煩惱作文

【必備】煩惱作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱作文6篇，希望對大家有所幫助。

煩惱作文 篇1

　　“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。”愁到深處，卻是無計可消除�！�—題記

　　李白的懷才不遇愁，李清照的亡國愁，馬致遠(yuǎn)的游子愁，我無法體會，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。

　　到了初中，學(xué)習(xí)常常壓得我喘不過氣來，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內(nèi)心的煎熬。

　　這次期末考試對所有的考生來說都是至關(guān)重要的。早晨起來，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進入考場，莊嚴(yán)而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發(fā)助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因為緊張，在第一題的字詞就卡住了。陽光好像更暗了。“范蠡”的“蠡”是二聲嗎？我好像記得我查過，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項。第一場考試的失利，讓我心情很不踏實。數(shù)學(xué)也不能保證滿分，英語這門弱課更是提不上分兒了。四小科的成績更為揪心，我竟然沒帶歷史復(fù)習(xí)的頁子，歷史考試可怎么辦呀？

　　剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開朗，成功的喜悅還沒有照在我的臉上，太陽又怎么會在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現(xiàn)了復(fù)習(xí)的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來了。我甚至看見了成績單上“歷史”一欄下面，被畫上了一個刺目的分?jǐn)?shù)。周圍一些同學(xué)沙沙的寫字聲，更攪動著我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。

　　交上考卷，找到我們班的學(xué)霸——安錦霖來對一下歷史答案，他正與幾個班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著最后的希望問：“劉邦在哪一年建國？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說出了一個與我不一樣的答案，幾個特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的小四科絕對又是全班第一，甚至成為全校第一。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對于我們學(xué)生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請教學(xué)習(xí)方法使。他卻總是一臉無辜的樣子說：“這個學(xué)期我也沒有多認(rèn)真呀！就是一邊玩一邊學(xué)的�！边@簡直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意，何時才能成為“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長花�！钡暮浪�呢，唉，我的煩惱。

煩惱作文 篇2

　　每個人都有自己的煩惱，我也不例外，讓我最頭疼的煩惱還是粗心！

　　有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張周末卷，作為雙休日作業(yè)，我基本上看了一下，心想：這么簡單的題目，我在學(xué)校里就可以做完了，我早就把外婆經(jīng)常對我說的“要仔細(xì)”拋到九霄云外去了。于是，就動筆快速地做了起來。果然，我把這張卷子在學(xué)校里就做完了。

　　回到家，我興高采烈地對外婆說：“外婆，我把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，你過會兒幫我檢查一下吧！”“好的，不過要做得好哦！”外婆說。外婆開始檢查了，剛剛開始檢查時我就發(fā)現(xiàn)外婆緊皺眉頭，之后檢查完了，又長長地嘆了口氣，說：“全部是粗心呀，一共錯了5題。第一題：在草稿紙上寫的是604，在試卷上確實640；第二題：32——18＝14，我卻寫成了32——18＝4；第三題：求面積，應(yīng)該是㎡，我卻寫成了m。”我自己也大吃一驚，心想：這是一年級就能做對的，我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，還做錯，真是太不應(yīng)該了，哎——我長長地嘆了口氣。第四題我在草稿紙上字寫得像快“飛”起來似的，把“0”卻寫成了“6”。第五題應(yīng)用題，單位沒有帶�？赐曛�后，我手握著拳頭敲打著桌子，腳不停地踩著地板……外婆語重心長地說：“粗心有時就像一個惡魔，你一不留神就會被他打得一敗涂地�！�

　　粗心就像一個惡魔，只要一不留神，他就會把你打得一敗涂地，外婆對我說的這句話我銘記在心間。我們要拿起“細(xì)心”這個武器把粗心這個惡魔打敗！

煩惱作文 篇3

　　在我記憶的天幕上，閃爍著無數(shù)顆星星，每一顆都蘊藏著一個故事，有激動、有興奮、有開心，也有煩惱……最近，就有一件煩心事縈繞在我的心頭。

　　上周的劍橋英語課前，突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶英語課本，頓時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。要知道，我的英語老師是非常嚴(yán)厲的，她說過只要不帶課本就要罰抄三遍課文。誰讓自己粗心呢，罰就罰唄，可當(dāng)著那么多同學(xué)的面挨批評多沒面子呀，我一直是個很要強的女孩，真丟人！我不甘心，急沖沖地把書包來了個底朝天，可最終也沒發(fā)現(xiàn)英語課本的蹤影，唉，就要倒霉了！一件煩惱的事

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，英語老師笑咪咪地走進了教室。我不敢正視她的目光，心里是十五個吊桶打水——七上八下的。情急之下，我順手拿起英語作業(yè)本《課堂寶》，套上書皮，企圖蒙混過關(guān)……還好，老師并沒有發(fā)現(xiàn)，我心中暗自慶幸。

