1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 考后的反思作文

        時間:2024-01-16 09:42:03 反思 我要投稿

        考后的反思作文(經典15篇)

          在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的考后的反思作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        考后的反思作文(經典15篇)

        考后的反思作文1

          小升初之前的最后一次期末考試剛剛結束,而緊張的復習也仿佛還在昨天。雖過去,卻不可淡忘;雖過去,心卻不能平靜。

          這次的考試我深深的感悟到一點:堅持。我覺得想達到自己理想成績,得有堅定的信念,得有一顆堅持的心。堅持下去,自可聞到梅花撲鼻香;堅持下去,自可看到滿山花正紅;堅持下去,自可看到不一樣的天空;堅持下去,自可看到不一樣的世界。所以即使我有時候覺得已經可以了,我也告訴自己必須堅持努力不放松!

          怎樣去努力?不是拿嘴說說!是得拿出實際行動!

          課堂。我們最重要獲得知識的“寶地”,如果不好好的,認真的吸取其“靈氣”那么我們連最基本的“功力”都沒有!從我自身情況來看,我在課堂上消化的知識,遠比課外班來的扎實。所以不要“迷信”課外班,把課堂上的學透學扎實,利用課外班或是查缺補漏,或是拓展知識那才是正確的!

          課間。我們班的課間是最讓人感動的。下課互相學習的,互相交流的,取長補短的比比皆是!這是最好的學習氛圍。這一點我可能做的不夠好,我今后還要在這方面多努力做好。

          家里。有的同學可能覺得忙活了一天了,終于到家了,放松吧!可是一天的知識消化就得在家啊。知識消化了還得鞏固,尤其是周末,自己根據自身情況鞏固所學知識,才會把我們所學的“知識堡壘”蓋的更加堅固!可能這時候有的同學會很有情緒,我也一樣,但是每當我煩躁時,都看看墻上的'兩字“堅持”。告誡自己,欲想成功,必有其夢;欲戴王冠,必承其重。

          古人讀書學習往往強調“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這里面告訴我們一個道理:知識重在運用,學習貴在堅持。學習是一個日積月累的過程,即使你擁有一個良好的學習心態(tài)和準確的學習方法,如果只是一曝十寒,那也無法達到學習的頂峰。

          以上說的這些,一天兩天也許能做到。難得是堅持下去,堅持到初中,高中!但我想只要我們有恒心,努力堅持,沒有做不到的!

          希望我們大家能繼續(xù)堅持努力,堅持夢想。我們已經創(chuàng)造了不一樣的六二班,正如六年級開學來時,韓老師把班級群名改成“日新月異六二班”那樣,我們往后的半年一定還會是“日新月異”,每一天都不一樣,每一天都會有新的進展。

          請大家一起堅持夢想,堅持努力!

        考后的反思作文2

          初二下期,初中最重要的一個學期就在匆匆的兩天考試中結束了,回想這一學期學過的知識,腦中竟只是斷斷續(xù)續(xù)的片段。印象最深的也就是生物、地理這兩門的課程了。沒錯,面對即將到來的生地會考,我把全部的重心在這學期里轉到了生物地理的復習上。

          從剛開學開始,便買了一大堆生物地理的作業(yè),試卷更是做一張扔一張。因為我知道,作業(yè)太多了,做都做不完,哪有時間來復習試卷。直到生地會考的那天,我信心滿滿地走進考場,經過檢測,坐在座位上等待開考。

          可當我拿到試卷大致掃了幾眼后,這試卷和往年的生地會考試卷很不一樣。出題模式不一樣,類型不一樣,和我做的所有試卷都不一樣。這試卷,要難的多!看著那一道道陌生的題目,在選擇的煎熬中,還剩下最后十五分鐘;在焦慮與徘徊中,最后的鈴聲在我動筆的那一刻響了起來。眉頭未舒張長開來,卻任有下考時的那種輕松與釋懷。

