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描寫我的煩惱作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的描寫我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫我的煩惱作文 1
在成長(zhǎng)的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著我。
在三年級(jí)時(shí)，老師成立了一個(gè)圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識(shí)，剛開始大家都不想捐，后來(lái)老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，紛紛“慷慨解囊”起來(lái)。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：“老師應(yīng)該不會(huì)選我的，瞎叫什么�！睕]想到，老師居然同意了，從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著“圖書登記表”這五個(gè)大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說(shuō)：“先把標(biāo)簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字……”啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆，天啊!這下慘了，得忙死我了。
在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時(shí)間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書“不翼而飛”了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評(píng)了我，說(shuō)：“你這個(gè)圖書管理員是怎么當(dāng)?shù)模B幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開始一本書都不能少。”從那以后，我每次檢查圖書特別認(rèn)真，深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了，還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說(shuō)我這個(gè)圖書管理員容易嗎?
到了七年級(jí)，煩惱就更多了，著來(lái)自各方面的壓力，尤其是面對(duì)小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯，我就會(huì)在媽媽的威逼利誘下，來(lái)上課，我的頭暈乎乎的.，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說(shuō)我苦不苦?不過，自從上了，我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢!
現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，但我相信誰(shuí)都有煩惱，因?yàn)橛辛藷⿶�，才�?huì)讓平淡無(wú)奇的生活變得生動(dòng)而有趣。
描寫我的煩惱作文 2
從小到大，有一個(gè)壞毛病一直使我很苦惱，它既不是老媽的嘮叨，補(bǔ)習(xí)班的負(fù)擔(dān)，也不是作業(yè)的沉重，習(xí)題的難以解答……這一切的一切都不會(huì)困擾我，你可能覺得我很幸福，但是，我的壞毛病比這一切的一切都可怕，它就是——馬虎。
我的馬虎，主要表現(xiàn)在健忘。
從一年級(jí)開始，我就常常在班上挨批評(píng)：不是課本漏在家里了，作業(yè)本忘帶了，就是作業(yè)忘記做了，或者只做了一半，就交上去了……為了防止此類事件再度發(fā)生，三年級(jí)的時(shí)候，我決定不再把任何課本或者作業(yè)拿回家。每天，我都要在教室里寫完作業(yè)，把所有書籍鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬(wàn)事大吉了，沒想到的是，我這人實(shí)在是無(wú)藥可救：我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了!那里面可是我的全部“身家”啊!
我本幻想健忘會(huì)隨著我的'童年漸漸消失，誰(shuí)知道，它不但沒有消失，反而愈發(fā)厲害了。
五年級(jí)的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了幾口早餐，看了看鐘，不好，七點(diǎn)半，要遲到了!我拎起鑰匙，“噌”的一聲沖出門，“嘭”地把門一摔，撒腿就跑，到了樓下，我打開單車鎖，騎上單車，飛馳而去。
“咦?今天怎么騎得如此輕松?”我感到身輕如燕，騎單車像飛起來(lái)了一般，爽死了，“難道是潛能大爆發(fā)?不對(duì)，我又忘帶了什么?”
我馬上慌了，開始清點(diǎn)身上的物品：紅領(lǐng)巾，鑰匙，�？ā靺�!我真是無(wú)藥可救了，我忘記了——書包。我馬上掉頭，往家里趕。
到了樓下，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我想：不用鎖車了!想罷，飛一般地沖上樓去。到了樓上，我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一起掛在單車上，天!我又開始向樓下跑。
拿了鑰匙，我連滾帶爬地上了樓，拿起書包，又一摔門，飛奔下了樓。
到了單車前，才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在家門的鎖孔中!我還要爬一趟樓一我家可是在五樓啊!
那是我最悲慘的一天，跑了三趟五樓!
都是馬虎惹的禍!希望有朝一日它能消失，讓我好受一點(diǎn)吧!
