煩惱的作業(yè)的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的煩惱的作業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作業(yè)的作文1
周五下午，快放學的時候，看到陸老師拿起粉筆，心怦怦直跳，該布置作業(yè)了�？吹阶鳂I(yè)，心里“煩”。無聊。煩！還有“1，2，3，4。“天哪，作業(yè)太多了！一回家就覺得很難受，很不開心，很壓抑。為什么作業(yè)種類那么多？比如：口算，每節(jié)課都練，寫書，抄書，寫日記……為什么網(wǎng)上沒人查資料？為什么總是需要那么多作業(yè)？我還有很多疑問。
那天放學后，我回家，放下書包，去公園玩了一會兒。才6點半，該回家了。我慢慢走回家。到家的時候已經(jīng)7點整了。再多吃幾頓飯，就七點半了。我記得7點半我最喜歡的節(jié)目《大風車》。我馬上吃完飯，迫不及待的打開電視，坐在沙發(fā)上看的津津有味。
“吱——”。媽媽回來了。我心里納悶，到底關不關？我想了又想，我媽進來大發(fā)雷霆。
“陳子軒——你寫完作業(yè)了嗎？”
我用比蚊子和蒼蠅都大不了多少的'聲音回答：“還沒有�！�
“那就別趕緊寫了！”媽媽咔嚓一聲關了電視。我無助地走進房間，我懷疑他是不是我媽。我從書包里拿出日記本，打開一看不知道怎么寫。
我想發(fā)明一種神奇的日記，如果你舉報日記的標題，可以幫你寫。
如果可能，我會給所有的孩子。
煩惱的作業(yè)的作文2
煩！煩！煩！上學時，一天到晚都是作業(yè)，放假以為可以放松一下自己，可還是離不開作業(yè)。
放假了，媽媽交代我：做完作業(yè)才能下去玩，沒做完作業(yè)不能下去玩。之后就去上班了。
我正在專心地做作業(yè)，不知什么時候從樓下傳來一陣歡樂的玩笑聲，我跑到陽臺看，是一些小孩在樓下玩游戲，我想：不能出去玩，不然就會挨老媽的批評。
過了一會兒，又傳來一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天，實在忍不住了，一下子就把作業(yè)拋到了腦后，趕快跑出去玩了。直到吃午飯時我才想起回家吃飯。
我一回到家，媽媽就怒氣沖沖地問我：“你作業(yè)做完了沒？”我吞吞吐吐地說：“還……沒……沒做完。”媽媽又說：“你為什么沒做完作業(yè)就出去玩？快去繼續(xù)做作業(yè)！做不完作業(yè)就不準出去玩！”我只好無奈地回房間做作業(yè)了。
為什么每天放假都要把我關在屋子里寫作業(yè)？難得一個星期天，為什么假期不能讓我好好玩一下？為什么小孩就非要做這么多作業(yè)呢？
我越想越氣憤。有時我真想趕快長大，以為那樣就不用做那么多的作業(yè)。
煩惱的'作業(yè)的作文3
人生在世，很多時候都有煩惱。煩惱是會讓人傷心痛苦的，因此人們不喜歡它，希望遠離它告別它�？墒侨藗冊趺床拍芨鎰e煩惱呢？這個問題恐怕連現(xiàn)如今最聰明的人也沒能夠解決。不過倒是有一個辦法，那就是盡可能得了解煩惱，從而逐漸得避免它的到來。
煩惱有許多種，各有各的不同，那么避免不同種煩惱的'方法也有不同。先說說學習上的煩惱吧，比如有些同學學習不好，成績很差，不僅自己煩惱連他們的父母也覺得煩惱。那么我們應該如何面對的這個煩惱呢？我們是否就必須開始學會端正學習態(tài)度，上課認真聽講，下課放學以后認認真真得完成功課作業(yè)，遇到不懂的知識，虛心得求教他人。再比如同學之間相處偶爾產(chǎn)生了糾紛摩擦的煩惱，那是否當事同學就應該好好學習為人處事的道理，好好得歷練成熟，學會互相禮讓寬容。再要是將來上大學入社會時候面對就業(yè)難的煩惱，那我們是否應該未雨綢繆，在學校期間就積極豐富理論知識，在理論知識過硬的基礎上，再不斷增強實踐實干，歷練出真才實學，從而解決自身就業(yè)的煩惱。
總的來說，煩惱之所以是煩惱，它的成因是我們似乎沒有能力去解決它。由此可見，告別煩惱的出路只有一個，那就是不斷積累學識，不斷提升本領，成為一個擁有真才實學的人，如此才能盡可能的與煩惱不相往來啊。
煩惱的作業(yè)的作文4
