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      2. 快樂(lè)與煩惱作文

        時(shí)間:2022-01-31 17:55:19 煩惱 我要投稿

        【熱門】快樂(lè)與煩惱作文九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的快樂(lè)與煩惱作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】快樂(lè)與煩惱作文九篇

        快樂(lè)與煩惱作文 篇1

          人的生活總是快樂(lè)與煩惱相伴。

          今天,我來(lái)給大家講述一下我的快樂(lè)與煩惱。

          我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。我的快樂(lè)是:在學(xué)校里結(jié)交了一幫好同學(xué)好朋友。我們經(jīng)常在一起暢談理想,憧憬著美好的未來(lái)。

          然而,煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生,我們煩惱于社會(huì)的假冒偽劣;煩惱于官員的腐*行徑;煩惱于貧富懸置的道德扭曲;更煩惱于社會(huì)生產(chǎn)對(duì)藍(lán)天碧水的毀壞。

          有時(shí)也煩惱于同學(xué)之間的摩擦與糾紛,雖說(shuō)是好朋友,也會(huì)時(shí)常發(fā)生一些不愉快的事,比如在一起討論問(wèn)題的時(shí)候,由于意見(jiàn)相左而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),進(jìn)而引發(fā)意想不到的矛盾。

          朋友之間產(chǎn)生矛盾是正常的,我們的矛盾表現(xiàn)只是一些動(dòng)嘴不動(dòng)手的“輕傷”,總不至于影響到我們友誼的根基,長(zhǎng)久以來(lái)“動(dòng)嘴不動(dòng)手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。

          記得有一次,同學(xué)們?cè)谟懻搯?wèn)題時(shí),爭(zhēng)執(zhí)中就有兩個(gè)好友突然打了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在場(chǎng),也不知他倆為何而打了起來(lái),只是后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是因?yàn)闋?zhēng)論問(wèn)題而發(fā)生的“越界事件”,自從那次“越界事件”后,他倆就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。我看到他倆僵持的勁頭,心里充滿了煩惱,幾次試圖為他們調(diào)解,卻都是吃了“閉門羹”,以至今日,我的心里還留有長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影,甚至一度對(duì)友情的抗壓力產(chǎn)生了懷疑。

          其實(shí),一般情況下,我們的爭(zhēng)執(zhí),最多也不過(guò)五、六分鐘,過(guò)一會(huì)兒,我們便不由自主的會(huì)心而笑了。尤其是“越界事件”之后,大家好像都心存芥蒂,更加細(xì)心地維護(hù)我們的友誼了。就連平時(shí)的打打鬧鬧,也是輕手輕腳地點(diǎn)到為止,以維系更多的快樂(lè),以免再越“雷池半步”。

          我最高興的事,就是在節(jié)假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步,和他們一起享受著其樂(lè)融融的友情快樂(lè)。

          快樂(lè)雖然人人喜愛(ài),但無(wú)禁制的快樂(lè)玩耍,卻能使人“玩物喪志”。

          我快樂(lè)于我們同學(xué)間的相互鼓勵(lì),快樂(lè)于朋友間的相互關(guān)愛(ài),快樂(lè)于友情中的溫馨呵護(hù)。

          快樂(lè)與煩惱是一對(duì)相生相克的冤家,只有敞開(kāi)胸襟多多地接受快樂(lè),才能最大可能地隔離煩惱。

          親愛(ài)的同學(xué),志同的朋友,讓我們打開(kāi)心扉,展開(kāi)雙臂,一起去擁抱快樂(lè)吧!

        快樂(lè)與煩惱作文 篇2

          我刻有這樣一首歌:“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”

          從睜開(kāi)眼睛的那一刻起,就洽談室在成長(zhǎng)歷程中,逃脫不了快樂(lè)與煩惱。

          當(dāng)我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看來(lái)是那么的不懂事,總是覺(jué)得好玩,開(kāi)心,哪有什么煩惱,真是天真無(wú)邪,充滿童真。

          在我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的那一刻,根本不知道學(xué)習(xí)是個(gè)什么玩意兒,一天到晚只知道玩游戲,常常玩得滿頭大汗,天真有趣。當(dāng)父母拉著我的手去讀書時(shí),去學(xué)堂開(kāi)始我的讀書生涯,感覺(jué)是被逼無(wú)夸,而不心甘情愿。就算是讀書生涯,也有一此事情,還真讓人回味無(wú)窮。因?yàn)槟菚r(shí)候,我也曾淘氣。