描寫我的煩惱作文 3
星期五我寫完作業(yè)，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。
回到家里，奶奶準(zhǔn)備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“蕓蕓，你的紅領(lǐng)巾呢？”奶奶也接著問我：“對(duì)了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書架上，沒拿來(lái)�！蔽矣置艘幌驴诖�，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾也沒拿來(lái)，都落在教室里了�！睜敔斦f(shuō)：“那你星期一去上學(xué)，怎么辦？”我低著頭，說(shuō)：“那我吃好飯?jiān)谌フ野��！?/p>
飯后，爺爺陪我又回到了學(xué)校。和保安叔叔說(shuō)明來(lái)意后，保安叔叔說(shuō)：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書架底部撿起來(lái)，然后把紅領(lǐng)巾也找到了，原來(lái)紅領(lǐng)巾是在我理書包的時(shí)候掉的。找到兩樣?xùn)|西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。
回想起來(lái)，我從一年級(jí)上學(xué)到現(xiàn)在，由于記性差已經(jīng)掉了許多學(xué)習(xí)用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學(xué)期，竟然連數(shù)學(xué)課上的《基礎(chǔ)天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業(yè)還是要補(bǔ)的.。接下來(lái)的日子里，又把語(yǔ)文的復(fù)習(xí)冊(cè)不見了，我只好問同學(xué)借來(lái)稿紙去復(fù)印，抄寫，再補(bǔ)上之前的作業(yè)，加上回家作業(yè)，那段時(shí)間真夠我忙的。唉，這就是由于記性差給我?guī)?lái)的麻煩。
今天吃午飯的時(shí)候，我問爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒關(guān)系，只要多吃點(diǎn)兒補(bǔ)腦的食物，最關(guān)鍵是平時(shí)多動(dòng)腦筋，長(zhǎng)大后會(huì)好的�！� 我聽了，心里踏實(shí)了許多。
描寫我的煩惱作文 4
每天晚上7：00左右，我們家樓上就會(huì)傳出一陣陣不明聲響，攪得人心煩意亂。每天忍受這“魔鬼”般的交響樂，實(shí)在是我的一大煩惱。
“魔鬼樂”是從一個(gè)星期天的晚上開始的。那天，我剛上完英語(yǔ)培優(yōu)課，趕緊奔回家做作業(yè)。按英語(yǔ)老師的要求，第一件事先得錄音。我拿出講義，開始錄音，起初進(jìn)行得很順利，想著能快速完成作業(yè)，我挺高興。單詞讀完了，突然，“咚”的一聲巨響，從我家屋頂傳來(lái)，把我嚇了一大跳。我平復(fù)了一下自己的心情，繼續(xù)讀短語(yǔ)�？墒�，短語(yǔ)錄到一半，那煩人的聲音開始接二連三地響了起來(lái)，而且還有高有低，讓人不得不一驚一乍的。我不禁有些惱火：你們這樓上在干什么，還讓不讓人錄了呀?
樓上的`人可聽不到我的抱怨，依然繼續(xù)奏著那“魔鬼樂”。我忍著嘈雜的干擾，好不容易按英語(yǔ)老師要求錄完了音，把它發(fā)給老師。老師的評(píng)語(yǔ)是：太吵了，聲音完全聽不清，重錄!我氣極了，去求媽媽到樓上問一下，看看那些人到底在干什么。媽媽只是拍了拍我的頭，說(shuō)：“別人家可能在裝修，就不要去打擾了。再說(shuō)，多錄一遍不也挺好嗎?可以復(fù)習(xí)鞏固�！睕]法子，我只好去重錄了一遍。
但是從此以后，這“魔鬼樂”就幾乎天天騷擾我們了。我總是被吵得不能靜下心來(lái)認(rèn)真寫作業(yè)，實(shí)在是太煩啦!我每次想上樓去問問，都被媽媽好言相勸給制止了。終于，一個(gè)星期四，老師竟然布置了兩篇作文!本來(lái)就為寫作文煩著呢，那討厭的“魔鬼樂”又出現(xiàn)了，它是那么刺耳難聽，仿佛是對(duì)我的嘲笑。我再也忍不住了，一口氣沖到樓上，敲開了“402”的房門。開門的是一位中年男子，我對(duì)他說(shuō)明了來(lái)意。他不好意思地笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起呀，我們家有個(gè)小弟弟，每天都要練習(xí)薩克斯，所以才有了你說(shuō)的魔鬼樂。”
看來(lái)，我也只能選擇理解了。沒法子，我垂頭喪氣地回到家中，繼續(xù)在“魔鬼樂”的干擾下做作業(yè)。這惱人的“魔鬼樂”呀，你什么時(shí)候才能消停啊?
