實(shí)用的孩子的煩惱作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的孩子的煩惱作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子的煩惱作文 篇1
那些被溺愛的孩子,你們知道他們有多少苦惱嗎?當(dāng)看到那些小伙伴在窗外歡快地玩耍,聽到他們嘻嘻哈哈的歡笑聲,你們知道孩子們是多么渴望自由嗎?是多么去追尋童年的快樂嗎?當(dāng)他們乞求出去玩一會(huì)兒的時(shí)候,聽到的只是重重地關(guān)門聲和斥罵聲,他們這時(shí)會(huì)常常望著窗外發(fā)呆,看見天空中的鳥兒在天空中自由自在地飛翔,如果我就是那窗外的一只鳥兒,就不用整天埋在習(xí)題中,就可以在天空中暢游,想飛多高就飛多高,想飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn),無(wú)拘無(wú)束。
父母不僅讓孩子做許多習(xí)題,還不讓他們做家務(wù),但是,你們想過(guò)沒有,總有一天孩子們會(huì)離開你們,你們不可能永遠(yuǎn)照顧他們一輩子,即使取得再輝煌的成績(jī),那他們不會(huì)獨(dú)立生活,那也是徒勞的。不會(huì)獨(dú)立的孩子,就像躲在應(yīng)媽媽翅膀下的雛鷹,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!
你們應(yīng)該讓他們做家務(wù),做一些力所能及的勞動(dòng),讓他們?nèi)リJ一片屬于自己的天地,你們這樣?jì)蓱T他們,溺愛他們,就是在毀掉他們自己!
看看國(guó)外的孩子,六歲就讓他們練習(xí)騎馬,摔倒了也不管,讓他們自己爬起來(lái),外國(guó)媽媽們心里明白,這樣是在幫助他們自己,他們從不嬌慣孩子,讓孩子獨(dú)立生活!
那些溺愛孩子的父母啊,你們?yōu)楹⒆酉胍幌,他們是多么苦惱,還給他們自由,讓他們自己去開辟一個(gè)屬于自己的活動(dòng)天地吧!
孩子的煩惱作文 篇2
大人們一看到這個(gè)題目,一定會(huì)想:小孩子怎么會(huì)煩惱多多呢?唉!可惜。〈笕藗儾欢覀冃『⒌氖澜,一個(gè)小孩子的煩惱,那可真是數(shù)不勝數(shù),簡(jiǎn)直如星辰浩瀚!別慌,且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
做一個(gè)小孩子呀,首先要煎熬的就是父母的打呀、罵呀。大家都說(shuō)父母是養(yǎng)我們的,我們一定要孝順?biāo)麄儯灰屗麄兪艿狡圬?fù),可是,誰(shuí)會(huì)想到,在他們挨打之前最先挨打、挨罵的是我們呀!一些“小公主”“小皇帝”就是例外,先不說(shuō)他們?纯纯础
那天下午放學(xué)回家,你們能想到嗎,接下來(lái)會(huì)是怎樣慘不忍睹的`情景?父母有些時(shí)候總是會(huì)吵吵小架,對(duì)吧,可是,我家的父母呀,總是會(huì)把他們的氣全都撒在我的身上。父母吵了一架。我寫作業(yè),一個(gè)坐姿不對(duì),一個(gè)拿筆姿勢(shì)不對(duì),一個(gè)書放的位置不對(duì),他們就嘮嘮叨叨,嘮嘮叨叨,簡(jiǎn)直是啰嗦鬼,時(shí)而在你不注意的時(shí)候,猛地拍一下你的背,時(shí)而大大方方、面對(duì)面的訓(xùn)斥你,時(shí)而便又威脅你,要是再記不住,就拿什么東西打你啊之類的?傊,父母就這點(diǎn)小伎倆。打打罵罵,嘮嘮叨叨,我們呢,就只能打不還手,罵不還手。我倒是想宣泄一下:“父母又怎樣,就算你生我養(yǎng)我,可是,你有氣難道全都要撒在我的身上嗎,我又不是受氣鬼,干嘛要擺攤上這些事兒?”
做一個(gè)小孩子呀,還要忍受老師的責(zé)罰。老師是最偉大的,給予我們知識(shí),讓我們的前途一片光明,這一點(diǎn)我不否認(rèn)。可是啊可是,老師天天掛在嘴上的要知錯(cuò)就改,卻不知道自己做到了沒有,我就遇到了這么一個(gè)老師。算說(shuō)吧,她是給予我們知識(shí),可是啊,她只對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)同學(xué)好,像其他成績(jī)中游或者成績(jī)差的學(xué)生,她連一眼都不看。事實(shí)證明過(guò)——
午休時(shí)間,經(jīng)常是她搶課的最佳時(shí)機(jī)。一整個(gè)中午,就她一個(gè)人在那兒死命地說(shuō),眼看著我們的眼睛都快瞇成一條縫了,“亭伊,你來(lái)說(shuō)一說(shuō)!”一聲巨響,切,不用說(shuō)也知道,每次上課的提問,都是所謂的好學(xué)生,誰(shuí)知道她是不是兩面三刀呢!無(wú)論潘亭伊說(shuō)什么,她總會(huì)采納,仿佛潘亭伊才是老師,她只是聽老師話的乖巧學(xué)生。終于到了真正的自修時(shí)間,我們一邊寫作業(yè)一邊談天說(shuō)地,這仿佛已經(jīng)成了一張習(xí)慣。正興奮的我們,殊不知,危險(xiǎn)已悄悄降臨,她正站在門外“窺視”著我們。所謂的好學(xué)生潘亭伊不知怎的,像發(fā)了瘋似的把桌子上的書朝她桌扔去,她同桌顯然愣了愣。老師走進(jìn)教室,“亭伊,我剛才都看到了,你自己注意一點(diǎn)!闭f(shuō)是罵?這才不算呢。轉(zhuǎn)臉向她同桌罵了又罵,終于有個(gè)人說(shuō)了一句公道話,說(shuō)潘亭伊同桌什么事兒都沒做,是她自己發(fā)的神經(jīng)。她臉僵了僵,卻又不想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,“你,給我寫1000字的檢討書。”看都不看他一眼就走了。唉!我們班的“好”老師啊!
