關(guān)于煩惱作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的煩惱作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱作文 篇1
我習(xí)慣地從枕頭下拿出日記本，剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)。
這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼�；仡^查看放日記的地方，跟往日一樣，沒(méi)有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)呢?也許是自己沒(méi)放好，也許是下意識(shí)里有這種擔(dān)心。忽然我想起曾經(jīng)在一本雜志上看到，一個(gè)女孩怕父母看她的信件，就在信口上放一根頭發(fā)絲。對(duì)!我就用這種方法。
第二天放學(xué)回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是枉費(fèi)心機(jī)，是自己太多心，錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)廊皇莻�(gè)值得信賴(lài)，令人尊敬的媽媽。
然而，事實(shí)證明了我的懷疑，我精心設(shè)計(jì)的頭發(fā)絲不見(jiàn)了，希望徹底破滅了!
“她怎么能這樣!太卑鄙了!”我在心里憤怒地狂喊著，委屈的淚水呼地一下涌出眼眶……
晚飯桌上，我一聲不吭，低著頭只顧猛扒飯。
“吃菜呀，嘗嘗我今天煮的黃魚(yú)怎么樣?”媽媽有些討好似的說(shuō)。
我白了媽媽一眼，沒(méi)吭聲，心里卻想：假惺惺，無(wú)聊!
沉默了一會(huì)，爸爸又裝作聊天似地說(shuō)：“對(duì)了，你們班又有什么消息?你最近好像很久沒(méi)對(duì)我們說(shuō)學(xué)校的事了�！�
平時(shí)，父母也常問(wèn)這問(wèn)那，我沒(méi)覺(jué)得怎么，可今天聽(tīng)起來(lái)格外刺耳。他們倆一定是串通好的，讓爸爸先來(lái)打探虛實(shí)。
想到這兒我實(shí)在忍不住了，“啪”地把筷子摔在桌上，說(shuō)：“是你們從小教育我要尊重人的吧?那你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷?為什么要偷看我的日記?你們有什么權(quán)利這樣做?”我像連珠炮似地說(shuō)了一大堆，越說(shuō)越委屈，淚水忍不住涌了出來(lái)。
窗戶(hù)紙既然已經(jīng)捅破，媽媽也沒(méi)再兜圈子。她說(shuō)：“道理歸道理，事情歸事情，你是我們的女兒，我們有責(zé)任過(guò)問(wèn)你的一切�！�
我剛要反駁，爸爸又接過(guò)話(huà)：“你剛才說(shuō)我們憑什么對(duì)吧?就憑我是你爸，她是你媽!我們?cè)趯?duì)你行使監(jiān)護(hù)權(quán)。”
我現(xiàn)在不需要任何解釋?zhuān)酒鹕韥?lái)，哭著跑回自己的房間，“呼”地一聲關(guān)上門(mén)。
我趴在床上，淚水像涌泉一樣流出來(lái)。
爸爸媽媽你們何時(shí)才能理解我?
來(lái)到窗邊，一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，風(fēng)呀風(fēng)，何時(shí)你才能把我的父母吹清醒呢?
一股花香從窗口飄進(jìn)，我嗅了嗅，花香中怎么會(huì)夾雜著一絲苦澀呢?
煩惱作文 篇2
今天晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂面，同學(xué)們都興奮得不得了，因?yàn)槔罾蠋熞獛覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)上放我們自己做的風(fēng)箏。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，讓我們把做好的風(fēng)箏拿出來(lái)。小峻做了一只長(zhǎng)方形的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面還拖著幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”呢！小琦做了一只“水母”風(fēng)箏；小靜做了一只三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏中心貼了一個(gè)桃心，后面是由“葉子”組成的“尾巴”；小懿和小杰做的都是“T”形的風(fēng)箏；小瑤是用廣告紙來(lái)做的環(huán)保風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏就像花園里的百花正在爭(zhēng)奇斗艷。
