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      2. 反思的作文

        時(shí)間:2024-01-10 09:00:52 反思 我要投稿

        反思的作文合集5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的反思的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        反思的作文合集5篇

        反思的作文 篇1

          時(shí)間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因?yàn)樯蠈W(xué)期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學(xué)就開始高興的翹起了尾巴。還有一個(gè)就是剛剛過去的寒假我們班的同學(xué)都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點(diǎn)也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復(fù)習(xí)的非常好,沒想到考試考的一點(diǎn)也不好。我的'媽媽經(jīng)常給我說,你們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是你們應(yīng)盡的義務(wù),如果學(xué)就爭取學(xué)到最好,若果不學(xué)干脆就別學(xué)。我想我要學(xué)就要努力拼搏,有一個(gè)上進(jìn)心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學(xué)好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學(xué)有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項(xiàng)。

          1、語文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,在改明天過關(guān),等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,下課認(rèn)真預(yù)習(xí),努力背記。

          2、對待數(shù)學(xué),要每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真做題,認(rèn)真復(fù)習(xí),在在練習(xí)冊上寫一下當(dāng)天的內(nèi)容,不懂就要問。

          3、英語要每天多背多練,記住當(dāng)天學(xué)的語法,星期六的時(shí)候再總結(jié)一下,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

          4、對待副科,要上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學(xué),寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書。

          總而言之就是:聽、讀、預(yù)、復(fù)、改、問、背,七個(gè)、只要你按的去做你一定能考好。

          這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

        反思的作文 篇2

          經(jīng)過10個(gè)月的學(xué)生作文評改創(chuàng)新教學(xué)研究實(shí)驗(yàn),我才真正體會出“好作文是改出來的”這句話,我采用了“限時(shí)一節(jié)課學(xué)生必須寫好一篇作文,限時(shí)一節(jié)課學(xué)生必須改優(yōu)一篇作文”的做法,學(xué)生作文水平有了明顯的提高。我對生作文評改創(chuàng)新教學(xué)研究反思總結(jié)如下,請課題組老師提出寶貴意見和建議。

          一、編好學(xué)生改的'籃子

          我在學(xué)生作文評改創(chuàng)新教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)時(shí),第一節(jié)課限時(shí)學(xué)生寫好的作文收上來,第二節(jié)課組織學(xué)生限時(shí)修改作文,我采用了三種方式:一是學(xué)生自改,二是學(xué)生互改,三是先互改再自改。在修改作文時(shí),教師先讓學(xué)生明確作文訓(xùn)練的目標(biāo),再把評改標(biāo)準(zhǔn)公布出來,然后借助小組合作引導(dǎo)學(xué)生眉批和旁批,評改的習(xí)作有原始分和改后的提高分,

          堅(jiān)持表揚(yáng)激勵(lì)為主,發(fā)現(xiàn)問題為目的,找出作文亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),指出不足和缺憾,為防止同學(xué)敷衍了事,對評改作文的同學(xué)提出明確要求,改優(yōu)的習(xí)作在班級表揚(yáng),改的不如原始習(xí)作的修改人要再寫一篇類似的作文。同時(shí),修改人要簽上名字。

          二唱好學(xué)生評的曲子

          學(xué)生修改好了,再統(tǒng)一收起來,由班級語文課代表組織檢查分類,分出好中差,選優(yōu)異作文在班級進(jìn)行朗讀比賽,推薦參加校級或其他組織的作文比賽,激發(fā)學(xué)生寫作興趣。學(xué)生在改和評基礎(chǔ)上,教師再加以適度點(diǎn)評,隨機(jī)抽取5名學(xué)生再寫作,再修改,達(dá)到“一寫多改多評”目標(biāo)。學(xué)生就掌握了寫作的技巧和方法。

          在學(xué)生作文評改創(chuàng)新教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)中也遇到一些困惑:

          一、學(xué)生層次不同,修改作文水平不一樣,在組織時(shí)會有少數(shù)同學(xué)不會改,改不好;

          二、改好的作文需要抄寫時(shí)間,學(xué)生不想抄作文,學(xué)生建議展評學(xué)生手稿,不知道值不得提倡;

          三、教師要參與學(xué)生評改過程中,分組后教師怎樣深入各組需要教師的教學(xué)機(jī)智,不能厚此薄彼;

          四、避免“評改管的過死”、“評改放任不管”教師要有較強(qiáng)的課堂組織技巧和課堂管控能力。

          五、學(xué)校對語文老師作文批改要求在考評教師時(shí)要做出相應(yīng)調(diào)整。

          請課題組老師提出寶貴意見和建議,以便幫助我更好地進(jìn)行作文評改創(chuàng)新,更快提高學(xué)生的寫作水平。

        反思的作文 篇3

          世上的事情沒有所謂完美的,你可以想象的完美,在你心里,是如此清澈美麗,別人不懂,那是別人的事。愛情是兩個(gè)人的事,而愛一個(gè)人的感覺是自己的事,唯有收到了清晰的回應(yīng),才得以繼續(xù)澄清。

          愛,你究竟愛的是他,還是想象中的他,或者是自己的倒影呢?

