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      2. 煩惱小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-30 18:35:43 煩惱 我要投稿

        煩惱小學(xué)作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的煩惱小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        煩惱小學(xué)作文(匯編15篇)

        煩惱小學(xué)作文1

          現(xiàn)在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期啊!我恨不得時(shí)間過得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒,伴隨著成長,各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè),

          接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來。

          我剛升上初中時(shí)認(rèn)為,初中生活會(huì)想我在小學(xué)時(shí)一樣沒有煩惱?墒,我錯(cuò)了,不知為何,到了初中,英語變成了我的薄弱之處,許多的知識(shí)點(diǎn)我都無法掌握,無論怎樣都無法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,

          傷心,不知所措。

          但,這并不是噩夢的結(jié)局,而是開始。一次數(shù)學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無盡的深淵,一邊不知該如何面對老師的指責(zé),另一邊又不知道該怎樣向家長交代,我的心情壞透了。

          直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機(jī)的顏色啊!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著刺骨的寒風(fēng),沒有被挫折擊垮,

          反而在生長著,為這個(gè)世界添加了一份生機(jī),一份色彩。

          我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng),我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹日曬比起來,是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì)有嗎?不會(huì)!

          成長的煩惱不斷涌來,但是我并不害怕,因?yàn)橹灰ヅ,去奮斗,這些又能算得了什么?成長的步伐是永不會(huì)打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

        煩惱小學(xué)作文2

          最近,我很煩惱,就像有烏云爬上我的眉梢。今天,借這次寫作的機(jī)會(huì),我就把它一吐為快。

          今年我們上六年級,是畢業(yè)班,這些天里,大家都忙著填同學(xué)錄,真是不亦樂乎。這天,好友徐穎買了一本同學(xué)錄,便讓我?guī)退钜环荩?dāng)填到“最大的理想”這一欄時(shí),我愣住了,我的理想是什么呢?

          翻翻前面的幾頁紙,有人填環(huán)游世界,有人填當(dāng)作家,還有人填當(dāng)醫(yī)生,他們的理想五花八門,可我卻不知道自己的理想到底是什么。

          回到家,我的腦子里一直都在想這個(gè)問題;叵脒@幾年,我一直漫無目的地生活著,不知道自己真正需要的是什么,所想要追求的是什么,總是抱著一種“走一步算一步”的人生觀念。

          拉斯金曾說過“無目標(biāo)而生活,猶如沒有羅盤而航行”。像我這樣渾渾噩噩、碌碌無為地過日子,那豈不是白活一生了嗎?

          這個(gè)問題就這樣沒有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋,透不過氣來。媽媽見了,便詢問我怎么回事,我如實(shí)地告訴了媽媽,媽媽沉思了片刻,繼而笑著對我說:“吳?呀,這個(gè)你不用擔(dān)心,雖說你現(xiàn)在不知道自己的理想是什么,其實(shí)你沒有發(fā)現(xiàn),你在一次次考試中,比賽中,投稿中已無形地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的理想。要想實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo),就得從小的目標(biāo)開始做起!”

          聽了媽媽的話,我恍然大悟,我眉梢間的烏云散了,心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現(xiàn)在該做什么了——那就是認(rèn)真做好身邊的每一件事,實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。

        煩惱小學(xué)作文3

          今天上午,天氣熱的讓人喘不上來氣,門口的小狗懶洋洋地趴在地上,伸著長舌頭,白云好像也受不了太陽公公一樣,悄悄的躲了起來。

          我正在家里,一邊吃著水果一邊看著書,好不愜意。正看到興頭上,水果卻在我眼前“跑”了起來,我的目光隨著水果轉(zhuǎn)動(dòng)。好啊,果然是你!