做一個(gè)小孩子呀,就要做到“兩面三刀”。每一個(gè)班級(jí)里,都會(huì)有一個(gè)狂妄自大的人成為全班人排擠的對(duì)象,可奇怪的是,全班人都不敢跟她絕交,只有背地里和好朋友罵罵,宣泄一下。我們班就有一個(gè),被公認(rèn)為的世界上臉皮最厚的人——所謂的好學(xué)生——潘亭伊。她呀,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)就像皇上旁邊的太監(jiān),整天的獻(xiàn)媚討好,反正就是做作。什么,她臉皮厚在哪兒?這問題問得好,聽我向你們解答,就舉個(gè)事例吧。
每天,你們只要經(jīng)過(guò)我們班級(jí),就會(huì)聽到老師在不停地喊:“亭伊,你去……亭伊,你去……”好像除了潘亭伊,我們班就沒有一個(gè)好學(xué)生,好幫手似的,真是讓人心生厭惡。我們班上被男生評(píng)為“暴力女”名單前幾個(gè)女生,似乎就是一個(gè)幫派,可我們這個(gè)幫派,卻偏偏攤上了潘亭伊。不要說(shuō)我們沒安好心,兩面三刀,其實(shí)我們都是善良的小孩子,只是被某人帶壞了!岸×懔悖 鄙险n鈴響了,潘亭伊以一個(gè)箭步的速度沖到座位上,將桌子上的幾本書,“嗖嗖嗖”地向前扔,卻扔到了我們家最親愛的陳陳,陳陳可是無(wú)緣無(wú)故地就被幾本書砸了頭,自然心里不好受,趴在桌子上就哭了起來(lái)。她和陳陳的關(guān)系也不錯(cuò),我們以為她應(yīng)該會(huì)去安慰一下,誰(shuí)知啊誰(shuí)知,這個(gè)沒有良心的白眼狼,虧陳陳平時(shí)對(duì)她那么好,她居然看都不看陳陳一眼,自顧自的做自己的事,自顧自的和男生打打鬧鬧,自顧自的……沒有良心?吹搅税桑@種事例可還多著呢,想想就讓人氣憤,算了,不想了。你們說(shuō),這樣的朋友你們?cè)敢饨粏?你們說(shuō),這樣的人你們喜歡嗎?你們說(shuō),這樣的人會(huì)不成為全班的公敵嗎?
唉,做一個(gè)小孩子原來(lái)這么難啊,天天都在煎熬!做小孩子難,做每天煩惱的小孩子難,做每天都要接受痛苦和煩惱的小孩子更難……
孩子的煩惱作文 篇3
“啊—”隨著從對(duì)門傳來(lái)的一聲尖叫,我的耳膜再一次受到了沖擊。
我的對(duì)門叫小明,和我是同班同學(xué),我們倆可是無(wú)話不談的好朋友呢!這不,剛一放假,小明就板著一張苦瓜臉來(lái)找我了。
“啊,小帆啊,小王啊,京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號(hào),“你說(shuō)我該怎么辦。!”鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!來(lái),我給你倒杯水去!蔽疫B忙跑向廚房,以0.01秒的速度倒了一杯水;又以0.01秒的速度為小明送了過(guò)去。小明一“咕咚”把水喝了下去,又開始接著為我講述他的悲慘遭遇。
“你說(shuō)我怎么攤上了這么個(gè)爹呀?!一放寒假,他就迫不及待地給我報(bào)了許多五花八門的班,什么武術(shù)班,二胡班,吉他班,鋼琴班,美術(shù)班,英語(yǔ)班,奧數(shù)班,寫作班……以后我大概也沒什么時(shí)間玩了。電視 、電腦、公園……一切都bye—bye了!以前十分有興趣的課,現(xiàn)在時(shí)間一緊也沒什么興趣學(xué)了…… 哎,你說(shuō),如果咱倆的爹媽一換,那……”“打住,打住啊,你這不是存心害我嗎?想讓我吃不消啊?我才不呢!別大白天瞎做夢(mèng)了。 蔽壹泵ψ柚剐∶髟傧胂氯。
“小明—咱該去上英語(yǔ)班啦!我告訴你,別閑玩兒啊!你的時(shí)間緊得很哪!上完英語(yǔ)班上美術(shù)班;上完美術(shù)班上二胡班;上完二胡班上寫作班;上完……”對(duì)門傳來(lái)了小明爸爸的“河?xùn)|獅吼”。
“你看,又來(lái)了吧!”小明還沒說(shuō)幾句話,就又怏怏不樂的板著一張苦瓜臉回家了。
現(xiàn)在大人也真是,我們要的是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,開開心心的童年,你們給我們施加了這么多壓力,還口口聲聲的說(shuō)是為我們好,實(shí)際上是在害我們,讓我們成為一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)器呀!小孩子的煩惱,我看,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道……
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