關(guān)于反思作文600字（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的反思作文600字，歡迎閱讀與收藏。
反思作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來學(xué)，等我們來消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習(xí)一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點(diǎn)說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí)，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點(diǎn)記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
反思作文600字 篇2
隨著科技、經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會(huì)對(duì)教師的要求不僅體現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)上（能力中應(yīng)具備的反思能力常被忽視），更主要的要求教師具有開拓、創(chuàng)新精神。而要想開拓創(chuàng)新必須對(duì)反思有所體驗(yàn)，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，形成反思能力。
新課程中新內(nèi)容的增加，要求教師具有創(chuàng)新精神。新課程增設(shè)了“數(shù)學(xué)建模，探究性問題，數(shù)學(xué)文化”。這三個(gè)模塊式的內(nèi)容，這些內(nèi)容的增設(shè)其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。這些內(nèi)容要求教師用全新的教學(xué)模式來教學(xué)，因此，要求教師具有創(chuàng)新精神，要能推崇創(chuàng)新，追求創(chuàng)新和以創(chuàng)新為榮。要善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，要善于打破常規(guī)，突破傳統(tǒng)，具有敏銳的洞察力和豐富的想象力，使思維有超前性和獨(dú)創(chuàng)性，不反思思維習(xí)慣中的不合理行為是不可能具有創(chuàng)新思維的。
新課程的多樣性、選擇性要求中學(xué)數(shù)學(xué)教師具有良好的綜合素質(zhì)、現(xiàn)代的教學(xué)觀、人才觀。新課程的選擇性是在共同基礎(chǔ)上設(shè)置不同的系列課程，以供學(xué)生進(jìn)行適合自己的選擇。整個(gè)數(shù)學(xué)課程體系，包括課程設(shè)置、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容等，都將致力于根據(jù)學(xué)生的不同興趣，能力特征以及未來職業(yè)需求和發(fā)展需要而提供側(cè)重于不同方向的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，這就要求教師反思傳統(tǒng)的教學(xué)觀念以及衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，教師不再是權(quán)威，只是平等的參與者，不僅是解惑者，還應(yīng)是問題的診斷者，學(xué)習(xí)的啟發(fā)者，要求教師了解學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，指導(dǎo)幫助學(xué)生按自己的能力需要選擇所需課程。這決不是一個(gè)把抱殘守缺者所能勝任的。
終身教育的提出，要求教師具有可持續(xù)發(fā)展的人格。未來社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)是信息化板塊結(jié)構(gòu)、集約化基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、直線化前沿結(jié)構(gòu)，這就要求教師必須不斷更新自身的知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師首先應(yīng)通過自學(xué)，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或一些培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)理論水平，其次通過隨時(shí)隨地教學(xué)反思，收集資料，充實(shí)自己的實(shí)踐知識(shí)，并將這種學(xué)習(xí)反思內(nèi)化為教師自身的“自覺行為”。
反思作文600字 篇3
這一次的月考成績(jī)我很不滿意，本來我的目標(biāo)是要考第一的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績(jī)，因?yàn)檫�有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機(jī)會(huì)也不止這一次。
這一次考試我最大的缺點(diǎn)就是馬虎、粗心大意，因?yàn)橛行╊}其實(shí)我是會(huì)做的，但就是由于我的這些的不好的缺點(diǎn)，導(dǎo)致我被扣了好些分，甚至我的英語答題卡我都沒有檢查，可能是連續(xù)三次考試，我心里對(duì)考試有些厭煩吧，因?yàn)檫@些卷紙上的題你要是想做就得思考，我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子，就導(dǎo)致腦子有些混亂。
還因?yàn)槲艺Z文中的課外閱讀沒有認(rèn)真讀幾遍，有些題在文中就能找到這么簡(jiǎn)單的題，別人都做對(duì)了，而我竟做錯(cuò)了，這其中自然也有我沒有把題目讀懂，比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就應(yīng)該寫那些人物的名字，而我竟然寫成了魯迅在文章對(duì)那些人物的稱呼，導(dǎo)致我自己被扣了兩分，整整兩分啊。
然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡(jiǎn)單的，但是我自己是不知道怎樣去觀察的，而我也沒去問數(shù)學(xué)老師，就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多，但總體就是我自己的缺點(diǎn)和不會(huì)做的題沒有去問老師，導(dǎo)致了我的這次月考成績(jī)很不理想。
在此我決定自己下次的語文，數(shù)學(xué)，英語的總成績(jī)一定不低于330分，我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槲蚁嘈虐徒鸬哪且痪湓挘豪硐氩粧仐壙嘈淖非蟮娜耍灰煌Ｖ棺非竽銈儠?huì)沐浴在理想的光輝之中。
反思作文600字 篇4
日月如梭，光陰似箭，不知不覺一個(gè)月過去了，在這一個(gè)月里，我們是否努力了，是否思考了，是否全身心投入了，但次月考讓我大失所望，原本在考試之前到已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但面對(duì)這一張張難以入目的試卷，令我不禁陷入沉思，看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。
這次語文稍微有一點(diǎn)難度，基礎(chǔ)題沒有扣太多分?jǐn)?shù)，主要是閱讀理解失分太多，這跟平時(shí)的積累和不斷的鞏固聯(lián)系是有很大的聯(lián)系，從這次考試中，我有許多不足之處：在做題的時(shí)沒有認(rèn)真讀題，只是一目十行;在讀題的時(shí)候并沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題;閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍;作文的題目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，考前也要做好準(zhǔn)備，就能寫出好的文章;做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。
英語也做的不是很好，選擇題連續(xù)錯(cuò)了好幾條，自己對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)也不是很滿意，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不開小差，做好筆記，仔細(xì)完成作業(yè)，多積累，多讀背。
小四門的政治和歷史，主要是記憶上的背誦和平時(shí)的積累，導(dǎo)致在材料上許多分?jǐn)?shù)檔次拉開，政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識(shí)性的不足，大題部分題目看不全材料中的信息，結(jié)果在答說明類試題時(shí)，以偏概全，顧此失彼。不能準(zhǔn)確理解題意，所以在回答時(shí)不知所云，離題萬里。還有就沒有背到的的題目，內(nèi)容寫的很少，以至于空在那里。在背書的時(shí)候也要有一個(gè)條理性。靈活運(yùn)用。
所以我，期中一定要考到理想的成績(jī)。加油，努力，我們要吃得苦中苦，方為人上人。
反思作文600字 篇5
在人生這個(gè)無止境的海洋，我遇過很多大風(fēng)大浪，也收獲到了許多美麗無比的貝殼。
那是一個(gè)炎熱的下午，道路上沒有一家店鋪是打開門迎接顧客的。忘了拿鑰匙的我，漫無邊際地走在滾燙的路面上。能做點(diǎn)什么呢？我走進(jìn)一家飲料店，買了一杯飲料，坐在位子上，本想在這里蹭一點(diǎn)涼爽，無奈這里停電了，心里越來越急躁，忍不住想發(fā)火。
剛想站起來離開這個(gè)破地方時(shí)，回頭看見一個(gè)小男孩，正奮筆疾書著什么。我向他走去，看見他頭上早已布滿了汗珠，書上有幾處地方也已經(jīng)被汗水打濕，手卻還在不停地寫。往近處一看，哦，他正在攻克一道數(shù)學(xué)題。專注的他似乎忘記了周圍的炎熱，忘記了周圍的一切，把自己的全身心都投入到解數(shù)學(xué)題中�？吹剿樕蠒r(shí)而高興，時(shí)而沮喪的表情，我竟然被他震撼了，難道這就是所謂的心靜自然涼？
我打開手機(jī)，帶上耳機(jī)，坐在椅子上，讀《三國(guó)演義》。我努力使自己的心平靜下來去讀書，努力忘記周圍的一切，忘記炎熱，努力使自己和那個(gè)小男孩一樣，把自己的全身心投入到一件事中去。