          “小妹,你把水果給我放下!”我大聲地說著,小妹說“我也要吃!辈⑶彝馀苋!澳氵真不還了!”我馬上追了出去,和她大戰(zhàn)。我緊握著拳頭進(jìn)攻,小妹也拿起“武器”—打氣筒,和我大戰(zhàn)。

          這是,媽媽聽見有聲音,趕忙走了出來,把打的熱火朝天的我們分開。媽媽問:“發(fā)生了什么事情?”我說:“是小妹搶我的吃的,我們才打起來的!眿寢屄牶,對我說:“你是大哥,沒有了水果可以再買,一定要分享!敝笥謱γ妹谜f:“還有你,你也是,你想吃跟你哥哥說,別去搶,聽明白了嗎?”小妹聽話的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后媽媽把水果切成兩半,一人一半。

          有一次,我正在午睡,忽然,傳來一首歌。我被驚醒之后,便看到妹妹在我床前歡快的唱著歌,我大聲說:“安靜,別再我床前唱歌!”可妹妹還在繼續(xù)唱,我便用手捂住她的小嘴,直到她不唱了為止。我剛一放開她,她又開始唱了起來,于是“大戰(zhàn)”繼續(xù)上演。

          哎,小妹真是讓我又愛又恨,不過我心里想著,她可以不懂事,因?yàn)橛形疫@么個(gè)大哥啊,反正我可以保護(hù)她!

        煩惱小學(xué)作文4

          大家在成長的過程中,一定有許多煩惱吧?我也有,下面,我就讓大家聽聽我的煩惱吧!

          20xx年10月12日,我可愛的妹妹——李佳欣出生了!當(dāng)時(shí),我才小學(xué)二年級,傻愣愣的我還在為妹妹取小名,然而卻不知,她所能帶來的“災(zāi)難”!隨著時(shí)間的流逝,妹妹已經(jīng)4歲了,已經(jīng)會(huì)說話的她,開始對我發(fā)起了“斗爭”!

          “媽媽,姐姐搶我的小兔子!”什么!我就是拿起來看一眼!就是搶了?好委屈!

          “佳熠,你怎么搶妹妹的小兔子呢?快還給她!

          “媽媽,我沒搶!我就是拿起來看看!”

          “你沒搶她的?那她怎么回來找我啊?”

          “我沒搶!”

          一陣激烈的辯論后,媽媽才肯相信我!

          一天晚上,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起出去吃飯!敖符}蝦!闭f著,一位服務(wù)員便端著一盤香噴噴的蝦來啦!這可是我和妹妹都很愛吃的,沒一會(huì)兒,只見餐盤里就剩一只椒鹽蝦了,還沒吃夠的我便舉起筷子撲了上去!剛準(zhǔn)備享用,妹妹就帶著哭腔說她想吃,我當(dāng)然不愿意了!這時(shí),媽媽說:“哎呀,你都那么大了,她叫你姐姐的,你就讓給她吃唄。”我雖然不愿意,但也只能無奈地,眼睜睜地看著大蝦被她拿走,只見她的臉上還洋溢著得意得笑容!

          生活中還有許許多多這樣的事情,雖然我有時(shí)候會(huì)不開心,有時(shí)候會(huì)很煩惱,甚至有時(shí)候會(huì)很無奈。但是,我還是覺得很幸福,就是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)小“開心果”!

        煩惱小學(xué)作文5

          這學(xué)期,我換了一位新同桌。我的同桌胖胖的,每天早上不知道他吃了什么東西,反正聞起來都是臭臭的。這個(gè)新同桌一點(diǎn)也不可愛,他成了我的煩惱。

          今天,第一節(jié)課是語文課。老師讓我們寫作業(yè)。老師對我說:“劉煒琦,要看好你的同桌,不要讓他寫作業(yè)時(shí)做小動(dòng)作,按時(shí)完成作業(yè)!蔽揖痛饝(yīng)了。沒想到呀,同桌在寫作業(yè)時(shí),一會(huì)兒摸摸橡皮,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)鉛筆,我說了他好幾次,他也不聽。我把作業(yè)都寫完了,他還剩下一大半!我想,這回完了,老師肯定會(huì)批評我的,怎么辦呀!果真,老師回來后,不僅批評了他,也批評了我。

