【精華】快樂與煩惱作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂與煩惱作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂與煩惱作文 篇1
記得每次去唱歌，媽媽總愛唱那首：有人歡喜有人憂。是��！在成長的過程中，也是有人歡喜有人憂，有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩，成長的過程真可謂是喜憂摻半��！
我的煩惱源于自己的一個壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U，對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。 記得三年級時，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數(shù)學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語文；而做語文時，一題覺得有點兒難，又退縮了，又換做英語了，就這樣，這個做做，那個拿拿，半天過去了，卻一樣作業(yè)也沒做好，真覺得自己有點像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個習(xí)慣不好，可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢？從現(xiàn)在開始，我一定要把這個塊毛病改掉！ 說完了煩惱，那快樂又在哪里呢？當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊藏著無窮的快樂。 我就是這樣，一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，真正成為一個快樂的女孩！
快樂與煩惱作文 篇2
小時候，我最喜歡的就是那首《小小少年》了，歌里唱得好：小小少年，沒有煩惱。是啊，生活中誰不希望自己的一生充滿快樂，無憂無慮呢？可是又有誰的一生是一帆風(fēng)順的呢？正因為這樣，所以我覺得人的一生就像一杯咖啡，苦中有甜，甜中有苦，別有一番風(fēng)味。也正是這一塊塊煩惱與快樂的結(jié)合，拼拼湊湊而成一段多彩的人生......
玩耍時的跌倒是快樂的，寫不完的作業(yè)是煩惱的；節(jié)日時的熱鬧是快樂的，生病時的痛苦是煩惱的；課間的小憩是快樂的海洋，課后的作業(yè)是煩惱的天堂；放學(xué)的路上是快樂的方向，傍晚的父母是煩惱的力量......
我是一個很胖的女孩，為此，同學(xué)們?yōu)槲移鹆嗽S多外號，這使我的心情很郁悶，非常煩惱。直到有一天，我看到了一個故事：師父讓徒弟到集市上買東西，弟子回來時卻一臉的不快樂，師父詢問他為什么，弟子說集市上的人都嘲笑他個子矮，卻不知道他的心胸寬廣著呢！師父聽了，一句話也沒說，拿起一個臉盆去海邊裝了一盆水，隨手撿起一個小石子向盆里扔，盆里的水濺了起來。師父又揀起一塊大石子向前方的大海扔過去，大海卻沒有任何反映，弟子恍然大悟，原來他的心胸和寬廣的“大�！北绕饋恚皇且粋�小小的“臉盆”�。�
所以，面對不經(jīng)意的嘲笑，要學(xué)會大度，面對打擊自信的譏笑，要學(xué)會裝聾作啞，不予理睬。
嘴是別人的，腳下的路卻是自己的。
如果真正明白了，你就會變得快樂。
我上四年級的`時候，才真正體會到自己是個大孩子了，看別的小朋友摔倒了，我會扶他們起來。有人問路， 我會告知他們，如果時間允許，我會帶他們?nèi)?.....我做這些不是為別的，是因為“幫助別人，快樂自己。”
“你快樂嗎？我很快樂�！边@句歌詞時常會在我耳邊響起。其實，無論何時何地，只要有一個好的心態(tài)，我們都可以將煩惱轉(zhuǎn)為快樂。在勝利的彼岸立起旗桿的是快樂，在奮斗的前方下起大霧的是煩惱。讓我們一起載著快樂與煩惱的小船突破重圍，駛向成功的彼岸吧！
快樂與煩惱作文 篇3
快樂與煩惱就像是一對孿生兄弟。哪里有快樂哪里就有煩惱，哪里有煩惱哪里就有快樂。每個人都有快樂和煩惱，我也不例外。
從我出生以來，快樂就環(huán)繞著我。與朋友玩耍很快樂，與爸爸下棋很快樂.....但最快樂的要數(shù)看自己喜歡看的書了。當(dāng)我有困惑和疑問的時候，就從書中找答案；當(dāng)我孤單的時候，找書相伴，就忘記了孤獨和不快。書是我的良師益友，它陪我一起哭，一起笑，帶我環(huán)游世界。書中有個大世界，讓我快樂遨游。
我也有很多煩惱。爸爸喝酒回家和媽媽吵架，姐姐欺負我等等，但最令我煩惱的是媽媽對我太嚴(yán)厲了。每天至少彈一個小時鋼琴，半個小時唱歌。看到別人玩，我也想去玩，可是媽媽不讓。我想對媽媽說：“我還是個小孩子，以后不要這么嚴(yán)格了�！�
這就是我的快樂和煩惱。一個令我高興無比，一個讓我煩惱不已。
快樂與煩惱作文 篇4
作文——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂，同時也是一種煩惱，通過實踐，我對此有著深深的感受。
我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好江山描繪下來，能把動人的事情敘述下來……
每當(dāng)我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙，他的每個字、每個詞和每句話都那么生動，形象，讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光，我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過；自豪的神情在我臉上露過；可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽，這是我最值得高興的一點。當(dāng)我閱讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好……