慢慢地，我的心靜了下來。我好像也掉進(jìn)了書的大海，在里面無盡地汲取自己想要的。我不再覺得熱，周圍的環(huán)境仿佛都是安靜祥和的，沒有一點(diǎn)喧鬧，我一直為書中人物的命運(yùn)所擔(dān)憂，為他們的成功逃脫所興奮。
不知道多長(zhǎng)時(shí)間過去了，我的書看完了。摸摸頭上、衣服上，已被汗水打濕，臉?biāo)坪醣幌催^一樣。我很詫異，我竟然可以堅(jiān)持這么久！回過頭，那個(gè)小男孩仍在奮筆疾書。我悄悄地把飲料放在他旁邊，并寫給他：謝謝你告訴我“心靜自然涼”。
推開門，外面的炎熱絲毫沒有褪去�？匆娊稚系娜藗円粋�(gè)個(gè)喊著熱，我笑了笑，不說話。以前我從來不相信心靜可以涼爽，不過現(xiàn)在我相信了。
心靜自然涼，這是我收獲的最好的東西，它會(huì)讓我急躁時(shí)，給我最好的反思。
反思作文600字 篇6
二十八號(hào)月考，帶上今天也僅僅只剩九天而已，想一想，還沒從放假的余韻中回來，學(xué)期的第一次考試就要來了，內(nèi)心有點(diǎn)汗顏，這三個(gè)星期我干了些什么。
二月底開學(xué)，第一個(gè)星期幾乎沒講什么課，全是處理寒假作業(yè)，本人也是幾乎都在回想寒假的生活，第一個(gè)星期似乎是在渾渾噩噩中度過的，不過大多數(shù)同學(xué)也都是這樣，或許吧，一個(gè)星期的時(shí)間調(diào)劑一下情緒。第二個(gè)星期開始步入正軌，學(xué)習(xí)生活常態(tài)化，也從寒假的生活中真正解放了出來。感覺過了一個(gè)寒假，或許是真的改變了吧，至少感覺對(duì)學(xué)習(xí)不像是原來那樣的沒感覺了，這應(yīng)該是一個(gè)好的預(yù)兆吧。第三個(gè)星期，自身感覺到了一種前所未有的感覺——感覺學(xué)習(xí)的時(shí)間過得更快了，以前一節(jié)課到后半節(jié)課就有點(diǎn)坐不住了，現(xiàn)在偶爾會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)感覺才剛剛上課就下了課的感覺。
還有一個(gè)多星期月考，除去雙休日連一個(gè)星期都不夠了，不過新學(xué)期沖勁很足，復(fù)習(xí)工作已全面展開，希望這不是暫時(shí)的。
回顧新學(xué)期開始也就是這些事情了，每次看排行榜總想問為什么他們都有那么多篇的反思報(bào)告，我想，這應(yīng)該是出自他們的耐心，這點(diǎn)相比之下我就有點(diǎn)不足了，我雖然經(jīng)常反思，但是每次都只是一點(diǎn)兩點(diǎn)，很少有能反思到很多東西的，也懶得寫成電子稿，對(duì)于自己的懶惰，我總是以“反正我反思了，只是沒有寫出來而已”來應(yīng)付自己，可是最近我發(fā)現(xiàn)了，如果我不他們寫出來，寫成反思報(bào)告，最少不把它們記下來的話，很快我就會(huì)忘了自己到底反思了些什么，所以我決定以后不管是多么小的反思，都要盡快用隨身筆記本記下來，說不定會(huì)從中反思出更深層次的東西。
總之，新學(xué)期開學(xué)還是優(yōu)多于劣，希望自己能保持下去。
反思作文600字 篇7
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對(duì)抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的`分?jǐn)?shù)。
我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場(chǎng)景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題！”我大叫了一下，仔細(xì)地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費(fèi)了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時(shí)間會(huì)沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導(dǎo)地位，開始反思自己的過錯(cuò)，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對(duì)自己的審判。“這里的題目有嚴(yán)重缺陷……”�！斑@里的答案內(nèi)容答非所問了！”，“這里的答案質(zhì)量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對(duì)著上帝開始對(duì)自己的審判。
過了一會(huì)兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓(xùn)練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長(zhǎng)總結(jié)自己的問題，所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過？而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放！
這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì)了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
反思作文600字 篇8
緊張的月考結(jié)束了，我們參加了一個(gè)為期三天的實(shí)踐基地活動(dòng)。今天下午活動(dòng)結(jié)束后，我們興高采烈地登上回學(xué)校的大巴車。車上氣氛很活躍，有說有笑，很熱鬧。這時(shí)，謝老師突然說月考成績(jī)出來了，要向我們宣讀總成績(jī)。滿分500分，我們年級(jí)第一名482分，而我們班最高分是460.5分。我吃了一驚，最高分僅460.5分，那我的分應(yīng)該比這個(gè)分還低的，那我會(huì)考多少呢？氣氛詭異起來，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼。我默默祈禱，最后老師讀了我的成績(jī)是447分。
當(dāng)時(shí)我估分是478分，但現(xiàn)實(shí)卻和我的分差了31分，31這是一個(gè)龐大的數(shù)字，證明了我估分過高，高估了自己的成績(jī)。平時(shí)總認(rèn)為自己很聰明，沒想到成績(jī)出來和第一名差那么多。所以我認(rèn)真的進(jìn)行了反思。
首先，最重要的是上課認(rèn)真聽講。任何考試的題目都是老師在課堂上講過的。只要上課，你肯認(rèn)真聽講，就不會(huì)再用大量時(shí)間在下課補(bǔ)習(xí)，也不會(huì)再在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)。而且一些題是課本上的沒有的。課堂上一走神就會(huì)漏下，復(fù)習(xí)時(shí)也不知道，考試時(shí)便會(huì)失分。
然后，就是要認(rèn)真寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定是對(duì)我們有益的，而且作業(yè)是對(duì)課堂知識(shí)的一種復(fù)習(xí)。如果不認(rèn)真寫作業(yè)，就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。導(dǎo)致我們干什么事都無法完全集中注意力，惡性循環(huán)會(huì)讓我們綜合水平整體下降。
最后要做到，有不懂的問題就去問，不要不好意思。閉門造車對(duì)我們一點(diǎn)好處也沒有。不懂的地方不去問還是不懂，會(huì)給我們以后的學(xué)習(xí)造成困難。
我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下次月考取得好成績(jī)。
反思作文600字 篇9
緊張的月考過去了，我們校來到了濮陽市綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了三天的快樂時(shí)光，可在最后一天，考試臨終的審判總算到來了。
就在返程時(shí)，謝老師突然說要讀我們的考試成績(jī)，原本活躍的氣氛一下沉默了，老師說全年級(jí)第一名481分，我們班第一名460.5分，老師在說完后，我要一下子緊張起來了，第一名460.5分，那我有多差呀？緊接著，老師開始讀名次了，過了一會(huì)兒，老師讀到管陽帆359.5分，我聽后原來緊張的心情一下沉默了，差了101分？心想回家后肯定要接受暴風(fēng)雨的洗禮。
在車上，我們是一片死氣沉沉的，一下車，周圍的氣氛稍微輕松了些，可我的心情還是非常的糟糕。在回家后，媽媽也沒有說什么，讓我自己反思，我拿起了媽媽的手機(jī)，飛快地查詢了成績(jī)，再看完后我想到了一些我失分的原因及需要改進(jìn)的地方。
第一就是上課時(shí)老睡覺，因?yàn)槲宜X老師在課堂上講的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題、易考題在上課時(shí)很多都沒有聽到，所以導(dǎo)致我在考試時(shí)很多寫過的題和講過的題都出了錯(cuò)。
第二就是作業(yè)，因?yàn)槲覐男【吐�，所以干什么事都慢一些，特別是作業(yè)，因?yàn)檎n上有很多沒有聽到而導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用不熟，這就是讓我作業(yè)慢了一些，時(shí)間不夠用，還老不細(xì)心，所以考試時(shí)有許多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。
第三點(diǎn)就是字體，因?yàn)槲倚r(shí)候練過字，所以總覺得自己寫的還可以，可是這次考試后，我發(fā)現(xiàn)我的字體實(shí)在太糟糕了，光英語一門都有近20分沒有被掃上成績(jī)，我的字體實(shí)在讓我非常的懊惱。
這次的成績(jī)已經(jīng)成了歷史，我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)理想的好成績(jī)。
反思作文600字 篇10
一個(gè)家庭的幸福從哪里來?從安全中來。安全是幸福的根，只有牢固而堅(jiān)韌的安全之根，才能綻放出鮮艷而美麗的幸福之花。安全對(duì)一個(gè)家庭來說，極其重要。
十歲那年，媽媽帶我去新世界逛商場(chǎng)。我在光滑的地面上跑來跑去，還得意洋洋地向媽媽展示我的“滑旱冰”水平。正當(dāng)我滑得不亦樂乎時(shí)，一不小心，我重重地摔向地面……結(jié)果，我摔成了骨折，左胳膊上縫了十六針，還在醫(yī)院住了一個(gè)月。這是我親身經(jīng)歷的安全事故，至今想起來，仍覺得后怕。如果當(dāng)時(shí)摔得不是胳膊而是眼睛，那該多么恐怖啊!也許從那以后，我們一家人都會(huì)因?yàn)槲业氖鞫纯嗖豢�。安全�?duì)一個(gè)家庭的幸福是多么重要啊!