          一天, 老師告訴我們,母雞能把雞蛋孵出小雞,話音剛落,同學(xué)們就七嘴八地討論起來(lái)。當(dāng)進(jìn)我就想:“干么要那么辛苦,直接把蛋打破,讓小雞出來(lái),不就得了?”想到這,又覺(jué)得不對(duì)頭!半u蛋里怎么會(huì)有小雞呢?”為了證明這一點(diǎn),我決定親身實(shí)踐一下,于是到家后,拿出家中所有的雞蛋,放在桌子上。不管我左看順看,上看下盾,就是覺(jué)察不出這雞蛋里的玄機(jī)。我看來(lái)看去,實(shí)在是看不出花頭,真實(shí)性拿起一個(gè)雞蛋往地上一砸,可里面除了蛋黃,還是蛋黃,就是見(jiàn)不到小雞的蹤影。可能是我太多疑,也有可能小雞已被我砸死了?墒俏也坏近S河不死心,干脆就就把所有的雞蛋全都砸碎,結(jié)果還是找不到小雞的影子。就在我百恩不得其解時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了?吹娇仗搱(chǎng)面大吃一驚。媽媽一邊清掃地面,一邊嘴里還不停地罵道:“這是哪個(gè)兔崽子干的?真是活得不耐煩了!岸覅s站在一旁偷笑。

          這件事,雖說(shuō)道有點(diǎn)過(guò)分,但我還是很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了一門知識(shí)——只有實(shí)踐,才有真理。你說(shuō)對(duì)不?

          常言道:“勿以善小而為,勿以惡小而為之!捌鋵(shí),人生中也有令人煩惱的事。

          有一次,我約了幾個(gè)好伙伴一起出去溜達(dá)溜達(dá),忽然,有人突了廳想:我們來(lái)扔小石子,看誰(shuí) 扔得又快又遠(yuǎn)!昂冒!“我可是高手,你們誰(shuí)都有不是對(duì)我的對(duì)手。”我得意洋洋地自夸道。不知是誰(shuí) 說(shuō)了下句話!澳銈兛炜矗幸活^牛在天上飛!碑(dāng)我們抬頭看時(shí),天上除了幾朵白云之外,其他什么都沒(méi)有。小伙伴們都丈二和尚摸不著頭腦。就在這進(jìn),有人又說(shuō)了一句:“我可是明人不做暗事,那我就開(kāi)門見(jiàn)山吧!拮在天上飛,是因?yàn)橛腥嗽诖蹬!弊咧咧,我們就?lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)上,接下來(lái)就開(kāi)始玩這個(gè)前所未聞的游戲。大家各自都拿起一塊小石子,然后使出看家本領(lǐng),使自己手中的小石子飛得更無(wú)。結(jié)果卻出乎大有的意料,我竟料,我竟然贏了第一局。正當(dāng)我高興得跳起來(lái)時(shí),小伙伴們卻是滿陰沉,怪嚇人的。“我就知道你們不服氣。好!閑話少說(shuō)。我就再露一手,讓你們輸?shù)眯姆诜!彪S手拿起一塊小石子,轉(zhuǎn)一個(gè)身,把手一伸,小石子飛了出去。也許是力氣太猛,竟然打破了張阿姨的玻璃。年垤這個(gè)情景,我害怕得躲了起來(lái)。就在這時(shí),我們看到張阿姨推開(kāi)窗戶,然后大聲地罵道:“這是哪個(gè)缺德鬼干的,真是沒(méi)教養(yǎng),有種的就給我站出來(lái),讓我看看到底是何方神仙!蔽覀兌阍谀抢镎l(shuí)也不敢出來(lái)。

        快樂(lè)與煩惱作文 篇3

          我喜歡讀書。就像魚兒喜歡大海、鳥(niǎo)兒喜歡天空一樣。

          自從我兩歲起,媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等嬰兒雜志。開(kāi)始,只是媽媽念給我聽(tīng),以便慢慢激發(fā)我的讀書興趣,漸漸地,我開(kāi)始喜歡上讀書了。就這樣,我與圖書結(jié)下了不解之緣,沒(méi)事我就會(huì)捧起書來(lái)看個(gè)不停。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》雜志,那時(shí),我已經(jīng)能夠自己讀書了。每次買來(lái)雜志,我總會(huì)在第一時(shí)間捧起書。所以,我能認(rèn)識(shí)許多字,也為上學(xué)打下了基礎(chǔ)。

