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      2. 反思作文

        時(shí)間:2023-09-30 11:43:31 反思 我要投稿

        (合集)反思作文7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的反思作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        (合集)反思作文7篇

        反思作文 篇1

        在一個(gè)星期四晚上,被媽媽大罵一頓后,我好好反思了。

        每個(gè)星期天,我要學(xué)小提琴,小提琴老師會(huì)給我布置作業(yè)——練習(xí)曲子。但我星期一要學(xué)作文,很晚才開(kāi)始做作業(yè),沒(méi)空練琴,媽媽可理解;星期二我值日放學(xué)晚,沒(méi)空練琴,媽媽也理解,可是我星期三、星期四早早做完作業(yè),卻滿腦子想著玩,又不練琴。一個(gè)星期四的晚上,媽媽終于火山般地爆發(fā)了。

        那天,媽媽大罵道:“你看你,一周那么多時(shí)間,你居然只練一兩次,比‘三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)’還厲害!昨天和今天都那么早做完作業(yè),卻不練琴,辜負(fù)得起老師對(duì)你的期望嗎?”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。可媽媽的火勢(shì)依舊沒(méi)有撲滅,繼續(xù)氣呼呼地大罵道:“你想想上次看到小提琴表演里面的那個(gè)小女孩,才7歲就達(dá)到8級(jí),為什么呢?她每天練最少2個(gè)小時(shí)啊!你呢?給我好好閉門反思!”

        我回到房間,那個(gè)小女孩動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲子仿佛在耳邊回響,不禁讓我反思道:那個(gè)7歲的小女孩才學(xué)了一年多,就能準(zhǔn)確無(wú)誤地拉出一首十分長(zhǎng)的曲子,琴音還是那么動(dòng)聽(tīng)。我也學(xué)了一年多,可是拉出給別人聽(tīng)的曲子好像報(bào)仇似的.。她一天練2個(gè)小時(shí),我一個(gè)月都沒(méi)練那么久,真是不應(yīng)該啊。再想想就連我的老師對(duì)小提琴熟悉的不得了,都要每天抽空練習(xí),再忙也是如此。我現(xiàn)在一首曲子學(xué)了快半年了,卻拉的和新手一樣難聽(tīng)。我以后要多加練習(xí),爭(zhēng)取能既準(zhǔn)確無(wú)誤又動(dòng)聽(tīng)地拉出一首曲子!

        這反思一刻,讓我明白了做事不能偷懶,要勤奮,不然一事無(wú)成。

        反思作文 篇2

          這學(xué)期我的期考成績(jī)并不是最好水平。英語(yǔ)88分,還差兩分才能得三好學(xué)生,當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí),如同平時(shí)我的“世界末日”一般,半天里起了個(gè)霹靂,震得整個(gè)教室都挨了10級(jí)大地震。我的心被澆了一盆從南極運(yùn)來(lái)的水,冰得都凍成了冰塊。后來(lái),可以借分,我心想:借2分,明年還要還!可不借,怎么跟“江東父老”交代呀!

          我回到家,告訴了我的成績(jī),媽媽的臉原來(lái)喜慶得像一個(gè)西紅柿,現(xiàn)在立馬成了個(gè)苦瓜臉。我得到教訓(xùn)后,立刻反思了起來(lái):這學(xué)期我掌握好了學(xué)習(xí)的方法,分清主次,寫作業(yè)的時(shí)間由原來(lái)的2個(gè)小時(shí)減少到了1個(gè)小時(shí)?荚嚽暗钠谀┛倧(fù)習(xí),我也沒(méi)那么緊張?伞安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽移綍r(shí)都不積累英語(yǔ)單詞,不讀課文,不請(qǐng)教媽媽。這些原因都出于“懶大師”的杰作,使我這位“懶大師”的得意“弟子”英語(yǔ)成績(jī)下滑得比股票下跌還要快。從90分到80分再到70分,看著滿卷子都是紅叉,那紅叉叉的教訓(xùn)似乎比黃老師的'教育還管用。

