寫作文的煩惱作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫作文的煩惱作文，歡迎大家分享。
寫作文的煩惱作文1
雖然我作文成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锩星懊�，還被我們班的同學(xué)戲稱為“作文才子”，但同學(xué)們只是看到了我的外表，其實(shí)，對(duì)于寫作我也有很苦惱的一面。
如果你想寫出一篇精彩的作文，就要經(jīng)過(guò)細(xì)致的構(gòu)思，一次次的修改，就是這樣，我家的廢紙頭堆積如山，害的媽媽每周都要買一包A4紙。因?yàn)閷懽魑亩鴮⑽业氖侄寄コ隽死O子。
寫作文給我?guī)?lái)的麻煩還不止這些，因?yàn)槲业淖魑膶懙暮�，所以常常被老師叫去教一些寫作水平差的同學(xué)。我不像值日班長(zhǎng)那樣，只要敲敲板尺，學(xué)生就不敢放肆了；我也不像學(xué)習(xí)委員，吼一聲，大家就安靜下來(lái)了；我更不像老師，門口一站，教室立馬就會(huì)鴉雀無(wú)聲。我只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力，有些壞同學(xué)不僅不虛心求教，還搗亂，我無(wú)論怎樣使用“河?xùn)|獅吼”也不起作用，他們反而和我“橫眉冷對(duì)”，反著斗，把我氣的說(shuō)不出話。
因?yàn)樽魑膶懙暮茫岳蠋熃?jīng)常叫我參加作文比賽。在同學(xué)眼里，是值得羨慕的事，可我覺(jué)得這不是福是“禍”！俗話說(shuō)的好，“一失足成千古恨”，我生怕“一失手”作文沒(méi)寫好，辜負(fù)了老師的辛苦栽培和期望，每次我都緊張萬(wàn)分。
那些曾經(jīng)夸贊我的同學(xué)，你們明白我的煩惱了嗎？不過(guò)我喜歡這樣的煩惱，因?yàn)樗?lì)我在寫作上更上一層樓！
寫作文的煩惱作文2
寫作文，一直是我的一個(gè)煩惱，我經(jīng)常想不出自己應(yīng)該用什么題材，這也是我寫不好作文的一大原因。
平時(shí)，老師總說(shuō)會(huì)布置很多作文，剛開始寫的時(shí)候還可以，但是越靠后。就感覺(jué)題材越少，總是想不出來(lái)該寫什么。爸爸媽媽也為這個(gè)這個(gè)報(bào)過(guò)一些輔導(dǎo)班。但是，都沒(méi)有太大的用處，寫作文的時(shí)候還是感覺(jué)寫不出來(lái)。想了半天也寫不出來(lái)一個(gè)字兒。再看看班上的其他幾個(gè)同學(xué)，寫作文都時(shí)得心應(yīng)手，自己寫作文的時(shí)候可就太差了，就算是遇到自己喜歡的題目我也會(huì)感到肚子里沒(méi)有多少水，所以要擠的時(shí)候自然是擠不出多少，憋出來(lái)的作文肯定是不好的，所以，我的作文一直不怎么樣�，F(xiàn)在又說(shuō)沒(méi)有事情可寫，想想也不對(duì)，那些有新意的文章很多都是從不起眼的小東西開始寫起的，所以說(shuō)，也就不缺題材。看來(lái)還是因?yàn)槲易约翰皇炀�，那些作文好的人都�?jiān)持寫作才到了熟能生巧的地步。現(xiàn)在作文班的作文每周一篇我都做不到，怪不得水平這么差。我也得堅(jiān)持寫作，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且執(zhí)行到位，每天都要堅(jiān)持，這樣寫作的水平就會(huì)越來(lái)越好。
寫作文時(shí)最重要的是一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，時(shí)間長(zhǎng)了，不用人來(lái)教你，你的作文自然會(huì)變得很好。不然時(shí)間一長(zhǎng)就又不會(huì)寫了，另外，課外也要積累很多東西，比如古詩(shī)詞，成語(yǔ)之類的，這些都對(duì)作文有很大幫助。
以后我一定要堅(jiān)持寫作文，讓自己的作文變得更好。
寫作文的煩惱作文3
好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福�。∫�?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個(gè)。
