敘事作文:我的煩惱合集15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文:我的煩惱,希望對大家有所幫助。
敘事作文:我的煩惱1
每個人都有自己的煩惱,可是我的煩惱可能會與眾不同,那就是——出手汗。
夏天里,我的手每時每刻都會出汗,出手汗不僅影響了我的學習,而且還把我生活中的歡樂都給驅趕了。每次做作業(yè),我的手就不停地出汗,使得我總是在擦手,讓我手上的手汗暫時消停會,可是過不了多久,手汗又流下來,并且還把我寫的字給清理得一干二凈。因為我是組長,所以我每次都要負責發(fā)作業(yè),可是就發(fā)作業(yè)那幾分鐘時間,我的手汗還是不能消停,還把同學的作業(yè)本給弄濕了,我真不知道該怎么辦。
正因為出手汗,所以有的同學不怎么跟我打交道?墒,我的好朋友顧思穎卻沒有嫌棄我,每次放學回家,顧思穎總是硬牽著我的手,但是,過不了多久,我又滿手是汗,只好把手放在衣服上使勁兒擦,擦了再牽,我當時羞愧地很。心想:唉,可惡的手汗,真不好意思,害得顧思穎這么麻煩,一刻都不能消停。
討厭的手汗既困擾了我的學習,又困擾了我的生活,要是有治手汗的藥,那我就再也不用為這件事煩惱了。
敘事作文:我的煩惱2
我有很多煩惱,吃飯不香,睡覺不甜,還老愛犯粗心的毛病,但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。
以前,班級里人人都說我是天才——語文、數(shù)學和英語成績,我總是名列前茅,大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天,叫我”天才“的人越來越少,漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉,誰讓我的前滾翻成績不好呢。
體育課上,老師宣布今天前滾翻比賽。同學們欣喜若狂。只有我一個人孤立一旁,傻呆著。分小組了,我就象”禮物“一樣被送來送去。最后,老師把我安排到了王牌小組最后一個。
比賽開始了,同學們都熟練地像個球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。
很快,該我翻了。我走到墊子前面,雙腳并攏,身體向前傾。可是我卻不像其他同學翻得這么快,這么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不過去。我的耳邊傳來了同學們的加油聲。可是我已經有氣無力了!睋渫ā耙宦暎譄o力地倒在墊子上。
最后,老師報著名次:”陽光組第一,蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一!“頓時,我無地自容。同學們譏諷我道:”你怎么這么笨?“連我最要好的朋友也不理我了!
唉!這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習前滾翻,不能小看它啊!
敘事作文:我的煩惱3
經過了種種“考驗”,我終于克服“困難”上了初中。初中的生活是我小時候所憧憬的,他是那么美好,可是我正在向青春時代邁去時,煩惱有如雪花般的向我撲來。
現(xiàn)在進入了初中,作業(yè)比小學的多了。記得小學有時候總是無憂無慮地玩耍,沒有心事,也沒有煩惱,幾乎天天都是那么輕松?墒乾F(xiàn)在呢,每天晚上我都在作業(yè)堆中“浴血奮戰(zhàn)”;嘴里總是喃喃自語“這可內容怎么這么多”。
早上,聽著鬧鐘幸災樂禍地叫著,我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯,我又得背上重重的書包踏上了“學習的旅程”。
走到教室,同學們都在解決著作業(yè)。上課了,迎來的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試,但是腦子的重力也增加了。
回到家,拿出一堆書,真不知道該復習那一科,是語文?是數(shù)學?還是英語?還是生物?還是……晚上,媽媽總是問“寫完了嗎?”“檢查了嗎?”
成長的我明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了責任——學習,將來成為祖國的棟梁,為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天!
敘事作文:我的煩惱4
大家都說我是個小天使,可小天使也是有煩惱的。當報紙、電視上熱火朝天地宣傳者各種各樣的減肥藥時,我卻為自己太瘦了而發(fā)愁。
有一天姥爺讓我?guī)退贡汶S口說:“小猴子,給我倒杯水還么?”我想:以前別人叫我小猴子可是姥爺才能過來不這樣叫,今天怎么也跟著叫了?一句小猴子勾起了我的回憶。這個難聽的外號還是從媽媽的朋友李阿姨口中“蹦”出來的。記得那天放學,媽媽接我回家!瓣愃加睿 蔽彝蝗宦犚娪腥私形,便四處張望!把,原來是李阿姨呀!蔽掖舐曊f:“李阿姨好!卑⒁虂淼轿业纳磉,用手摸了摸我的小胳膊對媽媽說:“喲,怎么這么瘦啊,像只猴子,以后就叫你小猴子吧!蔽衣犃酥笮睦锖茈y過,于是我就向弟弟傾訴自己的煩惱,沒想到弟弟竟越叫越順口。哎。我真是倒霉呀!
