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【實用】煩惱作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的煩惱作文9篇,歡迎大家分享。
煩惱作文 篇1
你們猜猜我爸爸的煩惱是什么?他最頭痛的是頭痛病發(fā)作。
昨晚一件可怕的事情發(fā)生了,我和媽媽帶上藥匆匆忙忙趕到現(xiàn)場。只見爸爸昏睡在床,一動也不動,雙眼緊閉著,蒼白的臉上沒有血絲。
媽媽伸出雙手,在他的腦袋上進行按摩,又給他服下了藥。
接著爸爸慢慢地緩過氣來了,他吐出了一大堆。
我擔心的要命,翻來翻去睡不著覺。
我想爸爸為了工作,太辛苦了,太忙了。
我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個乖孩子,讓爸爸少操心。
煩惱作文 篇2
當你聽到我的這聲感嘆時,一定覺得很奇怪:成績優(yōu)異,樂觀開朗的我有什么煩惱呀?其實熟悉我的人都知道,我的體型太“豐滿”了,給人的第一印象肯定會大打折扣。在同學(xué)眼里我是個“胖胖”,可你們不知道,我也有很多煩惱呢。
煩惱一:運動吃力。一次,我和我的幾個同學(xué)約好去公園玩。集合后,我們舉行了一次跑步比賽,誰先到達遠處那棵楓樹就算勝利。信心十足的我摩拳擦掌,躍躍欲試。“預(yù)備——開始!”前面我還和同學(xué)們并肩,可慢慢的,我被他們甩到老遠,我大呼:“停下來!等我一下!”他們卻聽不到。等到我氣喘吁吁地趕到終點時,同學(xué)們都已經(jīng)等我老半天了。同學(xué)們說:“你耐力雖然很好,但是你……”“是呀,你應(yīng)該減減了!”哎,我又何嘗不想呢?
煩惱二:抵抗美食。巧克力、薯片、果凍……這是多么令我們小孩子向往的食品。〉鳛椤芭峙帧钡奈覅s得與他們隔離。爸媽早就提醒我該減肥了,可我的肚子仍像個“無底洞”,自己沒被填飽,它就及時“通知”大腦:“該吃東西啦!”我拼命抵抗著美食,但最后還是被“無底洞”打敗了。喂飽肚子的結(jié)果可想而知——又多了許多肉肉。為此,我還沒少挨媽媽的批評,我每次都卻是“屢教不改”。沒辦法,我餓了嗎!或許我天生胃就比較大……
煩惱三:影響美觀。這點也是最重要的。你想想,如果你身為一個評委,而我此刻正站在演講臺上繪聲繪色地演講著,你聽的十分入迷。結(jié)果回過神來,看了看臺上的我,呀,這么胖!還會給你留下好印象嗎?但反過來,如果你看到的是一個體型標準的我,一定會給出好評吧!看看同桌那纖細的腰桿,在看看我,水桶似的腰,你會把好評給誰?可見,擁有好身材對外形來說是多么的重要!
煩惱四、煩惱五……肥胖真令我煩惱,我真想早點掙脫著“惡魔”!
煩惱作文 篇3
古語說的對:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比松疾豢赡苁溃环L(fēng)順。然而,我們不應(yīng)該因為自己的失敗而感到傷心。
曾經(jīng)的我,有過一段不自信的階段,那時是在八年級第一個學(xué)期,因為學(xué)習(xí)方式不對,所以成績一落千丈,最后又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,成績直掉到山谷。老師同學(xué)都對我的成績感到十分奇怪,都向我問成績下降的原因,我總是不耐煩的丟下一句:“關(guān)你什么事”就走開了。
直到那年的我去打暑假工,上班時間不能玩手機,所以做出來的產(chǎn)品又好又快。心頭突然想起自己上學(xué)的情景,總是心不在焉,怎么可能把老師在課堂上講的課給記得下來呢?傉J為學(xué)習(xí)是沒用的東西,學(xué)了又有什么用呢。再加上這個老師教,怎么認真也搞不懂半個字。后來想起一位名人說過:失敗乃成功之母。這不就是說沒有失敗哪里來的成功這個道理嗎?