我，一個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上，”絕對(duì)權(quán)威吧！但又有幾個(gè)人真的把你放在眼里，特別是那些平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，需要你時(shí)，整天跟你嬉皮笑臉，說(shuō)了一些冠冕堂皇的話，簡(jiǎn)直把你捧上天；不需要你時(shí)，處處跟你作對(duì)。
對(duì)于管理班級(jí)，更煩了。學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)松懈，()管理班級(jí)又不能馬虎，還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰(shuí)又能體諒呢？你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干，卻沒(méi)人看見；如稍微不慎，出點(diǎn)差錯(cuò)，給班級(jí)丟了臉，被老師批評(píng)一頓不說(shuō)，還要受同學(xué)們冷眼。不是說(shuō)“沒(méi)功勞，也有苦勞，”但又有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？苦水只能往自己肚子里咽。有時(shí)草草了事，陰錯(cuò)陽(yáng)差，歪打正著給碰上好運(yùn)，被老師表?yè)P(yáng)了一番，確實(shí)能緩解心中的煩悶，但好運(yùn)又有幾時(shí)，何況老師又提出更高的要求。
好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的，卻不知道好學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重，煩惱有多深。
寫作文的煩惱作文4
我有一個(gè)煩惱，那就是我個(gè)子矮，這個(gè)煩惱已經(jīng)在我心里藏了很久很久，今天，我終于說(shuō)了出來(lái)，可是你知道個(gè)子矮的煩惱嗎？不知道的話就跟我來(lái)瞧瞧吧！ 有一次，我和別人比賽跑步，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，別人又高腳又長(zhǎng)，得冠軍的當(dāng)然不是我啦。又有一次，我和一個(gè)一年級(jí)的`小朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)她和我一般高，我想：“過(guò)不了多久，她肯定比我高了，真是自慚不如��！” 唉，誰(shuí)叫自己這么矮呢？真羞！我真希望我可以長(zhǎng)高長(zhǎng)大，這樣我就不用慚愧了。 還有一次，下課了，我?guī)屠蠋煵梁诎澹也亮讼旅婺且话�，可擦不到上面那一半，不管我如何在黑板前蹦�?lái)跳去的，可擦不到還是擦不到，這時(shí)我想：“要是我能長(zhǎng)高一點(diǎn)兒該多好�。 笨墒窍肓艘彩前紫�，我一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，始終擦不到，只好搬來(lái)一張椅子，用腳踩上去去擦。唉，個(gè)子矮的滋味還真不好受。
最后，我決心以后要好好吃飯，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，以后我會(huì)長(zhǎng)得很高很高。簡(jiǎn)評(píng)：你的煩惱將來(lái)會(huì)丟掉啦，因?yàn)槟阌袥Q心去鍛煉，好好吃飯……相信你會(huì)長(zhǎng)高！
寫作文的煩惱作文5
在我們的身邊會(huì)發(fā)生許許多多的煩惱，不過(guò)大部分的煩惱一會(huì)兒便會(huì)忘記，只有幾件煩惱印在腦海中，我也象你們這樣，不過(guò)發(fā)生的煩惱有可能沒(méi)有那么多相同的部分，寫作文就是我人生中的一大煩惱。你們有過(guò)這樣的煩惱嗎？如果有的話，請(qǐng)你告訴我。
我的作文煩惱就是寫一篇不善長(zhǎng)寫的作文，因?yàn)槲夷X海中沒(méi)有這方面的素材，所以寫不出來(lái)。如果絞盡腦汁想上十幾分鐘就能下筆，這篇文章只能寫成流水帳，不然交不了差。。上次就寫了一篇我不拿手的作文，盡管老師講了怎么寫，也讀了例文，可是我就是下不了筆，結(jié)果文章寫出來(lái)老師只打了及格。這也全不能怨我，誰(shuí)要出這樣的題目呢？不過(guò)我也有拿手的作文，就是寫人寫事的文章，只要一寫，素材就乖乖地投降了。之前我還有一個(gè)寫作文壞毛病那就是喜歡數(shù)字，要是不夠便想怎么能湊到字?jǐn)?shù)，不過(guò)我現(xiàn)在有了很好的方法：一行對(duì)著一行，然后相乘起來(lái)。這樣就得到準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù)，大大縮短了時(shí)間。