我以后一定多吃飯,運動爭取長胖!
敘事作文:我的煩惱5
別看我平時都是一副嘻嘻哈哈、高高興興的模樣。其實,我也有我的苦惱。接下我,我就給大家講講我的苦惱吧。
每當星期六、星期天,很多同學都高高興興地出去玩耍時,我卻露出一臉不高興的表情。因為爸爸媽媽給我報了太多的培訓班:鋼琴、畫畫、書法、英語、作文……每天學完這個又得學那個,比在學校上學還累?吹絼e的小朋友在開心的玩耍,我都會向他們投向羨慕的目光。
我非常喜歡音樂,喜歡彈鋼琴,可我不喜歡媽媽管著我練鋼琴,每當我的手指沒有高抬,手腕塌下去,或著是手型沒放好的時候,媽媽就會說我,甚至直接“啪”地一下,五個手指印就印在我的手背上。“痛”我哇哇大叫起來。但還是得堅接著練習。
媽媽經常會給我發(fā)一些零用錢,有時我表現(xiàn)好,也會獎勵我一些獎金。這些錢應該是我自己的呀!自己總可以決定怎么花吧!可媽媽要求我在買什么東西前給她“匯報”一下,只有在批準后才可以買。另外,我的零用錢還都寄存在我媽媽那里呢!
我的苦惱……
敘事作文:我的煩惱6
轉眼間,我已經在這美好的世界上生活了近十四年,看著小時候的相片,我覺得自己長大了。我渴望自主地安排自己的生活,可把爸爸、媽媽過多的干預讓我厭煩,他們的老到和訓斥讓我煩惱。
考試前夕,晚上我在屋里閉門奮斗在題海中,媽媽在那個在旁邊說:“累了就歇一會!薄笆c半了,該睡覺了!薄蝗槐贿@些話打斷我的思路,心里非常苦悶和煩惱。
有時候在課余幫媽媽做一些家務,干得不好或做得不對,就會換來媽媽陰陰的臉,還會遭到媽媽嚴厲的訓斥和批評。甚至還會把我做過的許多錯事一一列舉出來。媽媽的批評語言犀利,聲色俱厲,聲音一起一伏,我的.心也時而緊張時而受驚,受盡了折磨。有時候我在想:我總在干活惡熱受責備,還不如一直學習,鉆到房間“兩耳不聞窗外事”呢。
我遇到這些煩惱以后,一般會在自己的房間里埋頭讀書,在床上躺著想開心的事,讓煩惱慢慢地溜走。
敘事作文:我的煩惱7
今天,老師布置了一篇題為《我的煩惱》的作文。我坐在臺燈下,準備開始構思。我開始先想:啊哈,這題目也太簡單了吧?一年級小朋友也知道,只要隨便抓一個煩惱不就行了嗎?后來我才知道,我真是太“輕題”了。
雖然隨便都能找一個煩惱寫,但是,平時的一大堆煩惱,似乎都和我玩起了“躲貓貓”游戲,好不容易抓到兩個,又是這個不好寫那個不合適,時間已晚,我便等著第二天問問奧數(shù)班同學,看他們那么忙,一定會有許多煩惱的。
“嘿,陳池,你有煩惱嗎?”“我?我不是挺開心的嗎?我怎么會有煩惱呢?”唉,第一次采訪“失敗”!“歐陽寧遠,你有煩惱嗎?”“哼,在這21世紀,科技這么發(fā)達,誰會有煩惱。俊 第二次采訪又失!
回到家后,我又在椅子上坐了半個小時,嘴里嘟囔著:“怎么這么難寫。繉α,問問爸爸,他一定會有煩惱!”
“爸爸,你成天這么忙,肯定有煩惱吧?”“我才不會呢,你看,我現(xiàn)在不是挺快樂的嗎?”說完,朝我笑了一下。
“唉,到底有什么煩惱。窟@篇作文真是讓我更煩啦!”嗯,對了,我的煩惱不就是找煩惱嗎?我一拍腦門兒,笑了起來。
敘事作文:我的煩惱8
我的煩惱就是我擔任的班級工作太多,每天都忙得不可開交。
我擔任大隊干事、報刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時,我要先取數(shù)學光盤,然后還要送英語作業(yè),接下來還要發(fā)一些本子,如果有新的報紙來了,我還要繼續(xù)發(fā)到每個人的手里。突然,上課鈴“叮鈴鈴”地響了,我不得不回到座位上。老師走進教室里,只要發(fā)現(xiàn)講臺上堆積了一疊厚厚的報紙,就會用生氣的口吻對我說:“以后看到報紙來了就要馬上發(fā)掉,工作主動一點!”當時我聽了,就會在心里悄悄地大喊:“我冤枉啊!”那個滋味真難受, 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時,我看見熊欽祺還在那里幸災樂禍:用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒,但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。
唉,我什么時候才能沒有這個煩惱啊!