          惰性,誰(shuí)都有。有些人能用那個(gè)毅力來(lái)克服,今天晚上,我和爸爸、表弟去文化廣場(chǎng)玩,后來(lái)爸爸讓我和表弟一起進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)玩,那里面可好玩了。一跳,就跳得很高。表弟還沒(méi)能走穩(wěn),個(gè)頭又比同齡孩子小,細(xì)得像一根面條。人家一跳,“啪!”趕剛站起來(lái)又摔下,他沒(méi)有哭,又站了起來(lái),又摔倒了,來(lái)來(lái)回回差不多摔了50次。每一次爬起來(lái)都是費(fèi)了九牛二虎之力。嘴里還喊著口號(hào)“啊”!一個(gè)有點(diǎn)嬌嫩、沙啞的聲音一直回響在我的耳際。我真佩服他!一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、平常又最懶走路的一歲零幾個(gè)月的孩子都能用毅力克服困難與惰性,在人們把他看作一片樹(shù)葉,一根羽毛,或一只很小的螞蟻的情況下站了起來(lái)。

          一個(gè)小孩子都能這樣,我呢?這次,我從反思中找到了問(wèn)題的源頭——沒(méi)有恒心、毅力。希望下學(xué)期我能用毅力成為名副其實(shí)的三好學(xué)生。

        反思作文 篇3

          對(duì)于這次的預(yù)防,總體來(lái)說(shuō)是比較滿意的,但是不夠好的地方還有很多,需改正的地方也有很多。

          關(guān)于滿意的地方:語(yǔ)文卷子第三大題的基礎(chǔ)題全對(duì),以后要繼續(xù)努力,做到基礎(chǔ)題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿意的部分,以后還要繼續(xù)努力保持分?jǐn)?shù)。

          其次關(guān)于卷面,雖然拿到了5分,但其實(shí)并不算多好,下次要寫好每一個(gè)字,不光這樣,平時(shí)寫字要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做到最好。

          關(guān)于不滿意的.方面,卷子第3大題失分嚴(yán)重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據(jù)題意來(lái)分析標(biāo)題含義,而我卻粗心大意,把題當(dāng)成了“分析標(biāo)題的作用”,這實(shí)在是不該呀!如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真讀題,如果那時(shí)我認(rèn)真檢查,如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真對(duì)待,如果……只可惜當(dāng)初不存在“如果”,現(xiàn)在更不能改變當(dāng)初的一切,只能落寞嘆“如果”。

          為了以后不再悲嘆后悔,我要從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)認(rèn)真審題,逐字逐句讀題,學(xué)完卷子之后檢查細(xì)致。即使分?jǐn)?shù)出來(lái)不盡人意,卻不會(huì)再后悔內(nèi)疚,因?yàn)楸M了自己最大的努力,盡心盡力,就不會(huì)留下遺憾。

          總結(jié)不足,提升能力,爭(zhēng)取變得更好。改正錯(cuò)誤,下次爭(zhēng)取更好的成績(jī),為理想而奮斗,加油!

        反思作文 篇4

          星期一又悄悄的來(lái)到了我們的身邊,時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我就已經(jīng)上學(xué)來(lái)到學(xué)校了。我放下了書包,開(kāi)始讀英語(yǔ)時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!壞事好事就在一念之中。好事就像一只快樂(lè)的小精靈一樣,非常的快樂(lè)。壞事就像邪惡的心魔在你的頭上施魔法,讓你越變?cè)綁摹J清e(cuò)的就不可以一錯(cuò)再錯(cuò),是好是對(duì)的,就得永遠(yuǎn)保持這種好的狀態(tài)