描寫我的煩惱作文 5
每一個(gè)人的一生都會(huì)有很多件事讓你不開心，讓你憂愁，讓你煩惱。當(dāng)然，我也不例外，別看我年紀(jì)小，煩惱可不少。
從小到大最讓我煩惱的就是一個(gè)字“懶”。因?yàn)槲沂恰皯邢x”，喜歡睡懶覺，喜歡當(dāng)“宅女”。就因?yàn)檫@個(gè)字，讓我好幾次上學(xué)遲到，當(dāng)然是在小學(xué)！但是，我在家可不懶，我在家是媽媽的勤勞助手，是爸爸最疼愛的乖乖女，在家時(shí)，喜歡幫媽媽掃掃地，幫爸爸刷刷碗。
“懶”雖然是我最大的煩惱，但是，日記是我比“懶”小點(diǎn)的煩惱呢！
因?yàn)�，爸爸媽媽從他們小的時(shí)候就很喜歡寫日記，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，他們還很喜歡寫日記呢！但是，這日記可不是單純的記事的日記，里面還包括記賬呢！所以，媽媽從小就讓我寫日記，我寫的日記的開頭永遠(yuǎn)都是“今天，怎么樣”“今天，干了什么”永遠(yuǎn)都是這樣，媽媽都快要被我寫的日記，氣的上氣不接下氣了，我也沒改過來(lái)！
喏！以上是讓我最最最煩惱的兩件事。下面是我怎么改的具體方法。
想要不懶就要辛勤；想要不懶就要做事；想要不懶，不遲到，就要早起早睡；想要不懶，兩個(gè)字“勤勞”，三個(gè)字“還勤勞”，四個(gè)字“多多勤勞”只要我做到勤勞，我就會(huì)不懶，我不懶就會(huì)不遲到，不遲到就會(huì)多學(xué)東西，多學(xué)東西就會(huì)學(xué)習(xí)好！以上總結(jié)一句話“懶就是我最大的敵人！”我也不會(huì)讓懶成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)障礙！
當(dāng)然想寫好日記，多寫日記，堅(jiān)持寫日記的第一點(diǎn)就是多看別人的日記，才能提高自己的`日記水平。第二就是在電腦上找一個(gè)帶密碼的日記本，這樣就不怕別人看了！第三就是要有一顆堅(jiān)持做一件事的心，你就會(huì)成功！
總之，一句話：煩惱雖然多，但是只要你找到正確的方法去解決煩惱，就算煩惱像星星一樣多，只要你能化解，你就是成功的！如果，煩惱被你一一化解，那么我相信，你的人生會(huì)比以前絢麗多彩！
描寫我的煩惱作文 6
同學(xué)們，這幾天我煩極了。究竟是什么煩惱呢？這件事還得從幾天前說(shuō)起。
那天，我進(jìn)家門就聞到油炸小黃魚的香味。哇一太好了！這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴��！我迫不及待地坐下來(lái)，一把抓起筷子，夾起條一條小黃魚，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，突然，一根調(diào)皮的魚刺鉆進(jìn)我的喉嚨，無(wú)情地扎在喉嚨左側(cè)，像搭了一座小巧玲瓏的獨(dú)本橋，橫在中間，無(wú)法拔出來(lái)。
雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強(qiáng)忍著不哭，只是一個(gè)勁地嘔，同時(shí)討?zhàn)埖卣f(shuō)：魚刺爺爺、魚刺奶奶、魚祖宗呀，你可千萬(wàn)別在我喉嚨里長(zhǎng)年累月地待下去呀，我喉嚨里又臭又臟，待著多不舒服呀！可那魚刺就像沒聽見似的，仍然安安心心地待在里面。
