八年級(jí)有關(guān)我的煩惱題材作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的八年級(jí)有關(guān)我的煩惱題材作文，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)有關(guān)我的煩惱題材作文1
如果說(shuō)人生是一張張相片，那么童年就是相框;如果說(shuō)人生是一首首歌曲，那么童年就是歌詞;如果說(shuō)人生是一片片沙灘，那么童年就是貝殼……我的童年就像一道彩虹，馬上就要消失了，它也成為了我生命中的一段小插曲。然而，在我的童年里卻有著一件事令我煩惱。
雨，淋淋瀝瀝地下著，我哭了。
時(shí)間就好像定格在了這里，讓我每一秒都好難受……
這是一個(gè)星期五的早上，我去給我的一個(gè)好朋友收作業(yè)，然而她卻說(shuō)了她沒(méi)有做，讓我不要告訴老師，叫我包庇她，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，就立刻拒絕了。說(shuō)道：“好朋友，我不能這樣做�！彼宦�(tīng)到我拒絕了，臉立刻沉了下來(lái)，說(shuō)：“你到底幫不幫我呀?還說(shuō)是好朋友，就這點(diǎn)忙也不幫，哼，你如果不幫我，我就再也不理你了�！薄翱晌疫@樣不是幫你，是害了你呀!”我說(shuō)。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，拉住我的手，撒嬌道：“好朋友，求你了，就幫這一次，一次，好嗎?以后再也不會(huì)讓你為難了，好嗎?看著她這樣子，我也沒(méi)再說(shuō)什么，心里說(shuō)服自己就”幫“她這一次吧!當(dāng)老師來(lái)查作業(yè)時(shí)，我斬釘截鐵地說(shuō)道：”全部交齊�！皝�(lái)掩蓋自己的謊言。”真的嗎?“老師說(shuō)到。啊，我心想”這次完了，我是最不在行說(shuō)慌了，肯定露出破綻了，紙快包不住火了，還是承認(rèn)了吧!“于是我支支吾吾地說(shuō)：”還……還有_沒(méi)有……沒(méi)有交�！拔业暮门笥岩宦�(tīng)，急了，心想”我怎么能這樣呢?"她馬上說(shuō)道：“老師，我……我交了，她冤枉我，她怎么能這樣呢?”說(shuō)著，眼淚就流了下來(lái)。"你怎么能這樣冤枉我呢?你沒(méi)交，還讓我包庇……“”我明明就交了。“老師看我們就這樣吵下去，不耐煩了，指著我說(shuō)：”都不要吵了，你，下課到我辦公室來(lái)一趟�！昂髞�(lái)，我被老師莫名其妙地批評(píng)了一頓，后來(lái)我還受到了同學(xué)們的嘲笑和叱罵，好朋友也無(wú)情的和我絕交了。
天邊的月，暗淡無(wú)光;街邊的樹，靜悄悄的;溝里的蟲兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴叫……
雨，淋淋瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎?樹葉兒，嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎?青蛙，呱呱地叫著，是它們?cè)跒槲银Q不平嗎?
每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣的�！盁⿶�，你什么時(shí)候能消失啊?
八年級(jí)有關(guān)我的煩惱題材作文2
每個(gè)人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì)騎自行車。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì)騎自行車，我就是其中一個(gè)不會(huì)騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，我也想學(xué)，但是我一上自行車后晃晃悠悠的，騎不過(guò)一米就得連人帶車的摔下來(lái)，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結(jié)果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭，反而跟我過(guò)不去似的。當(dāng)我把車把往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，怕把車把轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛想控制一下力氣，可沒(méi)想到那車把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè)意了”一下轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我連人帶車飛過(guò)一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái)，我掙扎著站起來(lái)，扭了扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，既然沒(méi)啥大事那就繼續(xù)練!!!
