有關(guān)煩惱的作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)煩惱的作文1
在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多來去無蹤的快樂和煩惱�，F(xiàn)在我的快樂暫時(shí)走了，煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里，而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試，它是決定我未來道路的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前，他們總是說：“現(xiàn)在的小孩子太幸福了！”可誰也不知道，我們小學(xué)生的煩惱來源家長(zhǎng)給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次，我們的作業(yè)剛寫完時(shí)，大人們就會(huì)讓我們做這套題，可是，這套題還沒有做完，又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題海”把你“打”的措手不及，但你不得不迎接它們。
在學(xué)校，成績(jī)不好，面對(duì)的是談話，在題的面前，你不做，面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”，隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”，簡(jiǎn)單地說就是“題山”。
在考試發(fā)下來的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的世界”，享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話，你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí)，你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了；這時(shí)，你也要做好思想準(zhǔn)備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時(shí)，你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中；這時(shí)，你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手，“嘴”里說著“永別了！”事實(shí)上，這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了！
小升初雖然可怕，但是我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固，我想它是不會(huì)塌的，只要你種的麥子及時(shí)收割，我想它是不會(huì)枯萎的，只要你蓋的房子地基堅(jiān)固，我想它是不會(huì)倒塌的。同樣，只要考試認(rèn)真答題，仔細(xì)審題，我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。
人們常說：“我的命運(yùn)我自己掌握�！蔽蚁嘈胖灰隳_步堅(jiān)定，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn)，考一個(gè)理想的初中！
有關(guān)煩惱的作文2
我不愛和別人交流，特別是人多的場(chǎng)合。
就說去年春節(jié)吧！二舅的年齡比較大，所以每年他都把我們這些小輩請(qǐng)去歡聚。初二，大家歡歡喜喜地來到二舅家，只有我滿面愁云。
一進(jìn)二舅的家門，四妗、大姨等全都在，本想跟她們問好，可這話怎么也說不出口。我家的親戚向來是小輩不問好就不給壓歲錢，看著其他孩子拿著壓歲錢眉開眼笑的樣子，我羨慕極了，可吉祥的話到了嘴邊又咽下了。大家眼睛睜得大大的盯著我，就等我叫了人好入座。等了好一會(huì)兒，都不見我有行動(dòng)。爸爸皺緊了眉頭，好像要發(fā)作了�！翱旖腥税�！”媽媽催促我。我急得像熱鍋上的螞蟻，咽了好幾回口水，可就是叫不出來。只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走過來偷偷把壓歲錢塞到我手里。我偷眼一瞧，呀！這一幕又被愛笑的大姨看見了，心想：這下糟了，這一關(guān)肯定過不了了！這不，大姨開口了：“娟娟，四妗的錢好掙，大姨的錢可不好掙哦……”
大姨的話音還沒落，我一溜煙跑進(jìn)洗手間，對(duì)著鏡子不停地想：呀！這關(guān)到底該怎樣闖呢？可我也不能總在洗手間呆著��！罷了，不就是問聲好嘛！想到這兒，我硬著頭皮走了出去，在大姨面前站好。 “大……”哪知我剛想開口，大姨就把我攔住了，她說：“按照老家的習(xí)俗，你要先給我鞠躬�！卑。�要鞠躬？ “我不要你的壓歲錢了！”我著急地說。媽媽說：“沒事兒，給大姨鞠個(gè)躬那有啥呀。”這時(shí)，我的臉滾燙滾燙的，手不知不覺就握成拳頭，硬著頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我大汗淋漓。
每次見親戚，我都很不愛說話，什么時(shí)候才能改變呢？
有關(guān)煩惱的作文3
