的背后,是關(guān)于事故隱患的著名的“海恩斯法則”,說的就是小隱患也能釀成大禍患,正所謂千里之堤毀于蟻穴。

          想到這里,冷汗順著臉頰上的毛孔汩汩流出,內(nèi)心五味雜陳,多的是對自己粗心和不重視細節(jié)的自責與細思極恐,如果不粗心的話我就能考100分,就能延續(xù)輝煌,就能得到褒獎,但是學習不相信“虛擬語氣”,世界上沒有“后悔藥”,所以我不能沉浸在對過去的記憶和勝利的幻想中,我要勇敢面對,克服“不注重細節(jié)”的惡習。

          終于,下課鈴響了。我挺直身板,擦掉冷汗,小心翼翼地把試卷收藏進文具盒的“百寶箱”,以便能夠時時提醒、天天自省。這次教訓,讓我明白了“細節(jié)決定成敗”的道理,求學路上,注重細節(jié),真的很重要。

        考后反思作文11

          小升初之前的最后一次期末考試剛剛結(jié)束,而緊張的復習也仿佛還在昨天。雖過去,卻不可淡忘;雖過去,心卻不能平靜。

          這次的考試我深深的感悟到一點:堅持。我覺得想達到自己理想成績,得有堅定的信念,得有一顆堅持的心。堅持下去,自可聞到梅花撲鼻香;堅持下去,自可看到滿山花正紅;堅持下去,自可看到不一樣的天空;堅持下去,自可看到不一樣的世界。所以即使我有時候覺得已經(jīng)可以了,我也告訴自己必須堅持努力不放松!

          怎樣去努力?不是拿嘴說說!是得拿出實際行動!

          課堂。我們最重要獲得知識的“寶地”,如果不好好的,認真的吸取其“靈氣”那么我們連最基本的“功力”都沒有!從我自身情況來看,我在課堂上消化的知識,遠比課外班來的扎實。所以不要“迷信”課外班,把課堂上的學透學扎實,利用課外班或是查缺補漏,或是拓展知識那才是正確的!

          課間。我們班的課間是最讓人感動的。下課互相學習的,互相交流的,取長補短的比比皆是!這是最好的學習氛圍。這一點我可能做的不夠好,我今后還要在這方面多努力做好。

          家里。有的同學可能覺得忙活了一天了,終于到家了,放松吧!可是一天的知識消化就得在家啊。知識消化了還得鞏固,尤其是周末,自己根據(jù)自身情況鞏固所學知識,才會把我們所學的“知識堡壘”蓋的更加堅固!可能這時候有的同學會很有情緒,我也一樣,但是每當我煩躁時,都看看墻上的兩字“堅持”。告誡自己,欲想成功,必有其夢;欲戴王冠,必承其重。

          古人讀書學習往往強調(diào)“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這里面告訴我們一個道理:知識重在運用,學習貴在堅持。學習是一個日積月累的過程,即使你擁有一個良好的'學習心態(tài)和準確的學習方法,如果只是一曝十寒,那也無法達到學習的頂峰。

          以上說的這些,一天兩天也許能做到。難得是堅持下去,堅持到初中,高中!但我想只要我們有恒心,努力堅持,沒有做不到的!

          希望我們大家能繼續(xù)堅持努力,堅持夢想。我們已經(jīng)創(chuàng)造了不一樣的六二班,正如六年級開學來時,韓老師把班級群名改成“日新月異六二班”那樣,我們往后的半年一定還會是“日新月異”,每一天都不一樣,每一天都會有新的進展。

          請大家一起堅持夢想,堅持努力!

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