這下我吸取了前面的教訓(xùn)，找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著車，他說(shuō):“我說(shuō)__啊，你也不行啊，到現(xiàn)在了你還不會(huì)騎自行車，咱們班那么多會(huì)騎自行車的，你不會(huì)學(xué)學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō)：“看我給你騎一段�！闭f(shuō)罷，站起來(lái)跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后，他騎了回來(lái)：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō)：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習(xí)，我相信你會(huì)成功的!”
“好!開(kāi)始練習(xí)!”我跨上自行車，一邊想著他說(shuō)的話，一邊練習(xí)。練了一個(gè)小時(shí)后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結(jié)果讓我驚喜的是——自行車!我真的學(xué)會(huì)了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動(dòng)中緩緩?fù)Ｏ铝塑�。在�?jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中，我終于學(xué)會(huì)了自行車。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費(fèi)了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進(jìn)步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難，一起去進(jìn)步吧!
八年級(jí)有關(guān)我的煩惱題材作文3
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城�！边@是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩(shī)。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕](méi)有機(jī)會(huì)去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會(huì)就到了!我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構(gòu)成的!上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注:栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數(shù)都數(shù)不清!可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走!走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長(zhǎng)廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(zhǎng)廊，從遠(yuǎn)處看，還真像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注:鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總?cè)?
總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢(shì)格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)��？側(cè)目诔柿呅�，泉口上面用鐵欄桿護(hù)著。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果�？�?cè)臏囟仁?8℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開(kāi)了一樣。
在總?cè)牟贿h(yuǎn)處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無(wú)比啊!
我們又繼續(xù)往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準(zhǔn)備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因?yàn)楸Ｗo(hù)不善被人為的破壞了，這真是太可惜了!
回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮[注:回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。
八年級(jí)有關(guān)我的煩惱題材作文4
生活好比一艘行駛在海面上的小船，有時(shí)可以揚(yáng)帆萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗砼鹊暮＠?我們的生活有時(shí)充滿歡樂(lè)，有時(shí)也有煩惱。
別人的一家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。我的家庭里只有爸爸、媽媽少了爺爺、奶奶的身影。我的老家在通許縣練城鄉(xiāng)，是一個(gè)沒(méi)山、沒(méi)水、沒(méi)故事的鄉(xiāng)村。所以我媽媽帶著我們姊妹來(lái)縣城讀書，她認(rèn)為縣城的教育水平比農(nóng)村高。爸媽在后街，租了一間房子，里面住著缺少爺爺奶奶的家人。我很少回老家，我想回，可媽媽不讓我回，好像回一趟老家會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我知道，媽媽是為我好，可是我想念我的奶奶，奶奶把我從小領(lǐng)大，付出她無(wú)私的愛(ài)和心血。奶奶很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)來(lái)一次，每次來(lái)她都抱著我說(shuō)：想一帆了�？墒俏覜](méi)辦法，我也想回家。雖然我的老家不是太好。但是，家里有我的奶奶。
別人的奶奶70多歲就滿頭白發(fā)，我的奶奶很少有白發(fā)，看上去仍然很年輕。奶奶每天在家忙碌勞作，身體很硬朗。閑暇時(shí)到鄰居家串門聊天，每當(dāng)過(guò)節(jié)回家時(shí)，常常跟著奶奶走動(dòng)，可謂形影不離。在家時(shí)喜歡聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)去發(fā)生的事，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
我的爺爺愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)種樹栽花。爺爺曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵，在部隊(duì)養(yǎng)成的好習(xí)慣一直保持著。我家的院子本來(lái)很大，但是大部分，被我爺爺占了。他愛(ài)花，所以他種了許多花。他把花種的整齊漂亮，每天認(rèn)真的為花澆水施肥、除草整枝，我們家的花養(yǎng)得特別鮮艷嬌嫩。
我家有兩個(gè)院子，院子是連在一起的，分前院和后院。前院栽了梨樹、百合花、月季花、紅玫瑰、太陽(yáng)花……還有的許多我不認(rèn)識(shí)的花，每當(dāng)春天來(lái)臨，把院子裝扮得姹紫嫣紅。爺爺還在院里種上蔬菜，由于爺爺侍弄的功夫，所以家里幾乎很少買菜。后院栽了石榴樹，柿子樹，葡萄樹，雞冠花，桃樹，杏樹……一到春天就非常美麗。
這就是我喜歡回老家的原因：有親人，有美麗的院子、有熟悉的鄰居……可是學(xué)業(yè)的繁重、距離的'相隔讓我不能時(shí)時(shí)看到它，這成為我唯一的遺憾。
人生就像一杯咖啡，有時(shí)苦，有時(shí)甜，有時(shí)澀。我有我的快樂(lè)，我有我的煩惱。你呢?