我曾目睹過一場(chǎng)交通事故。在紅綠燈路口，黃燈正亮著。一個(gè)開著面包車的叔叔和一個(gè)騎著自行車的阿姨搶紅燈，結(jié)果相撞了。悲劇就在那一瞬間發(fā)生，騎自行車的阿姨被面包車撞得頭破血流，當(dāng)時(shí)就失去了生命?……從此，一個(gè)和我差不多大的孩子就失去媽媽了，多可憐啊!那個(gè)開面包車的叔叔也該賠償好多錢吧。一場(chǎng)車禍，讓兩個(gè)家庭同時(shí)陷入了不幸的境地。安全的警鐘在長(zhǎng)鳴，提醒我們不要因?yàn)橐荒钪钍チ诵腋！?/p>
我們天天在強(qiáng)調(diào)安全，時(shí)時(shí)在倡導(dǎo)安全�？墒牵覀冋娴陌寻踩旁谛闹辛藛�?現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們反思：是否及時(shí)切斷電源?是否隨手關(guān)掉燃?xì)?是否睡前檢查門窗?是否遵守交通法規(guī)?一瞬間的意念偏差，往往意味著多人的痛苦，家庭的不幸。不要用自己的任性和無知，葬送了一個(gè)家庭的幸福。
安全重于泰山。讓我們珍惜生命，提高警惕，把安全之根牢牢地植入心中。只有這樣，它才會(huì)慢慢地發(fā)芽，綻放出一朵朵幸福之花。愿這幸福的花朵開遍世界的每一個(gè)家!
反思作文600字 篇11
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見，精益求精。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試
反思作文600字 篇12
生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點(diǎn)成績(jī)之后自我反省一下，那么你將取得更多的成績(jī)，可是自我反省往往是不容易做到的。
成績(jī)出來了，我此時(shí)手中拿著成績(jī)單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績(jī)單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了許多努力，終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)發(fā)揮一舉奪魁，坐了初三的第一把交椅。
可是后來情況又怎么樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難�！弊詮奈夷谴沃�，上課不注意聽講，下課下完成作業(yè)，更不用說比別人更努力了，而且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和，老師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當(dāng)耳旁風(fēng)，還以為老師和我過不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時(shí)間卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯(cuò)了，每一道題都似曾相識(shí)，這時(shí)想起老師們的那些話，我真是后悔也來不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了�！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實(shí)應(yīng)該反省了，倘若我課上認(rèn)真聽講，那些題能似曾相識(shí)嗎?倘若我及時(shí)反省我能墮落到今天這個(gè)地步嗎?想想以前那個(gè)我，再想想現(xiàn)在的我，我真是變的太快了，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了，能及時(shí)改過，及時(shí)努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事之后，我得到了一個(gè)道理：“你若想做一個(gè)成功的人，那么你就必須經(jīng)常反省，不要取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反省!
我最需要快樂!
反思作文600字 篇13
千年回眸，歷數(shù)無數(shù)功與過;晨昏內(nèi)省，獨(dú)具謙謙君子風(fēng)。當(dāng)幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當(dāng)恒河上下破敗不堪，當(dāng)尼羅河四周危機(jī)暗潛，黃河、長(zhǎng)河依 然邁著穩(wěn)健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(zhǎng)江的前進(jìn)如此激昂有力?是什么支持了它們?cè)杏闹腥A文明歷經(jīng)磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。
而我想說的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來源于尋求發(fā)展，而且來源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問題的關(guān)鍵。發(fā)展進(jìn)步是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習(xí)慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(zhǎng)盛不衰的秘訣。
試問：劉邦若不諳其中之道，逢戰(zhàn)便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏征之言，一意孤行，怎能開創(chuàng)大唐盛世?沒有五四運(yùn)動(dòng)的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?
反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了方向;反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無所羈絆，常常使我們忽略了反省，只 一味地向著理想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目 前進(jìn)所帶來的一次又一次的打擊。
反省絕不是墨守成規(guī)，將自己罩在經(jīng)驗(yàn)的框架之中，而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養(yǎng)，積淀為閃耀千年的君子風(fēng)度，延續(xù)了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓，讓唐裝的翩翩衣衫拂過史冊(cè)時(shí)，漫開一片懂得自省的德行馨香?