這時(shí)的我，就像中了“降龍十八掌”的`大老虎，惱怒異常，大聲嚷道：“哼！敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷終究不行的，還得想想辦法才是。
于是，我設(shè)想了兩個(gè)方案：第一個(gè)方案是“軟化魚刺”。曾經(jīng)聽爸爸說(shuō)過，酷是酸性物質(zhì)，能和骨頭中的鈣起反應(yīng)，使骨頭頭軟化，于是，我拿來(lái)一勺醋，慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信軟化不了你。但過了一會(huì)兒，還不見效。我只好采取第二個(gè)方案“吞刺入肚“。我把飯團(tuán)沒嚼一下就往肚子里吞，吞了一個(gè)又一個(gè)，肚子里已經(jīng)塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故。這下，我無(wú)計(jì)可施了，爸爸卻勸我去找醫(yī)生。但我心存僥幸，希望魚刺能夠很快消失，最終還是去看了醫(yī)生。真沒想到一根小小的魚刺竟在我喉嚨里待了三天，讓人煩惱萬(wàn)分。
這件事給我的教訓(xùn)實(shí)在太深刻了。同學(xué)們，無(wú)論做什么事情都得小心細(xì)致，一步一步地去做呵，千萬(wàn)不可冒冒失失，否則煩惱就多死了。
描寫我的煩惱作文 7
長(zhǎng)大了，應(yīng)該來(lái)說(shuō)是一件喜事：力氣更大了,飯量更大了，更自由了，更有權(quán)了……但是在成長(zhǎng)的過程中，不免還是會(huì)有一些煩惱。
隨著我們年齡的不斷增長(zhǎng)，我們的思想也會(huì)漸漸走向成熟，從而發(fā)生一些令自己惱火的事情。例如你小時(shí)候有一個(gè)非常要好的朋友，陪伴著你一起成長(zhǎng)，有時(shí)可能也會(huì)做“叛徒”：透露你的一些小“丑聞”，背著你說(shuō)一些關(guān)于你的壞話……每當(dāng)面臨絕交還是強(qiáng)忍不決交這個(gè)問題時(shí)，你或許就會(huì)很煩惱。
古代“孔融讓梨”的故事教育我們“幼者要尊重于長(zhǎng)者”�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，往往是相悖的.。打個(gè)比方，你最喜愛的“寶貝”被年齡比你小的孩子占為己有，你搶不過，就去找長(zhǎng)輩評(píng)理。長(zhǎng)輩們可能會(huì)說(shuō)把玩具讓給比你小的孩子，是應(yīng)該的。此時(shí)，你一定會(huì)大叫“這叫何等道理也?”同時(shí)心里也在糾結(jié)：是千古佳話對(duì)，還是長(zhǎng)輩所云對(duì)?這時(shí)，你或許也會(huì)煩惱。
給比你小的人做榜樣是應(yīng)該的，可是有時(shí)候做榜樣也會(huì)煩惱：比如你家樓下曾經(jīng)有一個(gè)孕婦。一旦你在瘋玩，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“不要影響樓下‘大肚子’。”你立即停止了。當(dāng)孕婦有寶寶的一天，你又在瘋玩。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“樓下‘小妹妹’要睡覺了�！蹦憔筒磺樵傅赝Ｖ沽恕殞殱u漸長(zhǎng)大了，一次你又在家里“撒野”，家長(zhǎng)又說(shuō)“人家小妹妹睡著了不要吵�！蹦氵@時(shí)忍不住了，會(huì)大叫：“樓下‘小妹妹’不會(huì)大嗎?”
