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      2. 生活的煩惱作文

        時(shí)間:2022-01-16 10:06:27 煩惱 我要投稿

        【推薦】生活的煩惱作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的生活的煩惱作文6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】生活的煩惱作文六篇

        生活的煩惱作文 篇1

          今天,我感覺心情遭透了,因?yàn)槲液妥谇懊娴耐瑢W(xué)發(fā)生了很不愉快的事。事情是這樣子的。

          早上,雨一直下個(gè)不停,坐在我前面的小馮同學(xué)卻總是叫嚷著要開窗戶呼吸新鮮空氣,我對(duì)她說(shuō):“開了窗雨水會(huì)打濕我的書的,又不是淋到你。”她就生氣了,照著我放在課桌上的手打了一掌下去,我氣壞了,本來(lái)我是想還手的,可是,我又想了想,她是班里女生打架最厲害的,連很多男生都被她欺負(fù)過(guò),算了,還是不跟她硬碰硬。于是,我趁她不注意,站起來(lái)小心翼翼地關(guān)上了窗,因?yàn)槲遗卤凰,她又要發(fā)瘋似的狂叫嚷了。她會(huì)時(shí)不時(shí)的往后推我的桌子撞到我的胸口上,我知道她是故意的。就這樣,忍到中午放學(xué),她回家了,我才松了一口氣。

          下午,我跟班主任老師說(shuō):“老師,可以把小馮的座位跟我調(diào)開嗎?”老師問(wèn):“為什么呀?”我把上午的事情說(shuō)了,順便把她平時(shí)怎樣欺負(fù)我們鄰里同學(xué)的情況也簡(jiǎn)單說(shuō)一下,老師嘆了一口氣說(shuō):“唉,原本以為經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的舞蹈排練,你們之間的情誼會(huì)加深了,沒想到還是發(fā)生了這些事。好吧,明天再來(lái)調(diào)座位吧。”

          唉,老師,我也不想這樣子呀,可小馮實(shí)在令我心寒,自從她坐在我前面,我的小心臟總是緊張兮兮,她會(huì)不時(shí)制造出各種麻煩,我的手已經(jīng)因?yàn)樗皞劾劾邸绷耍?/p>

        生活的煩惱作文 篇2

          生活中,有許多貌似對(duì)立的事物卻又常常那么親近,就好像我的煩惱與快樂(lè),它倆在我的生活中總是形影不離。

          記得把我煩得頭暈?zāi)垦5募訙p乘除,也忘不了取得滿分的舒暢心情;記得惱得我直摔書本的“之乎者也”,也忘不了那個(gè)人人盼望的“優(yōu)”。每每在一番煩惱的另一端總是有快樂(lè)的音符在等著你。

          初一年級(jí)伊始,那一串串讓人眼花繚亂的有理數(shù)使我直傷腦筋。最怕見到的是那一張張好似蜘蛛網(wǎng)的經(jīng)緯線;最怕聽到的是那一句句塞都塞不進(jìn)的社會(huì)理論;最怕夢(mèng)到的是每每考試成績(jī)總不理想。明知考試迫在眉睫,提高各科成績(jī)刻不容緩,不免有點(diǎn)心急,迫切希望尋找到一條能使腦袋瓜開竅的捷徑,天天想,夜夜想,唉,好煩!

          終于,好事出現(xiàn)了,我想到了唯一的辦法來(lái)解決,即“勤奮”二字,這時(shí),我頓開茅塞,立即動(dòng)手。作文

          翻開《數(shù)學(xué)》,一眼就看到“有理數(shù),有理數(shù)”,唉,好煩!打開《社會(huì)》呈現(xiàn)在眼前的是一張張地圖、經(jīng)緯線等著我們?nèi)ヌ剿魉伎,啊,好煩!還有《英語(yǔ)》單詞,單詞,單詞,背背背,我能背,但我記不住,腦子里就像一團(tuán)亂麻,總理不出頭緒來(lái),唉,好煩!

          煩惱降臨,隨之而來(lái)的是快樂(lè),經(jīng)過(guò)我的努力,上次數(shù)學(xué)測(cè)試我取得了一個(gè)滿意的成績(jī)。奇怪,我不煩惱了,取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。作文

          于是,我會(huì)珍惜每一丁點(diǎn)煩惱的感覺,因?yàn)樵跓⿶赖牧硪欢丝倳?huì)有快樂(lè)的音符在等著我。

          !我的煩惱,我的快樂(lè),你們帶給了我成就感,你們就像一座高山和一片大海,只要翻過(guò)高山,就能看到大海。今后我還會(huì)煩惱,但更多的是快樂(lè)的陪伴!

