成績(jī)的煩惱作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成績(jī)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成績(jī)的煩惱作文1
你們相信嗎？考出好成績(jī)也有煩惱！瞧，我就是個(gè)例子。
昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷到我手里的時(shí)候，我瞇著眼睛一瞟，一個(gè)0映入眼簾。不會(huì)吧？我再看，又是一個(gè)0！下面的不用看我也知道了，我的了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩飾不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表?yè)P(yáng)了我，讓我再接再厲。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。
下課后，同學(xué)們拿我的成績(jī)議論開了。我一邊裝作若無(wú)其事的樣子看書，一邊偷偷地聽他們的議論。我想，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，會(huì)羨慕我的。這時(shí)，只聽一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哼，她不就考了100分嗎，這就驕傲了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無(wú)人！”天吶，我驚呆了，這是在說(shuō)我嗎？頓時(shí)，我像是從山頂落入了深谷，氣得都快暈過去了。
回到家，我興高采烈地把成績(jī)告訴爸爸媽媽。原以為能聽到他們的夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知道他們也說(shuō)我驕傲，還搬出了很多大道理。那個(gè)晚上，我不但沒得到獎(jiǎng)賞，反而被爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書桌上抄了一晚上的習(xí)題，真是不公平！
為什么會(huì)這樣呢？你們能告訴我嗎？
成績(jī)的煩惱作文2
在我們成長(zhǎng)的路上，有許多事情是快樂的，令人難忘的。但也有不少煩惱的事。我現(xiàn)在感到煩惱的，就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我的數(shù)學(xué)很差，每一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)就像乘坐直升飛機(jī)一樣，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。媽媽也給我報(bào)過不少的補(bǔ)習(xí)班，但是，我的成績(jī)還是沒什么起色。最后，媽媽也說(shuō)我數(shù)學(xué)不好了。
可是，我何嘗不想學(xué)好考好呢？看到班長(zhǎng)考神高照的，全身閃耀著學(xué)霸光環(huán)，每次數(shù)學(xué)考試都是滿分。真讓人有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吶！
有時(shí)候我會(huì)想，為什么我語(yǔ)文和英語(yǔ)都不錯(cuò)，數(shù)學(xué)怎么就如此的差呢？難道我沒有數(shù)學(xué)思考的腦細(xì)胞嗎？還是我對(duì)數(shù)學(xué)真的沒有天分了呢？可能吧！我也知道，這并不是理由，這只是我的一個(gè)借口罷了！
后來(lái)，媽媽不知從哪里看了一本書，里面寫了怎么可以使孩子的成績(jī)提高。媽媽看完后跟我說(shuō)，首先我必須放好心態(tài)，不要想會(huì)不會(huì)考好，盡力就行了！其次上課要認(rèn)真聽講，不能分心，還要做好記錄。下課多出去走走，讓大腦放松。最重要的是要吃好睡好，不能熬夜！
按照媽媽的說(shuō)法，我的成績(jī)果然有所提高了。雖然，依舊是直升飛機(jī)型的，但是成績(jī)總算沒有下降的很快。但我的心里還是十分煩惱，有關(guān)我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
成績(jī)的煩惱作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲敲響了。英語(yǔ)老師步形緩慢的走到了講臺(tái)上。講臺(tái)上已經(jīng)放著有一疊試卷。她走到講臺(tái)前，一張一張念了起來(lái)：
“劉念森100分”
“……”
“李夢(mèng)瑤，英語(yǔ)78分�！庇⒄Z(yǔ)老師的聲音如閃電般的降了下來(lái)，像一頭惡狼一樣盯著我。我從英語(yǔ)老師的眼神中，似乎看見了英語(yǔ)老師在說(shuō)，你怎么才考這么點(diǎn)分呢？
我默默拿了試卷，從一個(gè)激動(dòng)的小兔子一瞬間變成了一張苦瓜臉，心也似乎被切成了兩半。雖然我知道，小升初的重點(diǎn)不是英語(yǔ)，是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。爸爸也不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)考差了，而說(shuō)我，罵我，他只會(huì)心平氣和的讓我努力。可我不知道為什么，心情就是不好就好像我和同學(xué)打了一架似的。
