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      2. 反思作文

        時間:2023-10-30 13:38:32 反思 我要投稿

        【精品】反思作文5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的反思作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】反思作文5篇

        反思作文 篇1

          寫人作文的教學反思 寫人作文是小學作文教學的重要內(nèi)容之一,在以往的教學中,我是這樣教學的:讓學生選擇一個人,寫出他的事。然后讀一些例文給學生聽,舉一些身邊的例子,就讓學生動筆去寫。結果學生選題沒有中心,選材也不能說明問題,而且學生往往幾筆帶過,沒有展開具體描寫,人物做這件事情時的動作、表情、心理、語言很少有,大部分是些概括記述的語言,使文章非常干癟,人物的特點很不突出。還有的甚至文不對題。

          為了解決這個問題我和同事們一起研究,還在網(wǎng)上學習,翻閱有關的書籍,向有經(jīng)驗的老師請教,結果總結下面的方法,重新組織學生再教學,效果很不錯。

          一、確定要寫的人是誰,如:媽媽或老師等,

          二、明確所寫的人是一個什么樣的人。如:《閑不住的爺爺》《古怪的媽媽》等。

          三、選材要為中心服務。如《閑不住的爺爺》選擇一定能體現(xiàn)爺爺閑不住的事例加以敘述,其他體現(xiàn)爺爺善良、老實等方面的材料,哪怕再好,一律不要,就像砌房子,要的是沙、磚和水泥等建筑材料,做衣服的材料再好再多也無用。 選材還應注意幾點:

         。1)事例不能太多,也不能太少,太多顯得哆嗦,太少又不具備說服力,2—3件為妙。

          (2)典型、新穎。

          所謂的`典型,就是要能夠說一帶萬。寫一個人,要能夠說明一類現(xiàn)象;寫別人一件事情,就要能夠體現(xiàn)別人的一貫作風;寫一句話,就要能夠體現(xiàn)一個人的精神面貌。扇扇子這個動作,就有不同的典型特征。貴族小姐們扇扇子,非常斯文,扇子常常不是用來扇風的,而是用來攔嘴的——尤其是在笑的時候;文雅書生扇扇子,一搖一晃還要搖出風度;拉車出力的、做粗活計的人,只有熱了才扇扇子,而且是一邊扇,一邊脫衣服,口里還要出大氣…。

          人都有離奇的想法,越是奇怪的,少見的,就越喜歡看,就是新穎的。如:人人都說后媽的不是,我的后媽卻比我的親媽還要親,這就是典型。

         。3)事例不夠還可移花接木

         。4)所用材料主次詳略要有區(qū)別。

          四、要把情節(jié)寫具體、寫生動

          這就要注意細節(jié)描寫,細節(jié)描寫包括外貌、語言、動作、心理活動等

          1、外貌

          寫人的外貌不可面面俱到,也不可千人一面,只要抓住一兩點,能現(xiàn)人物的特點即可。如:我的媽媽是個勤勞的農(nóng)村婦女,她今年33歲了,因為她長年累月在田間干活,所以她的手像松樹皮一樣粗糙。說明我的媽媽非常勤勞。

          2、語言

         。1)語言的內(nèi)容要體現(xiàn)人物特點

         。2)語言內(nèi)容前面要加上描述性語句。

         。3)用更多的詞語代替說

          3、動作

          注間動作發(fā)出的部位,連續(xù)性的動作重點刻畫,還可以通過動作的力度和速度體現(xiàn)人物的特點。

          4、心理活動

          自言自語,覺得、想、心里說等引出的內(nèi)容。還可以說做夢,產(chǎn)生幻覺等。

          最后再讓學生在閱讀具體的文章中去加以理解、借鑒,效果非常不錯。

        反思作文 篇2

          “課文紙呢,老媽?”我驚訝地問到。“哦,我忘了抄!眿寢対M不在乎的回答到!澳悴皇钦f好了要抄的嗎?”我生氣地大聲反問。媽媽不再說話。

          昨天,我下了英語課,媽媽說我回家,讓我寫課外班的作業(yè),她來抄課文。我作業(yè)寫完了,還以為她也抄好了課文,就不再過問。以前的媽媽一向手快干活兒干脆利落,干什么都要我麻溜兒的干。我很放心也是因為習慣讓媽媽給抄課文,第二天我照著紙背英語課文。直到早上我找課文紙打算背時,才發(fā)現(xiàn)媽媽沒抄。