從那一次以后,開學(xué)的時候我來了一個360度大拐彎,每天認真聽課,課后認真學(xué)習(xí),不懂的問題勇敢向老師和同學(xué)請教,把上網(wǎng)的時間用來看書,單元檢測的時候,我的成績有了一點小成績,到期中考試,我的成績大有進步,老師和同學(xué)都為我的大進步感到高興,突然覺得自己是美人魚,從海底游出海面,仿佛第一次看到這個世界一樣,我興奮極了。
人就應(yīng)該像梅花一樣倔強,不要被那微不足道的挫折所打敗。人生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能看到美麗的彩虹。因此,我不再為失敗而煩惱了。
煩惱作文 篇4
語文課上,介紹了這本特殊的小說,但當時只有五分鐘的介紹時間,有很多東西都沒機會說出來,只有在這兒把它寫完了。
作者歌德在西方文學(xué)史上享有崇高的地位,西方評論界認為他是“唯一一個活著時候就已成神的人”,有的歌德研究者認為,歌德之所以取得如此大的成就是因為一個貫穿歌德一生以及他創(chuàng)作的主題——女人,當然我們不妨理解為愛情。而有一個女人是任何研究歌德的人都無法避開的,她就是夏綠蒂。
1771年,23歲的歌德來到小城拉茨維爾,在一次鄉(xiāng)村舞會上邂逅了美麗的夏綠蒂,一見鐘情。但當時夏綠蒂已經(jīng)訂婚,而且深愛著她的未婚夫,雖然她為歌德的才華所折服,但她還是沒能接受歌德。而歌德,雖然深愛夏綠蒂,但也不至于做奪人所愛的小人,最終離夏綠蒂而去。這個決定無疑是痛苦的,他的仆人曾說過他在拉茨維爾的那段時間,喜歡上收藏匕首,晚上會拿出匕首,在自己的胸口劃來劃去,仿佛想要以此來暫時結(jié)束苦痛。后來,是很后的后來,當歌德的妻子伍碧絲去世后,夏綠蒂的丈夫也早已過世,他們曾有過短暫的會面,但并沒有像人們希望的那樣再次擦出火花。事實上,此后一直到去世,他們都沒在見面。
這是小說創(chuàng)作的背景,我在開篇是已經(jīng)說過《少》是一部特殊的小說,這就是它的第一個特殊之處——因為它看起來更像是自傳的一部分,小說的情節(jié)與歌德的這段經(jīng)歷有著驚人的一致。不同的是,男主人公維特在離開女主人公綠蒂后又再一次回來,而且回來后,綠蒂和未婚夫阿爾貝特已經(jīng)結(jié)婚,一切都讓維特觸景生情,而綠蒂也對與維特的交往產(chǎn)生了顧慮,最終維特承受不了這種痛苦,選擇了自殺來結(jié)束一切。
小說的第二個特殊之處在于它的寫作方式,或許應(yīng)該說是體裁方面。小說沒有其他小說那樣的敘事手法,整部小說幾乎是由一百多封信組成的。這也是小說在語言方面的一大特色,我們在讀它的時候,仿佛就是在讀一位老朋友的來信,聽他訴說他呼之欲出的激情,無可名狀的悲傷,陪他一起激動,一起傷心,所以在讀完《少》之后,你往往會有一種又談了一次戀愛的感覺。
小說的第二個語言特色在于它的詩意。歌德作為一位詩人,他的小說處處也都有詩的痕跡,像對于小城拉茨維爾優(yōu)美景色的描寫完全可以作為一篇上乘的散文詩佳作。小說在技巧上的引人之處,無外乎情節(jié)和語言!渡佟返那楣(jié)固然不算跌宕,但它的語言絕對堪稱經(jīng)典。
還有,在整個故事中,歌德也加了一些很耐人尋味的細節(jié)。比如說那個因失戀而投河自殺的少女;愛上自己女主人的長工;還有那個也愛上綠蒂最后發(fā)瘋的書記員等等,它們的出現(xiàn)加深了這部愛情小說的內(nèi)涵,細細體味,你會發(fā)現(xiàn)它們實際上表達了歌德對愛情的一些看法。
最后,想談一談我個人對維特這個人物的看法?v使數(shù)百年已過,歌德筆下的維特還是有著太多與我們相似的地方,這也印證了一句話“惟有情感,可以穿越千年而歷久彌新”。維特到底是一個怎樣的人呢?他追求自由,鄙視一切條框和束縛;他熱愛自然,厭棄宮廷的傾軋和虛偽;他渴望愛情,甘為愛人赴湯蹈火。他率真的話語,自然的流露,比結(jié)尾他的自殺給了我更大的震撼,我有時甚至想,在這個充滿花言巧語的人世間能夠做一回維特也是一種幸福。
好了,就到這兒了,希望大家可以找一個下午,讀讀這本不怎么厚卻很重的小說,和維特一起,戀一次愛吧……
煩惱作文 篇5
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的`……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以做許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備?墒钦嬲鹊阶约洪L大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,五年級了,課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回?zé)o憂無慮的小孩!
