【實(shí)用】生活的煩惱作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活的煩惱作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的煩惱作文 篇1
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)投保平靜地生活；如果一個(gè)孩子生活在煩惱中，那么他學(xué)會(huì)的是痛苦。
我的生活自懂事以來(lái)，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來(lái)，煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的：一發(fā)千鈞。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當(dāng)這是個(gè)笑話，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(zhǎng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭|||變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因?yàn)槿绱税桑∨峦屡c煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。
我常常也在學(xué)著去領(lǐng)悟一些深?yuàn)W的東西，領(lǐng)悟著去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。
生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：父親母親對(duì)我太疼愛(ài)了，我時(shí)常會(huì)想，我會(huì)不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的疼愛(ài)而變得叛逆？父親母親對(duì)我抱太大的希望了，我總想，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會(huì)想：他們會(huì)不會(huì)因此不重視我，放棄了我這個(gè)學(xué)生？朋友們冷落我了。我總是會(huì)想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼橋割斷了？成績(jī)落后了，我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)因此而失去所有的愛(ài)？
這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的無(wú)底洞，我的心在無(wú)底洞里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。
煩惱讓我的生活變得痛苦，憂郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。
我生活在煩惱之中，我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容，讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流，讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱，讓我知道世上不止有愛(ài)，還有很多的感受。
無(wú)底洞的生活什么時(shí)候可以結(jié)束了？命運(yùn)之？什么時(shí)候可以把幸福轉(zhuǎn)還給我？
生活的煩惱作文 篇2
時(shí)光悄悄的流逝，不知不覺(jué)中，十一個(gè)春秋過(guò)去，我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在母親的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)，煩惱便接踵而來(lái)。
成績(jī)
說(shuō)實(shí)話，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)是最令人勞神的。在班里，我算的上是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇，在老師和同學(xué)的眼里，也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué)，我的感受就是：成績(jī)是學(xué)生生活的第一位，是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng)，年紀(jì)的增長(zhǎng)，題目越來(lái)越難，要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易，稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占！從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí)，與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽，“一分耕耘，一分收獲”，好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著，良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。
值日班長(zhǎng)
從一年級(jí)到六年級(jí)，我都擔(dān)任班里的值日班長(zhǎng)。這讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比�？伤麄儾粫�(huì)知道，當(dāng)值日班長(zhǎng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比，但是，如果班里紀(jì)律渙散，受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)；跑步落在后面跟不上，受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)……
有時(shí)候，我也真想休息休息。但是，看到老師操勞的身影，強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍，我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉；如果不幫助老師管理班級(jí)，全班怎么開(kāi)展學(xué)習(xí)？所以，我在保持良好成績(jī)的同時(shí)，努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。