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都是不可或缺的。但是，煩惱也是每個(gè)人都不想擁有的。
剛升入初中，煩惱便一個(gè)接一個(gè)來。
“怎么還不放學(xué)呀？天都黑了。”大家都抱怨著�？芍v臺(tái)上的老師卻熟視無睹，依舊滔滔不絕講個(gè)不停。“好，拿出記作業(yè)本�！币K于要放學(xué)了！“第一項(xiàng)……第二項(xiàng)……第三項(xiàng)……第四項(xiàng)……”天呢，到底讓不讓人活了？都這么晚了，還布置這么多作業(yè)，真是欲哭無淚呀�！凹佑�，加油，我一定可以寫完的！”對(duì)著作業(yè)，我連給自己加油的話都說得那么無力�！坝酢K于寫完了，睡覺去�！泵鎸�(duì)被我解決掉的作業(yè)，心情愉快。
“起床，起床，快點(diǎn)兒，遲到了。”又是一個(gè)美好的早晨，可我沉重的眼皮怎么就睜不開呢？我們現(xiàn)在還真是“睡得比狗晚，起得比雞早”啊！
不光是平常上學(xué)期間，連雙休日我們也休想逃過補(bǔ)習(xí)班的“魔爪”。
這是個(gè)多么美好的星期六清晨啊，我卻走在大街上。我這是干嗎去呢？當(dāng)然是去補(bǔ)習(xí)班了。想到昨天晚上熬夜完成了補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，早上又在這里，我就難過。好好的一個(gè)周末，在家看看書、寫寫作業(yè)多好，上什么補(bǔ)習(xí)班啊�？梢幌氲嚼蠇屇菑堮斎说哪槪�，還是認(rèn)命吧！車來了，快跑，不然趕不上了。呼——總算趕上了�？粗嚿夏且粋�(gè)個(gè)背著書包、吃著早點(diǎn)的.學(xué)生，心中不由感嘆道：唉，做學(xué)生可真是難呀！
還有一件令我們極為不滿的事就是：老師占課！看著課程表上那少得可憐的副科，真是讓人心酸��；再看看那差不多布滿課程表的語數(shù)英，不公平！那么多的課還不夠，留給我們一點(diǎn)學(xué)其他知識(shí)的時(shí)間吧！
煩惱就像鞋子里的一粒沙子，雖然小，卻阻止了我們前進(jìn)的路程；煩惱就像滴在白紙上的墨點(diǎn)，雖然小，卻可以渲染整張白紙；煩惱就像卷紙上的一個(gè)錯(cuò)號(hào)，雖然小，卻篡奪了滿分的驕傲。如果沒有煩惱，就不會(huì)朝著更好的自己前進(jìn)。
好好利用煩惱，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
有關(guān)煩惱的作文4
我做在窗邊枯燥的寫作業(yè)，是不是也會(huì)聽見窗外鄰家小孩開心游戲時(shí)嬉鬧的聲音，多自由啊，就像天空中的小鳥似的，所謂“天高任鳥飛嘛”，那是多么的自由和無拘無束��！此刻我的我就像一只破籠而出的鳥兒，想飛出去，飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光，可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現(xiàn)實(shí)。我不斷的自我安慰：我已經(jīng)是一名初中生了，怎么能和他們相提并論？我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過多少次。是的，我是和他們不一樣。在學(xué)校，我除了上課，更多的就是寫作業(yè)。在家里，我們都不用上課，但是我更多的時(shí)間還是用來寫作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻，想想我就覺得心情很好�？苫氐郊遥^腦里滿是作業(yè)的煩惱，這個(gè)要做，那個(gè)要做，難道活著就是為了寫作業(yè)？不，這時(shí)老師在為我好，老師家長(zhǎng)們也是希望我們成才不是嗎？每次都用這個(gè)來想他們，他們都是為了我們好，希望我們做個(gè)有出息的人。
難道真的是這樣嗎？剝奪了童年，我就有出息？被拘束的想斷了翅膀的鳥兒再也飛不起來我就有出息了？
我也想努力學(xué)習(xí)，我也想認(rèn)真讀書，難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過起來時(shí)，你們就滿意了嗎？你們就認(rèn)為我實(shí)在努力學(xué)習(xí)了嗎？不是的，我已經(jīng)在抱怨，我已經(jīng)開始厭煩，但我又能怎樣？任憑作業(yè)擺布，我無法反抗，只得繼續(xù)下去。
吃得苦中苦，方為人上人。我相信等我熬過了讀書的這幾年苦日子，我就成功了，即使將來的我不是一個(gè)很成功的人。不過只要我努力，我就勝利了！戰(zhàn)勝了我自己。
有關(guān)煩惱的作文5
這個(gè)學(xué)期，我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。也許在大家的心目中，這是一個(gè)很好的差使，殊不知，美麗光環(huán)的背后，也有數(shù)不盡的辛酸和煩惱。