          考完后的周末還沉浸在下考那一刻的`氛圍中,享受著告別生地的喜悅。以至于影響到了期末考試最后的復習。

          考試成績自然不盡如人意,有些成績竟還超乎了我的預料。例如物理,考完之后與很多同學對了答案,有把握95分左右,可等拿到通知書后,我驚呆了,眼睛擦了一遍又一遍,可通知書上還是那個刺眼的分數——83!至于原因,我真的百思不得其解。因為無論是答案還是過程,我都是有十足的把握的。又比如政治,政治可以說是學好最簡單沒學好又最難的一個科目了,在政治課上,聽課的同學寥寥無幾,當然我也在內,在考試中,取得了較為滿意的分數——95?烧Z文呢,83.5,身為語文課代表的我,竟連85分都沒上,最高分有91分。至于原因,仔細一回想,貌似也情有可原,在政治的問答題中,我沒有用到修正帶與修正液,而語文的作文和閱讀正是得分的關鍵,字沒寫好,修改處多,高分自然與你揮之交臂。所以,在以后的作業(yè)中,盡量做到不用修改的物品,考試不用修改物。

          通過這次考試,我領略到了得高分的關鍵,在知識掌握牢固的基礎上,卷面的整潔,是最重要的!

        考后的反思作文3

          開學后的第一次月考成績已經出來了,在考試前我信心十足的認為可以進前十名,當我滿懷信心的去看成績的時候,我驚呆了,我怎么才考了十三名,我的數學成績向來不差,這次竟然鬼斧神差的考砸了,我不敢相信,更超乎我想象的是英語也這么低,我瞬間快要崩潰了,不過還好語文成績沒有令我失望,否則我真的要崩潰了。

          經過這次的考試,我也反思了許多。就像英語老師說的那樣,只有做到勤學好問才能取得好成績,而我僅僅只做到了勤學而沒有做到好問,遇到不懂的也不去問,而是自己在那里琢磨,應該有不會或不理解的地方去問會的同學或請教老師。在平常上課的時候,要做好隨堂筆記,在上自習課的時候把各科老師當天所講的,和第二天要學的.都要做好預習和復習。這樣子有不會的在老師講的時候才能理解,如果還有不會的可以去問老師,做到勤學好問。爸爸曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀書百遍,其意自見”的道理,還要多讀一些課外書,提高自己的寫作能力和閱讀水平。在數學上,要多做題,勤思考。還要把學到的知識運用到實際生活中。

          在考試的時候,應該認認真真的答題,特別是做數學題的時候,更應該認真,不能馬虎,要多算幾遍,如果有空閑的時間,要從頭到尾的檢查一遍,做語文閱讀題時,應該認真的理解題意,知道作者想要表達的意思是什么,還有就是功夫應該下到平時。就在月考的前一個周末,我并沒有聽父母的話好好復習,而是一味的把學校老師布置的作業(yè)完成后就去玩了。也許這就是這次成績不理想的根本原因,也許是我因為期初考試時進了前五名就驕傲了。反正無論如何,以后我都不應該再這樣了,期中考試最起碼不能再退出前十名了。

          以后,我應該更加的努力,雖然這次沒考好帶給我許多的壓力,但我會把這些壓力轉化為動力,好好學習,不辜負父母和老師對我的期望!

        考后的反思作文4

          “撲通,撲通!痹邙f雀無聲的課室里的我,懷著緊張的心情“不安”地坐在座位上。要問為什么呀,當然就是那既令人緊張,又叫人激動的語文測驗分數要“大駕光臨”啦!

          在那異常安靜的課室里,謝老師拿著一大沓卷子——一沓同學們都在屏息凝視著的卷子。啊,要發(fā)卷子了,馬上就可以知道成績了,但是,萬一考差了怎么辦?會讓老師、家長失望吧!怎么辦呢?我心里像挑著十五只水桶——七上八下。“第一名,93分,林孟鎧” “第二名,90.5分”……哎,怎么還沒輪到我呀?沒過90分,至少得拿A吧!我默默地“祈禱”著。忽然,一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵里,呀,終于到我了,原本坐立不安的我從座位上“跳”了出來,匆匆地來到講臺上,接過老師手中的卷子。“呼——”回到座位后,我小心翼翼地翻開了卷子。什么。87.5分?我有點兒驚訝,連忙翻了翻試卷,看了看錯題。認真地聽了老師的試卷講評,我的心這才“穩(wěn)”了下來。