          我愛(ài)看書也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很愛(ài)看漫畫書,到了書店就直奔漫畫區(qū),不愛(ài)看文字書,直到放寒假,老師給我們推薦了幾本課外書:《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》。真是不看不知道,一看嚇一跳,這兩本書描寫了小豆豆、小朵朵上學(xué)時(shí)的故事,妙趣橫生,十分幽默,我常常被逗得哈哈大笑,到現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。書上還介紹和推薦了其他的童話書。從此,我告別了那些普通漫畫書,進(jìn)入了另一個(gè)圖書世界。

          我喜歡的書一直在變化。到二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常和同桌換書看,書的種類更加廣泛,我們都樂(lè)此不疲,這樣既開(kāi)闊了視野,又省了錢。在下學(xué)期時(shí)我迷上了科學(xué)漫畫書,雖然是漫畫,但驚險(xiǎn)刺激,故事里還穿插著科學(xué)知識(shí),每一集完了都有一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以讓我在快樂(lè)中學(xué)到科學(xué)知識(shí);書中還設(shè)有很多懸念,讓我拿起來(lái)就放不下。

          在三年級(jí)下學(xué)期里,由于受同學(xué)的影響,我慢慢地厭倦了漫畫,喜歡上了小說(shuō)——偵探小說(shuō)和校園小說(shuō)。校園小說(shuō)我就看《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》,講的全是校園里的趣聞,而且,小說(shuō)都是其他的一些小學(xué)生寫的,

          非常有童心童趣,真是其樂(lè)無(wú)窮,我非常愛(ài)看;至于偵探小說(shuō),我看各種版本的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,講的是三位小偵探破案的故事,每一集片尾都有一到兩個(gè)謎題,必須用解密卡才能解讀,這樣既讓我變得細(xì)心,又讓我過(guò)了一把“偵探癮”,我也非常喜歡。

          這類小說(shuō)一直陪伴我走過(guò)四年級(jí),而現(xiàn)在,文學(xué)類的作品又像磁石一樣吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),林清玄的散文都使我如醉如癡,只要一閑下來(lái)我就會(huì)捧起書醉心閱讀!独峭鯄(mèng)》中狼的悲慘遭遇使我牽腸掛肚,《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末,我最常去的不是游樂(lè)場(chǎng),而是書店。只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。

          我不僅喜愛(ài)國(guó)內(nèi)文學(xué)作品,還喜歡國(guó)外的一些文學(xué)名著和獲獎(jiǎng)小說(shuō)。譬如,《兔子坡》、《五毛錢的愿望》、《會(huì)飛的教室》、《童年》等等。

          凡事有好處必有壞處,讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。

          首先,是我的眼睛。由于我經(jīng)?磿,而且不注意坐姿,所以導(dǎo)致我戴上了眼鏡。本以為戴眼鏡很好玩,可是戴上了才知道,鼻子受“壓迫”,耳朵受“剝削”,非常難受,而且還很麻煩,今后我一定要好好保護(hù)眼睛。

          其次,因?yàn)槲铱吹臅,有些是連載的,帶有懸念,看完一期還迫不及待的想看下一期,而下一期的書還沒(méi)到,這也讓我很焦急、很期待。不過(guò),畢竟還是讀書帶給我的快樂(lè)多呀!

          讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。相信書將會(huì)成為我一生的伙伴!

        快樂(lè)與煩惱作文 篇4

          我相信,每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱,我也不例外。

          “胡妞,你很棒!今天作業(yè)全對(duì)了!你可以去玩半個(gè)小時(shí)電腦了!”“彥彥,這次畫畫畫得漂亮!獎(jiǎng)勵(lì)你去看會(huì)電視!”“不錯(cuò)嘛,方老師和蘇老師都夸你大膽呢!媽媽給你做你喜歡的飯吃!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話,我心里都仿佛吃了蜜一樣甜,美美的。受到父母老師的表?yè)P(yáng),我總是得意洋洋,感到無(wú)比快樂(lè)?鞓(lè)的事情多得像地球上的水滴,樹(shù)葉數(shù)不過(guò)來(lái)。