拋開浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現(xiàn)在開始，輕輕地問自己：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
反思作文600字 篇14
從小，我就常常能聽到父母與老師對(duì)我說，要學(xué)會(huì)反思。只有時(shí)常反思，我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，才能不斷的改正自己身上的錯(cuò)誤，從而讓自己變得更好。
生活中，父母要我學(xué)會(huì)反思。因?yàn)樯钪械奈覀�，每個(gè)人的身上都會(huì)有缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)會(huì)讓我們變得不思進(jìn)取，樂于安逸，就比如惰性。每個(gè)人的身上多多少少都會(huì)有一些惰性，這些惰性很大程度上讓我們?cè)谏钪凶兊脩卸�，甚至還在我們身上發(fā)展為拖延癥。
在家里，父母就常常教導(dǎo)我，我們要反思我們身上的缺點(diǎn)給我們帶來的各種不好的影響。并且要下定決心，將我們身上所存在的缺點(diǎn)一一改正。
學(xué)會(huì)反思，也就是讓我們認(rèn)識(shí)到我們自身的問題所在。在反思中，不斷的促進(jìn)我們自身向更好的方向發(fā)展。當(dāng)我們懂得反思，并且更正我們身上的各種問題的時(shí)候，我們的人生之路也就會(huì)變得順暢很多。
學(xué)會(huì)反思，我們的人生也需要反思。在我們的身邊一直都有著很多的人，都注重反思自己。反思自己在生活中的一言一語，反思自己的各種行為。因?yàn)橹挥卸梅此嫉娜瞬艜?huì)不斷的找出自己身上所存在的缺陷，進(jìn)而去改變自己。學(xué)會(huì)反思，懂得反思的人在我們的生活中也一直都是受歡迎的。生活中這樣的人大都平易近人，心胸寬廣。與這樣的人相處在一起，我們會(huì)感到很輕松，也會(huì)從他們的身上收獲不少的東西。
學(xué)習(xí)上，老師也常常在告誡著我們，要我們學(xué)會(huì)反思。在我們的學(xué)習(xí)之上，困難永遠(yuǎn)都在。當(dāng)我們面對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)退步的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)好好的反思我們學(xué)習(xí)退步的原因。讓我們?cè)诜此贾腥ふ以颍@樣會(huì)讓我們更快的找到問題所在。學(xué)會(huì)反思的人，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)是穩(wěn)步向前的。
所以，學(xué)會(huì)反思，讓我們的生活變得更好，讓我們的學(xué)習(xí)也變得更棒。
反思作文600字 篇15
這已經(jīng)是這學(xué)期里第二次大型考試了，我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個(gè)星期我們就接到了通知，說月考即將到來，每個(gè)人都為月考做著充分的準(zhǔn)備，雖說過次考的是理科但語數(shù)英是必修的學(xué)科，班主任也說過，首先要學(xué)好語數(shù)、英三科�？荚囍暗膬蓚�(gè)星期并沒有感到太緊張，就像平常一樣，該干什么干什么，也沒有太在意。
還記得，那天中午，我和我后邊的同桌在那說笑，說著說著就說到考試上了，我數(shù)學(xué)成績(jī)比她稍微好一點(diǎn)，她英語比我好也就語文差距小點(diǎn)，但她的語文成績(jī)還是比我好那么一點(diǎn)但我又怎么會(huì)服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文，輸了就請(qǐng)喝奶茶。為了面子，我也是拼了，雖然是臨陣磨槍，但還是有點(diǎn)用處的嘛！
轉(zhuǎn)眼之間，考試就來了，第一場(chǎng)就是語文，我也抱著必勝的信念走進(jìn)考場(chǎng)，我還就不信了，她能考過我。在考試前的一個(gè)晚上我也是花了不少時(shí)間做了準(zhǔn)備，雖說不是那么充足，但還是有點(diǎn)把握的�？荚嚨臅r(shí)候還是有點(diǎn)小緊張的，遇到幾題不會(huì)的就有點(diǎn)著急了。不過我還是認(rèn)真的做完了。這次考試成績(jī)出來的有點(diǎn)慢，那幾天里心里還是非常不安的。
就在我心里忐忑不安的第三天，成績(jī)出來了，語文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀！之前免檢的字帖被取消了，這還不算什么，最重要的是這次考試輸了，雖然只差了1分。愿賭服輸，我實(shí)現(xiàn)了自己的約定，但心里還是不服。
接下來我會(huì)更加努力用實(shí)隱行動(dòng)證明，我是有實(shí)力的，我一定能超過她。
我相信，努力過就會(huì)有結(jié)果。如果不努力，怎么可能會(huì)成功。語文老師就說過“出來混總是要還的�！爆F(xiàn)在的不努力，以后都是要還的！
反思作文600字 篇16
這次學(xué)校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實(shí)開心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問題。
不用月考就不能很好地檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開家長(zhǎng)會(huì)，這樣的狀態(tài)怎么能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的面對(duì)中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)��！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所松懈了！
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點(diǎn)：
1、看似在學(xué)習(xí)，實(shí)際卻沒有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費(fèi)時(shí)間，作業(yè)太多心里煩躁時(shí)，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。
3、上課沒有付出所有的投入，課后不能有效復(fù)習(xí)。
4、有時(shí)候過于粗心，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，使的分?jǐn)?shù)上不去，使得父母也著急。
5、不能自主學(xué)習(xí)，沒有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。
6、遇到不懂的裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問老師，不會(huì)不恥下問。
看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，我們以后要面對(duì)的不僅僅只是一個(gè)月考期中考試，還有中考高考，如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計(jì)劃，又怎能在社會(huì)中立足，聽了段老師的課后，我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進(jìn)的動(dòng)力沖向每一個(gè)100分，我使人驕傲的成績(jī)告訴家長(zhǎng)同學(xué)們：“相信我，我能行！”懶惰算什么！我一定要克服它！
反思作文600字 篇17
明天就是月考了，不禁還有幾分緊張，盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在，只不過是自我安慰的一個(gè)方法而已，而且很有效嗎？單單不斷的心理暗示，倒還不如靜下心，思考在臨考前還需要注意些什么，怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績(jī)是次要的，最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過程，正如函數(shù)中：方法是自變量，成果是因變量，它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在，我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件，分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”，它們分別對(duì)我們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣，而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù)，或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺，這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來實(shí)現(xiàn)。至今我已通過了兩個(gè)訓(xùn)練，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分，更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中，為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少，對(duì)學(xué)生的要求很高，這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量，同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽�，信心也有所下降。我仔�?xì)一想，這不是對(duì)我這幾個(gè)月來所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測(cè)嗎？我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上，將平時(shí)訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上，力求有重大的突破。
