[薦]實(shí)用的反思的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的反思的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
反思的作文 篇1
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差了?/p>
這次考得差原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動(dòng)詞寫下來,而我呢,則把全文動(dòng)詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美人,可我就要做那幾個(gè)人中一人!
反思的作文 篇2
“爸、媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學(xué)月考試中,我的名次提升了幾名。”我一邊夸耀著自己的“功績(jī)”,一邊看爸媽的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了,今天晚飯?jiān)撚泻貌伺丁!贝藭r(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲……
“吃飯嘍!”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍,他們?cè)趺礇]有……”頓時(shí),我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我的名次就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲剑 蔽业难蹨I順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把試卷都浸透了!昂昧耍瑒e想了,反正事情已經(jīng)過去了!蔽依_抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎(jiǎng)狀。可是,爸爸他每次回家都默默無聲,從不說自己做了哪些工作,取得了什么成就,得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的'知了。
想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎(jiǎng)狀一同放在了抽屜的最底層……
反思的作文 篇3
月考已經(jīng)過了幾天,一個(gè)黎明接著一個(gè)早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。
月考卷紙還在老師的手中,同學(xué)們瘋了似的想知道自己的成績(jī),而我也是這樣。但我時(shí)常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達(dá)到自己的那個(gè)成績(jī)呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?
星期六下午,爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長(zhǎng)會(huì)上提月考成績(jī)嗎?”“當(dāng)然了!卑职诌呎f邊把三張?jiān)驴季砑堖f到我的手里。我急忙接過卷紙,把三張卷紙都平展著放到桌子上。
語(yǔ)文:94數(shù)學(xué):98英語(yǔ):98
當(dāng)我看到這三門分?jǐn)?shù)時(shí),心里的一塊石頭終于落了下來,緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴(yán)肅起來,緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。
我首先看了語(yǔ)文試卷,因?yàn)槲矣X得這次語(yǔ)文沒有發(fā)揮好,所以分?jǐn)?shù)也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞填反了,錯(cuò)了4個(gè)空。后來,我發(fā)現(xiàn)做完這道題我根本就沒有認(rèn)真的.再去讀一遍,導(dǎo)致句子不通順,答案就錯(cuò)了。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。
再來看看我的數(shù)學(xué)試卷,分值最大的應(yīng)用題,計(jì)算題倒是都全對(duì),這次竟然錯(cuò)在了填空題上。填空的那道題我想了特別長(zhǎng)的時(shí)間,沒有想出來。想到后面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個(gè)答案空上。而下一空絕對(duì)是出自于自己的粗心大意,沒有認(rèn)真的去做。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。
最后就是英語(yǔ)試卷了。英語(yǔ)考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說:“你們班將近有50個(gè)同學(xué)都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語(yǔ)試卷,錯(cuò)的是一道選擇題,后來對(duì)我學(xué)習(xí)重視的媽媽開始認(rèn)真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個(gè)小知識(shí)。唉!我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎。
唉,我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎啊!