作文，你雖然給我?guī)砜鞓�，但是也給我留下了煩惱。
每當(dāng)寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時，每當(dāng)題目自擬和自由作文的時候，我總是不知道該寫什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會想出來，于是，我比較喜歡規(guī)定寫的作文……
煩惱與快樂是相對應(yīng)的，只有把煩惱克服才能得到快樂，我相信作文的成功，是靠平時點滴努力得來的，讓我化煩惱為快樂，繼續(xù)在海面上遨游！
快樂與煩惱作文 篇5
快樂，每個人都經(jīng)歷過許多快樂的事，我也有快樂的事和大家一起分享呢！
有一次，我跟爸爸到方山水庫上游泳，剛上水庫，我就迫不及待的換上泳褲，隨爸爸下了水。哇！水里好涼快呀，夏天的炎熱被拋到了九霄云外。于是，我跟著爸爸游起泳來，在水中，我就像一條魚一樣自由自在。游著游著，我累了就順勢站了起來。咦？怎么我腳下沒東西也站得起來？我都懷疑我有了一種超能力。正當(dāng)我驚奇得得意時，突然，我腳一動，我沉了下去，我趕緊用腳一蹬，我就游了起來。在水里泡了一會兒，我感到多么開心，多么自由。
快樂與煩惱作文 篇6
仿佛在春意盎然的季節(jié)里，從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍，不經(jīng)意間，我已是12歲的小大人了。從牙牙學(xué)語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之后，我深深體會到成長中的快樂。
快樂無處不在，它如同精靈般陪伴著、守護著我。學(xué)校操場上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實的快樂；放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著，走著，自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態(tài)的主使者。幾年來，我養(yǎng)成了一個雷打不動的習(xí)慣，每當(dāng)路過門前的石柱時會和它比一比個子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆涂滿了半截，每看一回，我就覺得很自豪——我已經(jīng)長這么高了！每當(dāng)發(fā)現(xiàn)比原來粉筆畫下的痕跡高一點兒時，我都會興奮地拍手，我長高了！我長大了！我常常興奮得一整夜睡不著覺。也許不是因為我的個兒長高了，是因為我長大了。隨著年齡的增長，我的閱歷和見解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的海洋中，也過著令人神往的快樂生活。在書中，我常�？匆娚勘葋�、大仲馬、小仲馬的身影；也常和魯迅、巴金、老舍對話。捧著一本心愛的書細細品味，那種快樂生活令人陶醉。每逢取得好成績，心中總是滿懷欣喜，我為付出勞動而取得收獲感到非常欣慰，更為自己無比驕傲。
成長使我擺脫了幼稚，逐漸走向成熟；成長讓我從小肩負起責(zé)任，把我?guī)肓艘粋�全新的世界。當(dāng)然，在這個爭強好勝的年齡伴隨成長的絕不只是快樂，往往還有煩惱。
自從升入六年級，朝夕相處的同學(xué)逐漸有了細微的變化。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來，昔日密友之間也有了一層隔閡。當(dāng)你他人時，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；當(dāng)你比不上她時，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學(xué)從小就是推心置腹的好朋友，六年級后，班里幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)都把目光投向了杭州市外國語學(xué)校，我們成了競爭對手。我本想，這不足以影響我們的友誼，但相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，她變了，從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話，變得尖酸了。我常常很茫然地搖搖頭，為她已不是從前的好友而失落，而惆悵。
煩惱不光在學(xué)校發(fā)生，在家里也時常出現(xiàn)。每當(dāng)考試過后，父母總是看似不經(jīng)意地問：“考得怎么樣？”當(dāng)我驕傲地回答考得不錯時，他們已不年輕的臉上拂過一片燦爛的笑容；當(dāng)我低聲回答考得一般時，父母總是怏怏地長嘆一聲，似乎名校已離我遠了一大截�？粗麄�?yōu)槲也傩�，我感到了一種莫名的壓力。
升學(xué)考試將近，家長常把升中學(xué)問題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他們還不辭勞苦地為我買來課外習(xí)題，對于這些我十分感激。但我又十分無奈，畢竟，每天面對那一疊厚厚的，怎么也做不完的輔導(dǎo)習(xí)題，心里很不是滋味，更有一種被束縛的感覺。唉！
有喜有憂，有笑有淚。有人曾把成長中的快樂與煩惱比作一組平行線，在這個過程中，我們的生活同時充滿著這兩種元素。但我期望，有一天，平行線能變成相交線，在它們交匯的那一天，快樂能覆蓋過煩惱，煩惱也變成一種快樂！
【【精華】快樂與煩惱作文6篇】相關(guān)文章：
【精華】快樂與煩惱作文4篇03-12
快樂與煩惱作文十篇02-06
有關(guān)快樂與煩惱作文八篇02-06
【精品】快樂與煩惱作文4篇02-04
【推薦】快樂與煩惱作文三篇02-03
【熱門】快樂與煩惱作文九篇01-31
【實用】快樂與煩惱作文3篇01-29
關(guān)于快樂與煩惱作文9篇01-28
【推薦】快樂與煩惱作文7篇04-14
【必備】快樂與煩惱作文五篇04-13