          聽過老師的評講,我給自己也做了個錯題分析。在總結中,我發(fā)現了自己的不足之處——閱讀理解。當然,我也從中總結出了一些做題技巧。語文的提高是一個積累的`過程,最最重要的一點就得數看書了。不僅僅要對課本中的知識了如指掌,還得多看課外書,增長課外知識。而做閱讀題也是有方法的。閱讀理解,當然離不開閱讀了,所以首先,得仔細讀文章兩遍,將它的主要內容和中心思想理清,然后就可以開始動筆做題啦!但是,你以為出題老師會這么容易就放過你嗎?不,不可能。在題目中,必定有“陷阱”,因此,在做題的時候,還得不斷地返回到文中找有用信息,這樣就萬無一失啦!哦對了,最后——逃過了老師布下的一個個“陷阱”之后,還要注意書面整潔,所謂字如其人嘛!只要把字寫好,再加上卷面的整潔,老師看著就舒服多了。要不,就因為字寫得不好,被老師畫上了一個圓圓的小圈,那可就不得了啦!

          通過這次的語文測驗,我也更加了解到自己的不足之處。同時,也知道了自己的水平。雖然這次考的分數不理想,但我相信自己的實力,下一次測驗,我一定會更加努力的!

        考后的反思作文5

          幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。

          考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!

          昨天,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產都留給你了,見我最后一面吧!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇牵阕约嚎纯础蓖荒闷鹞业脑嚲斫o我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。

          語文:103分數學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數,一邊激動……

          唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個課代表!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的'能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現的錯誤,在以后的考試中,我一定要取得好成績。

          通過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”……

        考后的反思作文6

          月考過去了,迎來的是七天長假,可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。

          可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數學和英語卷子發(fā)了下來,我數學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

          然而此時,我的.心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發(fā)到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!靶∶,69.5分!笔裁?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

          我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數學竟比語文高了30分。

          放學以后,我回到寢室,連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績提高上去。

        考后的反思作文7

          這天,語文第二單元的測試卷發(fā)下來了。我一看,!92分!怎樣這么低?昨日考試的時候還認為蠻不錯的,可這天……

          我看了看卷子,嗨,又是錯別字!光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字?這但是老毛病了,怎樣就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方,一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選取題有一個選錯了。一個-2分,一個-3分,就這樣,5分又沒有了。

          放下試卷,我掩面沉思。錯別字,這但是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來,每學完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯別字呢?嗨,我想起來了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過我:“對于生字,首先要認會,其次要多寫,要透過查字典,搞清每個生字的字義,記住它的`結構和特點,會用它組詞、造句,明白它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了!

          可我自己是怎樣做的呢?每次寫生字,每個字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結構,更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我,我就說:“我都寫會了,不用再寫了,再說,我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒在心里去。

          再說閱讀吧。平時每次預習課文時,我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的作業(yè),對課文資料也沒有認真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時的閱讀,盡管自己把文章資料也多看了幾遍,可總結的段落大意總是不太全面,語言也不夠精煉。尤其是選取題,幾個選取的資料都很接近,自己一時竟沒了主意,糊里糊涂的選了一個,結果還選錯了。

          透過這次考試,我要記取的教訓很多。首先,我要端正學習態(tài)度,干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預習課文,要舍得花時間,認真寫,認真讀。對每個生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對生字就記得住了。其次,學習時要認真思考,認真體會文章的主要資料。這樣,我的閱讀水平也就會提高的。

          嗨,期望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!

        考后的反思作文8

          只是一場高考,剩下的交給時光。

          轉眼間已經距離高考過去了兩個月。

          整整走了12年,突然要步入社會,還真的有點不適應。家里有了大事小事都要找你,也已經不再是從前他們口中的那個小女孩了,所有的事情都應當理所當然的會做。6月8號仿佛還在昨天。

          6月7號數學失利,我心里難受給媽媽打了電話,他們堅持來看我,我說不用了,你們在家吧,不就是個考試么。我發(fā)現我并沒有老師們所說的什么多緊張,然而,我還是在夜里內疚,望著窗外的月光,我問自己,媽媽他們會怪我嗎?淚水在臉頰上流淌,睡去了。