勞動(dòng)
在學(xué)校，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�；氐郊遥疫�努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言：熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的房間自己整理，自己的小件物品自己洗�！皠趧�(dòng)”看似簡(jiǎn)單，堅(jiān)持做起來(lái)卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在母親的`嬌寵溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難！不是整理屋子時(shí)扎破了手，就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然，為了鍛煉自己的自理能力，我不怕吃苦，努力堅(jiān)持著�，F(xiàn)在，在我家，最干凈整潔的是我的房間，我時(shí)常幫助母親干一些力所能及的家務(wù)活，還讓母親吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。
瞧，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”，但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩，也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂(lè)。
生活的煩惱作文 篇3
“少年不識(shí)愁滋味”。這句話說(shuō)得倒是不錯(cuò)。但在現(xiàn)實(shí)中，這是根本不可能的。我不僅不自由，還有許許多多的煩惱，就像現(xiàn)在到處上補(bǔ)習(xí)班一樣。我就像被人牽著的一只風(fēng)箏，在半空中拼命的掙扎，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫。
昏昏欲睡的音樂(lè)課
一說(shuō)起音樂(lè)課，我腦子里立刻會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)大字“無(wú)聊”。有些人會(huì)說(shuō)：“音樂(lè)課不是挺好的嘛，我想上還上不了呢！”唉，那是你們不知道我們的音樂(lè)課，每一次去上音樂(lè)課，總是沒(méi)有什么花頭，平淡而乏味。而且音樂(lè)教室好像從來(lái)不開(kāi)窗，在里邊待上個(gè)四五十分鐘簡(jiǎn)直難以忍受。每次進(jìn)入教室，老師總會(huì)先給我們放一段“安眠曲”，搞得我們昏昏欲睡。有時(shí)還會(huì)吹豎笛，什么“多”“來(lái)”“米”，我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操，不但難做，而且老師還把我們班的視頻發(fā)在年級(jí)群里，弄的全班同學(xué)難堪。不過(guò)仔細(xì)一想：音樂(lè)課至少?zèng)]有單元考試，所以我還是努力去克服它吧。
吹牛體育課
每當(dāng)上體育課，同學(xué)們就特別興奮。主要是能聽(tīng)體育老師在課上吹牛。有一次，由于全班實(shí)心球扔不遠(yuǎn)。于是，體育老師又開(kāi)始吹牛了，只聽(tīng)他說(shuō)：“想當(dāng)年，我從農(nóng)村出來(lái)，扔實(shí)心球。一扔就扔出了一個(gè)市記錄！”我聽(tīng)了心里暗自發(fā)笑，但為了不被老師聽(tīng)見(jiàn)后扣分，還是強(qiáng)忍住了。
令我痛苦的科學(xué)課
科學(xué)課上有些東西真是難背，什么稱重力的公式，真是難背。而且有些錯(cuò)誤總是會(huì)在交上作業(yè)的一剎那被我發(fā)現(xiàn)，讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多，也是為了我們好，我們也要適當(dāng)理解他們的苦心。
步入六年級(jí)，面對(duì)成堆的作業(yè)與升學(xué)考試，使我十分煩惱。但生活不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒⿶蓝兊酶用篮�，我們要勇敢面�?duì)煩惱，把它化作一種動(dòng)力，更好地學(xué)習(xí)。
生活的煩惱作文 篇4
你也別笑，你說(shuō)一小屁孩干嘛整天煩煩煩的?還別說(shuō)，我的生活煩惱還真是多呢!
“任務(wù)”煩多
干嘛給人下那么多任務(wù)啊!瞧，把手抄報(bào)好不容易弄完了。班主任老尹又站那兒說(shuō)：“我和王歡、胡鑫她們把教室里黑板報(bào)辦起來(lái)!”一個(gè)接一個(gè)還有完沒(méi)完?去年辦一學(xué)期了，現(xiàn)在又要辦。唉，辦就辦吧!“王歡，把好個(gè)紅粉筆拿來(lái)。OH，老師來(lái)了。”沒(méi)錯(cuò)，站在門口戴個(gè)眼鏡，瞇著眼睛的便是咱們的語(yǔ)文教師，人稱“熊大”。后面緊跟著一大美女，語(yǔ)文課代表，只見(jiàn)她手里又抱著一大摞作業(yè)本，猜想得到，不是做練習(xí)就是寫作文嘍!唉，下去唄，下課再弄了。真煩!作業(yè)一大堆，還得給我們下任務(wù)，555……可惡的班主任!誰(shuí)來(lái)幫我完成任務(wù)啊!
“壓力”煩多
“你怎么搞的，前幾次都進(jìn)了前百，這次怎么回事，一下子跌那么多?”老爸正在拿著我的書�！扒疲@些數(shù)學(xué)題全錯(cuò)了，你到底用心沒(méi)?干脆別讀算了�！彼偸沁@樣，小學(xué)時(shí)，成績(jī)多好，多差，他都不問(wèn)半句，七年級(jí)也是這樣，二三百名，他管過(guò)嗎?現(xiàn)在只會(huì)拿那句不讀書業(yè)壓我。你說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)讀書的人有什么用?大學(xué)生畢業(yè)都沒(méi)事作，更別說(shuō)是初中都沒(méi)畢業(yè)的了�！皼](méi)考上一中就別讀�！睆纳铣踔幸詠�(lái)，他說(shuō)的只有這幾句話，煩死了。小妹考試后他總是替他分析原因，在我記憶里，他一次也沒(méi)有，要么不管，要么罵，之后又不管了。別的高中怎么的，就一中好，就只許考一中，他可不是唬我，哪件事不是這樣，后媽生的孩子都是好，我就什么都不是，處處遭白眼。煩死了，壓力山在!