反思的作文 篇4
初二,是學(xué)習(xí)生涯一個(gè)里程碑,一個(gè)分水嶺,而期中考試,則是對(duì)初二一段時(shí)間來的檢驗(yàn),其分?jǐn)?shù)的重要性,自然不言而喻。而語(yǔ)文則是更加至關(guān)重要的,初一時(shí)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)總突破不了90大關(guān),在88、89左右浮動(dòng)。如今已到了初二,這個(gè)分?jǐn)?shù)是依舊如此,抑或是有所浮動(dòng)?這一直緊緊牽動(dòng)著我的情緒。
待卷子發(fā)下,91的分?jǐn)?shù)令我一喜,所幸我沒有一語(yǔ)成讖,分?jǐn)?shù)不僅沒有低于往年,竟還突破了90分。欣喜過后,我翻開卷子,找尋錯(cuò)誤;A(chǔ)題,扣掉3分,占所扣總分的30%左右,全扣在一道加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題上。閱讀題,扣掉2.5分。作文,扣掉4分。
找出錯(cuò)誤,應(yīng)加以分析;A(chǔ)題中的扣分,是完全不應(yīng)該的,如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),本應(yīng)該是文學(xué)常識(shí),對(duì)于這次的全部錯(cuò)誤,只能說明我對(duì)于文學(xué)常識(shí)方面的匱乏,以及平時(shí)的粗心大意,遇到無法確定的問題沒有及時(shí)請(qǐng)教,才會(huì)在這道本不該錯(cuò)的題目上全軍覆沒。閱讀題的第一小題,答案在原文中出現(xiàn)過數(shù)次,我卻沒有留 意,填上了錯(cuò)誤的答案,從中可以看出我在做卷子時(shí),沒有精讀、細(xì)讀文章,從而導(dǎo)致如此幼稚的錯(cuò)誤。在課外閱讀中,答案不夠簡(jiǎn)潔明了,出現(xiàn)太多“正確的廢話”,格式也不夠規(guī)范,題意理解不夠清晰透徹。作文的問題更加嚴(yán)重。選材不夠新穎,在行文近三分之一時(shí)才進(jìn)入正題,主題表達(dá)不清晰,結(jié)尾開頭太長(zhǎng),結(jié)尾太 突然、倉(cāng)促等都是致命問題。瀏覽遍整張卷子,先前的興奮蕩然無存,認(rèn)為自己不應(yīng)得如此高的.分?jǐn)?shù)。
如果考試是檢驗(yàn)這一段時(shí)間學(xué)習(xí)效率的體檢單,那我一定有許多隱患需要去消除?偨Y(jié)錯(cuò)誤,更應(yīng)展望未來。期末考試很快就將來臨,針對(duì)以上的問題與錯(cuò)誤,我將作 出相應(yīng)的努力:通過查閱網(wǎng)上資料,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范及其他文學(xué)常識(shí);多做課外語(yǔ)文閱讀、文言文等練習(xí);多在課下練習(xí)片段描寫、小作文等;在生活中積累作文素材;多讀書,讀好書,提高自身語(yǔ)文素養(yǎng).....于錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),于失敗中窺見成功。在期末測(cè)驗(yàn)中,我將保證目前的成績(jī),并更上一層樓。
寫后小記:這次的語(yǔ)文,判分標(biāo)準(zhǔn)比較松,考的成績(jī)較理想,但錯(cuò)的地方實(shí)在不應(yīng)該。以后會(huì)更加努力。
反思的作文 篇5
你有過插隊(duì)的經(jīng)歷嗎?我坦白,我有過一次,但也是最后一次,最后一次。
來到餐廳,隊(duì)伍已經(jīng)排到門口,我和朋友趕緊站到隊(duì)伍中。等了好一陣兒,隊(duì)伍幾乎沒動(dòng)。它像個(gè)極蠢的大蟲,慢慢向前蠕動(dòng)著!
“等我們買到飯,別人都快吃完了!該死的隊(duì)伍,這么長(zhǎng)!”A焦慮地抱怨著,我也附和了幾句。
B靈機(jī)一動(dòng):“我們?nèi)ゲ尻?duì)吧!檢查的老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!蔽液虯都搖了搖頭,否定了這想法。
我可從來沒插過隊(duì)!在我心中,插隊(duì)是可恥的事情。
“快點(diǎn)跟我插隊(duì)去吧,要不還要等好長(zhǎng)時(shí)間,到我們可能就沒飯了!即使有,也是我們不愛吃的,這隊(duì)不白排了嗎?快走吧!”
B拉著我倆的手,但我和A都沒離開隊(duì)伍。B真的有些著急。她知道A“頑固不化”,便將“攻擊”目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我身上!
她稍用力拉我走,但我仍舊未同意:“快點(diǎn)吧,等我們買完飯,A肯定還在排隊(duì)!”