敘事作文:我的煩惱9
也許,每一個人都有自己的煩惱,我也不例外,我的煩惱就是我太粗心大意。
有一次,數(shù)學考試,我拿到試卷后,翻了翻,我想:這些數(shù)學可真簡單,我肯定考滿分。心里樂呵呵的。我飛快地把試卷做完了并沒有檢查,就把試卷交了。
第二天,發(fā)卷子的時候,何老師喊到:“劉夢99分”王緩98分——叫我呢,何老師說楊夢瑤99分,我一邊拿卷子一邊想,我怎么只考了得了99分呢?難道何老師改錯了嗎?我拿回卷子回到座位,打開試卷一看,哎呀,原來我太粗心了,我把66+28=?我把66看成99了,結果算錯了,因此沒考到滿分,回家后怎么給媽媽說呢?我的淚水裝滿眼眶。
回到家,我哭喪著臉,媽媽看見說:“快”把試卷抄一遍,我一邊哭一邊抄著卷子,在抄卷的時候,我想,我再也不粗心大意了。
為什么,我不能改掉粗心大意的壞毛病呢?哎!真煩人,人人都有自己的煩惱,同學們,你有煩惱嗎?
敘事作文:我的煩惱10
我相信,每個人都有自己的快樂與煩惱,我也不例外。
“胡妞,你很棒!今天作業(yè)全對了!你可以去玩半個小時電腦了!”“彥彥,這次畫畫畫得漂亮!獎勵你去看會電視!”“不錯嘛,方老師和蘇老師都夸你大膽呢!媽媽給你做你喜歡的飯吃!”每當聽到這樣的話,我心里都仿佛吃了蜜一樣甜,美美的。受到父母老師的表揚,我總是得意洋洋,感到無比快樂?鞓返氖虑槎嗟孟竦厍蛏系乃危瑯淙~數(shù)不過來。
當然,令人煩惱的事情也數(shù)不勝數(shù)。每天中午,我還沒來得及休息,就被爸爸逼著去彈琴,沒有一點自由的時間。我最煩爸爸給我出題了。每次只能在心里空算,算著算著頭都大了,有時候我跑進自己的臥室,故意使勁關門,發(fā)出很大的聲音,以表示我心中的氣憤。
我真想和煩惱說聲再見,讓快樂陪我一起快樂成長。
敘事作文:我的煩惱11
我每天都笑咪咪,好像沒有一點煩惱,我找啊找,就是找不到。
有一天,我終于受不了了,我跑去問爸爸,爸爸回答:“我怎么會知道呢?這可是你自己內心的事呀!”我又跑去問媽媽,媽媽說:“我也不可能知道呀,難道要我挖開你的心臟嗎?再說我挖開了,也找不到你的煩惱。俊蔽矣峙苋柦憬,姐姐也說:“這個嗎……我也不可能知道呀,你內心的事我怎么可能會知道呢?”
一天一天過去了,在這幾天里,我問了好多好多的人,可他們都是說“我怎么知道呢?”哎,這讓我費盡心思,最后結果得來的都白費功夫呀。
一天夜晚,我在想:怎么會這樣呢?每天每夜都在問,可為什么我費盡心思都找不到?問來問去地還好煩。
第二天,黎明還沒到,我就突然大叫一聲,我醒了,我激動地說:“我終于找到我的煩惱了!我問來問去尋找我的煩惱不就是我的煩惱嗎!
通過這件事,讓我明白了自己正在尋找的事物,可能現(xiàn)在已經在你身旁了。
敘事作文:我的煩惱12
每個人都有自己的煩惱,而我有一個無法擺脫的煩惱——粗心大意。
今天,吳先生高興地拿著數(shù)學試卷來到講臺上。老師說:“我們班年級組有一名初級冠軍,100%!蔽蚁胍欢ㄊ俏。這組數(shù)學問題太簡單了。我能做所有的事,我在20分鐘內完成了。然后老師開始分發(fā)試卷,我急切地盼望早點拿到。
當我拿到試卷時,看,!多可怕的景象。“耸,這是我的試卷嗎?仔細觀察,柱豎向計算和遞歸方程計算共扣除14分。還有兩個申請問題沒有被單位寫下來,扣了兩分。我有點迷路了,我要怎么回去告訴我媽媽?
