【熱門(mén)】快樂(lè)與煩惱作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)與煩惱作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)與煩惱作文 篇1
笑即快樂(lè)，發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋，巧克力甜，好吃；藥苦難咽，歲月像匆匆而來(lái)又匆匆而去的流水，我們?cè)跁r(shí)光里蕩漾成長(zhǎng)，快樂(lè)與煩惱的事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，可以說(shuō)快樂(lè)和煩惱在陪伴我們成長(zhǎng)。
幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，而希望快樂(lè)永隨，我原也這樣想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，晝與夜，黑與白，甜和苦，勤和懶，正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂(lè)排除煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不是嗎，聽(tīng)我來(lái)數(shù)一數(shù)快樂(lè)與煩惱的經(jīng)歷吧。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，學(xué)校組織去春游，看綠草紅花，碧波湖水，玩得好開(kāi)心��；我描寫(xiě)春天的作文水到渠成，獲得了老師的好評(píng)，心里更開(kāi)心了；參加三天兩夜的軍訓(xùn)，摸爬滾打，酸甜苦辣，集體生活，新鮮無(wú)比；還有學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)；交到新朋友時(shí)；過(guò)春節(jié)搶到紅包時(shí)……
當(dāng)然，同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年，家里新添了一張單人床，媽媽對(duì)我說(shuō)：“王星月，你都六歲了，從今天開(kāi)始，你每天自己睡一張床，早晨你也要自己起床上學(xué)�！薄鞍�！"我驚呼道。要知道每天早晨沒(méi)人叫我是怎么也起不了床在呀！哎，媽媽說(shuō)的話(huà)，潑出去的水，就收不回來(lái)了。我只好每天自已睡覺(jué)，早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一，我還在熟睡中，本以為媽媽會(huì)叫我起床，可是事實(shí)總沒(méi)有我想象的那么完美，我起來(lái)的時(shí)候，都已經(jīng)八點(diǎn)了，果不其然，我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次，不過(guò)，每天早晨我也能自己起床了，那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱，數(shù)都數(shù)不清，解決了又生出新的煩惱。不過(guò)回味起來(lái)，沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停止，快樂(lè)和煩惱也不會(huì)消失�？鞓�(lè)和煩惱就是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱作文 篇2
快樂(lè)，是因?yàn)楦改赣锌臻e能帶我出去游玩；煩惱，是因?yàn)橐獙?xiě)許多作文，有時(shí)去玩也是為寫(xiě)作文，作文不好寫(xiě)；快樂(lè)，是因?yàn)槲矣性S多的好朋友；煩惱，是因?yàn)橛行┖糜延袝r(shí)也會(huì)誤解我，明明不是我做的，卻說(shuō)是我做的；快樂(lè)，是因?yàn)檫^(guò)年的壓歲錢(qián)和漂亮的新衣服；煩惱，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不用心或做錯(cuò)事，父母責(zé)罵我，總說(shuō)：以后不給你買(mǎi)了……我的快樂(lè)很多，我的煩惱也很多很多……
快樂(lè)，多么美好的一個(gè)詞��！怎么樣才能快樂(lè)呢？關(guān)于學(xué)習(xí)不要太自信，也不能沒(méi)有自信。就像考試一樣，要是你如果考前復(fù)習(xí)得到位，那一定能考好，這是一種自信的表現(xiàn)。但也不能太有自信了，因?yàn)檫^(guò)于的自信不是自信，而是驕傲！當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不能沒(méi)有信心，因?yàn)檫@樣會(huì)使你成績(jī)下降，會(huì)讓你沒(méi)動(dòng)力去為自己的夢(mèng)想奮斗！