          到晚上寫完了學校作業(yè)后,媽媽叫我去她臥室,說是找我有事。我剛一進門,媽媽先開門見山的說:“昨天是我故意不抄課文的,學英語你不是很努力嗎?我想了想你從來沒有自己獨力背過課文,今天你就自己來吧,我不管了。我老這么幫你,什么時候是個頭呀?”聽了媽媽的`解釋我才恍然大悟。一切真相大白了。

          是的,我早就應該自己獨立學習不依賴媽媽,我早就應該懂得學習是自己的,一切要靠自覺。我回到自己的臥室,打開厚厚的英語書,找到要背的那篇課文,一遍又一遍地讀了起來,不一會兒就差不多會背了。

          也許現(xiàn)在談論人生,不早也不晚,正合時宜。雖然我們沒走完一生的路,但是,我們可以先懂得道理,讓自己的一生更精彩。學習終究是自己的,依靠別人只能是暫時的,其實你的學習態(tài)度還不夠端正。學習需要堅持不懈的努力,持之以恒的毅力。

          也許是媽媽之前把我慣壞了,養(yǎng)成了這個壞毛病?赡芩彩莿傄庾R到這一點吧!依賴于別人學習是永遠也學不好的。這真是值得我反思的事!

        反思作文 篇3

          期末考試不知不覺中,已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數(shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來。

          我總結,在這次的期末考試里,我犯了很多,我可以不犯的錯誤。

          比如,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù).

          我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

          首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的.練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

          考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

          期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

          期末考試的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。

        反思作文 篇4

          上個禮拜,我們進行了初三以來的第一次月考。大家都明白,這代表新階段的開始,也是我們向名校奮斗的一個前站。

          成績出來了,看著同學們或歡喜或憂傷的表情,我的內(nèi)心卻有幾分無奈?偝煽兇蟠筇岣撸昙夁M步50名,可謂一個‘開門紅’?勺屑毞治鲈嚲,結果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂,單項丟分已接近總丟分的`三分之一,拿手的題目卻成了月考中輸?shù)米顟K的一部分。

          我將自己所有的錯題重新翻閱,經(jīng)過幾遍總結,發(fā)現(xiàn)自己70%的錯題與審題有關,要么漏條件,要么錯解題意。還有一些題,我要么計算錯誤,要么忘記條件,也出現(xiàn)了一些粗心大意造成的失分。

          接下來就是分科目分析了。英語有三道錯題,其中兩道是沒有背會固定搭配,此后應注意背誦,特別是要將sb和sth帶入,而不是背誦原文;語文排序題出現(xiàn)錯誤,以后做完題后要立即將選項連起來檢查一遍;政治出現(xiàn)了一道錯題,主要錯因是沒有結合條件分析;歷史選擇題全對。

          理科方面,數(shù)學和化學各錯了4題,大部分都是因為審題不細致導致的錯誤,并且數(shù)學沒有運用草稿紙,總是想當然地進行判斷,也沒有運用一些小技巧;化學知識點背誦不準確,忽視了一些小細節(jié),如果平時多加注意,就會減少許多失分

          一番總結下來,我認識到自己這一次失分的主要原因:做題方法和粗心大意,并以此為中心進行了分析,得出幾點:

          1、本次考試時,為選擇題分配的時間過短,應將每道題的時間控制在一分鐘左右;

          2、做題時運用畫關鍵詞、排除法等技巧;

          3、確保所有題都被重新檢查一次;

          4、數(shù)理化做題時要善于運用草稿紙,不單單心算、口算;

          5、要想考試得高分,平時就要多加注意,練習冊做完后認真校對,發(fā)現(xiàn)錯誤,總結經(jīng)驗,解決問題。

          這次月考雖然留下了許多遺憾,但也反映了我最要緊的問題,如果我能吸取教訓并不懈努力,一定可以在期中考試里變得更好!

        反思作文 篇5

          當我看到數(shù)學成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師與父母對我的失望與惋惜!

          這次的數(shù)學成績太令我失望了,因為錯的非?上。一道應用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

          我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的'一次小測驗而已,你要學會輸?shù)闷,考得不好沒關系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學習打好基礎,時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

          聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著對我說:“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態(tài)度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要采取相應的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃。”我當然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:

          一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。

          二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王與J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

          三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字,具體方法同一。

          成長的路上有曲折與險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功總有一天,我一定會超越自我……

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