          當(dāng)然,令人煩惱的事情也數(shù)不勝數(shù)。每天中午,我還沒(méi)來(lái)得及休息,就被爸爸逼著去彈琴,沒(méi)有一點(diǎn)自由的時(shí)間。我最煩爸爸給我出題了。每次只能在心里空算,算著算著頭都大了,有時(shí)候我跑進(jìn)自己的臥室,故意使勁關(guān)門,發(fā)出很大的聲音,以表示我心中的氣憤。

          我真想和煩惱說(shuō)聲再見(jiàn),讓快樂(lè)陪我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

        快樂(lè)與煩惱作文 篇5

          從前不知道,我每天都在成長(zhǎng),只知道自己還是個(gè)小孩子,整天無(wú)有無(wú)慮,可以盡情地玩!,F(xiàn)在知道了,我每天都在成長(zhǎng),下雨的時(shí)候,晴朗的日子,寒冷的冬天,炎熱的夏天……

          我一直都在成長(zhǎng)。漸漸地,我在成長(zhǎng)中有了快樂(lè),可同時(shí)也有了煩惱。

          成長(zhǎng)中,我有了快樂(lè)。你看,上課的時(shí)候,老師教給我許許多多的知識(shí),比如:《廬山云霧》,它讓我知道了廬山云霧的特點(diǎn)和這神奇的廬山云霧是從哪兒來(lái)的?《掛兩枝筆的孩子》,它讓我懂得了一個(gè)道理:只有認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,才能更好地幫助別人!恫拍軄(lái)自勤奮》,它告訴我人的才能是來(lái)自勤奮。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“有些人以為我所以我有什么“天才”。這是不正確。”“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!睈(ài)迪生的話就是說(shuō),人的才能,主要是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮。正是因?yàn)槲矣辛酥R(shí),所以我快樂(lè)。

          成長(zhǎng)中,我有了快樂(lè)。你瞧,當(dāng)我有了困難,有了驚喜,當(dāng)我傷心、高興時(shí),身邊總是會(huì)出現(xiàn)我平日里的那些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,她們讓我在我的生命中,增添了新的色彩。無(wú)論有什么事情都可以跟她們分享,那么傷心也少了一半,快樂(lè)也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,所以我快樂(lè)。

          成長(zhǎng)中,我產(chǎn)生了煩惱。擔(dān)心考試會(huì)得幾分。你看,這個(gè)單元的課上完了,老師布置下來(lái)說(shuō):“今天回去好好復(fù)習(xí)一下,明天考試!卑ィ@下可倒霉了,一到考試的時(shí)候,我就會(huì)緊張,一緊張?jiān)俸?jiǎn)單的題目也會(huì)做錯(cuò)。考試考好了,成績(jī)準(zhǔn)不好。況且我的語(yǔ)文水平本來(lái)就不好,試卷發(fā)下來(lái)了,雖然考了95分,但排名15,你看,這能不讓我煩惱嗎?

          是的,成長(zhǎng)中充滿著快樂(lè)、煩惱、痛苦、幸福。

        快樂(lè)與煩惱作文 篇6

          有時(shí)因書得禍,有時(shí)候因書得福,,有時(shí)候因書而流眼淚……書就像無(wú)話不談的朋友,他常常帶給我們喜怒哀樂(lè)!

          讀書的快樂(lè)使我提高學(xué)習(xí)成績(jī),還常常使我們大笑。記得有一次,媽媽給我買了一本課外書,我心想,又是什么深?yuàn)W的書!誰(shuí)知,竟是一本漫畫!我目瞪口呆地看著這本書。上面有一點(diǎn)點(diǎn)好詞好句,我一點(diǎn)一滴地慢慢積累起來(lái)。隨著我年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的增高,我慢慢的看起了深?yuàn)W的書!

          我積累的詞語(yǔ)越來(lái)越多,在我心里,讀書是越來(lái)越多的快樂(lè)!可我有時(shí)候讀書也有一些煩惱。

          有時(shí)候因讀書入了迷,還可以把吃飯忘掉,也可以一夜不睡覺(jué),總是看到半夜三更看到打哈欠,才肯睡覺(jué)!這樣的日子一天天的過(guò)去,我還是老樣子!又過(guò)了幾天,我覺(jué)得眼睛有一點(diǎn)昏暗,終于得知,我看書眼睛離的太近,現(xiàn)在有一點(diǎn)近視。讀書的煩惱,真難受!

