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        時(shí)間:2021-10-10 20:28:32 煩惱 我要投稿

        【實(shí)用】煩惱作文600字四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的煩惱作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】煩惱作文600字四篇

        煩惱作文600字 篇1

          大人們常說:“你們小孩子不用上班,不用賺錢,只要好好學(xué)習(xí),就沒有煩惱!蔽乙宦犨@話就來氣,可又不知該如何反駁,因此就產(chǎn)生了逆反心理。

          記得在期末考的時(shí)候,我忐忑不安,生怕成績(jī)一落千丈,被媽媽責(zé)罵。但是我知道,如果太緊張的話,成績(jī)也許更不好。所以,我滿懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng),準(zhǔn)備考試。

          考卷分發(fā)下來的時(shí)候,我瞟了一眼,哇,大部分都是我會(huì)做的題!我頓時(shí)心花怒放,便“唰唰唰”地寫了下去。你們以為我是瞎寫的嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!這上面的每一題都是我用信心填補(bǔ)進(jìn)去的,因此我很有把握,覺得自己能考90分以上,達(dá)到媽媽的要求。做完閱讀題,就該寫作文了。我仔細(xì)看了看,有兩個(gè)作文題目,其中一個(gè)是編童話故事,就和《小象奇奇》差不多,另一個(gè)是寫人。你們猜我會(huì)選哪個(gè),我當(dāng)然會(huì)選童話故事啦!你們想想,童話故事多好編!

          很快就到發(fā)考卷的時(shí)候了,雖然考試時(shí)我信心滿滿,可此時(shí)我的心卻不受控制地怦怦直跳,像揣了只活蹦亂跳的兔子一樣,一刻也不得安寧。當(dāng)我拿到卷子時(shí),先深呼了一口氣,應(yīng)該能達(dá)標(biāo)吧!我這樣安慰自己?僧(dāng)我掀開分?jǐn)?shù)那一面時(shí),一下子就崩潰了,竟然只考了86分!天哪!我看了看自己的錯(cuò)題,不少是因?yàn)轳R虎而失分,真是太不應(yīng)該了!我做完應(yīng)該好好檢查一遍的。

          回家后,我就用頭去撞車上的座椅,嘴里不斷嘀咕道:“為什么考這么差?為什么考這么差?”媽媽見我這么難過,便沒有罵我,還安慰我,讓我別太自責(zé)?晌乙粫r(shí)受不了這個(gè)打擊,就想了一個(gè)好辦法。我找來沒用的紙和筆,然后用筆把煩惱寫在廢紙上面,接著撕成兩半,再對(duì)折著撕,直到那張紙成了碎片,考試帶給我的煩惱才消失了。

          讓我們把煩惱“撕掉”,永遠(yuǎn)保持快樂的心情!

        煩惱作文600字 篇2

          “我最近比較煩,比較煩……”這首歌唱出了我的心聲。誰說我們沒煩惱,其實(shí)我們小孩子也有許許多多的煩惱:有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而煩惱,有的為自己的`青春痘而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而煩惱……而我,最近也添了一個(gè)煩惱——期末考試語文考砸了。

          步伐沉重而緩慢地走在回家的道路上,手里握著學(xué)生手冊(cè),那鮮紅的“97”分格外引人注目。(是120分的滿分。)耳邊還不時(shí)回蕩著同學(xué)們的那一聲聲冷嘲熱諷,就連路邊的小鳥也似乎在嘰嘰喳喳地嘲笑我:“真沒用,真沒用,才考97分。”

          一聲聲的冷嘲熱諷不禁讓我責(zé)怪起了自己,在責(zé)怪同時(shí),也不禁讓我想起了考試前一天的情景……

          在考試的前一天晚上,我自以為這次的考試肯定沒有問題,肯定百分之百地讓我拿下。于是,我便打開其他科目的復(fù)習(xí)資料,根本沒怎么好好看語文資料。

          到了第二天考試時(shí),我信心滿滿地來到考場(chǎng),自以為這次的考試肯定沒有問題,打算輕輕松松地將它給攻下。當(dāng)時(shí)卷發(fā)到我手里的時(shí)候,我自我感覺還有那么簡(jiǎn)單的……我好后悔,后悔考試前一天沒有好好地復(fù)習(xí)。如今,只考到97分的爛成績(jī),這可怎么向父母交差啊!