當(dāng)別人做你的榜樣時(shí)，你或許還會(huì)煩惱。你獨(dú)自去公園玩，臨走時(shí)老媽叮囑：不要和比你小的人一起玩，這樣太幼稚了!這時(shí)你肯定很糾結(jié)：“那萬(wàn)一那些比我大的人臨走時(shí)，他的老媽叮囑他‘不要和比你小的人一起玩’怎么辦?”這時(shí)，你或許也會(huì)煩惱。
在生活的道路上，有快樂，也有煩惱。不要去注重這些煩惱，只要你會(huì)寬容，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱只是一個(gè)神話。
描寫我的煩惱作文 8
“多吃ㄧ點(diǎn)！”、“多吃ㄧ點(diǎn)！”、“再多吃ㄧ點(diǎn)！”……媽媽那高分貝的嗓音，就像“機(jī)關(guān)槍”一般，瘋狂向我掃射了，我想大家應(yīng)該了解我的煩惱是什么了吧！沒錯(cuò)！那就是我——太瘦了。
身高一百六十七公分，但體重卻只有四十四公斤的我，常被同學(xué)笑說(shuō)我走起路來(lái)，像個(gè)骷髏在走路，半夜遇到我，搞不好還會(huì)被嚇到心臟病發(fā)呢！喂~~同學(xué)，有這么嚴(yán)重嗎？回到家，站在鏡子前，我左看、右看，還好呀！甚至還覺得自己蠻帥的，真不知他們的審美標(biāo)準(zhǔn)在那兒？當(dāng)我還沉浸在幻想中時(shí)，姐姐不知何時(shí)站在我身 后，搖搖頭說(shuō)：“阿弟，你真的瘦到可以穿梭在綿綿細(xì)雨中啰！”沒想到姐姐冷不設(shè)防的一句話，就如萬(wàn)箭穿心一般，射中我的要害，讓我的心好受傷，信心頓時(shí)瓦解。為了雪恥，我下定決心一定要增胖。于是開始我的增胖計(jì)劃，首先，每天運(yùn)動(dòng)，讓自己的食欲更好，吃的更多。再來(lái)，除了固定的`三餐以外，我還外帶宵夜點(diǎn) 心，原因無(wú)它，為的就是讓自己在磅秤上的數(shù)字能夠有所增長(zhǎng)。但一個(gè)月下來(lái)，體重還是很不給面子，每次只加個(gè)零點(diǎn)幾公斤。我這么努力的吃，成長(zhǎng)只有一點(diǎn)點(diǎn)， 唉~真是令人泄氣的。
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，只是不同的人有不同的煩惱，當(dāng)你被煩惱困擾時(shí)，不妨坐下來(lái)，冷靜的好好想想該怎么樣去解決？如果真想不出解決煩惱的方法，可以找父母、 老師或朋友聊一聊，或許旁人給的意見，會(huì)因此讓煩惱迎刃而解喔！所以，我相信，我的煩惱，一定會(huì)在我持之以恒的毅力下，一一被我擊退，消失無(wú)蹤。
描寫我的煩惱作文 9
前一段時(shí)間，我被選上了“合唱隊(duì)”和“少年警隊(duì)”中的一員。當(dāng)天晚上，我就像一只泥鰍一樣在被窩里翻來(lái)翻去，怎么也睡不著，心想：多光榮呀!心里有說(shuō)不出的得意。
第二天接到羅老師的通知后，我剛剛來(lái)的喜悅就被無(wú)窮無(wú)盡的煩惱給趕走了——竟讓我們合唱隊(duì)隊(duì)員每星期的一、三、五7：20到音樂訓(xùn)練教室!!上天啊，還讓不讓我睡覺啊!我苦惱的想：本來(lái)當(dāng)合唱隊(duì)員是件驕傲的事，現(xiàn)在竟變得如此苦惱，我越想越生氣，越發(fā)越想放棄，但還是有點(diǎn)猶豫不決，還有點(diǎn)舍不得——好不容易得來(lái)的機(jī)會(huì)，干嘛還沒試試就放棄了呢?還是試試吧!看會(huì)怎么樣。
就在這個(gè)星期，“少年警隊(duì)”的訓(xùn)練又開始了，放學(xué)時(shí)，本來(lái)應(yīng)該快快樂樂的回家，可是因?yàn)樯倌昃?duì)的訓(xùn)練，我們又得換上警服，跑到操場(chǎng)上去訓(xùn)練，不過，你別說(shuō)，這警服穿起來(lái)硬邦邦的，一點(diǎn)兒也不舒服，可是，看起來(lái)英姿颯爽，做到哪兒，都有同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，讓我感覺飄飄然。
這個(gè)星期雪上加霜，氣溫驟降，我真不想起來(lái)，剛一坐起來(lái)，咕咚一下又躺下了。媽媽也鼓勵(lì)我：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……什么意思呢?就是老天爺要讓你成才，就要經(jīng)過心理和身體上的磨練才能成大器。當(dāng)我還有點(diǎn)睡眼朦朧的走進(jìn)教室的時(shí)候，我看見我們合唱隊(duì)羅老師，比我們來(lái)的.還早，她7：00已經(jīng)在教室里等我們了，當(dāng)聽到我們合唱隊(duì)合唱出美麗的聲音是，我真驕傲——我覺得前面的苦都是值得的!
我們?cè)凇吧倌昃?duì)”訓(xùn)練的時(shí)候又下起了小雨我們站在榕樹下，淋著雨，看著同學(xué)門接二連三，開開心心，勾肩搭背的回家，心里都有說(shuō)不盡的羨慕。當(dāng)看到我們訓(xùn)練出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作時(shí)，我又禁不住有幾分欣慰。
這星期天氣這么冷，黃宇軒、孫一菲、高山和王也他們?nèi)栽缭绲恼驹谙蜷T口值周。現(xiàn)在，我仍在努力訓(xùn)練，我相信，一分耕耘，一分收獲!
