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寫反思作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫反思作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
寫反思作文600字 篇1
在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的`問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化,通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓。增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
寫反思作文600字 篇2
考的分數(shù)出來了,我考的不是太理想。
語文考了一百一十分,數(shù)學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù),我自己定的分數(shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數(shù)學和英語都沒有考好。
我分析過了:我數(shù)學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100。5,我卻把它寫成了160。6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17。5分,所扣的這17。5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數(shù)都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的'面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了。
下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3。5分;那全年級呢?我又說:應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說:知道了。
所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗,我相信下次考試一定能考出好的成績。
寫反思作文600字 篇3
從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的.意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞1500字自我反思1500字自我反思。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
寫反思作文600字 篇4
俗話說:“一葉知秋!鼻锾,許多樹的葉子紛紛飄落下來,也有許多樹葉換上了新的色彩。因此,在本次作文前,我特意組織了一個名為“找秋天”的綜合實踐活動,我要求同學們利用雙休日和爸爸媽媽一起出去秋游,到野外去,欣賞大自然的美景,收集秋天的樹葉,制成標本,帶回來仔細觀察。意在讓學生走近大自然,與秋天零距離接觸,通過對各種植物,特別是植物葉子的細致觀察,讓他們感受到秋天的美麗與迷人。這樣一來,對學生來說,就完全不是沒有東西可寫的問題了,而是如何利用好豐富、鮮活的資源了。
其次,我把自己收集的資源制作成課件在課堂中播放,讓學生再次感受秋天的美,喚起了他們表達的欲望。同時,通過讓學生展示自己收集的樹葉,介紹自己喜歡的樹葉,溝通了課內(nèi)與課外,梳理了學生在表達方面的'思路,為學生更好地作文打下了基礎(chǔ)。
再之,在指導觀察上, 我從觀葉色、辨葉形、摸葉片、嗅葉味幾個方面來進行,通過視頻引發(fā)學生想像和聯(lián)想,學生們一邊觀察,一邊品評,由顏色說到了形狀,味道,最后說到了用途,可以讓學生引用或借用詩詞和名人名家贊美秋葉的優(yōu)美語句來表達,氣氛輕松而熱烈。
最后,在動手寫作前,明確的對學生提出習作的要求,并進行寫作技法點撥,用自己的心靈去體驗,用自己的語言去表達,用童心為秋天涂抹色彩。一時間,秋葉、秋風把我們帶入了一個五彩斑斕的世界。
讓學生深入生活,仔細觀察,是寫好作文的關(guān)鍵。只要做了,即使是幾片普通的樹葉,也會在學生們的眼里飄逸成一道風景,美麗、超然、充滿想像而富有詩情。
寫反思作文600字 篇5
“月考成績出來啦,”聽到了同學這一聲喊,我的心馬上興奮起來,“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎么見人呀!數(shù)學99分,英語99。5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學我從來沒有考過這樣的分數(shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點、難點,子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學完一課時,我還要主動的預(yù)習下一課的知識內(nèi)容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數(shù)學上,這一次的整張考卷上面的.題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學0。1,一個月你就可以多學到30個0。1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!
寫反思作文600字 篇6
“爸、媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學月考試中,我的名次提升了幾名!蔽乙贿吙湟约旱摹肮儭保贿吙窗謰尩谋砬。“是嗎?”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了!昂昧,今天晚飯該有好菜哦!贝藭r,我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎聲……
“吃飯嘍!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹耍米屛掖蟪砸惑@吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊,他們怎么沒有……”頓時,我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時,爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說什么表揚了。我的心全涼了。
晚飯后,我獨自呆在屋里生悶氣:“難道我的名次就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲剑 蔽业难蹨I順著臉頰滴到了眼前的`獎狀上,把試卷都浸透了!昂昧,別想了,反正事情已經(jīng)過去了!蔽依_抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書。突然,我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進技術(shù)人員”的獎狀?墒,爸爸他每次回家都默默無聲,從不說自己做了哪些工作,取得了什么成就,得到了什么榮譽。爸爸還經(jīng)常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。
