描寫(xiě)關(guān)于我的煩惱作文
煩惱是人生的踏腳石,助你一步一步前進(jìn),可煩惱也會(huì)成為人生的絆腳石,使你摔得遍體鱗傷。下面要為大家分享的就是描寫(xiě)關(guān)于我的煩惱作文,希望你會(huì)喜歡!
描寫(xiě)關(guān)于我的煩惱作文一:
有時(shí),爸爸、媽媽不在家的時(shí)候,我一個(gè)人不敢在家,上課時(shí)有問(wèn)題不敢大膽發(fā)言,同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見(jiàn)到我就叫我“膽小鬼”。
有一次,我的二伯要了來(lái)我家玩,媽媽叫我去接二伯。在家的時(shí)候媽再三叮囑我:“見(jiàn)了二伯要問(wèn)好”,我的心里也暗暗地下了決心,等我來(lái)到街上,我本來(lái)要向二伯問(wèn)好的,但是,我原來(lái)放松的.心情,一看到二伯,我的心就立馬緊張起來(lái)了,想喊也喊不出來(lái)了,二伯看見(jiàn)我了,問(wèn):“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來(lái)。二伯又說(shuō):“你這個(gè)孩子,怎么這么膽小呢?”
我記得還有一次,天上下著雨,雨點(diǎn)兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響,爸爸和媽媽有事出去了,就我一個(gè)人在家,我心里特別害怕,這時(shí)候,我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音,難道有小偷,我起身把燈給拉亮了,躺在床上,用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,越是捂著,眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。
突然,我又聽(tīng)見(jiàn)“篤、篤、篤”的聲音,我不禁想:“媽呀!強(qiáng)盜來(lái)了!蔽艺熬让臅r(shí)候,有一個(gè)人敲門(mén)說(shuō):“小艷,快把門(mén)打開(kāi),我們都要被淋濕了。”聽(tīng),像是爸爸和媽媽回來(lái)了,我急忙拉亮電燈,我正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候,有一只老鼠從柜角里跑出來(lái),唉,原來(lái)是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見(jiàn)我驚魂落魄的樣子,就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口,心想:“如果讓白爸媽知道了,他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息!
我要怎樣才能改掉這個(gè)膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。
描寫(xiě)關(guān)于我的煩惱作文二:
長(zhǎng)大了,應(yīng)該來(lái)說(shuō)是一件喜事:力氣更大了,飯量更大了,更自由了,更有權(quán)了……但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不免還是會(huì)有一些煩惱。
隨著我們年齡的不斷增長(zhǎng),我們的思想也會(huì)漸漸走向成熟,從而發(fā)生一些令自己惱火的事情。例如你小時(shí)候有一個(gè)非常要好的朋友,陪伴著你一起成長(zhǎng),有時(shí)可能也會(huì)做“叛徒”:透露你的`一些小“丑聞”,背著你說(shuō)一些關(guān)于你的壞話……每當(dāng)面臨絕交還是強(qiáng)忍不決交這個(gè)問(wèn)題時(shí),你或許就會(huì)很煩惱。
古代“孔融讓梨”的故事教育我們“幼者要尊重于長(zhǎng)者”?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,往往是相悖的。打個(gè)比方,你最喜愛(ài)的“寶貝”被年齡比你小的孩子占為己有,你搶不過(guò),就去找長(zhǎng)輩評(píng)理。長(zhǎng)輩們可能會(huì)說(shuō)把玩具讓給比你小的孩子,是應(yīng)該的。此時(shí),你一定會(huì)大叫“這叫何等道理也?”同時(shí)心里也在糾結(jié):是千古佳話對(duì),還是長(zhǎng)輩所云對(duì)?這時(shí),你或許也會(huì)煩惱。
給比你小的人做榜樣是應(yīng)該的,可是有時(shí)候做榜樣也會(huì)煩惱:比如你家樓下曾經(jīng)有一個(gè)孕婦。一旦你在瘋玩,家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“不要影響樓下‘大肚子’!蹦懔⒓赐V沽。當(dāng)孕婦有寶寶的一天,你又在瘋玩。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“樓下‘小妹妹’要睡覺(jué)了。”你就不情愿地停止了。寶寶漸漸長(zhǎng)大了,一次你又在家里“撒野”,家長(zhǎng)又說(shuō)“人家小妹妹睡著了不要吵!蹦氵@時(shí)忍不住了,會(huì)大叫:“樓下‘小妹妹’不會(huì)大嗎?”