英語則相反，題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題，就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中，運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準(zhǔn)確率，克服粗心。
語文我感覺這幾次小測(cè)應(yīng)該給了我很大的信心信心，明天的考試，我要更加地自信，把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中，還是要克服粗心，要穩(wěn)中求勝，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
反思作文600字 篇18
當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：這些鮮紅的分?jǐn)?shù)就是對(duì)我懶惰的回報(bào)。我學(xué)習(xí)一個(gè)月之中的不努力，都在這一次月考中對(duì)我展開了一次次的控訴。
我在考試復(fù)習(xí)時(shí)，腦中都裝滿了即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及國(guó)慶長(zhǎng)假，根本無心學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在想起來，真是后悔萬分。倘若我在那時(shí)多集中一些精力，我也就不會(huì)迎來這樣的糟糕成績(jī)。
回顧所有試卷，粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細(xì)心，可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去，從來不將題完完整整地看完。這次丟分，就多達(dá)十分以上。
我居然因速度在此次測(cè)試中讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測(cè)試中，我因速度過慢而無法做完整份試卷，使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂，大大影響了之后的考試。
然而，最讓我意想不到的，竟使我的物理成績(jī)。之前我抱著題非常簡(jiǎn)單的寬松心態(tài)來迎接這場(chǎng)考試，但我卻因最最基本的概念性知識(shí)而丟掉了5分，讓我大失所望。
雖然我的政治和化學(xué)看起來還考得不錯(cuò)，但是我卻因一兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的題而丟分，這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識(shí)扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個(gè)細(xì)節(jié)，卻在一些不起眼的小題上丟分，這還是由于我的不重視。
上述結(jié)論歸結(jié)起來，都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中，一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項(xiàng)訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中，并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中，努力掌握全面的基本概念知識(shí)，在考試中正常發(fā)揮，在期中考試之中拿到卷子之時(shí)，沒有缺憾的說：“我發(fā)揮了我的最好水平！”
反思作文600字 篇19
這次的月考已然全軍覆沒了，盡管語文成績(jī)和政治成績(jī)還尚未揭曉，但是根據(jù)自己以前這兩門學(xué)科的成績(jī)來看，這兩門分?jǐn)?shù)大概也不會(huì)太好的。這一次月考最讓我感到傷心的科目是英語，在以往，英語我從來都沒有出過前20，但是這一次的英語考試，全班排名卻是第44名，離我正常水品低了很多很多。在我拿到這張卷子的時(shí)候，并且仔細(xì)的看自己錯(cuò)在哪里，分析自己的錯(cuò)因，我簡(jiǎn)直是欲哭無淚。我都無法相信這是我考的，卷子上紅紅的斜杠仿佛一把鋒利無比的小刀刺入了我的我的心中，讓我的心在流血，因?yàn)槲铱匆娋碜由厦嬖S許多多的題都是我原本看來絕不會(huì)錯(cuò)誤的錯(cuò)，事實(shí)也是這樣，但我還是錯(cuò)了。這些題我都會(huì)，但卻因?yàn)檫@樣的粗心而導(dǎo)致全盤失敗。
物理在這次甚至都沒有及格，甚至有一道題是因?yàn)樽纸o寫的不規(guī)范而扣了分，讓我十分后悔。我忘了我當(dāng)時(shí)的心態(tài)是怎樣的，居然都沒有檢查，看著這張卷子，心底十分的難過，我恨自己，恨自己的大意和粗心。數(shù)學(xué)也是這樣子，這讓我想起了幾乎每一次考完試我都沒有認(rèn)真檢查，那是我自滿了，我萬萬沒想到，我的自滿居然導(dǎo)致自己的成績(jī)一落千丈！
我不能因?yàn)檫@件事而讓自己沉淪下去，因?yàn)闉榱松�，還是得好好學(xué)習(xí)才對(duì)。在放棄與拼搏之下，我選擇拼搏！因?yàn)榉艞壛耍约旱娜松鷮?huì)何去何從？所以，在二十多天后的期末考試，我要以自己最大的努力考好這一次試！
知道錯(cuò)誤就要改正，不能就此沉淪。期末考馬上就到了，如果不考好，如何才能讓我過一個(gè)安心的暑假？
反思作文600字 篇20
考試時(shí)總是不在狀態(tài)也許我以前也反思過這個(gè)問題，但這個(gè)問題愈演愈烈，只好再想想。
這種問題以前只出現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面，也是1—2分的小題�？涩F(xiàn)在涉及的范圍越來越廣，語文和英語也有。難道是自認(rèn)為學(xué)得越好，就越會(huì)出錯(cuò)。回頭看看那些錯(cuò)題，一分鐘之內(nèi)都能想清楚如何做，可一到考場(chǎng)上，那些題就和我過不去，明明心中的公式，到了紙上就會(huì)成了錯(cuò)誤，計(jì)算問題不丟分那就會(huì)理解錯(cuò)題，要么是短語記混了，要么是文意理解錯(cuò)了，還有更多的一大堆一大堆的問題，不注意細(xì)節(jié)也會(huì)丟分。
為什么會(huì)這樣呢？有人說這就是這類型的題沒有徹底掌握，我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，再拿出100道這種類型題我也不會(huì)錯(cuò)。有人說這是粗心導(dǎo)致的，我沒有一處計(jì)算錯(cuò)誤，但有些是看錯(cuò)了題。還有人說是因?yàn)樾膽B(tài)不好，時(shí)間過緊構(gòu)成心理壓力，使本來會(huì)的題一著急就錯(cuò)了，我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)也不是完全正確，數(shù)學(xué)考試是有心理壓力而做錯(cuò)的，但英語考試并不緊張，還檢查了2遍，可也在后面錯(cuò)了很多，這是為什么？經(jīng)過我自己的反思總結(jié)，我歸納出了我出錯(cuò)的3個(gè)方面：
1、粗心導(dǎo)致看錯(cuò)題
2、心態(tài)不好添壓力
3、概念混淆說不清
正是這些原因，讓我在月考中丟了很多分，若這些題我再多看一眼就會(huì)，再做一次就對(duì)。
如何改正這些問題呢？首先要訓(xùn)練視覺分辨率，每次都要把題看對(duì)，一字一句也不能放過，再進(jìn)行認(rèn)真思考，其次要將每次作業(yè)當(dāng)成考試，每一項(xiàng)作業(yè)都要限時(shí)，而且要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試認(rèn)真對(duì)待不能出錯(cuò)。這樣在考場(chǎng)上就能從容不迫應(yīng)對(duì)考試，最后要認(rèn)真理解老師所說的概念，認(rèn)真體會(huì)。概念性的知識(shí)一定要記熟，不要模棱兩可。
今后一定要在平時(shí)下功夫，訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力，才能取得考試成功。
反思作文600字 篇21
我應(yīng)該感謝這次月考，令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。
月考后的一個(gè)星期是令人難耐的，一科一科的成績(jī)就在這使人難以忍受的等待中公布了。我的排名還是很穩(wěn)定，穩(wěn)定的令我感到無奈，穩(wěn)定的令我感到懼怕。
十個(gè)人，即使這十個(gè)人的名字改變的非常頻繁，我卻始終無法超越過其中的任意一個(gè)。我真切地為自己今后要面對(duì)的對(duì)手的強(qiáng)勁而感到恐懼。我們大家的目標(biāo)非常一致：五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢？我不禁再一次為自己的前景而擔(dān)憂。我的成績(jī)和全班第一名相差了三十八分。三十八分，我難以想象這在中考中會(huì)是一個(gè)有著什么樣概念的數(shù)字，更不敢想象著三十八分中將會(huì)有多少人超越我，進(jìn)入那個(gè)令人夢(mèng)寐以求的地方。