煩惱作文 篇6
“我不想、我不想長大,長大后就會失去她......”我聽著歌,覺得十分好笑,為什么會有人不想長大呢!我就很迫切想要長大,因為長大就可以長高。
”丁零零、丁零零“清脆的下課鈴聲像一只只輕盈的小鳥飛入同學(xué)們的耳中,但到我的耳朵里卻變成了一陣出征令、催促令,因為今天是我值日擦黑板。
我看了看黑板,只見上面密密麻麻的字像是螞蟻一樣爬滿了整個黑板,仿佛在開大會似的。當我從下往上剛看到最頂端時,不禁差點嚇得從椅子上摔了下來,這節(jié)課的標題被不偏不倚地寫在了黑板的最上沿。就像幾只頑皮的猴子,坐在一棵大樹上的最頂上;又像是一個登山隊,不畏艱險終于爬上了世界最高峰--珠穆朗瑪峰。
看著那字,我的第六感大神秘一本正經(jīng)、非常堅定地告訴:你肯定擦不到。我心想:張牙舞爪老師明知道我矮還寫那么高,是不是故意耍我的!不行,我不能擦!我的趕快跑。正當我要實施行動的時候,衛(wèi)生委員過來了:
“過致誠,今天輪到你去擦黑板了。”
我的眉毛不自主地擰打在了一塊,牙齒緊張咬嘴唇,逃跑的動作定格在了那里,心想:勞動委員長你也太敬職敬業(yè)了吧!工作也太認真了點吧!
沒折了,我只好認自己命蓑,心不甘、情不愿地走上講臺,拿起粉板刷,像沒了骨頭似的,有氣無力地擦了起來,真希望這些字我永遠也擦不完,這樣我就可以永遠也擦不到最上面。
可事與愿違,我一會兒就擦完了,我抬頭看向最頂上的標題。那標題就像是一位高高在上的君王,俯視著我、嘲笑著我這個軟弱無力的子民;又像一個小混混,豎起中指,諷刺我不能耐他怎么樣。
我抓了抓頭,回過頭,只見有幾個人正看著我,好像在等我出丑。無奈只好開始表演老虎上樹。一下、二下、三下......踏板被我跳得震天響,可我還只是擦到了標題的腳跟。
“哈哈哈”不知是誰先帶頭的,原本平靜如海面的教室立刻翻起了滔天巨浪,馬上就要把房頂給掀翻了。好像要讓全世界都知道。這一陣陣的笑聲如一支支鋒利的箭,一個個命中我的身高這個軟肋。
完了!完了!一朝不長高,處處被嘲笑,我心想。我頓時感覺臉上火辣辣的,像是被點燃了一樣。我在心中無力地默念:他們不是在笑我,他們不是在笑我!我恨不得挖個坑,把頭埋進去。慢慢地羞愧變成憤怒,我真想揮著西瓜刀沖過去削掉他們的腿骨。終于張老師收手營救了我。
為了增高,我還想了很多辦法:打羽毛球、向上跳等等等等,終于還是沒長多高,所以我立下了一個偉大的志向:我不要做霍比特人,我要做姚明!
我不想、我不想長大,長大后就會失去她......”我要長高!我要長高!
煩惱作文 篇7
孩子是無憂無慮的,沒有任何煩惱,哪怕是小煩惱,這種說法你同意嗎?對于這一種說法,我非常非常反對。
望著我的周末時間表,我傻了。時間表上排的滿滿的,星期六上午奧數(shù),下午科學(xué),星期天上午作文,下午英語。早上不能睡懶覺,6點鐘就要起來晨練了。只有晚上可以休息,但是學(xué)校布置的作業(yè)又不能不完成。我們被雙休日毀滅了,太悲哀了!