          有事我買了一本書,我就走著看著。一不小心差點(diǎn)撞到了樹(shù)上,腦袋起了個(gè)大包!

          人生多一些讀書。俗話說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這個(gè)世界將擁有滿滿的歡樂(lè)

        快樂(lè)與煩惱作文 篇7

          剛剛游完泳,我上岸換上了衣服,準(zhǔn)備下山回家了。

          回到家里,快樂(lè)馬上被煩惱壓下去了,媽媽呀我去背古詩(shī),過(guò)了一小時(shí),我終于背完了曹操寫的《觀滄海》,還默寫了一遍,本以為可以看一會(huì)兒電視,可媽媽又拿來(lái)奧數(shù)題給我做,還說(shuō):“不會(huì)的上網(wǎng)查電腦!闭f(shuō)著坐在另一臺(tái)電腦前,看起電視劇來(lái)。這么多這么難的奧數(shù)題吧我看暈了。唉!我怎么這么倒霉呀!如果我能讓這本奧數(shù)消失該多好,這會(huì)兒就可以玩會(huì)兒電腦了,可又轉(zhuǎn)念想想,現(xiàn)在不努力,下學(xué)期跟不上別人才是真正的煩惱。

          人生是快樂(lè)的,快樂(lè)中也帶著煩惱,只要你努力,煩惱也會(huì)消失?鞓(lè)煩惱就像我們的左、右手,始終伴隨著我們,使我們的生活更加光彩。

          人生就像一首變奏曲,既有快樂(lè),也有煩惱,快樂(lè)和煩惱會(huì)使我的人生旋律變得更優(yōu)美。

        快樂(lè)與煩惱作文 篇8

          學(xué)習(xí)中的快樂(lè),快樂(lè)得神秘、快樂(lè)得心醉、快樂(lè)得耐人尋味。

          學(xué)習(xí)中的快樂(lè),究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么尋味嗎?是的,你若想要知道學(xué)習(xí)中的快樂(lè)究竟是什么,我可以告訴你。是讀完一本很少人看或是很少人知道的好書,快樂(lè)得心醉而又優(yōu)越的感覺(jué),那是一種多么耐人尋味的感覺(jué)!我,很喜歡讀曹文軒的小說(shuō),他那純美極至的描寫,令我深深愛(ài)上了他的小說(shuō)!洞笸鯐肥撬囊槐咀钚铝ψ鳌N铱吹脨(ài)不釋手,只爭(zhēng)朝夕地看:吃完飯,我捧起書,讀得津津有味,電視也沒(méi)有興趣看。有時(shí),我為了更快看完,還含著飯,品味著書中那美景、人性美,而不在品味飯菜的香;做完作業(yè)后,我總顧不上時(shí)間地看,顧不上身體勞累地看,然而,我卻越讀越輕松。因?yàn),我的靈魂得到了放松。這種放松總要到媽媽不知不覺(jué)地站到了我的身后;上廁所的時(shí)間我都不放過(guò),這種時(shí)候總讓我讀到自己腳麻無(wú)力;嘿嘿,既然上廁所的時(shí)間我都不放過(guò),更何況是睡覺(jué)的時(shí)間呢?我總在媽媽以為我睡下時(shí),打著手電筒,躲在被窩中細(xì)細(xì)品味,有時(shí)讀到一、二點(diǎn)才依依不舍地放下......我細(xì)細(xì)地讀、慢慢地想。這本書就在不知不覺(jué)中被我讀完了。我回味著、享受著:回味書中的景色、人物的性格在曹聞軒筆下令人心醉的美,享受著那種捷足先登的快感......

          學(xué)習(xí)中的快樂(lè),到底是什么呢?是真的有那么快樂(lè)嗎?是的,學(xué)習(xí)中的快樂(lè),是解開(kāi)一道在同齡人所謂的難題的那種感覺(jué),是以眾人所不及的速度做完一道似難非難的題目。即使不會(huì),我也全力思考,直至答案揭曉;蛟S,我在別人等答案的過(guò)程中,已理清思路做出這道題,甚至是微笑著做完。記得有一回,我被老師出的一道題難住了,后來(lái)我靜靜思考數(shù)量間的關(guān)系,不大一會(huì)就做出來(lái)了,我一抬頭,全班同學(xué)都在埋頭思考。是否老師講到下一題了?看了黑板,我才知道,同學(xué)們都被難住了呢!真開(kāi)心啊,這種快樂(lè)又是多么的神秘!