在這里，我不禁再一次深刻地反思，那三十八分的差距在哪里，我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看，有六分扣在了語文的基礎(chǔ)部分，不是大錯(cuò)，都是個(gè)別字音字形的問題。但正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，我從第十二名走到第十名的夢(mèng)想破滅了。還有一分是在數(shù)學(xué)證明題中，全等三角形沒有寫完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯(cuò)別字和答案不準(zhǔn)確中。若是除掉上方所列舉的錯(cuò)誤，足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學(xué)習(xí)過程中看，我還沒有用盡全力，我并沒有盡可能地利用一切時(shí)間去學(xué)習(xí)，若是有了這些時(shí)間，相信我在試卷上就不會(huì)遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣，是與過去事實(shí)保持相反的，是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的。
我能做的只是從現(xiàn)在開始，從那三十八分開始，一分一分地往上追。過去的已經(jīng)過去，無法再回來，我也只得從這次月考中吸取經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備迎接期中考試。
反思作文600字 篇22
剛月考完，反過頭來回想這一個(gè)星期的復(fù)習(xí)情況，又可以找到不少欠缺之處。
從上個(gè)周末開始，所有科目都已經(jīng)開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我也制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃及提綱，并開始復(fù)習(xí)。從星期天到星期四，每天都會(huì)按照計(jì)劃實(shí)施，這些我都是主動(dòng)的，也不用媽媽督促。但是在許多環(huán)節(jié)中，媽媽還會(huì)插手，比如說政治歷史，會(huì)檢查我背會(huì)了沒有，練習(xí)冊(cè)中的錯(cuò)題會(huì)了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成，不再用媽媽督促或幫助�？蓩寢屵�是自覺地樂于助我起來。這也不全是媽媽放不開手，也有我自己的原因在里面，自己平時(shí)就不省心，再加上沒有預(yù)習(xí)，聽歷史和物理課時(shí)感覺比別人差了一點(diǎn)兒。最糾結(jié)的是在考物理的前一天晚上，我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個(gè)平時(shí)老師講，媽媽講，同學(xué)講都帶理不帶理的問題，最后還是得通過自己的研究搞明白。
在復(fù)習(xí)的最后一兩天里，我還是沒沉住氣，自己居然想好了考完后去哪兒玩，玩兒什么，怎么玩，什么時(shí)候玩。不過幸好學(xué)習(xí)的時(shí)候思維沒有被考完的誘惑所打斷，否則這次一定會(huì)考水的。我覺得我應(yīng)該在考試之前告訴自己：“你要是考前想玩，那你就別想考了，也別想玩了�！币苍S這樣會(huì)約束我的玩性。
而且最近對(duì)于語文的學(xué)習(xí)，既無奈，又無語。到現(xiàn)在，課堂上只講了10分鐘的語法，還是有同學(xué)問才講的，不過這也怪我，沒有主動(dòng)去看，然后把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講，而且為了應(yīng)付月考，前面講的太慢，時(shí)間有些不夠用。而今天又把作業(yè)直接布置到兩篇文言文，說不定《敬業(yè)與樂業(yè)》也跳過去。所以我應(yīng)該抽時(shí)間，認(rèn)真讀一下這兩篇文章，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
反思作文600字 篇23
這次月考語文成績(jī)出來后，我只考了91分，離我的目標(biāo)還差很多。
語文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識(shí)，我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分，基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯(cuò)在了選擇，我把正確的句子選錯(cuò)了。其實(shí)，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的�；A(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”，歸根結(jié)底，還是對(duì)課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學(xué)常識(shí)。第五道題考的是仿寫句子，我仿寫的還可以，所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫，因?yàn)槠綍r(shí)已經(jīng)背會(huì)并且默寫過了，所以沒有出錯(cuò)，沒有丟分。
第二部分是閱讀，包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習(xí)的還不夠仔細(xì)，還不夠認(rèn)真。有兩處細(xì)節(jié)沒有復(fù)習(xí)到，所以文言文被扣了兩分。其實(shí)，文言文按照八個(gè)方面來復(fù)習(xí)、理解、背誦是沒有問題的，不應(yīng)該會(huì)出錯(cuò)的，但是，由于我復(fù)習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。
現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯(cuò)的讓我無話可說，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬分惋惜。后來，聽了老師講了以后，我又恍然大悟了�？墒�，這時(shí)的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，閱讀技法還是不能運(yùn)用的得心應(yīng)手，不能運(yùn)用的非常熟練。
我很高興，這次的月考暴露了我的許多問題，這也是我在這次月考中最大的收獲。
反思作文600字 篇24
我要做一個(gè)聰明人，月考既然犯過這一類型的錯(cuò)，期末就不允許再犯。
首先看看語文卷子，在第一道題上就被劃了一道，是“賄賂”的“賄”寫錯(cuò)了。我復(fù)習(xí)到了，但是考試時(shí)突然忘記，這說明我在考試前應(yīng)該冷靜下來，調(diào)整狀態(tài)。還有一道題考理解性背誦，我壓根就忘了復(fù)習(xí)，結(jié)果被扣了2分，這告訴我要在復(fù)習(xí)前制定計(jì)劃，這樣才不會(huì)漏掉。文言文閱讀，我錯(cuò)了一個(gè)文學(xué)常識(shí)，我是復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)了，但只復(fù)習(xí)了教參上的，沒有復(fù)習(xí)課本上的，這提醒我不要本末倒置，書本是必須要仔細(xì)看的；還有對(duì)“閑人”的理解，我被扣掉了一分，這是課代表對(duì)過答案的，我竟然沒有細(xì)細(xì)斟酌。閱讀部分，題目題型扣了1分，結(jié)合題型也丟掉1分，這說明我語言練習(xí)得還不夠凝練�！朵撹F是怎樣煉成的》也扣了1分，這說明我讀書沒有做到細(xì)致、謹(jǐn)慎、思考。
再看一看數(shù)學(xué)卷子，數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻只考了81分。仔細(xì)看一下卷子，簡(jiǎn)直讓人崩潰，選擇題總共有8道，我居然錯(cuò)了一半；填空題錯(cuò)了1道；最后一道題沒有做完。我拿起筆，重新做了一遍，錯(cuò)的題我全部做對(duì)了，最后一道用了不到5分鐘就搞定了。我想，這證明了我的能力，同時(shí)否定了狀態(tài)和付出的多少，說到底還是功夫不到。
英語考得更糟，扣的9分全部丟在了閱讀理解和十二選二上，這說明閱讀課外書籍、報(bào)紙還是不夠，“十二選二”更加說明了我對(duì)詞語，對(duì)英語的理解非常不夠�，F(xiàn)在，急需加大閱讀量。
物理算是考得最好的一門了，但也沒能拿到100分，語言不夠凝練，答題答不到點(diǎn)上，被扣了1分。
歷史我沒能做到注意細(xì)節(jié)，在3個(gè)地方扣了分，總共6分。這說明應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)看書，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
反思作文600字 篇25
學(xué)校的第二次月考終于結(jié)束了，分?jǐn)?shù)讓我很吃驚，也讓我欲哭無淚。
數(shù)學(xué)成績(jī)與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個(gè)好朋友考得都比我高，老師說班里的分?jǐn)?shù)已處于兩級(jí)分化，很明顯，我應(yīng)該是班里的低分段。數(shù)學(xué)老師的話讓我感到著急。以前每次數(shù)學(xué)考試都沒下過95分，但上了初三，我的分?jǐn)?shù)卻一落千丈。