          這個(gè)同桌不僅不好好聽課,還喜歡打小報(bào)告。那天,最后一節(jié)課是自習(xí)課,老師去開會(huì)了,只有班長管理班級。班長說:“只要有聲音,就告訴我一聲!卑嚅L的話音剛落,我的同桌就舉手打小報(bào)告,把全班弄得像熱鍋上的螞蟻一樣亂哄哄,我被他影響的這一節(jié)課都沒好好寫作業(yè)。

          我真是倒霉呀!這個(gè)同桌給我?guī)砹瞬簧贌⿶,什么時(shí)候才能換同桌呢?

        煩惱小學(xué)作文6

          我的視力從四年級開始就漸漸下降。剛開始,我不以為然,依然經(jīng)常畫畫,視力自然下降了一截。

          之后,雖然我意識(shí)到這樣下去視力會(huì)越變越差,可依然無法克制去看許多課外書,畫許多素描。

          有一段時(shí)間,我為了趕一幅丟勒的《圣母圖》素描而每天畫30分鐘。我十分細(xì)致地勾勒著一根根細(xì)膩的線條,沉浸在線描的樂趣中。當(dāng)看到自己畫完的《圣母圖》最后一筆時(shí),心中有說不出的成就感。但同時(shí),我也感到了眼睛又干又酸。站到鏡子前一看,天,我的雙眼布滿了一根根血絲,密集地像《圣母圖》中一根根密密麻麻的線條。此時(shí)我的眼睛黯淡無光,像死去了一樣。我睡到了床上,打了個(gè)哈欠,讓淚水滋潤我的雙眼!安荒茉龠@樣下去了!”我在心中默默對自己說。

          當(dāng)黑暗吞噬了一切時(shí),我睡著了。睡眠使憂愁減輕。

          第二天醒來,煩惱又跟了上來。上課時(shí),我不得不瞇著眼睛看黑板。下午放學(xué)后,當(dāng)作業(yè)做完,閑著沒什么事兒,我又開始找書看,結(jié)果一看就上了癮,一本接一本地,竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來,這酸疼使我十分傷心,我眨眨眼,可依然感覺干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上,開始點(diǎn)眼藥水。藥水使眼睛感到舒服,可不一會(huì)兒又疲勞了。

          我又睡著了。可睡眠不能減輕全部憂愁。

          我夢想著躺在一個(gè)鮮花盛開、青草嫩綠,長滿蒲公英有著藍(lán)天白云的山坡上,我的眼睛將會(huì)變得明亮。

        煩惱小學(xué)作文7

          記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是啊!在成長的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的過程真可謂是喜憂摻半啊!

          我的`煩惱源于自己的一個(gè)壞毛病:做事半途而廢,對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。 記得三年級時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時(shí),一題覺得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過去了,卻一樣作業(yè)也沒做好,真覺得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉! 說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無窮的快樂。 我就是這樣,一個(gè)有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個(gè)快樂的女孩!

        煩惱小學(xué)作文8

          “我不想我不想長大,長大后世界就沒有童話,我不想我不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”最近,我特別喜歡哼S?H?E的《不想長大》這首歌,尤其是這幾句簡直唱出了我的心聲。瞧,長大后多不好:長大了,再也不能和伙伴們無拘無束地打球、捉迷藏……,不然,大人會(huì)責(zé)備“太瘋”了;長大了,再也不能和伙伴登山探險(xiǎn)了;長大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長大的理由太多太多。

          小時(shí)候多好哇:犯了錯(cuò),大人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事,也要受責(zé)備,被人背后說閑話;