“傷心”煩多
“媽!”“什么事啊?是不是要錢，找你爸，跟我有么關(guān)系!”她沖著爸爸喊。她怎么知道，我叫她就只為了錢。錢錢錢，眼里只有錢。我慢慢走向老爸，他一句話：“我沒(méi)錢，你小妹的學(xué)費(fèi)也沒(méi)交。這月生活費(fèi)找你奶奶要點(diǎn)。”“到底誰(shuí)是我父母，找我奶要點(diǎn)?”我壓著心里的不平說(shuō)�！鞍职�，老師說(shuō)要聽(tīng)課，你和媽誰(shuí)去?”他猶豫了一會(huì)：“隨便!你今天是回去吧(回奶奶)。”“嗯�！蔽覒�(yīng)了聲就走了。轉(zhuǎn)身后，淚水順著臉頰不停地往下流，回想以前，小妹自己摔倒了，怪我。喝水燙著了，也怪我。就連哭了還是怪我。爸，你理解嗎?我從不與媽、小妹對(duì)抗，我知道后來(lái)他還是怪我。漸漸地，我和他說(shuō)話永遠(yuǎn)只有幾句就散場(chǎng)，我不怪他，不怨他離婚，不怨他沒(méi)給我一個(gè)完整的家。而現(xiàn)在，我就成了一個(gè)厚臉皮，讓人生厭的女孩。
每個(gè)人生活中總會(huì)有一些煩心的事，正如方教師說(shuō)的一樣：“人生中總會(huì)遇到一些坎，只有當(dāng)跨過(guò)去了，一切都會(huì)過(guò)去的，陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后�！�
“陽(yáng)光總是會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。”是真的嗎?我想會(huì)是真的。
生活的煩惱作文 篇5
生活在五彩繽紛、無(wú)憂無(wú)慮的童年，每個(gè)人都應(yīng)該很快樂(lè)，但同時(shí)每個(gè)人也都有煩惱。我的煩惱是什么，你們想知道嗎？我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩。從小就有稍黑的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙水汪汪的大眼睛、一對(duì)招風(fēng)大耳朵和一張紅潤(rùn)的小嘴巴，頭上扎著一對(duì)羊角辮。因?yàn)槲业钠つw不是太白皙，遺傳了我爸，有點(diǎn)黑黑的，我們班有些同學(xué)就會(huì)經(jīng)常給我起外號(hào)，比如“非洲黑人”，我是雙眼皮，黑色的大眼睛有點(diǎn)外凸。我們班的易叢悅經(jīng)常不喊我的名字，直接喊我“魚眼睛”或“燈泡眼”，搞得我在同學(xué)們面前很沒(méi)面子，抬不起頭來(lái)，人也變得很自卑。
我很難過(guò)，便去找媽媽吐露心聲。媽媽一開(kāi)始聽(tīng)了十分生氣，教育我要尊重同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽漸漸平靜下來(lái)，安慰我說(shuō)：“孩子，你有一雙撲閃撲閃的大眼睛，別人還沒(méi)有呢，是不是？誰(shuí)說(shuō)你的大眼睛不好看了��！你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)皮膚稍黑的孩子都很健康、很陽(yáng)光嗎？別人說(shuō)你丑你就丑啦，怎么可能呢？隨別人說(shuō)去吧！只要擁有自信，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，坦然面對(duì)生活，就會(huì)收獲更多快樂(lè)，知道了嗎？”我聽(tīng)懂了媽媽的話，心情自然就好了許多。我忽然想起前段時(shí)間看過(guò)的一篇文章《生活是鏡子》，對(duì)，我明白了！生活就像是一面反光的鏡子，取決于對(duì)它的態(tài)度∶愁眉苦臉地對(duì)待生活，生活肯定是烏云密布；爽朗樂(lè)觀地對(duì)待生活，生活肯定是陽(yáng)光燦爛。與其選擇愁苦，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢？
別人說(shuō)我又怎樣，拋開(kāi)煩惱，外面的世界更加遼闊。這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩。如果生活是一部交響樂(lè)，那“煩惱”只是生活中的一支小插曲！
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