          第二天文綜考完了,覺得不錯,一開大門,在人群中就看到了媽媽,那么熱。媽媽還在張望,沒有看到我,我叫了一聲:“媽,你怎摸來了,不是不讓你來嗎,這么熱!焙髞韹寢屨f帶我去吃飯,老師為什么就不能好好說話,板著個臉,說不讓去。我還是沒能止住眼淚叫媽媽把我?guī)Щ亓藢W校。和媽媽一路說了很多話,穩(wěn)定了很多。媽媽問我中午要不要去送我,我說不用了,這么熱,你在哪等我,一會我就跟他們一起走了,別人能做到我也能做到。媽媽同意了,臨走的時候我問媽媽:“媽媽,如果沒考好,你們怪不怪我?”媽媽笑著說:考成什么樣是什么樣唄,我們怨你什么。

          后來最后一場英語考完了,媽媽來接我,我們就回家了,爸爸逼我估分,我說450最多,別人也說考的不好,尤其是我的最好的朋友她說400都怕到不了,結果考了511。也許是我不想離開她,我覺得被騙了。時間是最好的安排,我想就這樣吧。可是我們之間發(fā)生了好多事情,最終還是各奔東西。高中的友情我就說靠不住,可是還是覺得遇到了對的'人,傾注了一汪深情,最后還是一個人。

          記住過來人一句話吧,把自己的真心裝緊一點,不要輕易拿出來讓別人看。

          最愛你的永遠是爸爸,媽媽。我問媽媽,我以后工作你是想讓我陪你,還是在遠方掙錢,給你寄回來。媽媽說,要那么多錢有什莫用啊,死了也不能帶走。我笑了笑。

          越長大越能體會出親情的沉重,友情和愛情很像,你不要輕易付出一切,要不然最后還是你哭的最難過。

          高考失敗沒什么,條條大路通羅馬,你只是要分配好生活與看透人心,剩下的交給時光。

        考后的反思作文9

          上個星期我們結來了來到高中后的第一次常規(guī)考試。說白了,每次考試不過是在總結一段時間內你學得如何,知識掌握得如何,復玉習工作做得如何

          但這次考試我覺得我并沒有考好。比如語文,做題時間太慢沒有把握好時間,以致于最后寫作文的時間不夠;選擇題過于大意,一錯錯了6道;英語:課內知識掌握得比較弱;課外閱讀量不行,閱讀時間花太長;作文積累不夠,詞匯量不足;至于數學和物理,較大因素是粗心,在選擇題上丟了一些不該丟的分,還加上大題答題模式不規(guī)范,以致被扣了許多格式分;數學做題的太過于猶豫,時間不等人吶!化學存在問題較大,課內公式被混落,各個單位量被搞混;歷史:對選擇題理解能力有待提高,課內知識要常鞏固;政治:要理清題意,這次的大題沒有審清題目,導致答案模棱兩可,分數值較低:地理和生物:這次考得比較基礎,但要注意專業(yè)術語的表達,選擇題會出現糾結的情況。綜上所述,這次考試我什么原因都出現了。在各科成績中,我的英語算偏科了。這有點對不住我平時對這個科目投入的時間,也反應出了我平時對英語的學習太過于膚淺,并沒有進一步的思考。

          雖然這次考試沒考好,但我依舊要總結經驗,然后重新整裝待發(fā)。失敗了沒關系,我需要去探究其原因,然后總結出一套可行的`方案,明確自己的目標,不逃茫;清楚自己的優(yōu)勢和劣勢。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的學習。

          最后,根據考試情況,制定接下的學識之路應如何走:

          一、做到課前預習,課后復習。

          做什么事要走在老師前面,不然會一不小憂落伍的。課前預習,利于課時目的性強,接受能力強;課后復習利于知識點的鞏固。比如一些理科,你當下無鞏固,再來學將會有點吃力。

          二、適當刷題。掌握解題思路和答題格式。

          做題有利于發(fā)現我們自身在平時不易發(fā)現的問題,比如粗心。大意等等。有利于思維的轉換,精神的集中。在做后要校對等案、才利于解決難點疑點。

          三、調整心態(tài),正確對待考試

          基礎知識鞏固好后,課后落實后,自信的站在考場,不要總認為考試是什么大事,它只是一個檢測。做題時要自信不要過于猶豫。思路要清晰,微完后記得回看-遍。注意把握時間。

          接下來的日子繼續(xù)加油努力吧!