跟著老師，我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。老師叫我們每?jī)扇藶橐唤M，每次起飛是一個(gè)組。我們按照老師的吩咐開(kāi)始放風(fēng)箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握著風(fēng)箏線(xiàn)在跑道上慢慢地跑了起來(lái)。不一會(huì)，小峻的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高；小琦的.似乎不太成功，在天上轉(zhuǎn)了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時(shí)起跑，小瑤用廣告紙來(lái)做的風(fēng)箏也飛得很高，而且很穩(wěn)；小懿的風(fēng)箏也飛上天了。接下來(lái)的幾組也都很成功。
不一會(huì)兒，天空中便有了許多風(fēng)箏，花花綠綠的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下顯得更加美麗�？粗L(fēng)箏一只只飛上天空，我們都非常開(kāi)心。我想風(fēng)箏載著我們的煩惱飛向天空，從此我們便再也沒(méi)有煩惱，剩下的都是開(kāi)心和快樂(lè)！
煩惱作文 篇3
少年心性，就應(yīng)是肩挑清風(fēng)朗月，楊柳依依，懷揣夢(mèng)想與希望。少年心性，就難免無(wú)故憂(yōu)愁，自尋淺淺煩惱。
樹(shù)葉吟唱茵茵綠光，我走進(jìn)綠樹(shù)，看著他虬結(jié)盤(pán)曲的根，粗壯有力，流散著定能長(zhǎng)久駐守這一天，這一片天地的堅(jiān)韌。我為樹(shù)而煩惱，他是否也想著看看那外面的天地。畢竟這世界精彩紛呈，喜樂(lè)煩惱齊出演，看過(guò)，便已流連不已，樂(lè)而忘返。他無(wú)法移步，甚至浸淫于漫漫兮光陰長(zhǎng)河，百年渺為一瞬過(guò)，風(fēng)吹日落兮，可能依舊駐守于此，就像現(xiàn)在。陽(yáng)光射下一片斑駁樹(shù)影，仿佛無(wú)情般，嘲笑著他孤獨(dú)的靈魂斑駁。可，還有叫不出名字的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上安家，與他為伴；還有各色的人兒，染著他的綠蔭遠(yuǎn)去，留下前行的背影。身處寸土，卻閱盡百色人生，想必他不會(huì)孤獨(dú)。
艷陽(yáng)高懸，你再次清晰地發(fā)現(xiàn)了他，另一個(gè)黑色的自己。你旋轉(zhuǎn)奔跑，影會(huì)模仿地絲毫不差，像一個(gè)最敬業(yè)的演員。我為影而煩惱，現(xiàn)于陽(yáng)光，避于黑暗，模仿一生，只堪為附屬，何來(lái)自我？扮演一世，勞碌不息，終究難言寸語(yǔ)。這樣為他人而存的人生，不好，很不好。我注視著他，讀不懂他的目光，甚或看不到他的表情，我走不進(jìn)他。那么，他若憂(yōu)傷，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心，勸慰？這使我心眈眈而淚潸潸了。我在意他，影應(yīng)收獲關(guān)懷！我輕觸摸地面，與自己牽了手。
風(fēng)兒輕拂面龐，清潤(rùn)涼爽。自由啊，他就這樣，飛過(guò)海洋，掀起波濤；拂過(guò)草原，漫起花香；奔過(guò)叢林，奏起樂(lè)章。我為風(fēng)而煩惱，他日暮晨曦間翻越千山萬(wàn)水，吹拂不息。走了千百里，究竟是為了探尋什么？是否了愿？如若是，那她為何依舊沒(méi)有停息了腳步？或是因從不問(wèn)歸路的決絕，只是他迷失了方向。他不能停下，又有誰(shuí)能感受到他；他太過(guò)孤獨(dú)，尋找著存在的感覺(jué)，又不斷迷失。無(wú)妨，就由我去與它相見(jiàn)！我奔跑，與風(fēng)來(lái)一個(gè)不問(wèn)前程與歸期的擁抱。
少年煩惱，似天上云煙，來(lái)去無(wú)蹤，可以無(wú)關(guān)家國(guó)情仇，無(wú)關(guān)承擔(dān)與面對(duì)，也是美好的。
煩惱作文 篇4
我是一個(gè)漂亮的女孩，本來(lái)長(zhǎng)有一對(duì)齊齊的門(mén)牙�？墒巧蠈W(xué)期在換牙的時(shí)候，不注意口腔衛(wèi)生，門(mén)牙長(zhǎng)得又大又丑。一個(gè)活潑、快樂(lè)的我，每天卻為牙齒而煩惱。 一次，在奶奶家，上六年級(jí)的哥哥嘲笑我說(shuō)，中國(guó)的羅納爾多，我知道巴西的羅納爾多拿個(gè)金球獎(jiǎng)、金鞋獎(jiǎng)等等，如果我是中國(guó)的羅納爾多就好了！可是我是一個(gè)女孩，女孩的牙齒不能像羅納爾多那樣。
上高一的小姐姐接著說(shuō)，我家有只小兔子，還用英語(yǔ)大聲地說(shuō)我的心當(dāng)時(shí)碎了，都怪我原來(lái)不好好對(duì)待我的新牙。 上大學(xué)的大姐姐緊接著冒了一句她以為我聽(tīng)不懂，我很奇怪，我問(wèn)她，你說(shuō)老鼠干什么，突然我明白了大姐姐實(shí)際上說(shuō)我的長(zhǎng)門(mén)牙，更讓人生氣她當(dāng)時(shí)還編了一首關(guān)于老鼠的歌。 我回家和媽媽說(shuō)起了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)等牙齒長(zhǎng)齊以后，帶我到醫(yī)院矯正，但矯正牙齒時(shí)會(huì)很痛，矯正后的牙齒就漂亮多了。
我不怕痛，為了牙齒，我可以付出代價(jià)。 哈，這下好了，不怕他們嘲笑了。我還要咧開(kāi)嘴笑，不怕露出我的一對(duì)大門(mén)牙。
煩惱作文 篇5
“煩，煩，煩！”我看著作業(yè)本上記著如此繁多的作業(yè)，心里不免有些懷念小時(shí)候… ——題記