記得上個(gè)星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒有用，只好使出“殺手锏”——記名字，然后交由老師來處置�？删驮谶@時(shí)，被記到名字的姚坤發(fā)威了，大步?jīng)_到我座位旁，把我書箱里的書全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地沖我嚷：“憑什么記我名字？神經(jīng)��！”我怔怔地立在那里，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我硬是忍住了——管理班級(jí)是我的責(zé)任，我絕不能向他示弱！然而心底里，我感到無比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報(bào)復(fù)，我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問自己：為什么做值日班長(zhǎng)就這么難？誰愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿誤會(huì)呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒有，在他們心目中，我是個(gè)只會(huì)打小報(bào)告的“壞女孩”。有時(shí)我偷偷地想：要是我是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生，就不會(huì)引起老師和同學(xué)注意，也就相安無事了，那該多好�。�
但這畢竟只是一種假設(shè)。我希望同學(xué)們能對(duì)我多一些理解，作為值日班長(zhǎng)的我，只是想履行一點(diǎn)自己的職責(zé)，為班集體盡一點(diǎn)義務(wù)。我有什么不對(duì)的，你們盡可以說，而不要像對(duì)待敵人一樣對(duì)待我。我需要友情，需要大家真誠(chéng)的關(guān)心和熱情的幫助。
開學(xué)以來的這個(gè)煩惱一直纏繞著我，成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去，讓我輕輕松松走進(jìn)每一天，快快樂樂送走每一天。
有關(guān)煩惱的作文6
時(shí)光易逝，一眨眼小學(xué)六年的生活已成為歷史。升入中學(xué)后，新的問題時(shí)不時(shí)向我襲來，真是讓我煩不勝煩。
自上了初中以來，新加的主科英語等就像饑餓的猛虎向我撲來，異常猖獗。由于在小學(xué)我從來沒接觸過英語，所以上了中學(xué)以后英語一直是我的心腹巨患，如果要鏟除就要全力去學(xué)，將大部分時(shí)間投入英語。
除了英語外，我的最大弱項(xiàng)當(dāng)數(shù)生物了。不知為什么我自幼就不喜歡生物，總覺得生物課無趣，而到了上數(shù)學(xué)課、歷史課時(shí)我卻精神抖擻，十分活躍。為此，在期中考時(shí)，我生物以54分的成績(jī)名列“前茅”，期末考試又以77分的成績(jī)成為了班中的“稀有物種”。
在期末考試中，雖然說我以絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)在數(shù)學(xué)、歷史的考試中奪得雙百，但又因?yàn)橛⒄Z、生物這兩門一下子拉掉了我50多分，所以在期末考中總成績(jī)不是很好。這一直都是我的煩惱。
小說《三國(guó)演義》是我最喜歡讀的書，這本書中有個(gè)叫袁紹的說：“吾北阻燕代，南據(jù)河渭，兼沙漠之眾，南向以爭(zhēng)天下。”就連袁紹這樣的無能之輩都知道要想前進(jìn)，必須要安定后方的道理。而我每次考試都想得第一，而每次都是后院起火——英語、生物兩科的拉分，難道我連袁紹都不如？
我如同掉入了無底深淵，煩惱如巨石般壓在我身上，我越去頂，巨石則越重。我這是在空中頂石，在我腳下沒有支撐著我的地，這幾乎是不可能辦到的事情。有時(shí)我想過放棄，但放棄是那軟弱無能之輩所為，我決不放棄。
現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期，我對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了改革。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了英語與生物的有趣之處，我相信不久我也將“后阻生物、英語，中穩(wěn)政治、語文，以數(shù)學(xué)、歷史、地理爭(zhēng)第一。”
英語、生物給我?guī)淼臒⿶啦痪脤H存于我的學(xué)習(xí)史上，我日后會(huì)自豪地對(duì)晚輩說：“我面對(duì)煩惱沒有放棄，因此奪取了無限輝煌�！�
有關(guān)煩惱的作文7
漫長(zhǎng)的假期還在延續(xù)，我的網(wǎng)課生活也在繼續(xù)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我對(duì)網(wǎng)課也逐漸熟悉，然而，有一個(gè)問題一直困擾著我
上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了，我的作息時(shí)間已經(jīng)十分規(guī)律，跟平時(shí)上學(xué)沒什么區(qū)別：早上起床，穿衣刷牙，我的一天就這么開始了。吃完早餐，就看到班主任在群里發(fā)出上課提醒，于是我開始拿起書進(jìn)行一個(gè)人的早讀。
早上的時(shí)間過的總是那么快，才發(fā)了會(huì)呆就九點(diǎn)了，一天的線上課程正式開始。熟悉的聲音在耳邊響起，眼前老師的ppt一恍一恍的，我就這么坐著，看著眼前是不是變換的屏幕，慢慢我就昏昏欲睡。再睜開眼睛，一節(jié)課就這么過去了。我緩緩的從椅子上站起來，晃晃悠悠的走出書房去拿手機(jī)，打開微信班級(jí)小管家，腦子里不斷回蕩著剛才老師重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，拿起筆慢慢的寫著
