當“官”的煩惱作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的當“官”的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當“官”的煩惱作文1
圖書館需要館長，班里小小的圖書角自然也得有個“角長”了。這不，新學(xué)期我被老師任命為“角長”。別看這是個比七品芝麻官還小一點的“八品芝麻官”，但每天我都忙得團團轉(zhuǎn)，而且煩惱一個接一個地向我撲來……
我坐在第四組的最后一排，身后就是圖書角，下課時借書的同學(xué)總是絡(luò)繹不絕。如果排隊借閱還好說，可只要老師不在，教室里就亂了套，大家一窩蜂似的擠過來，我座位上的書包呀，文具盒呀，書呀什么的，全遭了殃，剛把筆撿起來，書包又被擠掉了。這節(jié)課，可憐的作業(yè)本掉在地上，被踩上了一串黑腳印；那節(jié)課，三角板又摔在地上壯烈犧牲了。這哪里是“借”書呀，分明是“搶”書�。�
煩惱還不止這一樁哩！以前，一下課，我就像一匹脫韁的野馬，在外面和伙伴們玩?zhèn)�痛快。現(xiàn)在倒好，我成了一只被困在籠子里的野獸。每次下課，總會有人借書、還書，忙得我暈頭轉(zhuǎn)向，哪里還能在“野外”飛奔呢？如今，最新的幾個小游戲，我只聽他們說得眼饞，一次也沒玩過。
這還不算最糟糕的'，最頭疼的要數(shù)圖書的整理和擺放了。每天借出去的書都有三四十本，還回來的書也有這么多。放學(xué)的時候，有些人隨手把書往我桌上一扔，就不管不問了，我只好一本一本地按照目錄，把它們送回自己的“家”。這么忙下來，我常常累得腰酸腿麻。
唉，這“八品芝麻官”我當?shù)脤嵲谛量�！照這樣下去，我可受不了。倒不是我不愿意為同學(xué)們服務(wù)，只是，長此以往會嚴重地影響我的學(xué)習(xí)和休息。我得先想個兩全其美的辦法，再向老師提出建議。
親愛的小伙伴，你有什么金點子嗎？懇請賜教哦！
當“官”的煩惱作文2
春色彌漫的碧春時節(jié)，在學(xué)校，每當?shù)谌?jié)的下課鈴嘎然響起；每當午休結(jié)束時的鈴聲驟然響起時，我一股責任感油然而生，“我又該履行我的職責了，每天都這樣，真無聊！”回想當時競選時被大家千挑萬選時，得到這個職位，還真有點出乎意料、欣喜若狂，但當了兩個學(xué)期的‘值周班長’和‘紀委’后，覺得有點無聊了，但撲面而來的卻是無盡的煩惱......
在第一學(xué)期后，我不斷反思并改正，自己有哪些沒做好，是不是又沒管住自己。其實我的獨立能力十分強---小時候父母經(jīng)常不在家，我就一個人在家，自己生活、自己做飯、自己起床，培養(yǎng)了我，我才相信自己有足夠能力擔當。
在很多時候，別人都會在背后議論我，“唉呀，他這個沒做好！”“就他？他好好呦，切！”。。。但這些話都是一些心胸狹窄的人常常議論的，我卻把這些話深深烙在心上，但卻傷痕累累，這些話時刻提醒我，不要學(xué)習(xí)他們，不要跟那些人斤斤計較。
還有一部分壓力是老師給我的，每次星期一都要尷尬地上講臺總結(jié)上一周的情況，但現(xiàn)在老師還讓那些值日生同樣上臺總結(jié)，這讓我平衡許多。
老師不是很了解我們學(xué)生的想法，也不知道我們艱難困苦，從未摸索過我們當時的困窘，我也很希望老師知道我們的性格、心理。
我每次記下一些不遵守課堂紀律的人，記完后，會有幾個懷有僥幸心理的人來詢問我，有沒有記他的名字，我其實都很少記，因為我相信我們班級是“一家人”，都會遵守規(guī)矩，可偏偏有一些不知羞恥的同學(xué)，讓我實在無法忍受了。
如果這些煩惱可以煙消云散，我可就舒心多了，但，當“官”的事情，總是一些同學(xué)，等著你去解決問題，因為他們相信你，當官的煩惱，那可是三天三夜都講不完的，總是層無不窮，但就是受到他們的冷眼和嘲笑，你才能在困境中不斷磨練自己，成長起來……
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