時間一去不復返，轉眼間，五年級的學習已經(jīng)圓滿的畫上了一個句號。我乘著學習的飛毯隨著那清新的草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽光暑假。
雖然我如愿以償?shù)爻两诹耸罴俚目鞓分�，但是事實卻不盡人意，暑假本應該自由地放松，可有作業(yè)這一“緊咒”。面對作業(yè)，我平時的鬼點子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開開心心的玩了，因為還有作業(yè)任務呢！說實話，我最害怕的是聽到的詞語就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的緣故，而是不知從何寫起的作文��！哎！你聽媽媽又開始催促了；“卉——好開始寫作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書桌前，咬著筆頭，用手支撐著頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來了，我沮喪著一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽了說：“寫作文其實很簡單的'，你心里想些什么寫下來就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽�！蔽一卮鸬�。隨后，我在網(wǎng)上看到了一個人的日志，她的開頭與結尾沒有大家那樣普通，千篇一律，開頭是那么得簡單明了，開門見山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮，寫好了好幾篇作文，可真管用�。�
煩惱的作業(yè)的作文5
今天作業(yè)又好多，哎，心情不好！一回家就聽見“沙沙”的聲音。我趕緊跑到房間去。
“啊……”一個機器人在房間里正在幫我整理房間，我跑過去問他：“你是誰？為什么會在我房間？”“我是克隆機，是人類新創(chuàng)造出來的�！薄翱寺C？你能變成我的樣子嗎？”我心想：一定是在騙我吧！“嘩”的一聲“啊”克隆機真的變成我的模樣了。我激動地說：“你能幫我寫作業(yè)嗎？”“嘿嘿！當然可以啦！”克隆機微笑著說�！芭丁蔽野胄虐胍��？寺C坐到我座位上，拿起筆來“唰唰唰”一會兒一本整潔、干凈的作業(yè)本做好了！于是克隆人又把書包幫我整理好了，我高興地對他說：“克隆機，你能幫我去上學嗎？”“當然可以�！薄鞍�！”生活真是太美妙了！晚上我都興奮得睡不著了。
第二天，克隆機真的幫我去上學了，我卻在家看電視，今天克隆機幫我考了100分呢！“咦”媽媽怎么帶克隆機去吃肯德基？媽媽帶克隆機回到家，我讓克隆機到我房間來，我生氣地問：“你為什么讓媽媽帶你去吃肯德基？”“我考了100分，媽媽要獎勵我，所以我讓媽媽帶我去吃肯德基了�！薄安唬乙惨钥系禄�！”“可這是我考的100，不是你�！�
“叮鈴鈴……”“嗯?鬧鐘響了，還好這只是一場夢！”回想著剛剛的`夢，我心里默默地想：機器人雖然幫我寫作業(yè)，但知識不是我的，嗯，我必須靠自己的努力，長大了才能成為一個對祖國有用的人�。�
煩惱的作業(yè)的作文6
叮，叮，一陣警鈴把我從美夢中拉了出來，以為現(xiàn)在放假了，不用早起了，又睡著了。明兒，明兒，我媽一次又一次給我打電話。我躺在床上，不肯起床。我媽媽站在床邊，告訴我今天的作業(yè)。我說‘太多了’！
我厭倦了做這么多作業(yè)。上班前，我媽跟我說：‘作業(yè)做完了才能玩。’為了早點玩，我不得不寫作業(yè)，寫了又寫。樓下傳來一聲和朋友玩耍的巨響。心里癢癢的，腳不由自主的離開了辦公桌。我站在窗前看著它。我真的很想和我的朋友一起玩。不過過幾天就要上學了。如果我沒寫完作業(yè)就出去玩，我媽就知道后果不堪設想�？粗菑垜嵟哪槪視X得很害怕。我回到辦公桌前，默默寫作業(yè)。我朋友的聲音越來越大。我做不下去了。我把這些作業(yè)都拋在腦后，去和孩子們玩了。
晚上媽媽下班回來，我也不知道，還在盡情的玩。直到我媽做飯我才上來吃飯，然后我就想起了作業(yè)。我該怎么辦？晚飯后，我媽媽問了我的作業(yè)。我以為會完，就把一切都告訴了她。我媽看到我作業(yè)里還有一篇沒寫完的'作文，臉色迅速由晴轉多云，吼一聲把我逼了進去，只好乖乖地老老實實寫作業(yè)。