星期一到了,我們又開始犯愁了。接下去的日子都是黑色的,幾乎每天都重復(fù)著同樣的事情。上課一節(jié),兩節(jié),三節(jié)……作業(yè)一樣,兩樣,三樣……試卷一張,兩張,三張……抄寫一頁,兩頁,三頁……我們不再像幼兒班那樣輕松了。我們被課業(yè)壓垮了,太悲哀了!
體育課中,老師規(guī)定,遲到幾分鐘就跑跑幾圈。有一次,我們因為在路上被數(shù)學(xué)老師叫去訂正作業(yè)了,所以集體遲到了11分鐘。因此,我們被體育老師罰在大操場上跑11圈。沒跑幾圈,老師又說男生再加跑5圈。我們男生非常惱火,為什么女生跑11圈,而我們男生就要跑16圈。老師一直沒有給我們滿意的回答,我想,是因為我們男生太調(diào)皮了吧!我們被體育老師欺壓了,太悲哀了!
我認為,我們孩子不是無憂無慮,而是憂慮重重,不是沒有煩惱,而是煩惱多多,你說呢?
煩惱作文 篇8
每個人都有自己的煩惱和快樂,如果把自己的快樂與別人分享,自己會得到雙倍的快樂,如果把煩惱與別人分擔,自己則會輕松許多。
人生是不同的旅程,在旅程中會遇到不好的不開心的事。其實在那不開心的事中也有一絲一縷的快樂,只是自己沒有體會到而已,遇到煩惱要去嘗試面對不要處于被動。記得我聽過這樣一個故事。
有一個男孩,他不吃雞蛋,因為他聽別人說雞蛋不好吃,自己卻從來沒有嘗試過雞蛋的味道。
學(xué)校給每個同學(xué)發(fā)兩個雞蛋,那個男孩不要,老師說:“你嘗過雞蛋的味道嗎?”“沒有”,男孩說,“那你為何不自己去嘗,偏偏要聽別人的話呢?”老師說道,男孩幾經(jīng)勸說,便決定嘗嘗看,“真好吃,”男孩嘗過之后興奮的說道。
大膽去嘗試,自己想像中的事,結(jié)果并不會很壞,上帝關(guān)上了你所有的門,但是他總會留給你一扇窗,無論什么事,都要自己親身經(jīng)歷,不要聽別人說,蘿卜白菜各有所愛,不是嗎?
自己人生的主宰者是自己,每件事我們都有不同的見解和看法,這些看法是自己經(jīng)歷過說出來的而不是讓別人的意見成為自己的見解。
人生是煩惱和快樂交織而成的。除了體味煩惱我們也要體驗生活中的快樂,例如:春天里花草的勃勃生機值得我們見證;夏天,聆聽蟬的交響曲;秋天,品嘗豐碩的水果,體驗豐收的喜悅;冬天,欣賞臨寒不畏的梅花,多姿多彩的鵝毛小雪。
人生就是這么絢麗多姿,人生中煩惱總是稀少的,稀少并不代表沒有,但是我們要正確面對煩惱,不愉快,體味人生中無限的樂趣。
煩惱作文 篇9
像是一種緣分與宿命,維特的故事在這個怪異的冬天走入我的生活,激起了我心中一陣陣的淺痛,讓我對生命和愛情多了一點思考和理解。突然發(fā)現(xiàn),歌德和維特總會適時出現(xiàn)在我面前,以兩個心理醫(yī)師的身份向我娓娓講述生活的真諦。于是,深層的探尋和理性的追逐成為了我這個寒冬,這段生命的主旋律,悠悠回蕩。
這本書分上下兩卷。上卷寫維特少年時在村莊里自由幸福的生活,和他與夏綠蒂相遇、相識、相知、相處的過程,以及他對夏綠蒂深深的暗戀。后來由于夏綠蒂已經(jīng)與別人訂婚,維特不想打攪他們的生活忍痛離開了故鄉(xiāng)。從此開始了下卷。在下卷中,寫了維特當公使時的生活,維特辭職回鄉(xiāng)后,又開始與夏綠蒂交往,阿爾勃特覺察出了維特與夏綠蒂之間的曖昧的關(guān)系開始漸漸疏遠維特,維特對夏綠蒂的愛更是日益加深,對于夏綠蒂不屬于自己的事實更是陷入了極度的煩惱與悲痛之中,夏綠蒂覺察出了維特的憂愁,她漸漸發(fā)現(xiàn)自己也愛上了維特。