A得意地笑了,她感覺像在夸她。我終經(jīng)不住她的軟磨硬泡,跟她,去插隊(duì)了。
插隊(duì)很順利,沒有被發(fā)現(xiàn),也沒遭后邊人的`白眼。但我猜他們心中正用很不雅的文字描述著我。
端著自己喜歡的飯菜走向餐桌,我看到B向A得意地笑了。我稍帶愧意走過A,我分明看到A的笑容才是最驕傲的。
真的,我后悔了,我把自己出賣了。我是插過隊(duì)的人,我的成長(zhǎng)中有了一件不光彩的事。我沒有堅(jiān)守自己的道德底線,沒有耐住等待的心,沒有把握住自己。而A,雖多等了一會(huì)兒,但沒做讓自己后悔的事。
有事對(duì)與錯(cuò),成與敗,只在一念之間,把握住自己,你就會(huì)永葆純潔高尚。那些所謂的小機(jī)靈,只不過在坑害自己,它正一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕你純潔的心靈。
愿沒出賣過道德的人堅(jiān)持下去;
愿出賣過自己的人,知恥近乎勇,今后不做有損道德的事。
這樣,在生命的結(jié)束之時(shí),回首一生,你可以驕傲地說:“我堅(jiān)守了自己的道德底線,是一個(gè)有道德,有素質(zhì)的高尚之人。 ”
反思的作文 篇6
今天上了這節(jié)復(fù)習(xí)課,總體感覺還可以,完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。這節(jié)課我設(shè)計(jì)的內(nèi)容還是比較多的,知識(shí)鏈接、自主學(xué)習(xí)、合作探究、鞏固練習(xí)、拓展延伸等,而且由于比和比例是這學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,在期中考試之前也是系統(tǒng)復(fù)習(xí)過的,所以本節(jié)課我出的練習(xí)題在難度上是有,特別是合作探究的兩道題。
1、學(xué)校要鋪地板,18平方米的房間需用方磚360塊,用同樣大小的方磚鋪地,30平方米的房間需要多少塊?(用比例解)
2、面粉廠5天磨出面粉400噸,照這樣計(jì)算,又生產(chǎn)了25天,一共生產(chǎn)了多少噸?(用比例解)
第一道題,很多學(xué)生順著我設(shè)下的陷阱跳了進(jìn)去,把它寫成了反比例,這點(diǎn)可以看出學(xué)生還是在分析題意上有很大的足,急于下筆,缺乏思考,不能認(rèn)真分析。第二題由于在以前的復(fù)習(xí)中也是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的所以出錯(cuò)率還是比較低的。
其次就是概念部分,在找出比、除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別時(shí)。,很多學(xué)生竟不知道分?jǐn)?shù)值這一個(gè)概念,有很多揣測(cè)的詞都出來了,什么分值、數(shù)值等,這說明學(xué)生在基本概念的掌握上還是缺乏準(zhǔn)確性的。
最后就是拓展延伸,一座房屋的地面鋪方磚,用邊長(zhǎng)為5分米的方磚需要20xx塊,若改成邊長(zhǎng)4分米的方磚需要多少塊?這個(gè)學(xué)生在合作探究見過這個(gè)類型的題了,還是能正確的判斷是成反比例的',但是依然有程度較好的餓學(xué)生依然沒有跨過陷阱,用邊長(zhǎng)去乘塊數(shù)了。
以上集中類型的題,是常見易錯(cuò)題,每次講后學(xué)生都能掌握,但是只要隔幾天,就忘記了,我想學(xué)生還是不能深刻的理解其中的含義,理解能力有限,所以在復(fù)習(xí)中我們要根據(jù)復(fù)習(xí)的策略和遺忘規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣才能做到熟練掌握。二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思小數(shù)乘法教學(xué)反思雷雨教學(xué)反思
反思的作文 篇7
今天,星期三,上午第一節(jié)課匆匆忙忙跑進(jìn)教室,頭上冒出細(xì)細(xì)的汗。接著,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來,教室像是時(shí)間靜止了一樣,鴉雀無聲。