描寫我的煩惱作文 10
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來(lái)我是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，但是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說(shuō)：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的'說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
描寫我的煩惱作文 11
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽(yáng)光的普照。
記得有一次，我的'成績(jī)落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說(shuō)才好，可以說(shuō)是傷心，也可以說(shuō)是煩惱，我想：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后呢？我的問題究竟出在哪里呢？突然，聽見坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句，當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺得我成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績(jī)落后。在我知道落后的原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，我偏不聽，才會(huì)有這樣的結(jié)果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺得煩惱并不害怕。在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也就會(huì)失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來(lái)。
描寫我的煩惱作文 12
說(shuō)起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數(shù)遍，可我總是聽不進(jìn)去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊(duì)長(zhǎng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí)，見沒有我的作業(yè)，便對(duì)我說(shuō)：“王馨怡，你的`英語(yǔ)本子呢？”“早上我不是交給你了嘛。”“但是里面沒有哇，你再找找吧！”我在書包里翻來(lái)翻去，可是還是沒有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說(shuō)：“你先別急，我再在本子里找找�！闭f(shuō)著，她在本子里找來(lái)找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，當(dāng)我拿出語(yǔ)文書的時(shí)候，“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書里掉了出來(lái)，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛？怎么夾在語(yǔ)文書里呀。下課了，我漲紅著臉，把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。我低著頭，對(duì)她說(shuō)：“盧依珺，對(duì)不起，是我太大意，把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書里，害得你被老師罵了。對(duì)不起！”“沒關(guān)系！下次可別再馬虎咯�！蔽沂箘劈c(diǎn)著頭。
在以后的日子里，我再也沒有找不到本子，因?yàn)槲夷钦J(rèn)真、仔細(xì)、專心三個(gè)法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！
描寫我的煩惱作文 13
我們每個(gè)同學(xué)都有煩惱：考試成績(jī)不理想；做錯(cuò)事父母責(zé)備；誤會(huì)受到委屈……同樣，我也有一個(gè)最大的`煩惱，這就是“丟三落四”，它總是糾纏著我感到不舒服。
有一次放學(xué)后，在門口一邊寫字，一邊等媽媽來(lái)接我。時(shí)間一分一秒過去了，媽媽終于來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速，把書包拿起來(lái)，放在媽媽的車上。媽媽問我：“檢查一下你收拾好了嗎？”“好了。”我連看都沒看，“收拾完畢。”媽媽這才開車回家。回到家，打開書包，發(fā)現(xiàn)水杯不見了，結(jié)果被媽媽嚴(yán)厲地責(zé)備了我一頓 。