        考后的反思作文10

          本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,可是,因為我的馬虎,語文、英語都知道有錯題了。第一次月考就考個這樣的成績,馬虎這個毛病怎么改不掉啊,唉。

          英語明明會的題,卻答錯了,后面這個類型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。再說說語文,錯的更不應該了,會的題,也答錯了,真是不該啊。

          數學由于馬虎得了98分。

          我對這次月考取得的成績非常不滿意,沒有達到我的'目標。下次,我一定努力,爭取得滿分。

          月考心得

          上周,我們六年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

          在復習時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅到處亂撞。月考前的我復習時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

          復習完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

          第二天我來到學校后,跟著同學們又復習了一遍,這才讓我松了一口氣。

          “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

          三科考完后,我徹底的放松了,可關于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。

          ……

          試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……

          通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎。

        考后的反思作文11

          如果說天空的太陽是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來的,這年的春天好冷,好冷……

          心靈的'寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅持,刻苦,方法。這些與學習有關的字眼,在我的腦海里顯現,很大很大。初春的寒冷的風掠過我的身旁,我時不時地打著冷戰(zhàn)。雖然我一個勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來。可是,說著容易,做起來卻很困難。雖然我常常以樂觀的狀態(tài)展現在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過是暫時沒有成功罷了,不是失敗!笨墒×司褪鞘×耍呀洺蔀楝F實,不可扭轉。想想老師說的話:“你們拿什么報答你的父母以及你的家人?”是!我該拿什么報答我的父母?我的家人?什么都沒有!沒有!仰望天空,仿佛會有一陣狂風暴雨即將襲來,那雨滴就是我的眼淚。同學們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來,仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績,怎么這會兒竟考成這樣?回到家里,我很恐懼父母打來的電話,很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來,并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無奈。奶奶安慰我說:“沒事兒,一切只要你盡力就行!千萬不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過……我沒有什么可以報答愛我的人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績也不能給他們……

          春天似乎不是什么值得人開心的季節(jié),小河的流水聲,小鳥的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對我來說,每一個音符都深深地敲擊著我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心……

        考后的反思作文12

          時間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好,沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經常給我說,你們是學生,學習是你們應盡的義務,如果學就爭取學到最好,若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏,有一個上進心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的`不足所以我做了一下幾項。

          1。語文每一課都要認真預習,學完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內容復習一下,在改明天過關,等到一個月之后,再把這一個月的內容復習一下,下課認真預習,努力背記。

          2。對待數學,要每一節(jié)課都認真聽講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫一下當天的內容,不懂就要問。

          3。英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結一下,上課認真聽講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

          4。對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業(yè)的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。

          總而言之就是:聽。讀。預。復。改。問。背,七個。只要你按的去做你一定能考好。

          這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

        考后的反思作文13

          2015年中考失誤的原因或教訓是:

          1.學習態(tài)度

          我認為自己的學習態(tài)度不夠好、不夠端正,需要糾正。在學習上,我普遍地會對感興趣的科目做出端正良好的態(tài)度。如,在語文科目上,我極力要求自己不僅要做好老師提出的要求,我還要求自己要在這門科目的課上認真聽講、聚精會神、在課上將知識點記住,在課下多閱讀對學習語文有幫助的書。而在自己相對而言不感興趣的理科上,我的態(tài)度就有待改進,我無法長時間集中精神認真聽,,遇到難題就怕麻煩不愿花時間想等等,這些都需要我在復讀的一年中完善,盡力將學習態(tài)度端正。

          2.學習習慣

          我的學習習慣上沒有什么獨特之處,和其他同學一樣,習慣在學校里盡量多完成一些較為簡單、方便的作業(yè),將其他的帶回家做,做完作業(yè)后按照老師布置的作業(yè)要求進行復習、背誦。在學習習慣上,我現在的習慣還不能做到天天如此,而且還有能夠改善的地方和不足。

          3.學習要求

          我對自己的學習要求一直是從簡出發(fā),做好最基礎最本分的,盡力完成老師對我的要求。我希望在復讀的一年中能像今年的學習要求一樣,盡力做到自己和老師的要求,并且在有能力的.范圍做提高。

          二.復讀一年我的目標;

          我的目標是不求完美,但求盡力、接近完美,我希望我能盡全力做好每一件事,并做到不后悔。我在2016年中考力爭進入我的母校民立中學高中部,確保進入高中。

          三.我準備采取的措施、行動:

          我努力嚴格要求自己,多將心思花在學習,將學習作為首要任務,力爭達成我的目標。我堅定自己的信念,做好“努力學習,天天向上”。我會揚長避短,在保持原有成績上提高文科成績,并在不怠慢文科的基礎努力學習提高理科成績。我希望通過這一年的努力取得良好的成績,考上理想的高中。

        考后的反思作文14

          月考已經過了幾天,一個黎明接著一個早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。

          月考卷紙還在老師的手中,同學們瘋了似的想知道自己的成績,而我也是這樣。但我時常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達到自己的那個成績呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?

          星期六下午,爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長會上提月考成績嗎?”“當然了!卑职诌呎f邊把三張月考卷紙遞到我的手里。我急忙接過卷紙,把三張卷紙都平展著放到桌子上。

          語文:94數學:98英語:98

          當我看到這三門分數時,心里的一塊石頭終于落了下來,緊鎖的'眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴肅起來,緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。

          我首先看了語文試卷,因為我覺得這次語文沒有發(fā)揮好,所以分數也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關聯詞填空上出現了很大的錯誤。兩個關聯詞填反了,錯了4個空。后來,我發(fā)現做完這道題我根本就沒有認真的再去讀一遍,導致句子不通順,答案就錯了。唉!我這個人,真是一個小馬虎。

          再來看看我的數學試卷,分值最大的應用題,計算題倒是都全對,這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長的時間,沒有想出來。想到后面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自于自己的粗心大意,沒有認真的去做。唉!我這個人,真是一個小馬虎。

          最后就是英語試卷了。英語考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說:“你們班將近有50個同學都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷,錯的是一道選擇題,后來對我學習重視的媽媽開始認真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個小知識。唉!我這個,真是一個小馬虎。

          唉,我這個,真是一個小馬虎啊!

        考后的反思作文15

          太陽升起的地方,總能看到希望。

          ——題記

          曾經讀過這樣一個句子:迷茫是因為做的說的比做的多,突然覺得很慚愧。一個月過去了,自己這一個月以來,也正是這種狀態(tài)?偸怯X得前路渺茫,卻不拼盡全力。這次考試,令我悲,也令我喜。喜的是因為自己又向自己的理想前進了一步,有所進步;悲的是自己,還沒有奮力一搏,沒有達到這次考試的目標。

          老師常說:“初一差別不大、初二分化、初三天上地下。”很不幸,我就是那個初二被甩下來的,F在未免有些后悔,如果那時候,自己再勤勞一點,做好每一件事的話,也不會到今天這個局面。

          這次考試,離進榜差了15分。如果,平時再努力一點,考試再認真一點,可能進入大榜了。這次考試,就看出我的數學和物理,太拉低我的總成績了。單單這兩科就比榜邊的同學,低了四五十分。在中考里,一分之差都會影響很大,更何況這幾十分呢?

          數學知識點,就是一環(huán)套一環(huán)緊密的`聯系在一起的。初三的一些知識,需要在以前的某些知識的基礎上,再加以提高。之前的知識沒聽懂的,積少成多,以至于提高難度的時候什么都聽不懂,如果迎難而上,把不會的題一一攻克,成績會有所提高。

          物理,我也是上課認真,有些重要的知識點沒有時在上課時消化掉。導致考試的時候有些認為自己會寫的題都寫錯了,講題的時候才恍然大悟。

          在考場上可能有些失落甚至有些想放棄自己,在發(fā)下數學題后幾道選擇題讓我斷了頭緒,便再也沒有,認真對待后面有些會的計算題也失去了一些分數。

          這次考試先告一段落,后迎接而來的便是時間之后的期中考試。心里還是有些不確定,害怕自己考不好。

          不過,太陽升起的地方總會有希望,只要努力,沒有什么不可能,也會做好自己的,對吧?

        【考后的反思作文】相關文章:

        作文:考后反思01-28

        考后反思作文08-16

        考后的反思作文08-09

        【精選】考后的反思作文08-23

        考后反思作文11-04

        (精選)考后的反思作文12-14

        月考后反思作文01-27

        作文:月考后的反思01-28

        月考后的反思作文精選01-31

        考后反思優(yōu)秀作文02-03

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>