          第二節(jié)課快到了,是數(shù)學(xué)課。我們把用得數(shù)學(xué)書拿出來(lái),擺放在了桌上,“叮零零”上課了,同學(xué)們都回到了自己的坐位上。我上課時(shí)總不愛(ài)舉手發(fā)言,有時(shí)候還會(huì)做點(diǎn)小動(dòng)作。老師叫我們做作業(yè)時(shí),我又不是很會(huì),也有會(huì)做的'。一開(kāi)始上課時(shí),我非常的認(rèn)真聽(tīng)老師講課。做作業(yè)有時(shí)候錯(cuò)誤也不是很高,都是只錯(cuò)一兩道題,超過(guò)三道以上的很少。數(shù)學(xué)課上,我很認(rèn)真,只是不愛(ài)舉手。老師叫到我時(shí),我不緊不慢地站了起來(lái),當(dāng)時(shí)“我不知道應(yīng)該說(shuō)什么才好,腦子里一片空白,什么也想不起來(lái)了。每當(dāng)老師叫我時(shí),我都在做小動(dòng)作”。我一定要把這個(gè)壞毛病給改掉。認(rèn)真學(xué)習(xí),積極舉手發(fā)言——

          時(shí)間好像是在跳格子,從第二節(jié)課一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我們吃完了中飯;氐搅私淌,走進(jìn)教室里就像來(lái)到了菜市場(chǎng),很吵很吵!!!!教室里也充滿了笑聲,“他們有的在教室里玩,有的在教室里踢健子,有時(shí)在教室里掃地,有的拖地,有的……”唉!再走進(jìn)教室里,就又像走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng),準(zhǔn)備上馬沖鋒……。真得是太亂了,不會(huì)吧!

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一天的時(shí)間過(guò)的很快。有錢買不了時(shí)間,就算你再有錢,時(shí)間也買不回來(lái)的。所以我們要愛(ài)惜時(shí)光,珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。

          星期二來(lái)到了,第二節(jié)課是語(yǔ)文課。上課了,“今天我們先翻到……”。時(shí)間就像一陣風(fēng)一樣的刮過(guò)了,第三節(jié)課,跑到了中點(diǎn)站……中午,才開(kāi)始休息,下午第一節(jié)課剛過(guò)去,下課玩了幾分鐘,又上課了,這節(jié)是美術(shù)課……綜合課……,我真是好開(kāi)心啊!星期二雖然是我的好日子,但我不是很開(kāi)心,只要一天中沒(méi)錯(cuò)過(guò),就是最好的。

        反思作文 篇5

          從蘇州回來(lái),提起筆,真的感到生疏了,其實(shí)我應(yīng)當(dāng)有很多話可以寫的:在去蘇州的長(zhǎng)途汽車上,我凝視著窗外,思索著“前方”;走過(guò)蘇州的大街小巷,我思索著現(xiàn)代文明和水城古韻的關(guān)系;回家的那個(gè)夜晚,我又重新認(rèn)識(shí)了“故鄉(xiāng)……我有很多要寫啊,可為什么就是不動(dòng)筆呢?算了吧,旅途過(guò)后,放松放松吧。

          等到上了兩天課,我感到問(wèn)題嚴(yán)重了。在課堂上,我只有上數(shù)學(xué)課時(shí)才聽(tīng)得進(jìn)些東西;而下了課之后,我也懶得思考了,僅僅和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑而已。還好,我還能夠認(rèn)識(shí)到這種生活的空虛。

          我應(yīng)該干什么?第一個(gè)想到的是“認(rèn)真聽(tīng)課”,這畢竟是最基本的要求啊?墒且坏秸Z(yǔ)文課我就懵了:“自由閱讀”,“交流”……我是不是把學(xué)習(xí)想得太簡(jiǎn)單了?

          于是我又想到了“思考”。我自以為是一個(gè)善于思考的人,于是盡情地發(fā)揮起想象力:評(píng)戰(zhàn)爭(zhēng),分析羅斯福、丘吉爾和希特勒……這些架空的思考常常會(huì)自相矛盾,反倒令我陷入更困惑不安的心境。

          星期三早晨過(guò)來(lái),由于昨天晚上攻了一道難題,疲倦的我本已無(wú)意讀書了——只是翻開(kāi)書本,瀏覽了一下《安妮日記》,卻被這樸實(shí)的文字深深震撼了。安妮,生活在封閉的夾層里,每天足不出戶,僅僅是做著一件最普通的事——寫日記,是什么使她的思考如此深刻,如此有力度?

          我凝視著安妮的照片——她的神情很平淡,當(dāng)然沒(méi)有微笑,卻也沒(méi)有憤慨或嚴(yán)峻。她看起來(lái)并無(wú)智慧的靈光,有的只是冷靜,而我呢?自以為有智慧,卻是那么浮躁!