嘿，我們的孩子真可憐！如果能一夜之間長大，那就太好了！可以擺脫做作業(yè)的煩惱！
煩惱的作業(yè)的作文7
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在平靜的波面之上。有時可謂是風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。煩惱是最大的對手。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬馬虎虎的完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒任何煩惱，沒有父母的嘮叨，沒有朋友的嘲笑。但是隨著歲月的.流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，海底的暗礁也多了。我成為一個初中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
煩惱的作業(yè)的作文8
從題目中，也許你能看出我有些“恨”做作業(yè)，如果這樣的話，你錯了。其實，我“很愛很愛”做作業(yè)。這要從6月12日發(fā)生的事說起，大家都知道吧，我是錢清鎮(zhèn)中心小學的一名學生，我們班的老師都是徹徹底底的好老師，那天，他們讓我覺得，他們實在是很自私，我也不知道這樣說是對還是錯的，那天下午，老師布置作業(yè)的時候，他相信我們，讓我們自己把需要做的試卷撕下來，回家去完成。
這沒什么，可是，一些同學，想讓自己去的好成績，竟然撕下了試卷的參考答案。把余下的交上去后，在我們去上最后一節(jié)體育課時，老師在整理試卷，發(fā)現(xiàn)參考答案足足缺了24張，后來在快要放學之際，陳老師給了他們最后一次承認錯誤的機會，可是他們不但沒有承認，還說他們沒有撕，這時，陳老師火冒三丈說：“你們竟然這么喜歡抄答案，就讓你們抄個夠，周末去把參考答案抄寫3遍其他作業(yè)不必做了”，這倒還行，下面的更讓人傷心，他說：“算了，不肯承認的話，不用抄答案，以后我的語文課，你們就抄答案好了，抄到承認為止，這試卷也不用做了，以后要做作業(yè)自己去買去�！�
慘啊，倒霉的.是我們這群無辜的同學啊。這就是我做作業(yè)的煩惱，我不知道該怎么辦，到底是做還是不做啊，話又說回來，要做的話，做的機會也沒有啊，怎么辦啊……
煩惱的作業(yè)的作文9
每個個人都有煩惱，我也有自己的煩惱，我的煩惱就是沒有自由。
自由對于每個人來說都很重要。如果把一個人關在屋子里，房子里只有他一個人，四處沒有任何東西，那么過不了半月，那個人就會因精神衰弱而死去。
由此可見，一個人的自由是多么重要呀。而我就是一個長期被關在屋子里的'人，四面雖然有很多東西，可是都不能動，不能玩，例如：電視機。
每當我做完作業(yè)想看一會電視休息一會的時候，媽媽都會對我說:“看甚么看，你現(xiàn)在正處于小學階段，長期看電視眼睛會壞的，如果現(xiàn)在眼睛近視了，初中，高中，大學看東西，看子，看不清，考試考砸了咋半，所以電視是不能看的。"
被媽媽一陣大道理說服后，我只得去乖乖地看書。
為什么家長小時候沒有自由，就要讓我們也沒有自由。我知道，你們關心我，可是總不能整天在家里吧，不是只有整天呆在屋里看書做作業(yè)才能成才。
家長們平時說我們不會這個，不會那個，說我們懶，說我們笨。我們也很想做，可是你們給我機會了嗎？每當我想干一件大事的時候，你們總是先給我潑一盆涼水，讓我失去信心。沒干勁了，你們又說：“怎么了，不行了吧”。給我沉重的打擊。
爸爸媽媽，你們就放一放手吧，我已經(jīng)長大了，不再是那個站都站不穩(wěn)的小孩了，您不用再擔心了。
爸爸媽媽，這就是我的煩惱，請幫我完成這個心愿吧。
煩惱的作業(yè)的作文10
我是一名優(yōu)秀的小學生。在班級里我的成績優(yōu)異，常常得到大家的夸獎。其實我這個優(yōu)秀學生也是不想寫作業(yè)的，可沒辦法呀，只能寫。那我今天給大家講一下作業(yè)給我?guī)淼臒⿶腊桑�！記得有一天放學回家，媽媽說要帶我去吃酒，我馬上答應了�？蓩寢尓q豫了，說：“瑋瑋，你作業(yè)還沒寫好呢！要不你先寫。”“不嘛不嘛，等人家寫好了，吃酒都吃好了啦！回來再說！”我撒嬌道�！艾|瑋，那你說學習重要還是吃酒重要？”媽媽問道。