          快樂(lè)還有很多種,但??有哪一種快樂(lè)能和帶有神秘、心醉、耐人尋味的學(xué)習(xí)快樂(lè)相提并論呢?

        快樂(lè)與煩惱作文 篇9

          隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,由一個(gè)伢伢學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到一個(gè)學(xué)生,由無(wú)知走向成熟,成長(zhǎng)的`道路是快樂(lè)?還是煩惱?小時(shí)候,我總認(rèn)為長(zhǎng)大了,就顯得成熟自由,會(huì)很快樂(lè);大一點(diǎn),我開(kāi)始認(rèn)為長(zhǎng)大了是煩惱多多,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,現(xiàn)在,我則認(rèn)為成長(zhǎng)是喜樂(lè)交織的。

          我的成長(zhǎng),使曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開(kāi)始尋一個(gè)摯友,我開(kāi)始理解老師,從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了他們的和藹,他們的無(wú)可奈何,我為理解這一切而快樂(lè),我開(kāi)始有自己的思想,我第一次對(duì)人生有了感悟,不再像小綿羊似的偎依在父母身邊,雖然我并不是真正成熟,但這卻是屬于我的。

          長(zhǎng)大了,比小時(shí)候多了一些“自由”,媽媽不再像以前那樣“嘮叨”,她尊重我的選擇,有時(shí)候,心情憂郁時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人躺在草地上,望那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,呼吸一下新鮮空氣,心情好多了;有時(shí)候,覺(jué)得孤獨(dú)時(shí),戴上耳機(jī),聽(tīng)會(huì)MP3,一首首歌為我解悶,自己能做主了,也算是成長(zhǎng)中的一件樂(lè)事吧。

          隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但這仍使我感到高興,雖然自己有些“雞立鶴群,”有那么多高手,使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌鸵湎聛?lái),為了面子,咱也得努力一把,競(jìng)爭(zhēng)讓我快樂(lè)。

          成長(zhǎng)不可能都是快樂(lè),快樂(lè)之余,也會(huì)有一種煩惱,我認(rèn)為快樂(lè)和煩惱是相互依托的中,有快樂(lè)就會(huì)有煩惱,煩惱之余也會(huì)有快樂(lè)……煩惱?唉!真讓我煩惱!

          昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,水汽一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香,那苦澀中略含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧勾勒出朦朧的記憶,可記憶下卻不再朦朧。

          曾幾何時(shí),作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺茫,壓力之沉重,“造就”了我們成長(zhǎng)的煩惱。初來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,在被敵人瞄準(zhǔn)弱點(diǎn)猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在血場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“夢(mèng)里挑燈看卷”的我又站了起來(lái)。 成長(zhǎng)是悲喜交織的,有了煩惱,才使我們生活多姿多彩,或許――快樂(lè)與煩惱只再一念之間,正是因?yàn)橛袩⿶赖臅r(shí)的悲哀,快樂(lè)才如此真實(shí),成長(zhǎng)才如此燦爛。

          小孩時(shí),可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在,F(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。

          我很煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書包,也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。

          有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱……

          日子,就在嘻笑怒罵中流逝,多年以后當(dāng)回想起往事,便有一些事情若有若無(wú)地?fù)軇?dòng)著你的心弦,或許你只是會(huì)心一笑。然后,日子如往常一樣流逝。而甜美的回憶,不悔的追求,也正一點(diǎn)一點(diǎn)寫進(jìn)你的人生履歷…… 自信就像是永不滅的燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船,載著你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是你心愛(ài)的寵物,使你與他永不分離;自信就像是。

          或許你沒(méi)有漂亮的容顏,沒(méi)有勻稱的身材,或許你還沒(méi)有驚人的才華,沒(méi)有過(guò)多的財(cái)富,但你一定要有自信,在自己的道路上努力奮斗,不管遇到多大的困難也不要放棄,即使你是丑小鴨,終有一天會(huì)變成美麗的白天鵝!

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