煩惱作文

有關(guān)煩惱作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的煩惱作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

煩惱作文 篇1

　　一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)!每天只要一上學(xué)，就意味著要寫作業(yè)。

　　進入初中作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動著，課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……我做作業(yè)的速度本來就很慢，再加上作業(yè)的量越來越多，人家根本不能承擔(dān)啊!要完成這些作業(yè)，必須抓緊時間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進攻。到了晚上，總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。一般做作業(yè)都是到晚上十一點鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時間連八個小時都不到。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”

　　我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。

　　我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

煩惱作文 篇2

　　在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。

　　在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，后來老師批評了我們同學(xué)們認(rèn)識了錯誤，紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：老師應(yīng)該不會選我的，瞎叫什么。沒想到，老師居然同意了，從講臺上的.抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著圖書登記表這五個大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說：先把標(biāo)簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆，天��！這下慘了，得忙死我了。在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書不翼而飛了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說：你這個圖書管理員是怎么當(dāng)?shù)模�連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開始一本書都不能少。從那以后，我每次檢查圖書特別認(rèn)真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說我這個圖書管理員容易嗎？

　　到了六年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補習(xí)班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進步了不少呢！

　　現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長大以后會怎么樣，但我相信誰都有煩惱，因為有了煩惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。

煩惱作文 篇3

　　“小小少年，沒有煩惱每當(dāng)聽到這首歌曲是我總?cè)滩蛔〉匾獓@息。

　　我已經(jīng)從小學(xué)生變成了中學(xué)生，走進了樹人中學(xué)，壓力也好似一般，越滾越大，雖然我才是初中一年級，作業(yè)要相對畢業(yè)班少一些，但是上學(xué)時間提早了，放學(xué)時間推遲了，一個星期七天，沒有一天休息，甚至原來被教育局化為休息日的星期六和星期天比平時還要累。

　　家長給予的壓力要甚于學(xué)校的，兩天休息日被排得滿滿的，全部貢獻給了藝校，藝校的科目由原來的一門增加到了三門，還有額外的作業(yè)，唉！

　　好不容易，終于盼到了寒假，爸爸又將我的假日安排得緊緊張張的，還有學(xué)校老師布置下來的寒假作業(yè)。想一想都感到害怕。減負(fù)減負(fù)越減越負(fù)。

　　何時能還我休息日？何年能還我的快樂生活。

煩惱作文 篇4

　　都說少年時期是那么美好，可作為花季少女的我，為何要時刻要被煩惱包圍？

　　丟三落四，想到就煩！女生不應(yīng)該是很細(xì)心仔細(xì)的嘛？我不是女生嗎？為什么我就是什么事情，什么東西放在哪，隨時都會忘記？書包明明收拾好了，回家卻找不到筆；晚上剛背的語文書，第二天書包翻個底朝天，還是不見語文書的影子；剛買的皮筋，第二天起床怎么也找不到……有時我覺得自己就像個沒腦子的假小子。

　　那天，又是美好的一天，而我卻忘記帶鑰匙。早晨媽媽說她今晚要加班，不來接我放學(xué)，讓我?guī)Ш描�匙自己回家，我滿口答應(yīng)。下午放學(xué)我看了看手表，才四點鐘，心里美滋滋的想：早點回家，還可以看一會兒電視，今晚媽媽下班遲，真好呀！于是我加快腳步，向家的方向走去。

　　到小區(qū)門口，陽光正對著我。我向太陽張開雙臂，閉上雙目大聲的喊，：“電視、零食，我來了！”我奔向家，站在門前找鑰匙，我先掏口袋，沒有，我開始慌了，又把書包拿下，在里面翻起來，還是沒有。我急了，臉上的汗珠直往下掉“滴答滴答”，這時我干脆把書包口朝下倒書包里的書，一切亂七八糟的東西都放在了地上，就是沒有鑰匙。我怕我不夠仔細(xì)，又在地上找了一遍，還是沒有。

　　我面如土色的坐在小區(qū)公園那長椅上，抱怨自己：你煩死了，怎么總是丟三落四，這下好了，這么美好的機會錯過了，電視看不成了，零食吃不了了，唉……

　　丟三落四的壞毛病，我一定要改掉你，讓我沒有煩惱。

煩惱作文 篇5

　　今天，小狗的主人帶著小狗去散步。走到廣場上由于人太多，小狗就和小主人走散了。小狗急的像熱鍋上的螞蟻一樣到處尋找小主人，小狗找了半天也沒有找到小主人，就只好沿著來時的路往回走，也許小主人也正沿著這條路找它那。走著走著，一輛公共汽車從前面駛了過來，小狗躲閃不及，地上的一灘水，全濺在了它的身上，看著自己干凈的皮毛被弄臟，小狗很郁悶呀，心想：”要是小主人在就好了，他一定會把我抱起來躲開。哎，我的小主人在哪里那？“

　　抖了抖身上的臟水，小狗繼續(xù)往前走，路邊上幾個玩耍的孩子看到了這條小狗，想要把它抓住，小狗害怕極了，被別人抓走可能就再也見不到小主人了，于是它靈敏的躲避著孩子們的圍堵，趁孩子們還沒反應(yīng)過來之際，便一溜煙的跑了。

　　跑了很長一段時間，小狗累得一屁股坐在了地上，小狗的心情糟糕透了，抬頭看了看是什么地方，卻發(fā)現(xiàn)不遠處就是主人家，小狗立刻來了精神，朝家跑去。

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