          我最需要的,應(yīng)當(dāng)是——靜下心來(lái)!讀書時(shí),冷靜地品讀;思考時(shí),沉下去,否則便不會(huì)有真正的感動(dòng)。

          語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要這種最基本的素養(yǎng),這比任何無(wú)謂的聊天和高談闊論要強(qiáng)得多。我翻開(kāi)隨筆本的第一頁(yè)……這是一種多么美妙的境界,靜得使我能從一本發(fā)黃的書中聽(tīng)到百年之隔,千里之外的`巴黎圣母院的鐘聲……這便是語(yǔ)文的雪山,心靈的泉眼之所在。

          反思我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,比反思期中考試更有意義。語(yǔ)文就是生活。生活中的我們恰恰需要語(yǔ)文的素養(yǎng),這為我們排遣城市的喧囂,物質(zhì)的誘惑,讓我們聽(tīng)到泉聲,聽(tīng)到鳥(niǎo)啼……雖然有時(shí)也有令人難過(guò)的事物,比如生物的衰敗,親人的離別……但我們應(yīng)該直面它們,并愿意為此付出感動(dòng),因?yàn)檫@些是生活的本質(zhì)。清醒者的一時(shí)痛楚比麻木者的永久空虛要強(qiáng)得多。

          于是,我真的要感激語(yǔ)文,為我們揭示了生活的本質(zhì),我真的要常懷感激之心,感動(dòng)之情,靜靜地閱讀和寫作,靜靜地品味生活的經(jīng)典。

        反思作文 篇6

          現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則,總是一意孤行,認(rèn)為方便,也不去考慮一下后果。

          今年春節(jié),本來(lái)是帶著快樂(lè)的心情去坐車要回老家過(guò)年,可是,想回家過(guò)年的人太多,而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了,可是司機(jī)似乎不肯死心,認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來(lái)坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開(kāi)車。我在車?yán)锉粩D得快透不過(guò)氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

          在春節(jié)其間,像這樣的司機(jī)還有很多很多。他們無(wú)視交警的存在,會(huì)想出各種辦法躲過(guò)交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒(méi)出事的那還算幸運(yùn)要是真的出事了,后果則不堪設(shè)想,受損失的不僅僅是司機(jī)一個(gè)人。

          也許只有付出代價(jià)才能得到教訓(xùn)。愚昧的人,總是這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑。我們必須好好保護(hù)自己,生命只有一次,不能兒戲,這個(gè)值得我們?nèi)シ此?

          我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),貼了一些畫報(bào)在校門口。畫上的人都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死亡受傷的.。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,那么事故意外的發(fā)生率才會(huì)減少,也就確保了自己生命的安全。

        反思作文 篇7

          新年伊始,我告訴自己,新的一年里,一定要好好努力,奮發(fā)圖強(qiáng),讓20xx年的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。

          計(jì)劃趕不上變化,新年的第二天,他老爺過(guò)世,跟著回到了沒(méi)有信號(hào),手機(jī)成了擺設(shè)的小村莊,一住就是5天。這幾天,身子是徹底的閑下來(lái),思緒卻一直處在混亂中。

          五天以后,當(dāng)我再次回到家,思緒和動(dòng)力卻沒(méi)法跟從前一樣,而是變得一天一天的懈怠下來(lái)。當(dāng)然,我知道,一個(gè)人的懶惰也是可以有很多的理由和借口的。

          每天,當(dāng)我看著太陽(yáng)一天一天的升起,又一天一天的落下,自己卻空虛的.度過(guò)一天又一天,心里忍不住空虛,卻又無(wú)措。

          當(dāng)我靜下來(lái)的時(shí)候,也終于明白,那些所謂的事,都是自己給自己的懶惰找的理由和借口罷了。

          為此,真得好好的反思下自己,重新調(diào)整心態(tài),為自己跨年時(shí),所定的目標(biāo)而不斷前進(jìn)。讓自己的每一天都過(guò)的美好而有意義。

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