          我現(xiàn)在似乎已經(jīng)看到將學(xué)生手冊(cè)交給父母時(shí)的情景:雙手叉腰,怒發(fā)沖冠,先給我一頓鋪天蓋地的唾沫流星,把我說得啞口無言,接著是一小時(shí)的面壁思過,最后迎接我的是自己對(duì)自己的強(qiáng)烈批評(píng),這么一連串下來,都?jí)旱梦掖贿^氣。

          唉,分分分,學(xué)生的命根。成績(jī)就是我現(xiàn)在最大的煩惱。

        煩惱作文600字 篇3

          想著語文老師布置的作業(yè),就一個(gè)頭兩個(gè)大。唉,正愁著怎么寫,想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方,面前有一個(gè)古老的大門。我推開那個(gè)大門,發(fā)現(xiàn)我來到一個(gè)奇妙的地方。在這里只要10秒你就可以迅速到達(dá)你想想要去的地方,比如你想去鼎湖山聽泉、在林中小溪漫步、到那畫山繡水般的桂林坐船觀光。當(dāng)然奇妙的地方還不止如此,在這里不論是古代名人還是近代名人,你在這里都可以見到。所以你沒事可以去陳涉世家溜達(dá)溜達(dá),可以跟捕蛇者說教你捕蛇的方法,可以與朱元思書寫一份優(yōu)美的文章,還可以跟散文家談散文、跟小說家談小說、跟詩人談詩。當(dāng)然你跟名人談一談他的成功經(jīng)驗(yàn)、他的學(xué)問和智慧,談?wù)撁赖母拍。在這里你還可以交到各色各樣的朋友像在烈日和暴雨下拉黃包車的祥子,有著豐富旅游經(jīng)驗(yàn)的格列佛。

          我在這里就交了很多好朋友,我跟他們打賭誰記的風(fēng)景最差誰就要答應(yīng)勝利者的要求,比賽開始了我跟我的叔叔于勒抽到了一組,唉真不知道這個(gè)叔叔靠不靠普。1個(gè)小時(shí)過后,桃花源記錄下的是冬天富士山的櫻花,岳陽樓記錄的是珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪,醉翁亭記錄的是森林里濃濃的綠,囚綠記錄的是因秋天豐收多收了三五斗而高興的農(nóng)民,飛紅滴翠記黃山的奇松怪石,而我和叔叔記錄的是在環(huán)球城市風(fēng)行綠墻下的美麗的風(fēng)景。最后誰也沒有贏,因?yàn)榇蠹业亩际欠浅0舻摹?/p>

          然后大家一起出發(fā)去于勒的故鄉(xiāng),在那里我發(fā)現(xiàn)了一本羅吉爾·馮·奧赫寫的《創(chuàng)造學(xué)思想錄》,還有刻著一雙手的雕像。

          “起床了,快遲到了!甭犚娎蠇尩穆曇,我從夢(mèng)中驚醒,快速起床。

          哦,原來我是在做夢(mèng),做了一個(gè)奇妙的美夢(mèng)

        煩惱作文600字 篇4

          常人們說:“小孩子是最無憂無慮的,童年是人生中一段最幸福的時(shí)光!钡拇_,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)識(shí)也在不斷的提高。所以老師對(duì)我的要求也就越來越苛刻,越來越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起,我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,作為我說話,做事的標(biāo)桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。可謂是“小獲豐收”,可正是因?yàn)檫@樣,老師對(duì)我的要求也越來越高。

          還記得上學(xué)期,我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫畫,在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽說這次都是一些自學(xué)成才的畫畫高手,沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn),肯定畫技遠(yuǎn)不如我?墒牵觳凰烊嗽敢。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系,我的繪畫水平竟然有些退步了?此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結(jié)果可想而知,我被排在倒數(shù)的行列里,老師果然沒有放過我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

          有時(shí),給我?guī)頍⿶赖,不僅僅是老師,還有同學(xué)們。

          在同學(xué)們的眼中,我一直以“好學(xué)生”自居?墒巧蠈W(xué)期,由于考試時(shí)過于緊張,使我發(fā)揮失常。總分?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學(xué)生怎么連前十名都沒進(jìn)啊!你不是還說要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒說,心里卻難受起來:我這一回考砸了,不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我,嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤(rùn)了。

          成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來:這,何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢?

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