          記得五年級的時(shí)候,上課的鈴聲響過了,而我還在回味著課間的精彩片斷,老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽,我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴(yán)肅的臉,聽聽同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的笑聲,我感到無地自容。我感到難為情,我這個(gè)當(dāng)班長的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒有從自責(zé)中走出來,老師把我找去進(jìn)行了談話,無非是不要驕傲,山外有山人外有人,學(xué)無止境……辦公室出來,幾位同學(xué)跟在我身后,“大班長,你在課堂上想什么?透露一點(diǎn)……”回到家,我將這消息告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過就是這樣的一件小事。

          不想長大,真的不想長大,因?yàn)槲也幌朐谀菚街锌嗫鄴暝幌朐贋榭荚嚪謹(jǐn)?shù)而懊惱不已,更不想再被同學(xué)們嘲笑了。

        煩惱小學(xué)作文9

          “小小少年沒有煩惱……等一等少年怎么會(huì)沒有煩惱呢?其實(shí)煩惱多的是:

          已知下周要期末考試,考前是否放松一下?答案肯定是:No。媽媽說:“要考試了,就應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不要把心思放在玩上!卑职终f:“而且,暑假也不能天天在家玩游戲,出去打籃球交朋友!

          天天寫作業(yè),沒有休息時(shí)間,沒有玩伴,只好每天獨(dú)自在家寫作業(yè)。

          每次考試都要拿高分,不然挨罵或挨打,還會(huì)讓父母操心,去上補(bǔ)習(xí)班。

          如果大人說錯(cuò)話,小孩不能幫他指出來,不然大人還會(huì)發(fā)火,說:“反了你了!盡說起我來了!你個(gè)不孝之子!”

          大人總是非常非常,向往孩子們的無憂無慮、快快樂樂、開開心心,一旦小孩做錯(cuò)了事,大人就會(huì)想大話西游里的唐僧一樣嘮叨個(gè)沒完。

          玩是孩子的天性,有一個(gè)故事:從前有個(gè)小孩非常好,家里也很富裕,可是母親天天讓孩子做作業(yè),上補(bǔ)習(xí)班,后來漸漸地小孩不想做作業(yè)了,他想出去玩?蓩寢尣辉试S他出去玩,每次寫作業(yè)媽媽都強(qiáng)迫他。后來,他開始討厭學(xué)校,最后跳樓自殺了。

          “小小少年,有許多煩惱”我希望有時(shí)候,大人站在我們小孩子的角度想一想。其實(shí),當(dāng)個(gè)小孩不容易。

        煩惱小學(xué)作文10

          每年暑期,許多中小學(xué)生都忙著充電。可是我們卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。不少補(bǔ)習(xí)班的老師都是學(xué)校教師。他們在補(bǔ)習(xí)班上的表現(xiàn)和在課堂上的表現(xiàn)相比判若兩人。這在我們幼小的心靈中畫了一個(gè)大大的打不開“問號”?

          為什么老師在課堂上不好好講課,只有額外花錢才能學(xué)到知識(shí)呢?據(jù)某些初中生反應(yīng),在課外班的時(shí)候,有的題在課上也講過,但只講了一種解法,可是到了補(bǔ)習(xí)班時(shí),竟講出了三種解法。

          有的初中生認(rèn)為,其實(shí)不是這些老師的水平不夠,在課堂上完全可以講得更好,讓學(xué)生聽得明白?衫蠋焸兤贿@么做,卻熱衷于課外補(bǔ)習(xí)班。學(xué)生們參加了補(bǔ)習(xí)班就提高的很快,所以許多學(xué)生對課外班已經(jīng)形成了依賴性。

          有許多名校的老師在課外補(bǔ)習(xí)班任課。由于教育消費(fèi)的水漲船高,老師們在課外班上課收入很高,又是一上午的課費(fèi)就多達(dá)數(shù)千元。受利益的驅(qū)動(dòng),一些老師樂此不疲,卻忽視了在課堂上應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從低層次來看是“師責(zé)”,“師德”的問題,從更深一層看對下一代人對“老師”這一神圣稱號的曲解,甚至?xí)斐晌覀儗θ松^、價(jià)值觀的畸變和扭曲。

