考后反思作文常用（7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的考后反思作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考后反思作文1
月考的卷子發(fā)下來了，當時我很緊張，過了一會，我的卷子發(fā)下來了，我一看分數96.5分，哎，沒達到理想的分數。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見了，還夸了我一下，說：“你的字寫得很好！”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的.，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的老師看到后也很驚訝，后來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后，都被震驚了，有些還說：“我要把它當成學習的榜樣�！痹S多同學都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣！
我還為自己設了一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。
考后反思作文2
發(fā)下卷紙后，我意識到這段時間的我是怎樣學習的，是心不在焉？還是一心一意？
我可得好好地反省自己。
這段時間我的心一直處在浮躁狀態(tài)，沒有靜下來。一天在學校里轉來轉去，根本沒心學習。組長干不好，不負責，組員的練習冊有錯題不及時補，我卻沒有催促。老師布置的任務該忘的`忘，沒有忘的也做不好。這次考試的分數徹底反應出了這段時間的學習情況與我的學習態(tài)度。該馬虎的馬虎，不細心的看題，該不會的不會，不知道去題中找答案。才導致了閱讀題竟丟了三分！還有一道兩分題竟忘了做，直接省略掉了！分析了我的卷紙后，我發(fā)現了自己的很多不足。
克服不了粗心這個攔路虎�？搭}不認真，卷紙上的每一個字都是有用的，我沒有仔細審題就開始做了。所以，拿到卷紙應先要看題，我沒有審題才導致丟了兩分。
不會從短文中找正確答案。這次短文題我錯了三個空，有一個空是因為自己沒有去短文里找答案，這道題是真不應該錯的。剩余的兩道題只能說自己是沒看懂題。雖然去短文里找答案了，但是答案還不夠準確，只是近似于正確答案，所以還是沒讀懂題，應該多讀幾遍題，下次一定不能犯這樣的錯誤了。
讓自己浮躁的心靜靜吧！踏踏實實，一步一個腳印的學習，別讓玩心打敗了學習的心！
考后反思作文3
期末考試成績發(fā)表了，我的成績還是不理想，問題主要在數學上，只打了82.5分，仔細地瀏覽了一遍試卷，考砸的主要原因是：粗心、馬虎，做題不認真。這使我想了很多，以后必須要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
“細節(jié)決定成敗”，我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問，甚至在書寫時丟三落四等等，以后必須會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”，我要改掉學習態(tài)度不認真的'壞習慣。平時對一些簡單的數學運算題不認真去計算，對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎，總認為考試時認真做就能夠了，可一到考試時還是答不對，從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后，我要改變自己的學習態(tài)度，從基礎的知識學起，注重一點一滴的積累，并加強訓練，確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我要在失敗中吸取教訓，不斷提高自己。雖然這次沒有考好，但我不會灰心喪氣，不會氣餒，我要從此刻開始，充分利用這個假期，制定一個學習計劃，確立新的學習目標，并長期堅持下去，不斷提高自己。
有志者事竟成，失敗乃成功之母，我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，我相信，在下次考試中必須能取得滿意的成績。
考后反思作文4
這次考試總體上與上一次考試相比較，退步了十四名，此次考試最嚴重的問題是：出現了偏科的趨勢。
本次考試的優(yōu)勢科目只有兩門：一門是英語，一門是數學。數學這一次考得確實超乎我的意料，得了滿分，這也是離不開父親平時的輔導。
而其余科目都屬于劣勢，特別是語文、物理和歷史。
上一次語文考了106分，而這一次只考了96分。問題主要是在于閱讀理解和作文，特別是閱讀理解。后面的說明文一下子扣掉了8分，原因還是主要沒有掌握做題的技巧，答題不知道往哪一方面答。作文這一次，選擇的文體是散文，其實在考試時不太討巧。在考試時，一般應當選擇記敘文得分才會比較高。
物理本身就是自己的弱項，特別是浮力和簡單機械這兩章。永遠都不會前后連貫，學到哪里腦子里就只有哪里的.知識。學習理科應該學會統(tǒng)籌規(guī)劃和整理，前后知識串聯(lián)起來，在腦子里形成知識網絡結構圖，這樣才能把理科學好。
歷史一向學的不錯，但是這一次應當是滑鐵盧了，居然只考了77分，一道14分的題才得4分！這就是平常時事政治不夠關注，不能把科目與科目之間聯(lián)系起來，歷史與政治之間永遠都是緊密相連的，所以，要想學習好，那么你每一科都得好。
這次考試也算是給了我一個教訓，切莫偷懶，只有勤奮，才能成功！
考后反思作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了六年級，小學生活即將結束，我們面對的是一場接一場嚴峻的考試。
學校為了提高我們的成績，每一個月都會舉行一場月考。在最近的一次考試中，我雖然是班上的綜合第二，語文是91分，數學是87分，但是我并不怎么滿意。
語文雖然上了90分，錯的題目不多，但是錯的都是一些基礎題目，白白的扣了8分，真是不應該！作文是我的強項，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因為我的開頭和結尾寫的太草率，不夠生動，不夠具體。
數學對于我這個學了幾年奧數的同學來說真是小菜一碟�？墒�，在考場上，由于我太過于緊張，幾個學過的.類似問題一開始都沒有看出來，后來才發(fā)覺，幾個很簡單的課內問題也想了半天，想想都不應該！
吃一埑，長一智。這次考試讓我知道了現在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定會加倍努力學習，通過參加各種考試，見識各種題型，不斷總結提高，爭取考上我最理想的中學！
考后反思作文6
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來之后，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。透過這次考試，我想以后端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。所以，我必須要加倍努力，吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報以前為我做過無數付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于語文、數學和英語這種需要超多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。透過這次的`考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。
我此刻已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之，我真誠地理解批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要透過自己的奮發(fā)努力，必須不使老師失望。
考后反思作文7
期中考試在緊張而又忙碌中結束了，這次考試不僅給了我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的方向。
昨天，我們學校舉行了期中考試表彰大會，我站在領獎的隊伍里想了很多。從這學期開學以來，我對自己要求放松了很多，月考分數下來，我大吃一驚，語文只考了76分，聽到老師念的分數，我臉上火辣辣的�；氐郊医o媽媽看了成績，媽媽沒有說話，看得出媽媽不高興，大家心情平靜下來，媽媽才對我說：“孩子，我們看一下問題出在了什么地方？考的`不好，我也有責任�？墒俏覀円滥膫�地方出現的問題，讓我和你共同努力吧�！甭犃藡寢尩脑挘业难蹨I“唰”地落了下來。我們制定了學習計劃。我上課專心，認真完成老師布置的作業(yè)，沒有了浮躁，只有踏實。
這次考試，我們每一位同學都經受了失敗或者成功的洗禮，得到磨練、反省和升華自我的機會。
這次考試我取得了年級第一名的好成績，但只代表過去。以后我要更加努力，一次考試并不是句號，更不能代表我們的實力。勝不驕敗不餒，及時調整心態(tài)，為下一次考試做好準備。
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