事情越來越糾結(jié)。有份和抑郁漸漸深入到維特的心靈。他的精神也日漸崩潰,他的身形也日漸枯萎,內(nèi)心在一次又一次掙扎中也變得越來越混亂,最后心力憔悴。內(nèi)心的掙扎是他消耗了巨大的精力,因此他不再是個朝氣蓬勃思維敏捷,聰明機智的人,而是變得焦躁易怒。他的惆悵,他的迷亂,他的厭世使他產(chǎn)生了求死的念頭。也許只有這樣選擇才能讓他自己找到人生的另一種出口方式。他一在對自己說:“這絕對不是一種魯莽偏激的行為,我要懷著美好的憧憬、懷著寧靜的心情,用最堅毅的態(tài)度來完成它。”
在維特準備自殺,生命最后的那段日子,他給夏綠蒂寫了很多信。“在晴朗的夏日午后,當你站在山頭眺望遠方優(yōu)美的景致時,請想念我啊,因為那里是我最喜歡徜徉的地方;在夕陽余暉之時,在輕風(fēng)吹拂小草的地方,請尋覓我的墓石呵,看看我墳?zāi)股系囊安菔侨绾卧谙﹃栍鄷熛律s、飄搖!
夏綠蒂逐漸發(fā)現(xiàn)自己如此摯愛著他。在兩人最后的一次見面中,維特失去了控制力,而夏綠蒂也陷入了深情之中,“兩人緊緊相擁在了一起,萬分感傷地流下了眼淚。”“兩人的臉越來越近,世界在他們的眼前消失了,一陣擁抱之后,維特將她摟在懷里,并且在他顫抖,微微呢喃的唇上灑下無數(shù)的狂吻!本S特的夢終于成真了!!!但一生只有這一次,維特求死的決心已定,他不愿破壞夏綠蒂和阿爾勃特的家庭。
維特在最后的一個晚上,給夏綠蒂寫了最后一封信,“子彈已上膛。時鐘正巧了十二下,一切就這樣吧。夏綠蒂!祝你幸福!別了!永別了!我們來生再相見了!!”
有位鄰居看到火花閃了一下,緊接著便聽到一聲槍響。
維特死時穿著自己最愛的裝束:長筒皮靴、藍色的燕尾服和黃色的背心。當夏綠蒂聽到這一噩耗時,昏倒過去,在維特出殯那天,夏綠蒂已是生命垂危了。沒有任何牧師為維特送葬,也沒有人跟著靈柩誦經(jīng)。
這樣,故事就完了。
真的很悲痛。維特的處境和心理我們從作者的描寫中可以真切地體會到。我相信讀完之后,人們只有同情,沒有人會表示鄙夷與不屑。歌德在作品中全力投入了他對人類感情和心靈本性的真切關(guān)懷,認為人活在世上,就應(yīng)該向維特那樣敢愛敢恨;人不僅僅是為了自己的所愛而活著,他還要向浮士德那樣,為追求自己靈魂的完整而活著。
“如果人們不用他們的想象力忙于回憶往昔的不幸,而是竭力忍受截然不同的現(xiàn)在,那么,這世間就會少了許多痛苦。”當我讀到這句話的時候,我明白了這樣一個道理,那就是:昨天已經(jīng)成為過去,明天是一個未知,而我們最重要的是今天。我們從過去走到現(xiàn)在,或許我們的過去很不幸,風(fēng)霜雪雨,路途坎坷,或許我們的過去陽光明媚,風(fēng)和柳麗,我們所要珍惜的也是今天。而我們常常對回憶中的痛苦念念不忘,耿耿于懷,背負著記憶的包袱無法釋懷,忘記了最重要的不是銘記昨天的磨難,而是成就今天的自己,抓住即將流失的今天,奮力地拼搏,我們就不會對生活失望,對人生悲觀,對生命不負責(zé)任,頹唐失落,痛苦不堪。我們將擁有的是豐富精彩的每一天,是閃光的希望。
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