八年級(jí)有關(guān)我的煩惱題材作文5
花季的道路，不僅只有艷麗的鮮花，一路上伴隨著的，還有叢叢雜草。
——題記
煩惱強(qiáng)如霧，煩惱密如絲，煩惱傾如注。
在我的成長(zhǎng)之路上，煩惱如那撲面而來(lái)的狂放暴雨，越下越急，越刮越猛。煩惱——成了我成長(zhǎng)中的�？�，我的家常便飯。
鏡頭一：如山如海的作業(yè)
剛升入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和海量的作業(yè)讓愛(ài)玩的我原本輕快地步子變得沉重起來(lái)。每天晚上，當(dāng)月朗星疏，當(dāng)夜深人靜，當(dāng)微弱的蟲鳴聲逐漸變得清晰時(shí)，拖著一身疲憊的我，望著各科整齊羅列的作業(yè)，又開(kāi)始愁眉苦臉。不是“子曰：……，曾子曰：……”，不是<1，<2各幾度，就是gotoschool,dohomework……
吾問(wèn)曰：“何時(shí)完成?”解：“_小時(shí)，y分鐘and z秒�！薄芭�!”頭趴在桌上睡著了。
鏡頭二：沒(méi)完沒(méi)了的抱怨
“你看人家某某，多乖的孩子呀，大人說(shuō)讓她干什么就干什么，你怎么就不學(xué)學(xué)人家這么懂事呢?”聽(tīng)!這會(huì)媽媽又開(kāi)始嘴巴一張一合地碎碎念了。唉!不知道為什么，現(xiàn)在的家長(zhǎng)無(wú)不是“看別人的孩子一枝花，看自家的孩子豆腐渣�！蔽覌尭遣豢衫碛�，專門拿別人的優(yōu)點(diǎn)比我的缺點(diǎn)，還稱什么要把我培養(yǎng)成最完美的人，恨不得全世界人的優(yōu)點(diǎn)都聚集在我身上，媽呀，你覺(jué)得人世間什么人能十全十美呢?
吾問(wèn)曰：“何時(shí)讓耳根清靜清靜?”解：“開(kāi)什么玩笑，除非你不是吾女兒�！�
鏡頭三：不可計(jì)數(shù)的輔導(dǎo)班
“乖閨女，今天我給你報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，我聽(tīng)說(shuō)老王的兒子奧數(shù)特別好，省競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢!他說(shuō)他兒子在某某教育輔導(dǎo)班學(xué)的，你去聽(tīng)聽(tīng)，不求你得獎(jiǎng)，你每次數(shù)學(xué)考滿分就行了�！背赃^(guò)晚飯，老爸又激動(dòng)地和我討論輔導(dǎo)班這話題。一聽(tīng)這話，我原本興奮的心情一掃而光，有氣無(wú)力地哀求。不過(guò)我知道，一向聽(tīng)我話的老爸，要是他報(bào)起輔導(dǎo)班來(lái)，他的話就是圣旨。老爸由于望女成鳳，每天不是強(qiáng)加這訓(xùn)練，就是提高那成績(jī)。如果你看到多家輔導(dǎo)班有相同的身影，沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
吾問(wèn)曰：“何時(shí)結(jié)束這些輔導(dǎo)班，多給我些自由的空間?”解：“要自由，等上了大學(xué)再說(shuō)吧!”
哎!——小小小少年煩惱多呀!
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