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      2. 初中煩惱作文

        時間:2021-08-02 15:22:31 煩惱 我要投稿

        【推薦】初中煩惱作文5篇

          在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中煩惱作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】初中煩惱作文5篇

        初中煩惱作文 篇1

          人們常說“成長是一件很漫長的事情”,可是在我看來成長在有些時候卻也只是一瞬間的事情,一瞬間就會明白一些事情,一瞬間就感覺自己長大了。

          可是在那一瞬間之前,我們是迷茫的,是煩惱的。

          身為初中生的我,卡在了一個奇妙的點,我們沒有了小學時候的天真無邪,無憂無慮;卻也沒有高中的目標堅定?ㄔ谶@個青春期的高峰,卡在了這個迷茫且會抓狂的時段。

          每一天,我都在煩惱,我準備去往哪里?我為什么一定要聽從別人的安排?老師為什么不能理解我?這幾個問題似乎在我這里成為了無解的命題,但是當時的我卻并不知道,這些都是會過去的,并且這些也稱之不上什么煩惱。

          上了初中之后,我時不時會想,我以后要去往哪里?我的夢想是什么?可是思緒了很久但是卻沒有什么答案。直到有一天,我對老師的安排有些不滿意,所以當時下定決心,我以后要做一名老師,我要推翻現(xiàn)在老師的這種做法。那一天,我就那么知道了自己的夢想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。

          青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老師的安排也罷,我總是不愿意接受的,我不想逆來順受,我想要為我自己做主?墒钦斘易约航o我自己做主的時候,我卻創(chuàng)下了禍,在那一次,我才突然的想明白,我之前所煩惱的事情其實是我自己找的煩惱,明明大人們比我懂得更多,他們的安排在有些時候大概就是最好的。

          老師為什么不能理解我?在老師的眼里,我似乎也是不好的,甚至老師也常常覺得我成績不好是因為我自己不夠努力,可是我卻總以為是我自己努力了,而是命運不讓我成績有所上升。也一直覺得老師從來沒有理解過我,可是我卻沒想過,老師也是從這個時候過來的,他們也曾經(jīng)經(jīng)歷過我們所經(jīng)歷的,既然別人可以,為什么我自己不可以?

          很多時候,我們所煩惱的其實并不是什么煩惱,而身為初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在這個時候所遇到的煩惱,其實也并不是什么煩惱。成長也的確是一件漫長的事情,但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情,然后才明白,成長有煩惱是正常的,沒煩惱也是正常的.,因為這些我們所謂的煩惱,并不是什么真正的煩惱,總有一天它們都會過去的。在成長中,我們所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。

        初中煩惱作文 篇2

          英國的史帝文說過:“青春時期的任何事情都是考驗!蔽矣X得這句話說得很好,每一個人都有過青春期,而在度過這些青春期的時候,每一個人都會有自己的煩惱。

          現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是:1。不是很愿意與爸媽談心,有心事寧愿找好朋友聊聊,也不跟家長說;2。越來越不喜歡爸媽的管教;3。盼望著有一個屬于自己獨立的,有“安全保障”的空間和小天地;4。有一些人的脾氣很暴燥.

          我的青春的煩惱就有兩個:一。不是很愿意與爸媽聊天.我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠了,有時,我也不是很想與自己的父母溝通,寧愿跟自己的好朋友說,也不跟他們說出我的煩惱.二。我想要一個屬于我自己的空間,我覺得我在父母的心目中永遠是底下的,我的什么事情也逃不過他們的手掌心,令我沒有什么秘密了.他們總是把我和那些學習成績好的學生來比較,搞到我永遠是一個底下的人.

          青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期,是童年向成年過度的時期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時期.之所以,我們因該適當?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情,讓我們每天都有一種好心情,才會讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過.

        初中煩惱作文 篇3

          每周雙休日我總是提不起精神,因為每一次一遲起床,就會被媽媽說,然后就會不管一切地被催著去背書,記內(nèi)容。我一聽,頭都大了。可自從初中開始后,每周都如此。我實在是想不通,在小學的時侯,媽媽不是這樣的!我每天都過得很快樂。我也知道上初中后學習緊張,可是該學的我也學的差不多呀!

        初中煩惱作文 篇4

          生活就像善變的天,時而金光燦爛、時而烏云滿天,時不時會有流星劃過天際,留下一條長長地傷痕,此時,我的心,好像被流星劃過隱隱作痛……

          記得那時我剛剛踏上中學校門時,您便熱情地接待了我與其他同學。那時,您穿著一件藍色外衣,鏡眶后面長著一雙好想能說話的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課,才是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時常能把同學們的心調(diào)動起來,使大家不由自主地跟著您的思路走?扇缃,病魔纏身的你,遠在他鄉(xiāng)養(yǎng)病。往日積極互動的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時起時伏繁絮無頭。家長又提出轉學的想法,心緒頓時雜亂無章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺得好煩、好亂…...

          老師,還記得那個秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說您之所以能與同學們友好相處,是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛,是他教會您怎樣與孩子消淺代溝。您還說阿剛過去不用心學,您就勸他用功讀書,時常還會加上句;“拜托!老大,好好學習嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個稱號,正說著。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們在這層林盡染的日子聊了許久……

          啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著書籍?還是與親人正在散步?無論怎樣,學生都祝您早日康復、幸福快樂!不管風雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠!

        初中煩惱作文 篇5

          “煩惱”仿佛隨著年齡的增長拼命的繁殖。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭……

          萎靡不振

          “同學們,初二可是最重要的一年,兩極分化特別嚴重……”老師絮絮叨叨的語言伴隨著清風飄走。視線越來越迷糊,頭越來越沉,眼皮不聽使喚的來了個熱情的擁抱。這就是初二,整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振!

          早上起來,眼皮朦朦朧朧的望著手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會!痹僖徽Q,時針已指到了七點半的位置。我匆匆忙忙的穿衣,緊緊張張的收拾書包,管他桌子上都有什么通通塞到書包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑,風風火火的趕到學校去。

          “啊啊啊……·上帝顯顯靈,我的語文練習冊呢?找不到可要站后面的啊!"最終的結果我和后黑板交流了一節(jié)語文課。

          我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。

          神志不清

          我有時候真的懷疑自己上輩子是不是魚,是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背,在最后竟一首詩都背不下來。

          終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱,這首詩在家背挺熟的啊,怎么在老師呢過不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關,就連上廁所都要帶上語文書,在睡夢中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句,老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問題,差點把我拉到醫(yī)院。

          我不喜歡這樣神志不清的自己。

          克服煩惱

          我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍,只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心,慢慢來!蔽野凑绽蠋煹氖址结槪豢朔宋也徽窈蜕裰静磺宓臒⿶。

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