想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……
寫反思作文600字 篇7
如果說天空的太陽是燦爛的,是溫暖的,但在我眼里都是暗淡的,冰冷的。心里的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來的,這年的春天好冷,好冷……
心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅持,刻苦,方法。這些與學習有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現(xiàn),很大很大。初春的寒冷的風掠過我的身旁,我時不時地打著冷戰(zhàn)。雖然我一個勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來。可是,說著容易,做起來卻很困難。雖然我常常以樂觀的狀態(tài)展現(xiàn)在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過是暫時沒有成功罷了,不是失敗!笨墒×司褪鞘×耍呀(jīng)成為現(xiàn)實,不可扭轉(zhuǎn)。想想老師說的話:“你們拿什么報答你的父母以及你的家人?”是!我該拿什么報答我的父母?我的家人?什么都沒有!沒有!仰望天空,仿佛會有一陣狂風暴雨即將襲來,那雨滴就是我的眼淚。同學們嘲笑的'目光齊刷刷地向我投來,仿佛那眼睛告訴我:往日的好成績,怎么這會兒竟考成這樣?回到家里,我很恐懼父母打來的電話,很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來,并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無奈。奶奶安慰我說:“沒事兒,一切只要你盡力就行!千萬不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過……我沒有什么可以報答愛我的人,即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績也不能給他們……
春天似乎不是什么值得人開心的季節(jié),小河的流水聲,小鳥的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的贊歌,對我來說,每一個音符都深深地敲擊著我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心……
寫反思作文600字 篇8
沉睡睡的黃昏帶這一縷縷的睡意,老早就知道思品要調(diào)考,我做好了十分的準備信心十足的相信能把思品考good,萬世俱備就差卷子,拿到卷子那刻我全蒙了不懂,第一題……還有都不懂,但還是勉勉強強的做完了。結(jié)果一向自信的我卻出乎意料考了27分。
我慚愧失望傷心,怎么考出了這種成績,可以由于上次原因考的不錯35分因此驕傲目中無人驕傲必失敗我就是,還好不是期末考熟話說吃啥補啥,看書補知識,誰叫我對書不熟導致不改錯的都錯了,老師都對我有那么大的希望,為什么要老師失望。我安自下決心一定要把思品考好,一個人的`道德素質(zhì)有問題,怎么活呀?朋友少知心朋友就不用說了,旭旭加油不許在考砸了,我要做一個道德素質(zhì)好,孝敬父母的旭旭,我為什么如此之言,因為思品就是上道德課嗎,教育人,我重視思品,還有希望臨時抱抱佛腳好好看看思品書下次不該錯的千萬別錯。
總的老說這次考試讓我自己覺得氣憤,怎么這好做我題就偏偏出現(xiàn)在我身上,沒用心去做,沒用大腦思考,沒用手去翻書,沒用生氣動都是我沒去翻懶就是帶來的最大壞處,下次記住好記性不如難筆頭,一定要改呀,下次別在考丟人的27分雖說思品卷子40滿分,但是考30多分要把,怎么能對的起老師對我希望,上次我教卷子改,老師就說你有把握考35分就教。我還是沒把窩,還說32分可以,還好老師沒改。32分都考不到,因為我太自以為是了。為了不讓老師失望,我努力看書終于在調(diào)考考35分。
驕傲必自敗,好好努力這次不要讓老師失望,旭旭加油。
寫反思作文600字 篇9
第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及,默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。
成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。
再看看滿眼都是錯誤的試卷,小學里的前幾名悄然離我遠去。留給我的.就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進,更是需要思考的問題。
語文基礎(chǔ)知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應(yīng)該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導致了我語文成績的落后,以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。
再說數(shù)學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數(shù)學單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數(shù)學概念,多做數(shù)學習題,牢記知識網(wǎng)絡(luò),不要疏忽每一個小小的知識點。
英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結(jié)構(gòu),才能真正學好、學透英語這門學科。
這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最后的贏家!
寫反思作文600字 篇10
月考是什么呢?對自己的評價?認識自己?接受表揚?是承受打擊,磨練自己嗎?是更進一步,邁向成功嗎?你覺得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過去,一開始是激動,緊接著是擔心,后來有是深思,深思過后呢?該振作了,該努力了,忘掉過去的輝煌與失敗,忘掉它,目標將更清晰,更堅定,剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來啦!
從小到大,總有人對我們說:“努力啊,學習是自己的事,不要應(yīng)付!边@句話早已毫無含義,我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學富五車,才高八斗,才能高人一等。社會也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會關(guān)心你,會可憐你,可這太沒有骨氣了,誰甘心?
因此我們要努力學習,讓自己的學識豐富起來,讓自己的能力高超起來,讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現(xiàn)在,任時光流逝,不把學習放在首位,整日游手好閑,消遣日子,后果將不堪設(shè)想,長大后,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎?
考試留給我的`并不僅僅是成績,更多的是思考,我雖然稱不上大徹大悟,卻也稍有領(lǐng)會,我們的路只有一條,學習,從這一刻開始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。
考試之后,讓我們繼續(xù)加油吧!
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