          愛,讓人趨向完美,那是因?yàn)槟阆胂笾械乃阏J(rèn)為是完美的,他愛你,所以你也是完美的。暗戀可怕之處就在于能讓你在想象中得到完美,或借以逃避現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)卻是:人,不可能是完美的。他的不完美必然會給你帶來沖擊,證明你的愛也不完美,所以你也不是完美的。

          結(jié)論:暗戀,傷人傷已。不行為好。

          我和他之間的與眾不同之處,也許在于,跟別人總是了解之后就發(fā)現(xiàn)了彼此的不適合,然后就見證了知根知底的`重要性了。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

          時(shí)間久了,認(rèn)識的人多了,就發(fā)現(xiàn),時(shí)間與陪伴能沉淀許多事情,比如感情,比如熟悉,比如習(xí)慣。當(dāng)然,我也知道,有些人是你永遠(yuǎn)都無法習(xí)慣的,有些人卻可以一見如故,可是再見生疏的情況更常見。

          這一次,我學(xué)會了就算是感情的事,有一些也是需要自己去面對的。

          得之,我幸;失之,我命。

        反思的作文 篇4

          這天,我與朋友到北郊公園駐足一觀。

          “嘿,好久沒來,大變樣,想當(dāng)年我們一起春游的時(shí)候水里還都是水藻泛濫呢,現(xiàn)在多了個(gè)游樂場……”朋友見到此景不由得激動說了一通!白撸M(jìn)去瞧瞧吧!蔽椅⑿χf。

          路過一片放自行車的廣場,過了一座橋,就到了游樂場。東西還挺多:旋轉(zhuǎn)飛機(jī),蹦蹦充氣床,噴水槍……最吸引我的就是海盜船。去過很多的游樂場,但都沒有玩?吹揭粓鲇忠粓黾饨械囊荒唬偸遣恍迹呵,這不就是左搖搖右搖搖嘛,真是的,都是膽小的人。

          朋友說我要不要刺激一下細(xì)胞去海盜船?我拒絕了---海盜船不刺激,無聊!澳憧蓜e小瞧了它,陪我去一下嘛!薄熬彤(dāng)陪你了,坐最后一排吧。”“不,太嚇人了!薄澳隳懶【筒慌隳懔,不就是來回晃嗎,當(dāng)蕩秋千!薄昂冒伞..”朋友萬般無奈坐了最后一排,使勁抱緊我的胳膊,緊閉著眼。我哭笑不得,蕩個(gè)秋千而已,這么緊張干什么。

          海盜船開始了“航行”,我安然無恙坐在位子上,其他“乘客”則是一臉的驚嚇!斑诶病..”船突然猛的上升,我也不由得一慌,坐在最后一排的我感覺像倒立般難受,旁邊拉緊我的朋友此時(shí)是尖叫連綿。我的臉猙獰一般難看“啊,啊---啊----”,尖叫從我心中、從我每一個(gè)細(xì)胞中釋放,一切恐懼與不舒服凝聚于心頭。心中的小鹿則是在嘔吐,太難受了!又是一個(gè)上升,不敢再看了,我捂上了雙眼,感到似乎自己快要哭了,為什么要逞能坐在最后一排。只聽風(fēng)聲在耳畔呼呼作響,阻力下前后搖晃的我也不驚了,只是頭暈。“呲啦……”船兒漸漸停止,我難過與我說的逞能的`話,又難受與頭暈。下了“船”,朋友對我微微一笑:“怎么樣?知道厲害了吧。呵呵。”面部的恐懼遲遲沒有消退,我暗暗發(fā)誓:再也不玩海盜船了。

          再后我們各自回了家,我不由得去反思:剛開始我是那樣狂妄自大,高估自己,體驗(yàn)了之后才發(fā)現(xiàn)自身的渺小,絕知此事要躬行啊!我們都長大了,要為我們小時(shí)候吹的牛皮而奮斗了!最重要的是不要輕易下言論,做一個(gè)虛心的人。

        反思的作文 篇5

          星期五是我們期中考試的日子,一發(fā)下卷紙,我便滿不在乎的拿著考卷把它不假思索地做完了,我又檢查了一遍,但我只檢查了一下答案,沒有檢查題目,我以為只要算對就沒事了,可我萬萬 沒想到,考完試后,我把我的答案告訴了一位同學(xué),那個(gè)同學(xué)告訴我我把其中一道應(yīng)用題中的'一雙看成一個(gè)了,一下子扣了六分,還有一道應(yīng)用題因?yàn)槲业鸟R虎也做錯(cuò)了也不知道扣多少分,聽到這個(gè)結(jié) 果后,我后悔莫及,真希望世界上有賣后悔藥的,但世界上沒有。

          從這時(shí)起,我就下定決心,在以后的考試?yán),我絕不會在粗心大意了,也不會驕傲自滿了,因?yàn)椋禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。

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