我垂頭喪氣地說：“當然是學習重要啦！算了，你自己去吧！讓我自己餓著肚子就好了！拜拜！”那時，我十分惱火！等媽媽回來就已經(jīng)7點鐘了，我肚子里一團火都冒出來了�？蓩寢屖情L輩，我應該尊敬長輩的才是。于是，我便跑到房間里，把房門重重地拉了過來。那時，我的`肚子很餓，想吃點什么，我想起房間里還有一點零食，先湊和著吃吧！不過一會兒，我的肚子就不餓了。
媽媽也敲起我的房門，說道：“瑋瑋，今天媽媽回來遲了，沒帶回來什么東西，媽媽給你錢，你出去買吧！媽媽現(xiàn)在很累！”我生氣地說：“不用，我肚子一點也不餓！你走開不要理我！”第二天，我依然很生氣，可媽媽向我道歉后，我覺得心里蠻自在的，于是我和媽媽又和好了！看看吧！作業(yè)帶來的煩惱可真不少啊，餓肚子、跟媽媽吵架都是作業(yè)搞的鬼。不過，做作業(yè)也有它的好處啦！呵呵！
煩惱的作業(yè)的作文11
煩！煩！煩！一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！每天只要一上學，就意味著要寫作業(yè)：自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語作業(yè)，還有那可歌可泣的數(shù)學作業(yè)和令人一見就聲氣的語文作業(yè)。
每到學校，看見同學們一張張的笑臉，那么真誠可親，我就納悶，他們怎么沒被如山的作業(yè)壓跨，而依然快樂不改呢？為什么我就和他們不同，一看見作業(yè)心里只剩下一個“煩”字呢？
我有許多愿望，最大的愿望就是拋棄那可恨的作業(yè)，做一只快樂的小鳥，自由自在的在湛藍的天空中飛翔，飛到田野中，飛到高山上，看著樹木草兒漸漸地長高，聞著野花吐出的`芳香，聽著小鳥愉快的歌唱，讓心在大自然的懷抱中陶醉，讓希望在宇宙中放飛！
可是希望歸希望，晚上回到家里又忙不過來了：寫完數(shù)學寫語文，寫完自然寫英語……寫著寫著，就覺得腦子脹了，心慌了，肚子也要爆炸了！
自然在煩躁之后也會有快樂。我的作業(yè)被評為“最佳作業(yè)”，我心里美滋滋的。我希望得到表揚，但我渴望自由，只要一提到作業(yè)，我還是煩！煩！煩！��！
煩惱的作業(yè)的作文12
期末考試快到了，作業(yè)越來越多。
有一天，老師從辦公室拿來一疊試卷，同學們嚇得面無表情，眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過試卷，翻開第一頁一看，原來是答案��！以有做題有的參考啦！這下我就放心了。嘴上剛念叨著，老師就開始說：“組長下去收答案�！蔽覜]聽錯吧！收答案，為啥不收試卷呀？
這20張試卷我得寫個兩三年��！老師立刻就說：“從今天開始每天寫兩張試卷�！鳖D時我整個人都不好了，老師，你知道嗎？試卷后面還有一篇篇作文呢。
剛才，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業(yè)寫完，現(xiàn)在看來寒假還有一大堆語文作業(yè)。這20張試卷每天兩張，早晚會把我們寫崩潰的。
第二天早晨，老師早早地來到教室檢查試卷，有一位同學試卷忘帶了，老師去打印店打印了兩張全新的試卷，讓他在20分鐘內完成，要不然罰抄課文5遍。這么嚴厲的老師，還讓不讓人活了？
下午，老師拿著“杭州市余杭區(qū)”的試卷走進來說：“收拾一下東西下午考試�！闭f完，我趕緊地把東西扔進抽屜，快速地把試卷寫完，有一位同學問：“老師，作文要不要寫？”老師說：“不用，因為還有一張試卷。”聽完，我把筆都扔了。
真是令人煩惱的作業(yè)�。槭裁丛降狡谀┳鳂I(yè)越多，難道分數(shù)那么重要嗎？難道這樣機械復習就能考高分嗎？難道……無數(shù)個“難道”出現(xiàn)在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的'作業(yè)永遠都不要再來了。
煩惱的作業(yè)的作文13