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事，講的就是適當(dāng)自信和沒(méi)有自信的：在一個(gè)考場(chǎng)上，有兩個(gè)人的面目表情成明顯差異，一個(gè)是自信的學(xué)生，當(dāng)自己在做作業(yè)一樣，絲毫沒(méi)有緊張感，看似對(duì)自己很有信心，覺(jué)得一定能考好；而另一個(gè)呢，臉上的緊張感都充分的表現(xiàn)出來(lái)了，晶瑩的小淚珠正慢慢凝聚成大淚珠而滑落下來(lái)，一看就是沒(méi)信心的家伙！一天之后，成績(jī)出來(lái)了。那個(gè)看似很有自信的學(xué)生成功的達(dá)到了那個(gè)考場(chǎng)的最高分，而另一個(gè)考生呢，成績(jī)卻很不理想。這是為什么呢？我想大家也都知道，第一個(gè)考生是把試卷當(dāng)成作業(yè)來(lái)做的，因?yàn)樗綍r(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成的效率高，我想肯定是這樣的。另一個(gè)，我想應(yīng)該是作業(yè)效率不高，經(jīng)常紅燈籠，使自己?jiǎn)适Я诵判�。要是我們把學(xué)習(xí)看成一種游戲，那我就敢肯定，那些把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人肯定學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。因?yàn)橛螒蚴强鞓?lè)的。
學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，而不是一種煩惱！
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是像爸爸媽媽們那個(gè)年代一樣了，他們作業(yè)少，空閑時(shí)間多的是，許多朋友也都可以經(jīng)常在一起玩……我們呢，雖說(shuō)有比爸爸媽媽們更舒適的環(huán)境，液晶電視電腦，隨時(shí)聊天的手機(jī)，哪兒還有什么呀。興趣班、補(bǔ)課……活動(dòng)中心新希望老師家來(lái)回得跑，上完這堂課馬不停蹄的去上另外一堂課。要是你去做一個(gè)調(diào)查，我敢保證90％的學(xué)生是父母要求報(bào)的。所以許多學(xué)生也像我一樣，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱。
大家都知道我學(xué)拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次電視上看到的，心想：哇塞，他們跳得好棒哦，在場(chǎng)上也是風(fēng)光占盡。就這樣我哀求了父母，這就上了拉丁舞。那是在我二年級(jí)時(shí)，一開(kāi)始我跳得很好，父母家長(zhǎng)都說(shuō)我有潛力，這使我信心倍增，努力要做一個(gè)舞蹈家。就這樣跳著跳著，跳到了五年級(jí)，那時(shí)候是期末的復(fù)習(xí)階段，我哪兒有心思還去想拉丁舞，埋頭復(fù)習(xí)五下內(nèi)容，這就使我沒(méi)有時(shí)間去練拉丁舞了。每次媽媽說(shuō)：“你是不是該去練練舞啦！”我卻說(shuō)：“明天再練吧，我沒(méi)時(shí)間，我要復(fù)習(xí)呢！”就這樣拖啊拖，拖到了每周一次的興趣班拉丁舞，我總是在快要去上課的前半個(gè)小時(shí)馬虎的練練步伐而已……這也就使我對(duì)拉丁舞開(kāi)始覺(jué)得反感，心里總煩惱著：哎呀，拉丁煩死了，每次都要浪費(fèi)我時(shí)間去練習(xí)、練習(xí)，再練我還要不要考試?yán)玻∥以僖灰?dāng)什么舞蹈家了……后來(lái)我才知道，學(xué)習(xí)不是一種煩惱，要合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間與課外學(xué)習(xí)的時(shí)間！
我們要多一些快樂(lè)，少一些煩惱。要知道學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)不是一種煩惱！
快樂(lè)與煩惱作文 篇3
煩惱與快樂(lè)就像一對(duì)孿生兄妹，它們時(shí)刻伴隨著我們。如果說(shuō)，快樂(lè)是一棵樹(shù)，那么煩惱就是這棵樹(shù)的樹(shù)根；如果說(shuō)，快樂(lè)是一片藍(lán)天，那么煩惱就是這片藍(lán)天中的那一朵云彩。
每個(gè)人都有自己的煩惱，不管是小孩還是大人。有一天，有一位同學(xué)告訴我：“在隔壁鎮(zhèn)——香香小鎮(zhèn)上，有一家煩惱回收站，聽(tīng)說(shuō)在那里可以將自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)賣(mài)掉，還可以得到很多的開(kāi)心糖果，讓人越吃越開(kāi)心。你感到好奇嗎？”這位同學(xué)的話(huà)讓我浮想聯(lián)翩。
盼星星盼月亮，我終于結(jié)束了五天的學(xué)習(xí)生活。周日，我來(lái)到了煩惱回收店，準(zhǔn)備一探究竟。店門(mén)口排滿(mǎn)了人，每個(gè)人臉上都愁云密布。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是隔壁的上班族張叔叔。他面容憔悴，蘆柴棒似的身材，好像風(fēng)一吹就會(huì)把他刮倒。他一進(jìn)門(mén)就遞給店老板一張紙條，上面寫(xiě)著：“最近因?yàn)榻?jīng)常加班，睡眠不足，身體越來(lái)越虛弱，該怎么辦呢？”老板接過(guò)紙條，認(rèn)認(rèn)真真看了一遍，給叔叔開(kāi)了一張“快樂(lè)卡”，上面寫(xiě)著：加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)，保持規(guī)律的作息時(shí)間，工作期間要適當(dāng)放松。張叔叔看完后，告別了老板，離開(kāi)了店。