嗡手機(jī)震動(dòng)了一下，打開一看，哦，已經(jīng)到第二節(jié)課了。我再次打開電腦，電腦中老師的聲音就像優(yōu)美的搖籃曲飄進(jìn)我的腦海。老師講授的知識(shí)在我腦子里搖搖晃晃，像是隨時(shí)要掉出來一樣。我好不容易集中了注意力，腦海里又開始想別的事情：昨天沒看完的偵探小說里罪犯到底是誰我想著，目光又停留在一旁的鬧鐘上就這樣，一節(jié)課又過去了。
一上午就這樣過去了。并不是我夸張，這是我最真實(shí)的狀態(tài)。在上網(wǎng)課期間我已經(jīng)對(duì)這種狀態(tài)習(xí)以為常：老師講的課我全聽了，課后的作業(yè)我也都會(huì)做，但我卻知道這是一種不正常的狀態(tài)。
但這不正常的聽課狀態(tài)讓我非常煩惱：是我睡眠不足，還是睡多了？是我上課不專注，還是呆在家里太閑了？這是我的煩惱，但我現(xiàn)在仍然沒有解決的方法。
有關(guān)煩惱的作文8
人的一生是從呱呱落地到懵懵懂懂，又從懵懵懂懂到朝氣蓬勃的青少年，那之后就是長(zhǎng)大了。而之中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是青少年時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人就會(huì)有不同的煩惱。正如國(guó)外的音樂家所作的曲一樣：小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了。我也是如此，煩惱是剪不斷，理還亂��！“你啊你，作業(yè)總是堆到星期六星期天來做！”、“你怎么又欺負(fù)弟弟了，一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣！”
就拿這周來說，周末本應(yīng)該是以一周當(dāng)中休息的日子，應(yīng)當(dāng)放松一下，況且周一至周五都已經(jīng)累得夠嗆了，看一下我，周六周天如果出們?cè)谕庠谝粋�(gè)小時(shí)左右回到家就是一頓臭罵，在家中作業(yè)寫完了也不能輕松，要么叫你去學(xué)英語，要么呢就是講那些枯燥無味的數(shù)學(xué)題，而且深?yuàn)W難懂，就像在永無天日的牢房里，整得你心神不寧的。本來今兒晚上給媽談好的看一部電影，沒想到爸爸卻不允許啊，還叫我寫作文，確切說是練打字，真是悲催��！因此而造就了這篇文章，求你們同情��！作為一個(gè)初中生自然和小學(xué)有天壤之別的生活，但中學(xué)的煩惱不像小學(xué)一樣少之又少，而是一個(gè)未了一個(gè)又至，對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)得我們，應(yīng)當(dāng)怎么辦？
對(duì)于煩惱，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，生活上。需要家長(zhǎng)的理解，如果家長(zhǎng)不明智我們?cè)撛趺崔k；學(xué)習(xí)上，困難是接二連三，總有著無盡的難題等你去解決，隨著知識(shí)量的廣泛，我們只有措手不及的對(duì)待，似懂非懂，到考試，心中才明白自己是那么差勁，總后悔莫及。隨著青年時(shí)期的到來，我們的煩惱增加了。
有關(guān)煩惱的作文9
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)他會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸樣樣俱全。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)是初中生了，我在一步一步成長(zhǎng)著，作業(yè)量越來越多了。每一天都很少有玩的時(shí)間，科目增多了，忽然間，我感覺身上的壓力變大了，包袱也變重了。
家長(zhǎng)們，逐漸也開始拿我和別的還子比這比那，稍有一些不如別人他們就會(huì)說：“瞧瞧人家，在看看你”。每次，我都或找個(gè)無人的角落，暗暗的哭泣。我不希望拿別人和我比，我只和自己拼，自己去奮斗。
我承認(rèn)我生活在一個(gè)快樂和諧的家庭里，但是我長(zhǎng)大了，是個(gè)小大人了，煩惱也和年齡的增大越來越多了，爸爸媽媽天天在嘮叨，有時(shí)會(huì)覺得有些煩。
媽媽說：“好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫完了嗎？哪怕是雙休日，你也不要整天盯著電視看呀！習(xí)題都會(huì)做了嗎？不會(huì)的多問問老師��！你呀，就是要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)有出息！”
聽了這么多年了，我都聽煩了，天冷了，多穿些衣服，多吃些飯，別忘了帶上要帶的東西，別那么粗心大意，雖然我知道媽媽這是關(guān)心我，可是，我在他們眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
為了我的將來，爸爸天天逼著我學(xué)這學(xué)那，買了許多方面的課外讀物與輔導(dǎo)材料，壓得我都快喘不過氣來了，沒有自由的世界，我都失去了自信心。