回到家里，飯桌上的氣氛異常壓抑，媽媽不住的給我夾菜，我看得出她想問卻問不出口，她也看得出我想說卻說不出口，終于，她還是問我了：“數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來沒？”我呆了一下，將早已寫好的成績(jī)單遞到她面前，她看完后一言不發(fā)�？粗S盛的飯菜和飯桌上小山似的零食，心里有種說不出的滋味，想起小學(xué)畢業(yè)后為了讓我上這個(gè)學(xué)校，媽媽專門在學(xué)校附近租了房子，一天四次地往返于家和公司之間，我想吃什么，媽媽就給我做什么，想要什么，媽媽就給我買什么。而我讓她這么失望，平時(shí)與她說話也常用命令的口氣。有時(shí)我跟媽媽說：“媽媽你對(duì)我太好了，”媽媽卻說，我只能盡最大的能力為你做好這些。這時(shí)媽媽開口問我：“你數(shù)學(xué)差在什么地方，知道嗎？”她的問題讓我啞口無言，我搖頭。她說：“你知道嗎，你平時(shí)做的題、看的題太少了，所以速度也慢，好多題型沒見過，做起來當(dāng)然吃力了”。
聽了媽媽的話，我頓時(shí)明白了許多，以前她也這么說過，我全當(dāng)耳旁風(fēng)，在上次月考后，她就這樣說過，我不以為然，但事實(shí)卻證明媽媽的話是正確的。
經(jīng)歷了這次月考，我似乎明白了很多，也知道接下來我應(yīng)該怎樣做了，以后我一定加倍努力，重新考回我以往的好成績(jī)！
反思作文600字 篇26
時(shí)間似乎過得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好�；肆种坏臅r(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費(fèi)勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是，我還是覺得很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。
劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎？取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的過程。
仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎？我覺得有這個(gè)原因，但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎？應(yīng)該不會(huì)！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，卻因?yàn)樽约旱囊庵緵]有得到評(píng)價(jià)，沒有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。
那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復(fù)習(xí)鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失。我們考試的時(shí)候，一定會(huì)有把握，有信心，無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)氣餒；太低的話，太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標(biāo)是必不可少的。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。
反思作文600字 篇27
月考馬上就來臨了，這兩天在家拼命地復(fù)習(xí)，感到很充實(shí)。有的也有失。
我最先復(fù)習(xí)的是語文。語文首先要復(fù)習(xí)文言文，文言文有八個(gè)方面，第一個(gè)方面是讀音正確，節(jié)奏合理；第二個(gè)方面是了解并掌握所涉及的重點(diǎn)字詞；第三個(gè)方面是理解并掌握文言詞匯；第四個(gè)方面是找出并分析運(yùn)用特殊的文言句式，第五個(gè)方面是理解句意，能將文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語，注意判斷句、省略句以及倒裝句；第六個(gè)方面是理解課文、主題以及文章主旨；第七個(gè)方面是對(duì)文章中的關(guān)鍵詞、寫作特色進(jìn)行賞析；第八個(gè)方面是背誦和默寫規(guī)定的片段。把這八個(gè)方面復(fù)習(xí)到位后，文言文就該沒問題了。復(fù)習(xí)古詩是也是如此。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文時(shí)，我把閱讀技法認(rèn)真過了一遍，覺得心里有底了，踏實(shí)多了。
接著復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次的考試范圍是平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)。只要找準(zhǔn)坐標(biāo)和推出關(guān)系式，就可解出未知數(shù)，但是，數(shù)學(xué)一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題，而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清，如何去做那些難題呢/？所以，最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理，只要搞清楚原理，再難的物理題也能迎刃而解了。
最后，我復(fù)習(xí)的是政治、歷史、英語。這三門課都有一個(gè)特點(diǎn)，都需要背。然而，也不能死記硬背。要理解性的去背，這樣才能牢記在心。要講究方法，這樣才能掌握答題技巧。英語要背的是語法，是固定搭配，還要多讀一些英語短文，這樣就會(huì)有語感。政治和歷史要背得是答題點(diǎn)。只要掌握并背會(huì)答題點(diǎn)，歷史和政治就會(huì)變得很容易。就算題型再變，也是萬變不離其宗的。
復(fù)習(xí)完這六門課程以后，我對(duì)月考充滿了信心，相信我定能交出一份滿意的答卷。
反思作文600字 篇28
反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯(cuò)誤。而自我反省和自我檢討自己的錯(cuò)誤。
一段過后，自己的錯(cuò)誤也逐漸浮出了水面，畢竟成績(jī)實(shí)踐這段時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)，不管學(xué)的如何，也是給自己的一個(gè)交代。
自己的成績(jī)?cè)诎嗌蠜]有進(jìn)步也沒有后退�？梢餐肆巳嗝�，說明自己的成績(jī)不穩(wěn)定，也不過扎實(shí)。如果自己在勤奮一點(diǎn)是不是可以更進(jìn)一步？是不是可以挑戰(zhàn)自己的目標(biāo)。這段學(xué)期，自己學(xué)的很浮躁。上課變得有點(diǎn)懶散。雖然，也經(jīng)常舉手，但是愛分神了。有些不在狀態(tài)，過了一段過后，應(yīng)該提起精神不再分心。不管用什么方法，自己也該學(xué)好。
在學(xué)習(xí)方法上，自己也應(yīng)該學(xué)著課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，鞏固。上課認(rèn)真聽講是對(duì)的，但是也要結(jié)合課后復(fù)習(xí)。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有，在老程的小辦公室里聽數(shù)學(xué)老師說：“要多練題和多復(fù)習(xí)自己薄弱的的地方，明天練一道題，一個(gè)星期七道題，一個(gè)月三十道，日積月累，不是很多嗎。”
自己不夠努力，自己不夠勤奮，就怪不了別人。如果自己努力一點(diǎn)結(jié)局都會(huì)不一樣。不要把學(xué)習(xí)任務(wù)終是拖欠到考試的前一天，治標(biāo)不治本。這樣會(huì)使自己很累，也會(huì)使自己的任務(wù)加重。
周末，把自己合理安排，合理規(guī)劃，自己的任務(wù)就有時(shí)間做了。每個(gè)星期都有每個(gè)星期的任務(wù)。這樣到最后一個(gè)星期就不會(huì)勞累了。
經(jīng)過了一段的反省，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤與不足，但是錯(cuò)誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油！
反思作文600字 篇29
有一句名言講得好：“溫故而知新�！比�，只有反思才能進(jìn)步，因此在期中之際，我寫下了這篇文章，為了總結(jié)，也為了在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地進(jìn)步。
首先，來說一說學(xué)習(xí)�！胺郑�，分，學(xué)生的命根”，本次期中考，我覺得自己的整體成績(jī)還不錯(cuò)，不過語文、科學(xué)還有提升空間，所以，我要保持自己的優(yōu)勢(shì)，鞏固自己有上升空間的學(xué)科。
還有就是班干部的做事、管理能力。雖然這個(gè)學(xué)期我也努力想要為班級(jí)出力，但畢竟還是有些力不從心，主要原因也還是因?yàn)橐郧安]有太重視，也沒有刻意想要取得鍛煉機(jī)會(huì)。因此，在今后的生活中，我要多為班級(jí)上心，取得機(jī)會(huì)。
接下來就是在家中與父母的溝通，其實(shí)我自己感覺到，最近我總會(huì)無緣無故地?zé)�，想發(fā)泄，而且晚上躲在被子里時(shí)，不知道為什么，很煩很煩，有時(shí)還會(huì)想哭（真的，而且是無緣無故的，有時(shí)候還會(huì)想得很遠(yuǎn)，一直在想考試、小升初時(shí)失利怎么辦）。在學(xué)校時(shí)不敢說，我于是就在家里發(fā)泄。打被子、扔玩具，和父母有時(shí)也會(huì)不耐煩。對(duì)于這一點(diǎn)，我先要對(duì)爸爸媽媽道歉，還有，我以后一定要學(xué)會(huì)控制情緒。其實(shí)有時(shí)候會(huì)想不通，感覺也沒有很累，但還是覺得“鴨梨”山大。