不過(guò)我寫作文時(shí)還有許多的煩惱，以后我一定會(huì)克服這些困難的，相信我的作文會(huì)越來(lái)越好。
寫作文的煩惱作文6
學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)有不少煩惱，比如說(shuō)學(xué)習(xí)的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學(xué)習(xí)中肯定也會(huì)有不少，比如說(shuō)作業(yè)太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過(guò)是語(yǔ)文里的寫作文了。
就比如說(shuō)我們初中的第一次語(yǔ)文考試，前面的題做的好好的，但到了最后的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來(lái)幾個(gè)字。好不容易從牙縫里摳出來(lái)幾個(gè)字，又不夠優(yōu)美，拿不到高分。
最難就是開頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點(diǎn)就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎么知道用什么。唉，老師說(shuō)這就是靠平時(shí)積累了。
然后就要開始寫你的故事了。首先是起因，你為什么會(huì)想做這件事，又是什么驅(qū)使你把這件事做好。然后就要寫出過(guò)程，又要把整個(gè)來(lái)龍去脈寫清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫出點(diǎn)困難怎么吸引眼球，引人入勝。估計(jì)很多學(xué)生的心里潛臺(tái)詞是這樣的：拜托，我們是初中生又不是什么航海家，能把事情寫出來(lái)就很不錯(cuò)了。最后寫出來(lái)的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長(zhǎng)。
到最后該結(jié)尾了吧，結(jié)尾寫得好不好又是一個(gè)坎。第一；你要抒情，要寫出真情實(shí)感。第二；你要首尾呼應(yīng)，照應(yīng)開頭。第三；你要把整個(gè)文章的內(nèi)容總結(jié)出來(lái)。相信很多同學(xué)都絞盡腦汁也寫不出來(lái)，明明老師上課講過(guò)也寫不出來(lái)，明明自己看過(guò)例文也寫不出來(lái)。
以上就是我總結(jié)的寫作文的煩惱，我就想問(wèn)一句：身為學(xué)生的你中槍了嗎？
寫作文的煩惱作文7
作文真是讓我悲痛欲絕�。≈灰惶岬侥�，我就會(huì)腦子一片空白。記得有一次兒童節(jié)，老師對(duì)我們說(shuō)：“兒童節(jié)沒(méi)有作文。”我們班的同學(xué)都高興得一蹦三尺高，到處都是一張張?zhí)O果臉。
但是到了下午，老師居然讓我們寫一篇作文，作文題目是《兒童節(jié)快樂(lè)的一天》，限800字，又要讓我們寫長(zhǎng)篇大論了，整個(gè)班的同學(xué)頓時(shí)有氣無(wú)力。就算讓我們寫作文，也不要限這么多字吧！真是討厭！全班同學(xué)都表示反抗，老師大喝一聲：“誰(shuí)不要做作業(yè)？”教室里鴉雀無(wú)聲，但是我們心里都很煩惱，兒童節(jié)的快樂(lè)就被這篇突如其來(lái)的作文沖得一干二凈了。還有一件事使我更加煩惱。
有一次，我和同學(xué)約好晚上在游戲里相見，一起去打一只精靈。那天晚上，我打開電腦，剛想玩游戲，可這時(shí)，媽媽向我大叫：“你作文都沒(méi)寫好，休想玩電腦�！蔽抑缓霉怨缘鼗胤�，在寫字臺(tái)上，我有氣無(wú)力地趴著，一個(gè)字也憋不出來(lái)，我對(duì)電視機(jī)前的媽媽說(shuō)：“媽媽，我先玩好電腦再來(lái)寫好嗎？”媽媽搖了搖頭，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地，我和同學(xué)的精靈之約又泡湯了。
作文��！作文，我跟你之間肯定有仇，你可不可以別一直為難我呢？
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