          政府說了讓中小學(xué)生減負(fù),可是又減在哪里了呢?政府說了不讓在職老師開課外班,可是又有誰沒開呢?這種風(fēng)氣何時(shí)才能杜絕!我們的煩惱何時(shí)才能消失。

        煩惱小學(xué)作文11

          我有一個(gè)雙胞胎哥哥叫俞浩天,同我一起在彩虹城讀書。雖說我們是雙胞胎,但是我們長得一點(diǎn)也不像。

          哥哥長得很高,比我足足高出一個(gè)頭,又黑又亮的頭發(fā)。一對濃濃的眉毛下還有一雙大大的眼睛。那皮膚白里透紅,還泛著亮光呢。而我呢,不僅矮而且眼睛小,鼻梁塌,在哥哥面前,我就是一只丑小鴨。每次我們出門,都會(huì)招引來許多異樣的目光。

          我清楚地記得有一次,在電梯里,一位叔叔走了進(jìn)來,眼里掠過一絲狐疑,看看我,又看看我哥哥,繼而又瞪大眼睛把我和哥哥從頭到腳看個(gè)遍,最后還是忍不住問:“他們倆是雙胞胎嗎?媽媽笑笑,回答:“是啊!”那位叔叔又問:“那他們倆怎么一點(diǎn)也不像。渴遣皇悄銈儼押贸缘亩冀o老大了,不給小的吃?還是好的東西都給老大給搶走了?”媽媽笑著說:“不是的,他們倆不是一個(gè)胞,所以長得一點(diǎn)也不像。老大的胃口特別好,吃的多!蔽耶(dāng)時(shí)聽了特別生氣,難道雙胞胎就一定要長得一模一樣嗎?

          這些疑問,這些尷尬,我和哥哥都司空見慣了?擅看味歼是讓我心里不太舒服,我希望我能快快長大最好能和哥哥一樣健壯,一樣高,這樣就會(huì)少很多煩惱!

        煩惱小學(xué)作文12

          我們生活在這個(gè)地球上,一定會(huì)遇到許多不同的煩惱。學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱,大人因?yàn)楣ぷ鞫鵁⿶溃瓦B嬰兒也會(huì)煩惱。那我的煩惱是什么呢?我想實(shí)在有太多太多了……

          要說我的煩惱有多少,三天三夜也說不完。你想呀,現(xiàn)在我們都是獨(dú)身子女,大人忙做事,沒人陪我玩,煩惱吧;每天放學(xué)回家,除了功課,還要學(xué)其他東西,煩惱吧;星期天,好不容易有個(gè)空閑想在戶外踢踢球,公園、小區(qū)的保安都不允許,說是會(huì)損壞綠化,影響大家的行走,煩惱吧;因?yàn)槲沂羌依锏摹靶』实邸保院贸缘臇|西全部先到我的肚子里,結(jié)果成了胖胖的“小熊weini”,煩惱吧;每天上下學(xué),我想獨(dú)自騎自行車來往,但是大人說“路況”太復(fù)雜,報(bào)紙上時(shí)時(shí)刊登可怕的“事故”,只好天天讓爸爸媽媽送我上學(xué),煩惱吧……

          有時(shí)候,我真想離開地球,到其他星球上去,因?yàn)槟抢锊粫?huì)有這么多的煩惱,我可以自由地生活,輕松地學(xué)習(xí),愉快地玩耍,不過,我如何去呢,這不是又一件煩惱的事情呢?