當(dāng)別人做你的榜樣時(shí),你或許還會(huì)煩惱。你獨(dú)自去公園玩,臨走時(shí)老媽叮囑:不要和比你小的人一起玩,這樣太幼稚了!這時(shí)你肯定很糾結(jié):“那萬(wàn)一那些比我大的人臨走時(shí),他的老媽叮囑他‘不要和比你小的人一起玩’怎么辦?”這時(shí),你或許也會(huì)煩惱。
在生活的道路上,有快樂(lè),也有煩惱。不要去注重這些煩惱,只要你會(huì)寬容,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱只是一個(gè)神話。
描寫(xiě)關(guān)于我的煩惱作文三:
前一段時(shí)間,我被選上了“合唱隊(duì)”和“少年警隊(duì)”中的一員。當(dāng)天晚上,我就像一只泥鰍一樣在被窩里翻來(lái)翻去,怎么也睡不著,心想:多光榮呀!心里有說(shuō)不出的得意。
第二天接到羅老師的通知后,我剛剛來(lái)的喜悅就被無(wú)窮無(wú)盡的煩惱給趕走了——竟讓我們合唱隊(duì)隊(duì)員每星期的一、三、五7:20到音樂(lè)訓(xùn)練教室!!上天啊,還讓不讓我睡覺(jué)啊!我苦惱的想:本來(lái)當(dāng)合唱隊(duì)員是件驕傲的事,現(xiàn)在竟變得如此苦惱,我越想越生氣,越發(fā)越想放棄,但還是有點(diǎn)猶豫不決,還有點(diǎn)舍不得——好不容易得來(lái)的機(jī)會(huì),干嘛還沒(méi)試試就放棄了呢?還是試試吧!看會(huì)怎么樣。
就在這個(gè)星期,“少年警隊(duì)”的訓(xùn)練又開(kāi)始了,放學(xué)時(shí),本來(lái)應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的回家,可是因?yàn)樯倌昃?duì)的訓(xùn)練,我們又得換上警服,跑到操場(chǎng)上去訓(xùn)練,不過(guò),你別說(shuō),這警服穿起來(lái)硬邦邦的,一點(diǎn)兒也不舒服,可是,看起來(lái)英姿颯爽,做到哪兒,都有同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光,讓我感覺(jué)飄飄然。
這個(gè)星期雪上加霜,氣溫驟降,我真不想起來(lái),剛一坐起來(lái),咕咚一下又躺下了。媽媽也鼓勵(lì)我:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……什么意思呢?就是老天爺要讓你成才,就要經(jīng)過(guò)心理和身體上的磨練才能成大器。當(dāng)我還有點(diǎn)睡眼朦朧的走進(jìn)教室的時(shí)候,我看見(jiàn)我們合唱隊(duì)羅老師,比我們來(lái)的還早,她7:00已經(jīng)在教室里等我們了,當(dāng)聽(tīng)到我們合唱隊(duì)合唱出美麗的.聲音是,我真驕傲——我覺(jué)得前面的苦都是值得的!
我們?cè)凇吧倌昃?duì)”訓(xùn)練的時(shí)候又下起了小雨我們站在榕樹(shù)下,淋著雨,看著同學(xué)門(mén)接二連三,開(kāi)開(kāi)心心,勾肩搭背的回家,心里都有說(shuō)不盡的羨慕。當(dāng)看到我們訓(xùn)練出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作時(shí),我又禁不住有幾分欣慰。
這星期天氣這么冷,黃宇軒、孫一菲、高山和王也他們?nèi)栽缭绲恼驹谙蜷T(mén)口值周,F(xiàn)在,我仍在努力訓(xùn)練,我相信,一分耕耘,一分收獲!
描寫(xiě)關(guān)于我的煩惱作文四:
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多的煩惱困惑著我,它們就像一層層膠水,緊緊粘在我身上,即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層,這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著我。
在三年級(jí)時(shí),老師成立了一個(gè)圖書(shū)角,讓大家捐書(shū),以便掌握更多的知識(shí),剛開(kāi)始大家都不想捐,后來(lái)老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,紛紛“慷慨解囊”起來(lái)。原本以為捐完書(shū)后就沒(méi)什么事了,可老師偏要弄什么圖書(shū)管理員,讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒(méi)在意,在一旁做作業(yè),大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字,我心想:“老師應(yīng)該不會(huì)選我的,瞎叫什么!睕](méi)想到,老師居然同意了,從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子,上面赫然寫(xiě)著“圖書(shū)登記表”這五個(gè)大字,另外還有二張標(biāo)簽紙,遞給我說(shuō):“先把標(biāo)簽貼在所有書(shū)上,然后寫(xiě)上捐書(shū)人的名字……”啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆,天啊!這下慘了,得忙死我了。
在每節(jié)課下課后,我一直在貼標(biāo)簽紙,連做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有,還得貼整齊了,貼歪了可不行。過(guò)了幾天,有幾本書(shū)“不翼而飛”了,在這堆書(shū)中,它們像插上了翅膀,從教室里消失了。老師知道后,立馬批評(píng)了我,說(shuō):“你這個(gè)圖書(shū)管理員是怎么當(dāng)?shù)模B幾本書(shū)都管不好。以后再這樣,就該撤職了,從現(xiàn)在開(kāi)始一本書(shū)都不能少!睆哪且院,我每次檢查圖書(shū)特別認(rèn)真,深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了,還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真,不負(fù)責(zé)。不說(shuō)我這個(gè)圖書(shū)管理員容易嗎?
到了七年級(jí),煩惱就更多了,著來(lái)自各方面的壓力,尤其是面對(duì)小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫(xiě)作不佳的情況后,媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了作文培訓(xùn)。惟一的'一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯,我就會(huì)在媽媽的威逼利誘下,來(lái)上課,我的頭暈乎乎的,還得寫(xiě)作文。不寫(xiě)吧,寫(xiě)作水平就得下降。你說(shuō)我苦不苦?不過(guò),自從上了出國(guó)留學(xué)網(wǎng),我的寫(xiě)作水平可進(jìn)步了不少呢!
現(xiàn)在才是小學(xué)階段,就有了這么多的煩惱,真不敢想長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣,但我相信誰(shuí)都有煩惱,因?yàn)橛辛藷⿶,才?huì)讓平淡無(wú)奇的生活變得生動(dòng)而有趣。
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