老師開始上課了,這時(shí)后面丟來一本作業(yè)本,是物理基訓(xùn)。因?yàn)樽蛱炝蠋熣f:明天早讀之前,作業(yè)收上來。我從地上撿起物理作業(yè)本,放在桌上,繼續(xù)聽課。這時(shí),不知從哪里傳來一句:你們寫了嗎?頓時(shí)我才想起來,我昨天還有幾個(gè)詞語(yǔ)沒有抄,因?yàn)楫?dāng)時(shí)去老師有幾個(gè)詞沒有寫而是念出來的,我沒有仔細(xì)聽。當(dāng)時(shí)就打算明天早上來看一下同學(xué)的作業(yè),然后再抄寫。但是一大早來我就和同學(xué)們踢足球去,一踢就到上課,就把這事完全給忘記了。于是,當(dāng)時(shí)心里就想心動(dòng)不如行動(dòng),因?yàn)椴话涯菐讉(gè)詞語(yǔ)抄完,就要按欠作業(yè)處理,于是就拿了別人的作業(yè)一看,才5個(gè),心里當(dāng)時(shí)就更強(qiáng)大了,看樣子,幾分鐘就可以搞定。抱著這種僥幸的`心理,開始在下面寫作業(yè)。剛寫了一個(gè)詞語(yǔ),老師就走了下來,我出于一種自然反應(yīng),就把作業(yè)本往座位里塞?衫蠋熣f了句:你抄得蠻high的。∥抑劳炅,還沒等我反應(yīng)過來,:到后面去!一聲嚴(yán)厲的聲音傳來,自然是語(yǔ)文老師。我拿著書和筆走到了教室后面,靠首墻壁。其實(shí)從語(yǔ)文走過來說第一句的時(shí)候我就后悔了,其實(shí)真的寫完也要七八分鐘,或許是我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大,不敢承擔(dān)負(fù)作業(yè)的責(zé)任,在這種僥幸的心理作用下,就做了這樣的事。這樣過去了十來分鐘,老師朝我走了過來,我以為老師會(huì)問我:是什么原因?但是老師從我這走了過去,沒有理我。又過了一會(huì)兒,老師又走了過來說:下次別再這樣了,回座位吧!我內(nèi)心暗自說了聲:謝謝!
從這樣事我明白了做一件事要有條理有耐心,做事還要懂得分寸,什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候?qū)W習(xí),要有計(jì)劃,要有目標(biāo),要隨時(shí)提醒自己,不要犯錯(cuò),等你后悔的時(shí)候,你都無法挽回,畢竟世界上沒有后悔藥。
反思的作文 篇8
《阿凡達(dá)》,一部很成功反映出人的貪欲的電影。這部電影講的是未來的某一天,我們賴以生存的的地球已經(jīng)難以生存,于是便來到了一顆明叫”潘多拉”的星球,那是一顆樹木茂盛的星球,上面有著各種各樣的生物,還住著類似人類的智能生物,人們把他叫做”納威人”,他們比人高大,骨骼精奇,而”阿凡達(dá)”就是人類利用他們的基因創(chuàng)造出來的!凹{威人”世世代代圍繞一顆叫世界樹的參天大樹居住,十分和睦,可人類的到來打破了這里的寧?kù)o,因?yàn)槿祟惏l(fā)現(xiàn)他們的世界樹底下,埋藏著豐富的資源,出于利益的驅(qū)使,人類就派出軍隊(duì)去與納威人”協(xié)商”,而”阿凡達(dá)”就是用來協(xié)商的工具,電影中的主角驅(qū)使著自己的阿凡達(dá),深入當(dāng)?shù)厝说牟柯浯蛱较,不久就深得?dāng)?shù)厝说男湃危珊髞砣祟惖能婈?duì)等不及了,派軍隊(duì)攻擊當(dāng)?shù)厝,于是主角就帶領(lǐng)當(dāng)?shù)夭柯,同人類展開戰(zhàn)斗……。
這部電影,有著震撼的視覺效果,可是當(dāng)我們?cè)谙硎芤曈X震撼的同時(shí),你是否在想,這部片在反映什么?自然?人類?資源?太空?未知世界?這些或許都有,但我認(rèn)為實(shí)在反映人的本性。
首先,人的貪欲。
人類為了一種優(yōu)質(zhì)的礦產(chǎn)資源,和談不成,就不惜動(dòng)用軍隊(duì),不惜以士兵們的鮮血來?yè)Q取所謂的利益,這種把利益放在第一位的人,真應(yīng)該唾棄。
其次,人的占有欲。
人類自己的家園地球已經(jīng)被破壞,難以生存,就要去強(qiáng)占他人的家園,不惜弄得他人家破人亡,完全無視其他生物生存的權(quán)力,好像自己就是上帝,可以主載一切,所有的好東西,都要裝進(jìn)自己的腰包。
晶瑩明亮的靈魂樹是圣母愛娃的事物,一根根水晶條般的枝條,真得很純潔,很美麗。水晶般的枝條發(fā)出一道道魔法般的紫光,讓靈魂樹顯得更加神秘。一棵高大的家園樹,高大壯觀,是納威人溫暖的'家。在他們眼里家園樹是最高大的樹,是最溫暖的樹屋!