        生活的煩惱作文 篇3

          “少年不識(shí)愁滋味”。這句話說(shuō)得倒是不錯(cuò)。但在現(xiàn)實(shí)中,這是根本不可能的。我不僅不自由,還有許許多多的煩惱,就像現(xiàn)在到處上補(bǔ)習(xí)班一樣。我就像被人牽著的一只風(fēng)箏,在半空中拼命的掙扎,但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫。

          昏昏欲睡的音樂(lè)課

          一說(shuō)起音樂(lè)課,我腦子里立刻會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)大字“無(wú)聊”。有些人會(huì)說(shuō):“音樂(lè)課不是挺好的嘛,我想上還上不了呢!”唉,那是你們不知道我們的音樂(lè)課,每一次去上音樂(lè)課,總是沒有什么花頭,平淡而乏味。而且音樂(lè)教室好像從來(lái)不開窗,在里邊待上個(gè)四五十分鐘簡(jiǎn)直難以忍受。每次進(jìn)入教室,老師總會(huì)先給我們放一段“安眠曲”,搞得我們昏昏欲睡。有時(shí)還會(huì)吹豎笛,什么“多”“來(lái)”“米”,我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操,不但難做,而且老師還把我們班的視頻發(fā)在年級(jí)群里,弄的全班同學(xué)難堪。不過(guò)仔細(xì)一想:音樂(lè)課至少?zèng)]有單元考試,所以我還是努力去克服它吧。

          吹牛體育課

          每當(dāng)上體育課,同學(xué)們就特別興奮。主要是能聽體育老師在課上吹牛。有一次,由于全班實(shí)心球扔不遠(yuǎn)。于是,體育老師又開始吹牛了,只聽他說(shuō):“想當(dāng)年,我從農(nóng)村出來(lái),扔實(shí)心球。一扔就扔出了一個(gè)市記錄!”我聽了心里暗自發(fā)笑,但為了不被老師聽見后扣分,還是強(qiáng)忍住了。

          令我痛苦的科學(xué)課

          科學(xué)課上有些東西真是難背,什么稱重力的公式,真是難背。而且有些錯(cuò)誤總是會(huì)在交上作業(yè)的一剎那被我發(fā)現(xiàn),讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多,也是為了我們好,我們也要適當(dāng)理解他們的苦心。

          步入六年級(jí),面對(duì)成堆的作業(yè)與升學(xué)考試,使我十分煩惱。但生活不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒⿶蓝兊酶用篮,我們要勇敢面?duì)煩惱,把它化作一種動(dòng)力,更好地學(xué)習(xí)。

        生活的煩惱作文 篇4

          成長(zhǎng)的道路上,沒有人是無(wú)憂無(wú)慮的,我們會(huì)遇見各種各樣,大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì)令我們愁眉緊鎖,可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。

          學(xué)習(xí)·壓力·煩惱

          學(xué)習(xí)不是煩惱,而是壓力為我?guī)?lái)了煩惱。在一班,這是一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大的地方,競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,無(wú)形中給大家一些壓力,而班里像我一樣是教師子女的同學(xué),更是多。媽媽經(jīng)常會(huì)拿成績(jī)一般的我與那些成績(jī)拔尖的同學(xué)相比,這也是所有家長(zhǎng)的一貫做法?杉议L(zhǎng)卻無(wú)法理解,他們這樣的做法,會(huì)給孩子們帶來(lái)壓力。并且,在家長(zhǎng)的學(xué)校里,所有人都認(rèn)為老師的孩子怎么會(huì)不優(yōu)秀呢?這種想法也迫使我們?cè)谛闹杏辛讼敕ǎ喝绻霾缓迷趺崔k?一定會(huì)給家長(zhǎng)丟人。唉,爸爸媽媽呀!

          成長(zhǎng)·爭(zhēng)吵·煩惱

          隨著漸漸長(zhǎng)大,我們也不再是以前對(duì)父母言聽計(jì)從的小孩子了。我們也開始擁有了自己的思想,不再是以前那溫順的小綿羊了,不再認(rèn)為爸爸媽媽都是對(duì)的了,F(xiàn)在更多的是想按照自己的想法做自己認(rèn)為正確的事,于是乎,我們與家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)吵,也就不可避免,因?yàn)槲覀儾辉倌敲垂皂,有時(shí)甚至理直氣壯得與家長(zhǎng)拌嘴,從而使得親情關(guān)系變得僵硬,變得冷淡。唉!爸爸媽媽呀!

