考試的反思作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的考試的反思作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的反思作文1
這一次,我英語考試徹底考炸了。至于我為什么這么傷心,倒不是因為爸爸媽媽會批評我,而是因為我自己原本花了那么大的力氣備考期末英語考試,但沒想到我自己的英語考試會毀在聽力上。
于是,我一個人獨自待在家里,靜靜反思為什么我英語考得不好。首先我英語考試是從考試的一個月前開始準備的。我刷了起碼十多套卷子。而且我筆試方面的成績也在穩(wěn)步提升。雖然英語提升不大,最好只會錯四題,但是大多數(shù)也是在13題之內(nèi),很少會到13題之外。但當我看到我的成績,特別是英語聽力錯了16題的時候,我整個人都蒙了,我不知道為什么,我之前的努力全部白費,而且我也不知道,為什么,別人不努力,就能獲得高分。我憤怒,我無助,只知道上天對我不公平。而且我也不知道未來到底該怎么做,才能在下一次成功。因為,我已經(jīng)用盡了渾身解數(shù),來應付英語聽力考試。而且我這一次英語筆試也是不怎么樣,比我以往做的都要低一些。
所以,我不知道我應該如何做,才能提高自己的英語聽力。然后我到網(wǎng)上去尋找答案,但是沒有太有用的答案來給我。有的人說,你可以多做英語聽力,磨煉耳朵,自然英語聽力就上去了,我的確也去嘗試過了,但是我的英語水平好像沒有一點提高。但是,對于我來說,我毫無疑問只能匍匐前行,把能用的方法都用一邊,來應對我接下來的考試。
最后,我打算在我下個學期,每天晚上都要進行英語聽力訓練,一方面是為了提高自己英語聽力,盡可能地提升我的英語水平,另一方面,我也希望的我的英語聽力英語口語也可以慢慢提升,我希望能有所收獲,有所進步吧。
考試的反思作文2
又一次月度考試結(jié)束了,我的心里忐忑不安,生怕考的不好。星期五下午,試卷終于發(fā)下來,老師在發(fā)語文卷時,我剛好不在班里,當我進班時班里發(fā)出雷鳴般的掌聲,我還不明白怎么回事,后面有幾位同學悄悄說:“慕語涵,祝賀你,太牛了,全年級就你一個100分呀!”我也真有點不可思議,當我回到座位上時,看到我的卷紙上紅紅的‘100’頓時自己也為自己感到高興。
后來又發(fā)了數(shù)學,英語卷紙,都錯了一道小題,數(shù)學又是馬虎失誤得了99分,簡單的一道計算題因為沒有換算單位。而英語卻因為語法記憶不熟練造成的只得了97分,真是后悔平時的練習沒有再多努力一點就不會犯錯了。
現(xiàn)在,要說說語文了,其實語文好久沒考100分了,這次慶幸的是沒有作文題。我認為語文考試一般考的重點就是:字詞,句子,閱讀。字詞方面只要平時練習是把課本上學的多練多記就行,這是最簡單的。而句子和閱讀兩方面是非常廣泛的,像句子,有改寫句子的,有排序的,還有安課文內(nèi)容填空的等等。這些只要認真審題都能做對。在做句子排序時,當你認為做完時,一定要把自己認為排好的順序多讀幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯的,修改過后要再讀幾遍,直到能讀的通順正確為止。
閱讀題是我們最困擾的,也是最容易出錯的,因為這種題是很多類型的,知識面也很廣泛的。在做題時,一定要認真讀短文,有些同學可能會直接做題,然后去找短文內(nèi)容,這種方法太麻煩也不全面,因為有些答案隱藏在句子中,不多讀多看幾遍很難找出答案的。還有做閱讀題要學會理解,所以你還得多看書,知道的多了,就容易做題了。
每一次的考試,都讓我受益匪淺,學習是最公平的,只要全力以赴,付出努力,成績將讓你臉上漏出燦爛的笑容!