桔黃色的如同海螺一樣的含羞草,就像一位亭亭玉立的小姑娘,一碰她就害羞的把臉一下縮到衣服里,可好玩了!還有嫩綠的小草、美麗的花朵、可愛的野獸……
在一個(gè)神秘的未來世界里,人類為了取得潘多拉星球的巨大資源,開啟了可怕的阿凡達(dá)計(jì)劃。以人類與納威人的DNA混血,培養(yǎng)出身高三米的阿凡達(dá),以便在潘多拉星球生存并尋找1公斤2千萬美金的礦產(chǎn)輸送回地球。受傷后以輪椅代步的前海軍隊(duì)員杰克自愿接受試驗(yàn),并以他的阿凡達(dá)來到美麗的潘多拉星球。
阿凡達(dá)像一個(gè)高大的巨人一樣,和他相比人類就像一個(gè)個(gè)小螞蟻。阿凡達(dá)的身體是藍(lán)色的,嚇人的眼睛瞪得那么大,高高地鼻子上有很多像星星鉆石一樣的小亮點(diǎn),厚厚的嘴唇緊閉著,不知道阿凡達(dá)的人還以為阿凡達(dá)是個(gè)怪獸呢!
杰克的阿凡達(dá)叫做“杰克。薩利”是個(gè)急性子,勇敢、坦誠(chéng)、睿智、善良。因?yàn)樗奶拐\(chéng)取得了納威人的信任,同時(shí)災(zāi)難也開始了!
人類貪婪的欲望沒有實(shí)現(xiàn),更增加了人類對(duì)潘多拉星球的渴望,沒有辦法,只好來硬的。黑心的上校駕駛著無數(shù)架飛機(jī)開始轟炸潘多拉夢(mèng)幻般的森林。納威人只能拿著那些用竹子木頭做的弓箭去拼殺,然而卻傷亡慘重。正義的英雄杰克。薩利駕駛著他心愛的飛鳥,騰空一躍跳到了空中國(guó)王的背上,從此杰克。薩利成了納威人信仰崇拜的“妙影騎士”,開始了他拯救納威人的旅程,正義助人的旅程!影片中的納威人,發(fā)展程度遠(yuǎn)不及人類,只能用些冷兵器攻擊,于是人類便不把他們放在眼里,肆意破壞他門的家園,這正反映了人們喜歡欺負(fù)弱小的心理
在后來的日子里,納威人在杰克。薩利的感召下,湊齊了幾萬人,妙影騎士奮力拼搏,根本不顧個(gè)人安危。對(duì)于杰克。薩利來說,保護(hù)納威人比自己的生命更重要。激戰(zhàn)開始了。杰克。薩利。奈蒂莉和大家全副武裝,經(jīng)過了生死搏斗,納威人傷亡慘重,就在千鈞一發(fā)之時(shí),幾十只像犀牛一樣的大力士跑過來了,如風(fēng)馳電掣般的消滅了戰(zhàn)斗機(jī)器人,把敵人打得落花流水,滿地找牙!之所以這些大力士來幫助我們就是因?yàn)槠綍r(shí)我們不去傷害它們,它們關(guān)鍵時(shí)候才會(huì)出手相救。只要團(tuán)結(jié)一致,就能戰(zhàn)勝困難!真情一定會(huì)在困難中出現(xiàn)!周記大全
人間有真情,人間有真愛,只要用心體會(huì),用心發(fā)現(xiàn),就一定感覺得到!團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝困難,想想他人的感受再去做有好處。有時(shí)間一定要去看看阿凡達(dá),會(huì)有意想不到的收獲!
美麗夢(mèng)幻的潘多拉,神奇善良的阿凡達(dá)!
【反思的作文】相關(guān)文章:
作文:反思01-28
反思作文02-03
作文反思01-29
反思作文12-04
反思的作文11-03
(精選)反思的作文08-07
【精選】反思的作文08-16
月考反思作文:在反思中進(jìn)取01-28
反思再反思作文600字01-05
期中反思作文:期中考反思09-17