跨進(jìn)初二的殿堂，表示著我又長(zhǎng)大了一歲，鐘上的秒針還在嘀嗒的走著，表示著我的時(shí)間在漸漸逝去……
（一）
“若，真是不明白人為什么要長(zhǎng)大，煩透了！”我對(duì)若埋怨道。她卻沒(méi)理我，還在低著頭忙著做作業(yè)……喏！長(zhǎng)大了我么多作業(yè)，不長(zhǎng)大多好啊！看著操場(chǎng)上自由地蹦來(lái)蹦去的小朋友，心中不免生出幾分羨慕……
（二）
“嫣，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是初二的學(xué)生了，自己的事要自己做，不要總想著依賴(lài)我們，不管怎么……”媽媽又在開(kāi)始念經(jīng)了，我堵著耳朵，眉頭緊皺著，心里想：“時(shí)間老人��！你快快跑回去吧！帶我回到兒時(shí)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)也不好！”媽媽嘴里還在念叨著，我干脆直接跑開(kāi)了，我相信如果再聽(tīng)下去一定會(huì)和媽媽大吵一架……
�。ㄈ�
我抬頭仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著鳥(niǎo)兒們時(shí)時(shí)變幻著隊(duì)行，也不時(shí)有一兩只大鳥(niǎo)離群……我不由愁眉深鎖……人長(zhǎng)大了會(huì)離群?jiǎn)幔块L(zhǎng)大了還會(huì)有朋友嗎？……
“哈，嫣！跑到這里也不告訴我們！”伴隨著婧的一句話(huà)，菁和凌都紛紛點(diǎn)頭，然后互相遞了一個(gè)眼神，向我發(fā)動(dòng)攻擊……
昔日的歡笑，而今已成為泡沫之影，煙消云散了，只是時(shí)常在腦海間飄蕩，即使相遇也是形同陌路……
“凌！”我高興地大叫道，而她卻只是輕描淡寫(xiě)地一笑，那一刻，我的笑凝住了，眼底是化不開(kāi)的愁霧，見(jiàn)面的場(chǎng)景與我所想象的截然相反，我的心感到一陣刺痛：長(zhǎng)大了一切就都變了，好朋友也只是過(guò)去式了嗎？
�。ㄋ模�
“自己的事自己做……”
“��！天，不是吧，這么多作業(yè)！”
“凌！”
媽媽的嘮叨，同學(xué)們面對(duì)作業(yè)多多的表現(xiàn)，我叫凌后她那“微微”的一“笑”……一股腦全涌進(jìn)我的腦海，心底一股說(shuō)不出的煩悶，“煩��！”我突然跑到窗前一下子大叫道，聲音簡(jiǎn)直響徹云霄，但還是趕不走內(nèi)心的煩躁……多么想此時(shí)不是長(zhǎng)大了，我趴到了書(shū)桌上，靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)我的聲音回蕩著，回蕩著……
�。ㄎ澹�
時(shí)光飛逝，中期考試到了，我拿著卷子，看到最后一頁(yè)，作文是以《長(zhǎng)大的感覺(jué)真——》為題，我迅速地在卷子上寫(xiě)下了這樣一個(gè)題目《長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱》，“是��！長(zhǎng)大的感覺(jué)真的很惱！”我小聲地嘀咕著，隨后，只聽(tīng)見(jiàn)唰唰的寫(xiě)字聲……
煩惱作文 篇6
漢字有讓人寫(xiě)字方便的好處，但是，我對(duì)它又愛(ài)又“恨”，在我的學(xué)習(xí)中，漢字有的時(shí)候也給我?guī)?lái)一些煩惱。
那時(shí)是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)前的一個(gè)晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著每一條計(jì)算方法和口訣。第二天的數(shù)學(xué)課上，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一遍試卷，題目大都很簡(jiǎn)單，我隨隨便便地做了起來(lái)，心想：這次測(cè)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單，100分我拿定了。做到第三大題的時(shí)候，我把“一日要多少元”的“日”多加了一橫，變成了“目”字，我本想改過(guò)來(lái)，但是，整張?jiān)嚲頃?huì)變得很花很花，數(shù)學(xué)老師應(yīng)該只在意數(shù)字，肯定會(huì)看都不看就在題目上打上一個(gè)大勾。于是懶洋洋的我就這樣把試卷交了上去。
第三天，試卷發(fā)下來(lái)了，我閉著眼睛，不敢看分?jǐn)?shù)，然后睜開(kāi)眼，��！才99分，怎么會(huì)這樣，100分竟會(huì)和我擦肩而過(guò)。我看著老師畫(huà)的那個(gè)紅色的圓圈，圈著的正是我懶得改的“目”字，我后悔極了，如果當(dāng)初我把這個(gè)錯(cuò)字改了該多好啊，就可以獲得100分了。
通過(guò)這一次測(cè)驗(yàn)，我在以后的學(xué)習(xí)考試中，都每時(shí)每刻地防治錯(cuò)別字的出現(xiàn)。不然明明會(huì)寫(xiě)的字，寫(xiě)錯(cuò)了不改正，就要白白被扣分。
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