考試的反思作文3
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說:“這次我們班同學考試的成績比我的預料的還好,語文成績九十九分的同學有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑斅牭接形視r,我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是什么,應是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后,再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字數(shù)只能多不能少,把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以后我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
考試的反思作文4
考試結(jié)束了,考試終于結(jié)束了。在這考試期間,幾小時,幾分鐘就像是幾年一樣。好累!
在這‘幾年’里,我走一步,過一個難題。有事走得很快,可有時卻停在那里思考。一邊走著,一邊還在說:“朱慧娟,你一定能走到終點,加油!”我的心里就像有一個又大又重的石頭。如果放下來的話,那該有多好?
老師在講臺上報分數(shù)“朱慧娟英語92.5,數(shù)學87,語文92!蔽页林氐刈叩街v臺拿試卷。這是我考過最差的分數(shù)。數(shù)學我從來沒低過90分,英語我從來沒低過95分,語文倒還可以。我回家又要挨板子了……
我從三年級開始想有一輛自行車,可我從三年級開始就沒有考過100分。這次又考真么差,我的自行車又要泡湯了。
回到家之后,結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我,還沒罵我,對我特別的好。他越對我好,我就覺得越對不起爸爸。
晚上我們一家去了大潤發(fā)。我想試探一下爸爸:“爸爸我想有這支筆行嗎?”“可以啊!卑职趾翢o意見。“我還要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。
這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復看著試卷。我竟然這道題都錯了。我就是這么粗心,檢查作業(yè)也只是一掠而過,我一定要戒到這個壞毛病。
下次我一定不能再粗心了,我要好好學習。
考試的反思作文5
今天老師講評期中考試的試卷。說實話我有些難過。
首先是語文的問題。這次語文考試我考了83分,被扣分最多的地方是看拼音寫詞語,F(xiàn)在回過頭來看,真是不知道考試的時候是怎么想的,這么容易的問題居然都能答錯。xiong tang這個拼音,我居然寫上了“姓唐”。。∪绻梢院湍菚r候的自己對話,我一定想問問那個自己,是不是想跟老師抖機靈?而且在補全成語部分,有些成語明明感覺很熟悉,但是話到嘴邊卻怎么也說不出來?梢娖綍r一旦懈怠了,很快就能反映出來。
然后是英語。英語單詞每天早上都會很用力的背,所以我還是比較有信心的,只是成績出來后還是感覺不太滿意,對于語法上的一些問題,我總是容易混淆,今天老師也著重強調(diào)了語法在語言表達上的重要性?磥硪院蟛荒苤槐硢卧~了,語法也要強化學習一下。
數(shù)學一直是我的強項,考了98分,我一直都很喜歡數(shù)學,覺得很能鍛煉人的邏輯思考能力,這讓我有一種一切都在掌握中的感覺。而且我覺得數(shù)學在生活中也很有用,比如雙十一活動的時候,怎么通過組合不同的優(yōu)惠活動獲得最優(yōu)惠的價格,哈哈。
考試是很能展現(xiàn)我們是否認真學習的一面鏡子,這次的考試過去了,希望通過下一階段的努力可以更上一層樓。
考試的.反思作文6
在昨天舉行了期中考試,我一回到家就開始擔心了,想著哪道題會錯,哪個答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩,知道是因為緊張就安慰我,只要自己盡力了,成績是真實的,就行。
今天早上,我剛來到學校就聽見同學們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個同學來問我:“張景岱,你考得怎樣?不擔心嗎?”其實,我比任何人都關(guān)心我的成績,萬一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺得過了好幾個小時。當教師念到我的名字時,我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,96分,我欣喜若狂。懸起來的心才落了一半,又開始為數(shù)學成績而擔憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學教師,她告訴我數(shù)學考了97分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點哭出來。走出辦公室,我的心一片灰暗。
在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴媽媽吧,肯定會挨一頓批評,不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯事一樣。誠實,一直是媽媽告誡的。進行過激烈的思想斗爭后,我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績,沒想到媽媽只是說,認真點,下次考好就行了。
吃晚飯時,爸爸語重心長地對我說:“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!”爸爸的話我將牢牢記在心里!