上了七天的課終于盼來了三天的小長假，但又少不了作業(yè)的煩惱。果真如此！侯老師拿了一大堆試卷走進來，放在桌子上�！昂�！又是作業(yè)！”我打了一個頭陣，別人也愁眉苦臉的叫了起來，一下子趴在桌子上，唉聲嘆氣。
數(shù)學課代表，很不心甘情愿的拿起作業(yè)，瞪了作業(yè)一眼，一張，一張慢慢地發(fā)下來，回到座位上。我一拿到試卷，管他三七二十一，馬上奮筆疾書，為的就是在端午假期可以多玩一會。寫作業(yè)時有的.同學愁眉苦臉的，呆看著老師；有的同學一筆一畫的描，慢慢的寫起那無聊的試卷；有的同學趴在桌上，干脆睡大覺呢！在這里，我想問問出試卷的大人們，你們小時候很喜歡做作業(yè)嗎？
如果沒有完成，老師一定獎勵你一個作業(yè)拖拉，星期五留下來，開特別會議的。
下課了，許多家長在窗口等孩子來�？蛇�是有同學在一聲不吭地寫，過了十來分鐘，寫完第一張試卷，才肯放下筆，和大人回去�；厝r，還在向大人訴苦，讓家長出出主意……
作業(yè)��！真讓人煩惱呀！
期待暑假的來到……
煩惱的作業(yè)的作文14
提起寫作業(yè)，作為學生，沒有人不煩惱吧。當然，煩歸煩，作業(yè)還是得寫。
每天放學回家，我要做的第一件事就是寫作業(yè)。有時候，為了早點完成作業(yè)，我會寫得比較快，當然，這一快，作業(yè)質量就不能保證了。這個時候，媽媽就會“神出鬼沒”地出現(xiàn)在我面前，對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧，也不敢多說什么，就趕緊重寫。這時媽媽就會說：“你看，本來你想早點完成，這樣一來，反而比原來更慢了，早知現(xiàn)在，何必當初呢？”想想也是，要是一開始就認真寫，雖然慢一點，但也比返工來得快啊！
有時臨近考試，作業(yè)會比平時多，寫作業(yè)的時候就會感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫，越不想寫就寫得越慢，不由自主就拉長了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫不完，就會在一旁嘮叨，我心想：“老媽，能不能不要管我�。 �
雖然很煩寫作業(yè)，但是有一種作業(yè)我卻對它情有獨鐘，那就是數(shù)學思考題。因為我喜歡攻克難題，當解出一道難題時，心里別提有多開心了。
每當我拿到滿分的考試卷時，媽媽就會說：“如果平時不好好寫作業(yè)，能有這樣的好成績嗎？”這時的.我，就會無言以對。
煩惱的作業(yè)的作文15
盼望已久的下課鈴終于響了，看到黑板上遍布的作業(yè)讓我陷入了絕望之中，十三個呀！NO！
我背著沉重的書包，拖著沉重的腳步回了家，飯也沒吃就孤身進入了作業(yè)的包圍圈之中，我先解決數(shù)學大軍，它們可真厲害呀，挖出了一個個陷阱等著我跳，我四處碰壁，掉進一個陷阱，剛爬出去，又掉進去，再爬出來時，又有一路大軍沖殺出來，它們都殺的我片甲不留，簡直像設下了十面埋伏，好不容易解決完的我又遇到了語文、英語、科學三路援軍沖殺過來，把我圍了個水泄不通，我有種四面楚歌的感覺，我……我……（無語）我?guī)е业氖勘鴪A珠筆四處沖殺，我簡直被作業(yè)搞得焦頭爛額，眼冒金星，我中了敵人的奸計，輸了一場又一場，我快要瘋掉了！我快要崩潰了！過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，半小時，我的時間在一分一鈔的流失著，從我的腳底下流過去，指尖里滑過去，頭發(fā)上流過去，又過了一小時，一時半，兩小時，我的'心從不高興轉為了絕望，表情從平靜轉為抓狂，終于，時間定格在二十點五十七分六秒，我終于爬出了作業(yè)大山，我被勝利沖昏了頭腦，正要歡呼一下打個哈欠伸個懶腰時，突然一本書“咚”的掉在我的面前，乍一看，什么！奧數(shù)！還有呀！
我又進入了作業(yè)山之中……
又是一個鐘頭過去了，我把腦袋想到破才寫光了十二道題（七道沒把握），我大氣長舒，英語新概念又跑過來打了招呼。
頭疼和煩惱反復的出現(xiàn)。
算了，投降！
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