最后，就是“老生常談”的體育了。這次達(dá)標(biāo)測(cè)試，我覺得我的分?jǐn)?shù)還是比較理想的，其實(shí)我覺得，這與我這段時(shí)間中的“苦練”是離不開的。雖然有幾次也特想放棄，但我還是堅(jiān)持下來了，為自己點(diǎn)贊。希望以后我還能繼續(xù)堅(jiān)持，保持積極心，加油！
接下來的半個(gè)學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，穩(wěn)住成績(jī)，鍛煉能力，為著理想的初中進(jìn)發(fā)，加油！
反思作文600字 篇30
上周三，我們進(jìn)行了緊張的語文期中考試，考完試之后，我放松了許多，因?yàn)槲矣X得這次考試，題目都很簡(jiǎn)單，我肯定能取得個(gè)好成績(jī)。
昨天下午，武老師正要公布期中考試的語文成績(jī)。頓時(shí)，班里便熱鬧起來，有的同學(xué)便湊到前面，看看自己的分?jǐn)?shù)，我也不例外。我急切地看著成績(jī)表，尋找著我的成績(jī)。終于，我在第8行找到了我的名字。耶！我考了95分！
老師念完了成績(jī)，就讓同學(xué)們開始發(fā)卷子。我焦急地等著我的題中卷子，終于，我的卷子來到了我面前。我看了看第一面，�。∪珜�(duì)！我的心頓時(shí)心花怒放。直到看到第二面的時(shí)候，我的心既傷心又氣惱。一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)就像一個(gè)個(gè)箭一樣，扎著我的心。再看看我的錯(cuò)題，我只有排列句子和課內(nèi)閱讀題的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了！我又看了看背面，��！背面全對(duì)，我心想：我要是再認(rèn)真點(diǎn)，就一定能考100分。
這次期中考試，我的錯(cuò)題有兩處：
第一，是排列句子，我沒有認(rèn)真讀句子，沒有了解整個(gè)段落的意思，不會(huì)尋找句子中的相關(guān)詞語來確定順序。找不到句子之間內(nèi)在聯(lián)系的點(diǎn)——地點(diǎn)。老師說，5班的小孩排列句子排列了4次，而且還排列對(duì)了，跟他對(duì)比，可見，我的思維能力還是比較欠缺。
第二，就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，我卻寫錯(cuò)了，從這點(diǎn)我可以看出，我沒有好好復(fù)習(xí)，連書中的題都寫錯(cuò)，這是多么粗心大意��！
失敗乃成功之母！考試時(shí)難免會(huì)有失誤，就像人生路上難免有些挫折。只有不怕失敗，不怕困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再去努力拼博，就一定能成功！今后，我一定要汲取這次考試的教訓(xùn)，爭(zhēng)取期末考試的時(shí)候考一個(gè)好成績(jī)。把落下的知識(shí)在最短的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會(huì)。把不堅(jiān)固的知識(shí)學(xué)會(huì)，變得堅(jiān)固起來。
反思作文600字 篇31
反，反復(fù)；思，思考。反復(fù)思考過去發(fā)生過的不愉快的事，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
在過去的七天里，我認(rèn)識(shí)到自己在成長(zhǎng)，平日里在家從不做家務(wù)但在這樣的集體生活的環(huán)境下，我開始自己打水，自己洗衣服，幫助舍友倒垃圾……我進(jìn)步，所以我快樂了。
但上午的課，我才意識(shí)到我忽略了太多太多。己所不欲，勿施于人。那我為什么要維護(hù)自己的小環(huán)境卻破壞大環(huán)境而讓爺爺奶奶和如此辛勞的為我們打掃呢？水知道答案，告訴我們?nèi)怂龅囊磺卸紩?huì)從物到人反轉(zhuǎn)給人，這是一件不可思議的事卻是事實(shí)的解釋通道。也許，正是我們太小太幼稚而導(dǎo)致了這種不能相信的事，事在人，人不得不變，能化解煩惱的方式——就是成長(zhǎng)。所以，我們的成長(zhǎng)還不夠，我們還需要深入思考。
人都有一樣的思想傾向——不想被罵，那我們需要做到的是靜心，不然成長(zhǎng)是不足的。當(dāng)浮躁變成安靜，世界就會(huì)變得不一樣。而做到戒躁，只有在白云之上思考才能做到，這就需要把環(huán)境打掃干凈。
語文就像是軍銜標(biāo)志，語文水平最高，軍銜等級(jí)就越高。往往高地位的人，為人素質(zhì)也不會(huì)差，同理可得，學(xué)語文就是在學(xué)做人。做人的素質(zhì)體現(xiàn)在愛護(hù)公共環(huán)境，公共設(shè)施，并帶著感恩心去用它們，是它們承載著我們的身體，我們的視野，我們的思想，它們包容我們的一切，而我們思考過它們嗎？
沒有思考就沒有改變，我們都是可以改變的，改變自己就要想著大家，這樣就能成為“躁”的相對(duì)面“靜”。
由安“靜”變?yōu)楦伞皟簟弊優(yōu)樾摹熬场弊優(yōu)樾摹敖?jīng)”這就是我們要達(dá)到的境界。
葉落是思考，花謝是思考，人生是思考。世界的一切細(xì)節(jié)都要思考。
面對(duì)自己的不足，我思考了。
反思作文600字 篇32
今天一大早，就給我來了個(gè)晴天霹靂，我無法接受我的成績(jī)。我看到各科分?jǐn)?shù)后，一臉的疑惑。
我每考一項(xiàng)，都覺得特別輕松，考完試更是如此。在昨天，我還嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能進(jìn)前200名�？沙煽�(jī)不會(huì)說謊，我也應(yīng)該好好反思一下。
我承認(rèn)媽媽的話，考試前的兩周，學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好，總想享受片刻的那幾分鐘安逸。
我的組長(zhǎng)既優(yōu)秀又謙虛，穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步，只有我退到了全班中段。這只是文化科，像體育、美術(shù)、音樂這樣的科目還沒加入其總分，若加上，一排名，別說300，就是400，我大概也進(jìn)不了了。
我感覺自己被自己的成績(jī)打了臉，考前的幾天，王雅慧問我：“孟子歆，有沒有信心考前200”�！澳堋保∥易孕诺脑S諾過。我只希望她
不要看到我的成績(jī)，如果看到了她會(huì)怎么想？第一次不想與她見面。
我的父母并沒有打我，而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話后，又是笑又是跳的安慰我，他說我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快，一年如一日，很快。
我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多，又是埋怨老師。喊出來的口號(hào)，從沒堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行，看到成績(jī)才想起后悔。
同樣的學(xué)校，同樣的老師，同樣的教育，別人卻取的優(yōu)秀，而我沒有。
父母說，我考多少都無所謂。他們要的是我的態(tài)度，而不是單純的成績(jī)。聽媽媽說：
“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。
反思作文600字 篇33
這兩個(gè)星期一直在忙碌著期中考試，如今考試成績(jī)已經(jīng)出來，我的心也如釋重負(fù)了，看到這次的成績(jī)，不禁讓我陷入深深的沉思……
660.5分的總成績(jī)，既令我開心，滿意；又叫我十分無奈。計(jì)算一下我成績(jī)?cè)?0分以上的科目有：數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治，然而，在這些課程上面，我平時(shí)都向它們?nèi)鱿铝朔浅６嗟暮顾�；而沒過90語文和生物，便是我無奈的主要原因——尤其是生物這一學(xué)科。先撇開語文不談，因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)寫得作文量太多，導(dǎo)致有一些閱讀題沒有做，所以成績(jī)只有89分；而生物呢？平時(shí)我都沒大背書上的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)考場(chǎng)后自然會(huì)手忙腳亂，我腦袋空空，一些不大懂的題沒思考就答上了，交卷時(shí)，我大汗淋漓，心有余悸，膽怯不安，急忙失色……因?yàn)槲腋冻龅貌粔蚨啵缘玫降淖匀缓苌佟?/p>
“一分耕耘，一分收獲”——我現(xiàn)在對(duì)這句話有了更深一層的體會(huì)；經(jīng)過這次考試后，我要時(shí)刻提醒自己：不論在哪一門功課上，都要去努力鉆研，不停地耕耘！我也知道，這樣會(huì)十分地辛苦，會(huì)叫人為此而掙扎，在成功與失敗的分界線邊沿掙扎，難以忍受！但今后，我不會(huì)再向這困難低頭，為了獲得那成功的果實(shí)，這點(diǎn)苦算不了什么！然而，當(dāng)我成功后，這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？
這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了，下一次就必定要站起來！吃一塹，長(zhǎng)一智。人外有人，天外有天。人往高處走，水往低處流！學(xué)習(xí)之路，猶如流水，攔石無窮，我要用我的舉動(dòng)，使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流！
無論過去發(fā)生了什么，那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力了！
看看我前路茫茫，一輪旭日正從東方緩緩升起，它那耀眼的金光，無比殘暴。此時(shí)，迎著這大好時(shí)光，我正昂首向前走去！
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