考試的反思作文7
期中考試結(jié)束了,這學期的時間已經(jīng)過半。就算考的再好再差,也成了現(xiàn)實。你不必一直和你糟糕的考試做斗爭。你要分析自己做的不好的地方,然后改正。如果你考得好,不要自滿,要堅持下去?纯茨切┑胤,就能做的更好,爭取不斷進步。
這次考的不錯,全年第五。我也以此為榮。但是之后我仔細分析了試卷,覺得還有很多方面沒有做好,總結(jié)如下:
1.語文的題型答案不全面,課外閱讀不好,每題都會丟分;
2.課外積累不夠,知識面太窄;
3.有時候你忘了自己知道的單詞怎么寫,也不注意背。
現(xiàn)在暫時分為這三個方面。對于這些問題,我也想到了一些解決辦法,如下:
1.增加課外閱讀量,注意多背單詞;
2.多看問題,盡量獨立完成;
3.記住回答閱讀題的基本步驟,有條不紊的做題,全面回答。
我會盡力完成這些計劃。下次考試盡量考的更好。
通過了考試。我也明白,隨著成績的提高,我們掌握的知識越來越多,學習的壓力也越來越大。所以上課一定要認真聽講,不要掉隊。
如果你能在考試中取得好成績,你就不能放下努力,不努力。即使你很聰明,你也學不到老師教給你的知識。會努力,就是要有個好的開始。
當然,好的成績離不開好的學習方法。我們不僅要學習知識,更重要的是,學會如何學習。學習方法因人而異。學生應該從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況選擇最合適的學習方法。
學習還是要循序漸進的。只有基礎打牢了,高層建筑才能不傾斜。學習任何知識,都要先學基礎,循序漸進,由易到難。先從基礎題開始,再慢慢做比較難的。
我相信只要我這樣做,我的學習成績一定會提高。俗話說“蜀山路難行,學海無涯!睘榱诉_到理想的彼岸,我會不懈努力。
考試的反思作文8
期末考試27日正式結(jié)束。本來要好好過的,現(xiàn)在還是很擔心,反正也摔不下來。
我現(xiàn)在的心情真的很復雜。就說難過吧。確實,我語文只考了84。說開心,沒錯。英語考了100分。
中國人,你的中國人!我在心里抱怨。本來我語文比較好,但是數(shù)學很差。平時只考了70—80分,現(xiàn)在反了。數(shù)學突然變成了93分,語文變成了84分。
想想,仔細想想。我中學畢業(yè)的時候語文成績是班里數(shù)一數(shù)二的,但是這個時候的成績比那個時候差了10分10分,不是小數(shù)目!
我沒有看語文試卷,也不知道自己大概錯在哪里。但是,數(shù)學試卷已經(jīng)發(fā)出去了。確實有幾個問題需要稍微動動腦筋,靈活運用;但是有些問題已經(jīng)做了,我還是錯了。滿足大問題小問題一定要錯嗎?
其實我數(shù)學很粗心。我覺得我還沒有完全了解股票,有時候也找不到規(guī)律。希望老師能多給我指導。
我很高興提到英語。每道題我都認真考過,但有些難,就看我的課外知識了。
雖然語言有點傷感,但也有一種滿足感和幸福感在里面。我有這樣的心態(tài),但不要說我驕傲。
總的來說,我進步了,因為我努力了,全力以赴了,這是老師的教導,家長的關(guān)心,當然還有我自己的努力,缺一不可。
我相信我在下學期會取得更大的進步。在這里,祝自己快樂,天天向上。如果太陽是我的目標,那么我會踮起腳尖,因為只有這樣,我才能更靠近太陽,一步一步向目標前進!