我想告訴他們，那個(gè)唯命是從的小天使已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我已不在是小孩，我也有自尊心我也有自己的愛好，你們放我飛吧，我以有好多煩惱，我不想在擁有學(xué)習(xí)上更多的煩惱。
嗨，成長(zhǎng)的煩惱真是猶如滿天繁星啊！
有關(guān)煩惱的作文10
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。人們都說現(xiàn)在的孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？
我出生以來有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，你這只粗心的小螞蟻，又偷偷地爬到我的作業(yè)本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去，老師批改完，你看我的作業(yè)本上有一個(gè)紅紅的大叉，你就笑嘻嘻的跑開了；我打電腦游戲時(shí)，你就爬進(jìn)游戲里，我把敵人看成了我軍我結(jié)果滿盤皆輸……我經(jīng)常罵它，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我真想把你給滅了，可是我卻想滅你時(shí)，你卻時(shí)用“宇宙之盾”將我的“千年殺”打回去了，因此我對(duì)你恨的牙根癢癢，就拿這件事來說吧。
我有一次，媽媽說要是我這次測(cè)驗(yàn)95分以上，就給我買蘋果5s。這是多么誘人的獎(jiǎng)品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天，考試開始了，我用眼掃了一下卷子，我心中暗想：哈哈哈哈，這卷子挺簡(jiǎn)單的嗎，蘋果5s我拿定了。我胸有成竹，一會(huì)就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的“99”，我的心里美滋滋的，看來我的獎(jiǎng)品是有了。回到家，我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，我的蘋果5s呢�！眿寢屝闭哐劬�(duì)我說：“卷子�！本碜幽媒o了媽媽�，F(xiàn)在，我的腦袋里只裝著我的蘋果5s，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有兩題應(yīng)用題做錯(cuò)了，老師沒有檢查出來�！眿寢屚蝗弧盎鹕奖l(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，哎呀，還真是有兩道應(yīng)用題錯(cuò)了。唉，我怎么這么粗心��！
哎，粗心你這只小螞蟻呀，你煩死我了，我該用什么殺蟲劑來殺死你呀。什么時(shí)候細(xì)心這只小螞蟻能來到我身邊�。�
有關(guān)煩惱的作文11
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些 千劫萬難 也就為我們播下了令人恐懼、 難以生長(zhǎng) 的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶 跟斗云 ，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東 一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎？我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼�，然而�?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒有博士學(xué)位也很難找工作，說句不好聽的，我以現(xiàn)在的能力出來工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
但煩惱告訴我： 你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能 拔苗助長(zhǎng) ；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的 煩惱 ，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書往上拋，興高采烈地跳起來，張大口高興地說： 我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見了
有關(guān)煩惱的作文12
在成長(zhǎng)的道路上，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，
成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知!
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長(zhǎng)帶來的，我沉思……
成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲!
成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴!
成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!
成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!