        煩惱小學(xué)作文13

          我是一名新世紀(jì)的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。

          在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這,不讓我做那。

          在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽老師的話,就光考試就快“烤”糊了,只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語言。

          小時(shí)候什么都不知道。但是長大了,有了主見,就會(huì)覺得生活得好煩惱。

          每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。

          我喜歡看小說,但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了;我喜歡聽音樂,但耳機(jī)里響起的總是英語課文;我喜歡睡覺,但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍(lán)的天空,但總是看到四四方方的天花板……

          大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽小孩的,但小孩卻要聽大人們的……

          我要自己給我的童年涂顏色!

        煩惱小學(xué)作文14

          人與人互動(dòng),會(huì)一起分享快樂,面對悲傷,也難免意見不合,最后產(chǎn)生爭吵;或許戰(zhàn)爭過后你可能贏了,卻失去共同的友誼。回想整個(gè)過程,是否十分后悔、無助?

          依稀記起那天,原本是一片歡樂的教室,倏然間充滿寂靜,本是班上公認(rèn)最要好的好朋友,卻因一場不大不小的爭吵,而惡言相向;兇惡的話語化為一道道利刃,從我嘴中襲向?qū)Ψ,不只是傷害了對方,同時(shí)也破壞了我們的感情。教室里,處處有著暴戾之氣。大戰(zhàn)過后,后悔、無助、徬徨在我腦海中不斷徘徊,心中想與她道歉,卻又提不起勇氣,唯我獨(dú)尊的傲氣也不允許,最后,放下了自尊,重新?lián)碛辛擞颜x。

          人在爭吵與在挫折中學(xué)習(xí),退一步,放下一切,海闊天空在等著你。少了對方的空虛感,就像魚兒少了水,蜜蜂沒了蜜,天空不見了云朵。你我在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)下一次如何更有效地解決問題,更冷靜地面對爭吵,更和平地與對方相處。戰(zhàn)爭時(shí),那射出去的箭如潑出去的水,無法收回,問題是:如何解決那個(gè)結(jié)果?只要反省自身的錯(cuò)誤,誠心誠意地向?qū)Ψ降狼福熳吡,春天不就近了?“反省”永遠(yuǎn)可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何更好地與人相處。

          爭吵之后,最初使人氣憤,但一冷靜下來,便發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,沒有這一次的爭吵,也就沒有未來的進(jìn)步。

        煩惱小學(xué)作文15

          大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。

          每天作業(yè)都堆積如山——家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、中午作業(yè),有的班甚至連課間作業(yè)都有!

          說到家庭作業(yè),那可是真多。放學(xué)了,我本應(yīng)該開開心心的回家吃、喝、玩、樂,但作業(yè)讓我卻是一路狂奔回家,立即打開書包,取出作業(yè),然后開始狂寫,就連晚飯也不能立刻去吃。這,還是少的,多的時(shí)候要做到八九點(diǎn)才能完成呢!

          家庭作業(yè)還好,至少有一晚上的時(shí)間,但,中午作業(yè)就不一定了,只有那幾十分鐘的時(shí)間,卻要做語、數(shù)、英、科點(diǎn)滴習(xí)題,感覺老師們在激發(fā)我的潛力,難道是擠海綿?

          又到吃午飯的時(shí)間了,可是我卻不怎么高興——又要寫中午作業(yè)了。有時(shí)候還好,只有英語。有時(shí)候真是雪上加霜——語文竟也有作業(yè)!數(shù)學(xué)呢,也來湊熱鬧,這可真是完美的詮釋了一波未平又起一波。

          要說罰的作業(yè),那也是一大“酷刑”。就拿班里閱讀課當(dāng)例子吧,前段時(shí)間閱讀課經(jīng)常受批評,老師說再被批評一次就罰。因大家都怕被罰,所以沒人破壞紀(jì)律?墒墙裉,我們班的老毛病又犯了,老師當(dāng)即就把“旨令”發(fā)了過來——英語五六單元課卡一加一。聽到這道“旨令”,全班先是靜默,隨后拿筆狂寫……

          看來,這成長中的煩惱來來走走,我呢,也就在這此消彼長的成長煩惱中成長著……

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