考試的反思作文9
考試成績出來后,我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。
語文:比上次集中考試差了十多分,因為我讀題不仔細,還有閱讀沒有認真看才丟了很多分。
數(shù)學:做題不認真,老師將加號看得見候乘號看成除號,還有在去括號的時候,沒有看到括號前的負號或減號,在去括號的時候沒有變號,這也是一大失分點。
英語:英語是我考的最“后悔”的一門課,因為在最后一道作文的時候,我由于沒有看清要求,所以英語作文寫的亂七八糟,導致我的英語作文就只得了一分。
生物:在生物考試的時候,由于我寫完了以后沒有檢查,所以我錯了多個老師講過而又不應該錯的地方。
歷史:我歷史最大的失分點是在后面的簡答題中,由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時間,所以丟了很多分。
地理:主要是因為在上課的時候我沒有好好聽課,記筆記才沒有考好,還有在復習的時候也沒有好好復習。
道法:道法主要是因為在復習的時候老師給我們打印的復習資料,我沒有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。
根據(jù)所有科目,我總結(jié)了一下3點。
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣。
2、準備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學習的矛盾。
總之,通過以后的練習,我一定要在考試的時候認真審題,仔細讀題,把題目看準,他今看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的錯誤。
考試的反思作文10
今天,項老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分數(shù)——“95。5”。還好,成績比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:
在看拼音寫詞語部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學不好它,就甭想學別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些說不過去。
在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到!;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!逼綍r記得很熟的句子,到考試的時候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個低級錯誤,我都覺得自己不是王奕陽了!
作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個錯別字,兩個用詞不當,不扣分才怪呢!我實在是太浮躁了!
閱讀理解題里的錯題,是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目?磥恚院笠陂喿x上花更多地精力了。
我對這次的考試成績很不滿意。在下半學期的學習中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。
考試的反思作文11
期中考試已經(jīng)過去了,看看學生考試的成績,有點慘不忍睹,這些學生是我從三年級一手帶上來的,現(xiàn)在成績有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以后,今天又看到了返回的試卷,覺得有很多是學生的原因,可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關(guān)。這次考試有以下幾點值得我反思:
首先,通過考試發(fā)現(xiàn)很多學生基礎知識掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學生是確實不會,這是平時我要求不嚴格造成的,在以后要嚴格要求,多聽寫,讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分,單詞會寫,但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況。考試前老師都要求做題要細心,但是發(fā)現(xiàn)很多學生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很嚴重。
其次,發(fā)現(xiàn)學生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時的考試中就有發(fā)現(xiàn),但是強調(diào)后仍然出錯。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個學生身上,很多學生都是這樣粗心,平時發(fā)現(xiàn)就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒有好的做法?
最后就是跟我對學生要求不嚴格有關(guān)了。步入五年級,很多學生學習興趣下降,兩極分化加大,后面的學困生越來越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過鼓勵的方法,促進他們的學習,促使他們進步,縮小與其他同學的差距。
考試的反思作文12
在今天下午的第一節(jié)課,我們舉行了“如何提高成績”的期中考試的反思總結(jié)會,而通過這次會議,讓我真正的從根本上面意識到了自己在學習中的中中原因和問題。
在下午的第一課中,老師和各位學霸們總結(jié)出來了我們班同學的學習問題和到底是誰影響到了我們班的學風教育和誰在拖班級的后腿,而總結(jié)出來的精華有如下幾點:我們需要去安排,計劃我們的學習時間,并且在背書上面找到最佳的背書時間;還有就是睡眠,睡眠每天最晚最晚不超過11點睡覺,早睡覺為明天的學習工作打下了很好的基礎;而下課的時候,我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習題,這樣可以做到事半功倍;在家庭中,我們每天都要進行復習,等復習結(jié)束后,在寫作業(yè),這樣可以提高學習效率;而在我們學校的小組中,我們需要有人去帶動不愛學習或者是學習成績在班級中下游的區(qū)域的同學等。
而我聽過這次大會后,我也對我自身進行了總結(jié),反思,我發(fā)現(xiàn)我在各個學科上面的基礎和在每次考試的準備的時候做的不充分,在基礎上,每天都需要“今日事,今日畢”要背誦的,必須當天完成,不可一拖再拖,到考試的時候,又是有許多的基礎知識要弄的,所以,背誦的基礎的知識點,就在日常。而在考試前,我的基礎沒有打好,這就造成了我的基礎部分丟分嚴重,并且后面的題目沒有時間做了。把時間都放在了前面,而留給后面題目的時間就不多了,這樣就會有一個惡性循環(huán)了。
通過這次的總結(jié)反思會,使我認識到了我學習上面的不足,并且督促我在以后的學習生活中加以改正。并且利用到以后的學習中,督促自己,并且督促他人,給三班一個良好的,學風優(yōu)秀的環(huán)境!