張叔叔離開(kāi)店后，一位大哥哥神情淚喪地走進(jìn)了店，“唉，隨著年級(jí)的升高，題目起來(lái)越難，考試成績(jī)明顯退步，您有什么好方法嗎？”老板聽(tīng)完了他的傾訴，給了他一張“快樂(lè)卡”：上完課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不明白的'問(wèn)同學(xué)或老師，課后加強(qiáng)訓(xùn)練。大哥哥接過(guò)“快樂(lè)卡”頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，向老板表示了感謝�？匆�(jiàn)大家都得到了解決煩惱的辦法，老板又沒(méi)收錢(qián)，我不禁好奇地問(wèn)：“您為什么開(kāi)店不收錢(qián)，難道你不覺(jué)得不值得嗎？”老板笑了笑，向我神秘地眨了眨眼睛：“這個(gè)問(wèn)題你可以自己去探索哦！”我不知所云，滿(mǎn)足了自己的好奇心，又帶著新的問(wèn)題離開(kāi)了。
半個(gè)月后，我走在回家的路上，遇到了張叔叔。此時(shí)的張叔叔精神煥發(fā)，身材也恢復(fù)了原本的樣子，連走路都帶著一股春風(fēng)得意之氣。這難道是“快樂(lè)卡”的作用？這時(shí)，迎面走來(lái)了之前在煩惱回收店的那個(gè)大哥哥，他透露著一股喜氣洋洋之氣。正興高采烈地向媽媽匯報(bào)著自己的成績(jī)，進(jìn)步了多少多少……這難道也是“快樂(lè)卡”的作用嗎？
看到這些場(chǎng)景，我仿佛也被快樂(lè)的氣氛感染到了，嘴角也不自覺(jué)上揚(yáng)了。哦！我明白了！原來(lái)老板在快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己，在付出當(dāng)中也收獲了幸福！
快樂(lè)與煩惱作文 篇4
如同打籃球時(shí)，犯規(guī)與防守之間隔著一層薄紙似的，生活中有許多貌似對(duì)立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂(lè)，它倆在我的生活中總是形影不離。
每次學(xué)語(yǔ)文，背誦是最令我頭疼了，一拿起書(shū)本就愣，看到課堂上同學(xué)們的滔滔不絕于口，羨慕不已，只恨我這“木子腦”沒(méi)用，——好煩！而當(dāng)我痛定思痛，來(lái)個(gè)“強(qiáng)心劑”，呵呵，課堂上也有一次能來(lái)個(gè)倒背如流，“樂(lè)”字自在心里。當(dāng)別人“下筆如有神”時(shí)，我想破腦子也寫(xiě)不出幾百字，真可謂是“一字千金”啊，——煩！煩得直扔筆。失望之余，老師給了個(gè)秘方：天天堅(jiān)持練筆。也不知道有用沒(méi)用，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。本子寫(xiě)了一本又一本，“功夫不負(fù)有心人”啊，當(dāng)我那精心寫(xiě)就的手筆，被老師拿著當(dāng)范文稿讀的時(shí)候，真是喜在眉梢；當(dāng)我的作文有機(jī)會(huì)變成了鉛筆字時(shí)，更是樂(lè)在心里。
漫游于數(shù)學(xué)王國(guó)，自認(rèn)為天資不錯(cuò)，計(jì)算、解題樣樣拿手。可自進(jìn)初中后，“利息問(wèn)題”成了我的攔路虎；每當(dāng)考試時(shí)，擔(dān)心不已，最怕見(jiàn)到讓我頭疼的“利息問(wèn)題”，可是天公不順人意，怕什么偏偏來(lái)什么，捶胸跺腳，直恨自家腦瓜兒不開(kāi)竅，——唉，好煩哪！哥哥告訴我說(shuō)唯一的解決辦法是：“以毒攻毒！”我頓開(kāi)茅塞，立即動(dòng)手。翻閱書(shū)本，整理資料，收集習(xí)題，怕什么攻什么，專(zhuān)攻“利息問(wèn)題”，日夜奮戰(zhàn)，虛心請(qǐng)教，“過(guò)五關(guān)斬六將”，奇怪，煩惱不再，取而代之的是無(wú)盡的滿(mǎn)足與快樂(lè)。
初中了，要學(xué)英語(yǔ)。為記單詞，起早摸黑；為練口語(yǔ)強(qiáng)聞博記。直覺(jué)好累好累！常埋怨：什么亂七八糟的東西啊，這么難學(xué)。堂堂中國(guó)人，學(xué)什么外文？——真煩！可是有什么辦法呢，想考個(gè)好成績(jī)，進(jìn)個(gè)學(xué)校，爭(zhēng)個(gè)好未來(lái)，只能“苦”求樂(lè)。把字母卡貼在床頭，把單詞拷貝入夢(mèng)，飯不離書(shū)，走不�？��？粗敲利惖某煽�(jī)，也自然樂(lè)在其中，喜在心頭。
記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功時(shí)的舒暢心情；記得亂得我霧里來(lái)云里去的“XYZ”，但也忘不了解決難題時(shí)的豁然開(kāi)朗；記得把我煩得暈頭轉(zhuǎn)向的ABC，但也忘不了獲得好成績(jī)時(shí)的滿(mǎn)足與快樂(lè)；在嘔心瀝血一番苦戰(zhàn)的另一端，總是那在等待著我的快樂(lè)音符。
成長(zhǎng)中，我煩惱，我也快樂(lè)。
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