此時(shí)此刻，我想大聲哭出聲音來(lái)，可又是在上課，我只能把眼淚往心里塞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了，英語(yǔ)老師留下了最后一句話：“月考試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字”。
老師的聲音如母獅子般的吼了出來(lái)。
我的心被老師這一說(shuō)，幾乎都要倒到地上去了。
是啊，時(shí)間像沙漏一樣。如果你不努力，別人就會(huì)超過你，考試考差了，想一想自己也沒有不足的地方，這樣不會(huì)浪費(fèi)少年時(shí)光，也會(huì)讓你每天都生活在陽(yáng)光下。
成績(jī)的煩惱作文4
每當(dāng)老師快要報(bào)成績(jī)的時(shí)候，有的同學(xué)眉飛色舞；而有的同學(xué)好像在說(shuō)：你們等著，該我大顯身手的時(shí)候了；有的愁眉苦臉，好像有一場(chǎng)災(zāi)難快要降臨；有的雙目緊閉，祈求有一個(gè)好運(yùn)，取得好成績(jī)。
老師念成績(jī)了，一個(gè)一個(gè)念。念到我的時(shí)候嚇我一大跳，拿到考卷的`同學(xué)，有的驚喜，有的仿佛在預(yù)料之中，有的發(fā)呆。酸甜苦辣，各有各的滋味，我的心中的石頭終于放下了。拿到試卷，我仔細(xì)的看了一下，真是又喜又悔。喜的是我最擔(dān)心得題竟然做對(duì)了，悔的是不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。
試卷就像一面鏡子，反映出我平常學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和不足。以后上課時(shí)，我要更加努力聽講，多做作業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。我想做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，成績(jī)就當(dāng)然會(huì)好了。
這次考試使我找到了不足，明確了方向，樹立了信心。我想，這也是老師和家長(zhǎng)的希望所在吧！
成績(jī)的煩惱作文5
一轉(zhuǎn)眼，放暑假了。在別人看來(lái)，這個(gè)暑假是十分嗨皮的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)噩夢(mèng)。
成績(jī)出來(lái)的那一剎那，我就已經(jīng)預(yù)想到我這個(gè)暑假的悲慘狀況了試卷一大堆，肯定會(huì)被罵一頓，真寂寞。
果然，一把成績(jī)給老媽看，笑臉馬上消失，接著是劈頭蓋臉的一頓罵。這次題目明明挺簡(jiǎn)單的，咋就成現(xiàn)在這樣了呢？
我媽早已給我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃：上午去學(xué)繪畫，下午做三套試卷，外加字帖和英語(yǔ)閱讀題，而且還說(shuō)不準(zhǔn)，再次追加。這本英語(yǔ)閱讀題就要二十幾塊錢，不知道她這么摳怎么舍得。并且晚上要更正試卷錯(cuò)題。這些東西字面上看上去很少，但實(shí)際很多。唉，如果分?jǐn)?shù)高那么一些，三套試卷和更正錯(cuò)題的項(xiàng)目完全可以消失啊，而且還可以出去玩兒，不香嗎？這計(jì)劃表制定得太詳細(xì)了，就連我吃飯的時(shí)間都定好了。這件事讓我悟出這就是人生。人生中總會(huì)犯錯(cuò)的，只要努力改正就好了。
如果世界上有時(shí)光機(jī)就好了，我就可以回到考試前幾天。那樣的話，我會(huì)更加努力地復(fù)習(xí)�？墒菦]有這種東西��！我太難了。
假如考好了的話，我只需要上午去畫畫，下午可以放肆玩，可沒考好就是沒考好，是改變不了的事實(shí)，所以接受現(xiàn)實(shí)吧。
不說(shuō)了，還有一大堆作業(yè)等著我呢！
成績(jī)的煩惱作文6
人多多少少都有一些煩惱，大人有大人的煩惱，小孩也有小孩的煩惱，而我的煩惱是成績(jī)不好。
月考只要成績(jī)不理想，媽媽就會(huì)大發(fā)脾氣，就像一座爆發(fā)的火山。其實(shí)，看到別人考第一名已經(jīng)很難過了，回家還要被「唸經(jīng)」；獎(jiǎng)金沒了、也不能玩電腦，真是一個(gè)頭二個(gè)大。
其實(shí)我不是不努力，也不是課業(yè)不懂，造成成績(jī)不好的罪魁禍?zhǔn)资恰复中摹�。它如影隨形地跟著我，明知它的存在卻揮之不去，真的很氣自己任它擺佈、任它一點(diǎn)一滴地吞噬「信心」，斗志漸去�！傅谝幻母杏X」我已漸漸忘了，我好怕……。
媽媽告訴我：「適當(dāng)?shù)膲毫κ侵�；太大的壓力是阻力�！鼓壳白钪匾牟皇且笞约耗玫谝�，而是把最大的敵�?-「粗心」從心中除去。這樣，我才能拿到好成績(jī)，享受成功的滋味。
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