          考試·排名·煩惱

          每當(dāng)滿篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾,我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng),每當(dāng)看到媽媽手機(jī)上二十幾名的名次,再看著媽媽失望的眼神,心情一落千丈。我的成績(jī)屬于大波浪型,浪尖我也站過(guò),海底我也趴過(guò),連我自己都感覺到害怕。每次拿著那些“身負(fù)重傷”的卷子遞給媽媽,就做好了狂風(fēng)暴雨的防范準(zhǔn)備,每次面對(duì)媽媽的喋喋不休,我只能垂下頭,望著拖鞋上的超級(jí)瑪麗,對(duì)著他說(shuō):“MARY。∥乙茏兂赡,一個(gè)游戲里的管道工,還會(huì)有這些煩惱嗎?

          煩惱帶來(lái)壓力,壓力化為動(dòng)力,人有時(shí)有一些小煩惱,可能并不是壞事,主要是,我們需要正確地去面對(duì),不能因?yàn)闊⿶蓝允ё晕摇I钪械臒⿶,不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要昂首挺胸,向前走。

        生活的煩惱作文 篇5

          時(shí)光悄悄的流逝,不知不覺中,十一個(gè)春秋過(guò)去,我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在母親的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè)時(shí),煩惱便接踵而來(lái)。

          成績(jī)

          說(shuō)實(shí)話,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)是最令人勞神的'。在班里,我算的上是個(gè)好學(xué)生,成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇,在老師和同學(xué)的眼里,也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué),我的感受就是:成績(jī)是學(xué)生生活的第一位,是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng),年紀(jì)的增長(zhǎng),題目越來(lái)越難,要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易,稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占!從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí),與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽,“一分耕耘,一分收獲”,好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著,良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。

          值日班長(zhǎng)

          從一年級(jí)到六年級(jí),我都擔(dān)任班里的值日班長(zhǎng)。這讓沒當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比。可他們不會(huì)知道,當(dāng)值日班長(zhǎng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比,但是,如果班里紀(jì)律渙散,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng);跑步落在后面跟不上,受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)……

          有時(shí)候,我也真想休息休息。但是,看到老師操勞的身影,強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍,我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉;如果不幫助老師管理班級(jí),全班怎么開展學(xué)習(xí)?所以,我在保持良好成績(jī)的同時(shí),努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。

          勞動(dòng)

          在學(xué)校,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。回到家,我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言:熱愛勞動(dòng),自己的房間自己整理,自己的小件物品自己洗。“勞動(dòng)”看似簡(jiǎn)單,堅(jiān)持做起來(lái)卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在母親的嬌寵溺愛中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難!不是整理屋子時(shí)扎破了手,就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然,為了鍛煉自己的自理能力,我不怕吃苦,努力堅(jiān)持著,F(xiàn)在,在我家,最干凈整潔的是我的房間,我時(shí)常幫助母親干一些力所能及的家務(wù)活,還讓母親吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。

          瞧,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”,但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩,也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂(lè)。

        生活的煩惱作文 篇6

          生活中的煩惱無(wú)處不在,但只要鎮(zhèn)定下來(lái),不急躁,不發(fā)怒,總會(huì)有辦法解決,我就有過(guò)一次這樣的體驗(yàn)。

          星期二的下午,我垂頭喪氣地走在回家的路上,天空被烏云蓋住了,整個(gè)世界都灰蒙蒙的,什么都看不清楚,樹葉在狂風(fēng)控制下“嘩嘩”地響著,好像在對(duì)我表示著不滿,讓我感覺這個(gè)世界都在跟我作對(duì)。

          我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,一般都會(huì)考到95分以上,這次卻只考了85分,我真后悔自己大意,竟沒有認(rèn)真做題。接到試卷后,一種想哭的感覺涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個(gè)稀巴爛,再卷成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶!

          我踏著沉重的步伐走到了家門口,一回家,就看見弟弟在客廳看動(dòng)畫片,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,笑得前仰后合,發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來(lái)就憋了一肚子火,又知道他一定又是還沒完成作業(yè),就把火都發(fā)泄在他身上了:“你有完沒完!天天不完成作業(yè)還在那看電視?是不是找打!”弟弟先是一愣,然后委屈地哇的一聲哭了出來(lái)。我哪有心情安慰他?便把這事拋在腦后,氣呼呼地沖進(jìn)房間,砰的一聲關(guān)上門,心煩意亂地寫起作業(yè)來(lái)。

          晚上,媽媽回家了,我向她抱怨著弟弟偷看電腦的事情,可她卻反問(wèn)我為什么考得那么差,我的心情就像跌入了深淵,便跑進(jìn)房間,抱著枕頭趴在床上嚎啕大哭……

          后來(lái),等平靜下來(lái)后,我與媽媽討論了一番,有了這樣的共識(shí):煩惱與疑惑只是暫時(shí)的,冷靜,讓自己放松心態(tài),認(rèn)真想想自己的問(wèn)題,用正確的方式解決它,讓人煩惱的事就會(huì)煙消云散啦!

          作者:張瑤菲,深圳福田僑外學(xué)校六年級(jí)

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