還有一次放學(xué)后，我和外婆坐公共汽車回家，我趁機(jī)在車上寫作業(yè)，直到家下站，回來(lái)檢查書包，文具袋不見了，原來(lái)我剛才把它漏在車上了，我告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)我是“丟三落四”。
經(jīng)過成長(zhǎng)，我明白了這是媽媽的血汗錢買回來(lái)的，媽媽工作很辛苦，我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)它們。以后我一定要改正“丟三落四”這個(gè)缺點(diǎn)。
描寫我的煩惱作文 14
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也一樣。每個(gè)人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學(xué)，我也有煩惱不過不是上學(xué)，是補(bǔ)課。
我很煩補(bǔ)課，每到周六周日，午睡的好時(shí)光就只能與A、B、C、D度過了。我哥更煩補(bǔ)課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補(bǔ)1、2、3、4（也就是數(shù)學(xué)），二、兩堂課只相差半個(gè)小時(shí)，害得他連吃飯的時(shí)間也沒有。
我對(duì)待煩惱很和氣，補(bǔ)就補(bǔ)了，但心里也很煩，甚至想睡兩個(gè)小時(shí)的午覺，但是面對(duì)兩張正反面的卷子，唉，無(wú)奈！以至現(xiàn)在我一想到補(bǔ)課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個(gè)煩惱，那就是--作文。借語(yǔ)文老師的比喻，寫作文要有米有水有電有鍋。但我既沒有水，也沒有電，還沒有鍋，最要緊的是我連米也沒有。一寫作文，我就仰天長(zhǎng)嘆“書到用時(shí)方恨少��！”我讀書也挺多，可一寫作文就……老師說(shuō)的.大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個(gè)小時(shí)，等讀完了，注意力早沒了！
但煩惱是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人類的寶貴財(cái)富，為了我進(jìn)步，我還是忍著吧！
描寫我的煩惱作文 15
懶蟲，都幾點(diǎn)了，還不快起床！”
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的`天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總是沒完沒了的嘮叨，真是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)�！蔽艺伊藗�(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又是看書、做作業(yè)……
爸爸、媽媽啊，多給我點(diǎn)自由
描寫我的煩惱作文 16
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學(xué)習(xí)和家庭管理。
數(shù)學(xué)是我很頭疼的問題，平時(shí)感覺不錯(cuò)時(shí)，然后一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過，卻總也找不到答案——不認(rèn)真不，不是!不了解題意不，不是!天哪，到底是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)是我的計(jì)算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的.褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說(shuō)煩不煩。
唉!還有一次我覺得太無(wú)趣，家里書看完了，然后去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的是漫畫書就說(shuō)：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎
描寫我的煩惱作文 17
在生活中，我們有許多快樂的事情，可是煩惱也不少，今天我給你們講一講我的`煩惱吧！
這件事發(fā)生在一天下午，下午語(yǔ)文老師把前幾天考試的卷子發(fā)了下來(lái)，我只考了60.5分，我心里十分的難過，我進(jìn)了家爸爸叫我來(lái)吃飯，在吃飯的時(shí)候，我不一會(huì)兒把飯給弄到地上，不一會(huì)兒把湯灑在地上，爸爸見我著樣就問：“你是怎么了？是不是在學(xué)校發(fā)生什么事了？”我心跳加快就輕聲說(shuō)：“今天語(yǔ)文老師把卷子發(fā)了下來(lái)我只考了60.5分。”爸爸一聽就皺起眉毛對(duì)我說(shuō)：“什么？你只考了60.5分？把卷子拿給我看一下！”
我只好慢慢吐吐的把卷子拿給爸爸看，爸爸接過卷子仔細(xì)看了看，過了一會(huì)兒他火冒三咱的對(duì)我說(shuō)：“你看看你，你這道題應(yīng)該這樣做，你卻那樣做�！蔽翌^上冒出了冷汗爸爸又說(shuō)：“李李考了多分！”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“他考了100分！”爸爸大聲說(shuō)：“你看看你，你那平時(shí)那么粗心，她那么細(xì)心，她寫字好，你寫字難看。”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)爸爸又說(shuō)：“你真是無(wú)藥可救了！”爸爸說(shuō)完走了，我哭了。