考試的反思作文13
考試的前一天,我給自己訂了個考試目標:英語100分,數(shù)學90以上,語文跟數(shù)學一樣。
第二天,老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學課時,老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分,數(shù)學87分,語文還沒有發(fā)給我們?戳擞⒄Z和數(shù)學都沒有達到目標,語文肯定也很不好。
英語失分是因為,剛開始我就寫筆試部分,過了一會兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來講聽力部分。心想:這么長時間了,老師怎么還不來講聽力呢?一看聽力部分原來是口語部分,就飛快地寫起來,等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯題時,正好時間到了,卷紙被收走了,都怪我反應慢,我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學上失誤的原因,一是概念沒有背熟,在概念題上失去了分數(shù),在下一個學期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會靈活運用。二是粗心大意,沒有把題看仔細,得數(shù)算錯了,我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫畫的,剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤,我訂了下學期語文的計劃:字體漂亮,書面整潔,多看課外書,擴大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語,進一步提高自己的寫作水平。
這次考試后,我在以后的學習中應該做到:學習過的知識要多復習,還要做到預習,學習要積極認真對待……
考試的反思作文14
我終于要飛了!什么?我是誰?我是諸葛亮。但是,雖然我現(xiàn)在覺得很輕松,但是一想到過去,心里還是會有些難過!
聽說關(guān)羽去世了,我不禁感到震驚:難道不是很會打仗嗎?怎么會這樣?我后悔沒有讓劉備多給關(guān)羽一些兵和馬,我后悔沒有仔細警告關(guān)羽。如此一來,荊州和麥城未必失守,關(guān)羽也不會死!但事實并非如此!
就在我悲痛欲絕的時候,我聽到了張飛被殺的消息。我立刻從椅子上摔了下來。張飛為什么要離開?對此,我不僅后悔,還責怪自己。自責自己是軍事家,越來越迷茫。你甚至沒有考慮這個細節(jié)。怎么能打?
從那一刻起,我就經(jīng)常告訴自己,一切都要全面,不能有錯!
事已至此,但最終還是救不了:劉備率領(lǐng)數(shù)十萬大軍前來復仇,只有幾十人落敗。當我到達白蒂城時,劉備已經(jīng)奄奄一息了。我為他感到難過。他問我的時候很有信心的說他想統(tǒng)一全國,但是統(tǒng)一之前他就要死了。這時,劉備哭著對我說:“我沒有聽軍師的指示,我自己照顧自己,帶領(lǐng)軍隊,最終我被打敗了。討厭!如果我不幸去世,我丈夫可以幫助阿逗。如果他不能互相幫助,他可以自己負責自己的事情!甭犕曛,我覺得對不起自己。我答應他要幫助統(tǒng)一全國,但是我沒有做到。
劉備死后,看著劉禪,我決定幫他治理國家。因為哪有劉傳國、諸葛志國這樣的說法?
我把兵法傳給姜維,調(diào)兵遣將。
我支持寫作。
我望著天空,做著白日夢。
我想了想,突然覺得周圍有點潮濕。哦,是我的眼淚。
我終于要飛了!希望下次不要再這樣了。讓我重新對待一切。
考試的反思作文15
在結(jié)束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數(shù)點,這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒進入年組前50名,對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然后再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎,這次考試幸好不是中考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來母親和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以的!
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