當我回到家,像一只膽小的老鼠,我緊張地拿出試卷遞給我媽媽。我母親的臉色大變。她生氣地看著我,憤怒地對我喊道,“你自己分析過試卷嗎?你的錯誤從何而來?當你把所有的基本計算都做錯了,你怎么能得到理想的結果呢?這么簡單的話題不是沒有,而是你太粗心了,你.....“
我低下頭,深深責備自己。我怎么能算錯基本計算呢?我不能總是粗心大意。我必須擺脫粗心大意,再也不犯這樣低級的錯誤了。媽媽,相信我,我一定會改變它。
敘事作文:我的煩惱13
我的煩惱真不少,林林總總可以列出一大堆,其中讓我很煩惱的就是我的皮膚和功課!
我是一個天生皮膚就黑黝黝的人,黑炭的顏色洗也洗不掉,看起來好像非洲人!有一些同學看到我都會叫我“黑炭”,我聽了好難過?墒怯幸恍┐笕硕紩艺f黑皮膚最健康!我聽起來好舒服哇!但還是希望我的皮膚能白一點。
我的個性大而化之大,大人常用“粗枝大意”來形容我。每次我寫完功課交給媽媽檢查的時候,總是會被媽媽找出錯誤。 尤其是數(shù)學這一科,常讓我一個頭兩個大,即使天天練習,遇到難的考題時還是霧里看花,頭腦免不了一團混亂,理不清頭緒!,
我常常為這兩個“煩惱”而”煩惱”,但是,我相信只要好好的保養(yǎng)皮膚,就算沒有變很白,也一定可以變得很好;多練習數(shù)學題目,也一定可以讓數(shù)學成績變好,到時候,我的煩惱不見,我就是最快樂的人了!
敘事作文:我的煩惱14
快起床了,要不上學遲到啦,快,刷牙洗臉,收拾好書包。哎!一大清早就開始嘮叨,真是煩死了,還讓不讓人休息。這就是我的煩惱——老媽的嘮叨。像一粒石子雖然小但卻處處阻撓這我。
一天,大家圍在一起吃飯,正談得高興時我給大家出了一個腦筋急轉彎,題目是“李奶奶是個著名的嘮叨家,請問李奶奶那一個月說話最少”。大家都不約而同的說出了答案,并將目光投降了媽媽,媽媽似乎也知道了臉紅的低下了頭。
放學的路上,我的肚子已經在咕咕的提醒我了。我快步走回家來不及洗手就從桌上拿起一塊面包往嘴放,媽媽見后一每小時80千米的速度跑了過來,并從我手中奪了過來。的,嘮叨又光顧了‘洗手了沒,就吃你玩了一天了,手上有多少細菌你不知道啊再忙也得洗手啊,和你爸一個熊樣”,說時遲那時快,老爸剛進來就聽見了說,‘你罵孩子和我有什么關系”。哎獨唱變2人轉了。你一句我一句,大家肯定絕地煩吧其實聽慣了就好了。
媽媽的嘮叨不光有害處,其實也有益處。
我從小就是個馬大哈,上學時不是忘拿筆就是忘拿書也多虧了媽媽的嘮叨,才提醒了我。
這就是我的煩惱這也成為我成長道路上不可缺少的一部分。
敘事作文:我的煩惱15
我的煩惱就是寫作文,因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳,內容單一,千篇一律。
如果你讓我寫作文,我會毫不猶豫的說:“不好或不會寫!被蚰阕屛覍懭沼,我會回答一個字:“不”!有些日記都是三番五次地改都不行,我的演草本都快用完了,就是因為不合格的太多了,我才用得那么快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了,我也因為不會寫作文傷透了腦筋,不知掉了多少淚,可作文不相信眼淚!
到了三年級作文寫的次數(shù)更多了,要求的字數(shù)也比以前多了,我就更加發(fā)愁了,一聽說要寫作文,心里就害怕。媽媽就告訴我說:“你不能怕寫作文,你越怕你就越寫不出來,你只有慢慢地寫,一點一點的積累,寫得越多你腦子里面的東西也越多,自然到寫作文的時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫,我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來,給媽媽看,一看,媽媽說過關了,我高興地一蹦老高,原來作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學會寫作文的方法,再把自己看到的,感受到的東西如實地寫出來,我想寫作文也就不是什么煩惱事了。
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