　　課堂上，老師聲情并茂地講解著課文，可我一句也聽不進去，只是一個勁兒地看手表，期盼著早點兒下課，什么叫著“煎熬”我算是領(lǐng)教了！盡管我努力地裝著若無其事，可一向積極舉手發(fā)言的我，別說是踴躍回答問題了，連正眼看老師一下都不敢。也許是我的異常行為引起了老師的注意，她居然邊講課邊向我這邊輕步移來……我的心崩得緊緊的，幾乎提到了嗓子眼兒，“千萬別過來！千萬別過來……”我不斷地在心中祈禱，此時我的臉火辣辣的.，兩腿近乎顫抖起來。

　　俗語說得好：“紙里是包不住火的”。假課本的事終于露餡了，我慢慢地抬起頭，看到了老師那一臉疑惑而又嚴(yán)肅的神情。接下來的事就可想而知了……

　　咳，能怨誰呢，都是這粗心給我?guī)�來的煩惱�?/p>

煩惱作文 篇4

　　“小小少年沒有煩惱……”這一首童謠伴隨著媽媽那一輩人的童年，可這一首童謠對于我來說是相反的，在我的童年里，煩惱數(shù)不勝數(shù)，有時還會讓我心慌咆哮。

　　學(xué)費貴

　　�。∵@傷天害理的天價學(xué)費，讓我看著都會打自己。先不說多長時間了就要交900元。這么昂貴的學(xué)費，我壓根就出不起��！但是學(xué)海無涯不管再怎么貴，這錢我也一定要出，不出的話，我的夢想也就灰飛煙滅了。

　　韌帶疼

　　練習(xí)跆拳道要經(jīng)歷無數(shù)次的痛，與無助次的慘叫，雖然學(xué)習(xí)之路上異常艱難，但結(jié)果總是好的。要想有好的結(jié)果，必須要狠下心來拼老命的呀！壓韌帶，其實就是橫叉豎叉，而讓我最為頭疼的就是橫叉，教練總是那么的事不關(guān)己，己不操心。每一次壓橫叉，教練都會在每一個人的屁股上按兩下，唉，像我這種韌帶差的人，做兩下簡直就是要命的。但教練總會對壓不下去的人說一句話：“太差了”。說完之后還會打你一拳，真讓人受不了。

　　實戰(zhàn)累

　　每一次實戰(zhàn)上我都會懷著緊張的心情迎接每一次與我最大的勁敵，不知怎么的，打著打著，怒火就莫名其妙的產(chǎn)生，不管是誰，我都會毫不猶豫的踢腿。唉，我都快成煩惱歌了。

煩惱作文 篇5

　　每個人都有自己的煩惱，我也不例外！我有一頭黑不溜秋的頭發(fā)，有一對大大的、圓溜溜的眼睛，有一張像五月紅櫻桃似的小嘴，又細(xì)又長的手臂，修長的雙腿，這就是我——陳子璇。

　　每天鄰居家的阿公、阿婆看見我，都會說：“你媽媽是不是沒給你吃飽飯啊？”我說：“媽媽已經(jīng)給我吃得很飽了�！彪m然我回答得很大聲，心里卻是哭笑不得。每天聽到這樣的話，我的心里傷心、煩惱。

　　每次我吃飯的時候，我吃飽了，媽媽還夾菜給我說：“子璇，多吃點兒，這樣才長胖，你看彤彤多胖，多可愛。你多瘦，像根筷子一樣�！蔽倚睦锖茈y過。在和妹妹比腕力的時候我總是輸給她，這讓我很難堪。

煩惱作文 篇6

　　有一句廣告唱得好：“拼多多，拼多多，拼得多，買得多”，我可以改編一下，“煩惱多，煩惱多，事越多，煩越多”，聽聽，我改得還不錯呢，我有幾個煩惱，也許你也和我一樣。

　　第一個煩惱是因為這次疫情，我整天在家里悶著，望著窗外，那美麗的世界好像也不再美好。我們整天提心吊膽的，恐怕有一個新冠病人“潛伏”在我們周圍，我們都小心翼翼，怕被感染上疾病。

　　第二個煩惱是爸爸和媽媽吵架。昨天中午，爸爸想做一道自己喜歡的湯。他在網(wǎng)上找了一個新穎的做法，準(zhǔn)備試一試。還沒試呢，就遭到媽媽的白眼和嫌棄，不愉快的一幕就上演了。我嚇得躲在屋子里大氣不敢出，通過門縫往外看。如果有什么大的動靜我也可以去勸一下他們�！皯�(zhàn)爭”持續(xù)了10分鐘，停止了。老爸賭氣打開了廚房門，把我嚇了一跳。我看見爸爸正在做小面團，我問道：“為什么是面團呢?”爸爸悶聲悶氣地說：“你懂個什么!”我轉(zhuǎn)身就走了。吃午飯時這場“戰(zhàn)爭”才正式結(jié)束。

　　第三個煩惱是媽媽的嘮叨。上周六下午，我想多睡一會兒，卻被媽媽拉起來，按到桌子邊，她大聲說：“寫作業(yè)吧”。我迷迷糊糊做了幾個數(shù)學(xué)題，媽媽給我檢查，我做錯了幾個，媽媽給我講解，講完了還要多說幾句。我有點不耐煩得說：“我知道了!”媽媽又開始長篇大論，滔滔不絕了，這場景上演了不知道多少次了。

　　我的煩惱主要是這三類，你呢?是不是和我的一樣呢?

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