我心里想：爸爸你太不了解我了。
描寫我的煩惱作文 18
每個(gè)人都有煩惱，這話說(shuō)得不假。
每次雙休日，我就像蹲監(jiān)獄一樣。早上，我做完老師布置的作業(yè)，收拾好書包，便偷偷出來(lái)玩了。不料，被正在洗菜的媽媽看見了�！疤焯�，你不在房里做作業(yè)，跑出來(lái)干什么？”“作業(yè)被我消滅了,出來(lái)放松一下。……”我滿以為這句話會(huì)幫我大忙�！疤焯�，你已經(jīng)是高年級(jí)的.學(xué)生了，還只顧玩？
一時(shí)，我又辯不過她，只好噘著嘴，到了書房。不知不覺到了中午。
吃過午飯，趁著他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準(zhǔn)備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住“天天，休息時(shí)間要跑哪里去？讀五年級(jí)了，還能這樣隨隨便便的，過來(lái)！”我不情愿的走了過去。爸爸把一捆大蒜拿了過來(lái)，說(shuō)：“你把它清理干凈�！蔽矣仓^皮坐了下來(lái)，在指定的時(shí)間內(nèi)把大蒜清理了……
讓我煩惱了，我想哎，這真是太休息都不行，什么時(shí)候能給我一個(gè)自由的空間呢？
描寫我的煩惱作文 19
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了！煩惱今天的考試成績(jī)不好，煩惱明天的本子有沒有帶。
記得有一次，老師剛上完作文指導(dǎo)課，就要求我們馬上就寫，而且這篇作文要寫300字以上。老師才剛說(shuō)了一聲：“開始！”同學(xué)們馬上開始“埋頭苦干”了！同學(xué)們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒有一個(gè)同學(xué)東張西望，每一次都要過個(gè)兩三分鐘我才能寫出幾個(gè)字來(lái)。二十多分鐘過去了，我的作文才寫了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過，打了下課鈴，無(wú)論你有沒有寫好，都得交。我心里非常著急，深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好�？墒侵庇钟惺裁从媚�？難道只要著急就能寫出作文來(lái)嗎？這可真讓我煩惱透了！
時(shí)間過的真快��！一眨眼的功夫就下課了。可我的`作文還有一個(gè)結(jié)尾沒有寫完，但是沒辦法，我只能把未完成的作文交給老師。
其實(shí)人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路，煩惱也還是會(huì)接踵而至的……
讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……
描寫我的煩惱作文 20
每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí)，我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當(dāng)媽媽催我說(shuō)：“快去寫作業(yè)，快去寫作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂的小鳥一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說(shuō)：“兒童每天休息的的`時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間�！笨蓩寢屚映升埿那校活欁约簝鹤拥慕邮芰�，不斷的加大我的學(xué)習(xí)量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫作文。人家說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神。”我也讀過好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話要說(shuō)，但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書呀！但為什么卻無(wú)處下筆呢？好多我平時(shí)看過的課外書，在我寫作文要用的時(shí)候，就像小鳥被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級(jí)了，聽別的同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文。看來(lái)我的煩惱又加大了呀！有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
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