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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2024-04-08 07:44:02 反思 我要投稿

        [經(jīng)典]關(guān)于反思的作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于反思的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [經(jīng)典]關(guān)于反思的作文3篇

        關(guān)于反思的作文1

          開學(xué)后沒多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績,我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對(duì)這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。

          這次考試的主要問題是因?yàn),我在這一期間沒有好好聽課,沒有好好背書和好好復(fù)習(xí)。也是因?yàn)樯洗慰荚囘M(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績都很差,我來挨個(gè)介紹一下:

          語文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒有好好復(fù)習(xí),以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯(cuò)的最多。而英語主要錯(cuò)的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會(huì)的就蒙了起來,所以考試成績可想而知。數(shù)學(xué)主要錯(cuò)的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯(cuò)了好多,再加上一個(gè)四分,我就over了。而副科主要錯(cuò)的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會(huì)考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對(duì)付這些科目的辦法,大家聽我說一下:

          1、語文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的'內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,這樣以此類推,肯定能學(xué)好。

          2、對(duì)待數(shù)學(xué),要每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真做題,認(rèn)真復(fù)習(xí),在在練習(xí)冊(cè)上寫一下當(dāng)天的內(nèi)容。

          3、英語要每天多背多練,記住當(dāng)天學(xué)的語法,星期六的時(shí)候再總結(jié)一下,這樣就可以了。

          4、對(duì)待副科,要上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會(huì)的題要問老師或同學(xué),寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對(duì)答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書。

          為了我們的未來有更好的發(fā)展,認(rèn)真對(duì)待每一科的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一堂課,加油吧!

        關(guān)于反思的作文2

          “叮鈴鈴……”優(yōu)美的音樂聲響徹整個(gè)偌大的校園,初二新學(xué)期的第一節(jié)語文課拉開了序幕。

          伴隨著上課鈴聲,我們久違的李老師踏上講臺(tái)。講臺(tái)下原本吵鬧的聲音霎時(shí)消失不見,教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得一清二楚,只剩下鐘表的“滴答滴答”聲與風(fēng)拂過樹葉的`“沙沙”聲。沉默了幾秒后,老師出言打破了這寂靜:“王賀冉,你到講臺(tái)邊站著,拿一根筆和紙!蔽殷@訝地抬頭看著老師,被這句無厘頭的話打了一個(gè)措不及防,爾后迅速掏出了筆和紙,走到指定的位置。老師低聲吩咐了我?guī)拙洌瑨咭暳艘谎壅啥蜕小恢^腦的同學(xué)們,問了一個(gè)問題:“誰買了《布魯克林有棵樹》這本書?”同學(xué)們面面相覷,驚訝得目瞪口呆,不知老師葫蘆里賣的什么藥,遲疑了一下,慢吞吞地站了起來。等買書的同學(xué)拖拖拉拉站完后,我看了一下,大吃一驚,《布魯克林有棵樹》早在半年前,老師便已經(jīng)讓買了,暑假計(jì)劃單上又是必讀書目,為何會(huì)寥寥無幾?老師在講臺(tái)上痛心疾首地說道:“為何你們兩個(gè)班會(huì)頻繁換任課老師?是老師不愿教你們么?不是,是老師不優(yōu)秀么?不是,說到底,是你們不懂得珍惜,態(tài)度不行……”

          老師的話如一顆石子投入了原本平靜無波的心底,掀起了滔天巨浪,又如鐘聲在我的心中回蕩:是。槭裁次覀儠(huì)那么頻繁地?fù)Q班主任及任課老師?終究是我們不懂得珍惜。“課上一條龍,考后一只蟲”好像是專為我們量身定制的。課上,好學(xué)生專心致志,差學(xué)生卻嘻嘻哈哈,甚至打打鬧鬧,說說笑笑,對(duì)老師熟視無睹,視而不見。這是老師的錯(cuò)么?不,恰恰相反……我突然感受到了極致的悲哀。

          通過這節(jié)語文課,我反思了許多許多……

        關(guān)于反思的作文3

          期末成績已經(jīng)出來了,放假也有了好幾天,思考了很久,寫下了這篇反思。

          這次考試的成績不是很好,考試之前,明明知道自己的短板是英語,卻沒有好好復(fù)習(xí),導(dǎo)致英語勉強(qiáng)及格?荚嚽耙恢泵χ鴱(fù)習(xí)歷史,沒有時(shí)間復(fù)習(xí)英語,得不償失,歷史也考的不好。之前下定決心考到班里前十,就因?yàn)橛⒄Z拉開差距。年級(jí)雖在前100,但稍稍不努力就會(huì)被擠出來。

          父親對(duì)我給予了厚望,但我卻辜負(fù)了他。其實(shí)很多題都不應(yīng)該錯(cuò)的,僅僅是因?yàn)榇中。我很傷心,我馬上就要中考了,卻還是這個(gè)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),心里想著今天再寫一套卷子吧,但身體卻不受控制,想去看電視,睡覺,發(fā)呆……

          拖延癥真的`治不了,這幾天我嘗試控制自己,當(dāng)總也堅(jiān)持不了,我有些氣餒,又有些不甘心。難道天才真的存在嗎?同班的年級(jí)第一,在我看來是個(gè)不努力的女孩子,我明明比她努力,為什么成績總是超越不了,是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì),可是我的態(tài)度不端正?在這樣的年紀(jì)里,我有些不知所措。

          以往的同學(xué)都在嘲笑我,嘲笑我以前學(xué)習(xí)非常好,現(xiàn)在卻墮落的這種地步。他們都說我變了,但他們卻不知道我經(jīng)歷的什么。

          拖延癥,是我的一大困擾。今后,我會(huì)盡我所能去改變、控制自己,因?yàn)槲蚁胱兓卦瓉淼淖约,不喜歡我現(xiàn)在的樣子,辜負(fù)了老師家長的期盼,我感到非常抱歉。

          中考真的很快就來了,不要再渾渾噩噩下去了。努力把英語成績提上去,保持其他科目現(xiàn)在的水平,以這樣的狀態(tài)迎接中考的來臨,應(yīng)該是很好的,加油!

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