有關(guān)煩惱的作文13
爸爸媽媽都說我沒有長(zhǎng)數(shù)學(xué)腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對(duì)我卻不那么看，說我語文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補(bǔ)完��！二是晚上就不能看電視了，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課，心早就飛到家里看電視了。不過時(shí)間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學(xué)逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時(shí)間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)�，F(xiàn)在你對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會(huì)，也不會(huì)這般煩惱呀！
果然，功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對(duì)了，我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了。”我馬上來了個(gè)立正，說聲“是”，然后調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。
從此，我覺得數(shù)學(xué)并不難，只要對(duì)它有興趣，上課認(rèn)真聽，鉆進(jìn)去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛上了數(shù)學(xué)，享受到其中的快樂。
有關(guān)煩惱的作文14
最近，我的口頭禪變成了：“真是煩死了�！蹦銌寻栁以跓┦裁�，我肯定會(huì)說：“別管我，煩著呢�！�
瞧，我的煩惱又來了。體育課上，一圈人圍著申軒儀，“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇，申軒儀你又打破班級(jí)的雙跳記錄了!”“你真厲害呀！”……我羨慕的目光盯著申軒儀。哎，為什么我的雙跳就只能跳一個(gè)呢？我不服氣，拿著繩子，練習(xí)雙跳，結(jié)果依然是一個(gè)，還是一個(gè)，又是一個(gè)……
回到家，我問媽媽，要怎樣才能跳得多呢？媽媽無奈地看著我說：“女兒，不好意思，媽媽也只能跳一個(gè)雙跳�！边@下我可是傻眼了，一向無所不能的媽媽，怎么也不會(huì)雙跳呢？
怎么辦？要不要放棄？就連媽媽也靠不住了，只能靠自己，那我還能學(xué)會(huì)雙跳嗎？正當(dāng)我煩惱的時(shí)候，一個(gè)小故事給了我啟發(fā)：一個(gè)美國(guó)的小姑娘，從小喜歡沖浪，可不幸的是，在某一天早晨，一條鯨魚撕去了她的左手�？伤龥]有放棄自己的夢(mèng)想。雖然沖浪是一種需要技巧和平衡的運(yùn)動(dòng)，但她最后憑著頑強(qiáng)拼搏的精神，成了美國(guó)著名的沖浪隊(duì)員。一個(gè)殘疾的小姑娘都能學(xué)會(huì)沖浪，我又怎能學(xué)不會(huì)雙跳呢？
下定決心后，我開始觀察雙跳厲害的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)。首先，他們的彈跳力都很強(qiáng)，其次，他們甩繩的速度也非�？�。好，那就先從彈跳力開始練習(xí)。于是 ，我每天回家的時(shí)候，總是一級(jí)級(jí)地跳上樓梯，直到跳到家為止。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿起繩子再一次雙跳時(shí)，奇跡發(fā)生了，我居然可以連跳兩次了。從一個(gè)到兩個(gè)我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，但現(xiàn)在我已經(jīng)可以一口氣連跳四十個(gè)雙跳了，雖然離班級(jí)記錄還差很多，但我堅(jiān)信，只要付出努力，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我的這個(gè)煩惱終于解決了，這完全是我一個(gè)人的努力。我知道，在我今后的人生道路上還會(huì)遇到無數(shù)的困難，但有了這一次的經(jīng)歷后，我一定會(huì)把困難一一克服的。
有關(guān)煩惱的作文15
“王佳琳，快來，給你60元錢，一人20元！”爸爸的喊聲從大屋傳來。
“來了來了！”我像小鳥一樣飛進(jìn)大屋。
今天是元旦，老爸才會(huì)給我們?nèi)艘蝗?0元錢。這三個(gè)人分別是姐姐，弟弟和我，姐姐是我叔叔家的姐姐，弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午，我開開心心的去找我姐姐和弟弟，把錢給了他們，并約姐姐一起出來玩。
姐姐邊走邊對(duì)我說：“真是太好了，媽媽給了我10元錢，大大給了我20元錢，爺爺也給了我10元錢……”
“啥啥啥，爺爺也給了你10元錢？”姐姐的話還未說完，就被我打斷了！
姐姐并不在乎，接著說道：“是啊，不但給了我10元，也給了弟弟10元錢……”
姐姐接下來說的什么我也沒聽進(jìn)去，腦海中只重復(fù)著一句話，那就是爺爺個(gè)了姐姐弟弟一人10元錢，為什么偏偏沒給我1分錢？她是姐姐和弟弟的親爺爺，不也是我的親爺爺嗎？為什么只給姐姐和弟弟錢而不給我呢？給弟弟前倒也正常，爺爺是山東人，重男輕女的思想很重，可給姐姐錢……
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲液徒憬愣己苄。杂袪敔斬?fù)責(zé)來接送我們。有一天放學(xué)，爺爺進(jìn)超市去給我們買好吃的，可出來時(shí)，爺爺手里只拿了一袋奶，并把他給了姐姐。我于是便問爺爺：“爺爺，我有嗎？”“沒給你買！”爺爺只撇下這一句話就開始繼續(xù)騎三輪車上送我們回家。這一路上，姐姐在那兒喝奶，而我就只能在旁邊眼巴巴的看著！
以后，爺爺每次買好吃的，都只給姐姐買而不給我買。并且只要是我和姐姐吵架了，不論誰對(duì)誰錯(cuò)，爺爺都說姐姐是對(duì)的，我是錯(cuò)的。包括今天給錢，爺爺也是只給姐姐和弟弟，不給我。
爺爺什么時(shí)候才能平等看待我們?nèi)齻�(gè)，而不是總偏著姐姐和弟弟呢？
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