【熱】煩惱的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文1
每個人都會有自己的煩惱，而我的煩惱就像天上的繁星一般，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清。想要買個玩具爸媽不給買，學(xué)習(xí)退步了被爸媽嚷嚷，與同學(xué)因為小事鬧得不愉快......
我的媽媽總愛拿我和別人比，只要我的成績稍微有點兒退步，她就會在我的耳邊嘮叨個不停:”你看別人家的孩子，不玩游戲，不上QQ，不跟別人吵架。在家當(dāng)個乖孩子，知道自覺學(xué)習(xí)，成績在班上一直名列前茅�？赡隳�?整天就知道玩，不自覺去學(xué)習(xí)，成績不往后退才怪呢!”這個時候，我表面上裝作不吭聲，可心里卻在想:每次你都這么說，我耳朵都聽得長繭子了。人家有一點進步你們就看見了，我進步了你們看不見。既然人家的孩子那么優(yōu)秀，那你們咋不把人家的孩子拿來養(yǎng)?還管我做什么?漸漸地，聽媽媽拿我和別人做比較已經(jīng)成了家常便飯。我想了想，如果再這樣下去，這個煩惱遲早會讓我精神崩潰的，只有付出行動才能夠化解煩惱。
通過幾日慎重的思考，我終于想到了化解煩惱的方法，那就是戰(zhàn)勝那些“別人家的孩子”。首先，語文、英語拉不開多少分，平時注重閱讀積累，必須與他們旗鼓相當(dāng)；其次，最拉分的科目是數(shù)學(xué)，要在數(shù)學(xué)上下狠功，多刷幾套題，比較全面地掌握各種題型，才能與他們拉開分?jǐn)?shù)；再次就是四科背誦的科目了，每天要堅持背誦的習(xí)慣，這幾科我認(rèn)為拉分的是地理。因為地理中的看圖題考得非常頻繁，須將各個國家、七大洲四大洋和主要山脈的位置記清，不然做看圖題時束手無策，往往和其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)就在這不經(jīng)意間拉開了；最后，應(yīng)當(dāng)把功夫下在平時，把基礎(chǔ)打好，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要臨時抱佛腳，那樣的效果不大。
其實，可怕的并不是有煩惱，而是沒有化解煩惱的方法。只要有可化解煩惱的方法，各種煩惱就會迎刃而解。
煩惱的作文2
成長的道路之上我們總是會遇見很多的煩惱，有些煩惱我們想想辦法就會迎刃而解；然而有些困難就像疑云一般的在我們心里面久久不能散去，就像是解不開的手機密碼一般，成了我們的心結(jié)。然而怎么才能解開這些呢？我們只有一次次的挑戰(zhàn)自己，勇敢的去嘗試，去掌握解決問題的真諦。
在小學(xué)的我從來不會背誦關(guān)于英語的一切，不知道從什么時候開始變得特別討厭英語這一個學(xué)科，也有可能是因為小時候不太理解“尊洋媚外"的意思，在我們的認(rèn)知里學(xué)習(xí)和使用外國的人的東西就是尊洋媚外，直到長大之后我才明白什么才是尊洋媚外的真正含義。小學(xué)的時候?qū)W習(xí)英語我就是這樣的認(rèn)知，所以在小學(xué)的時候我的英語一塌糊涂。
小學(xué)結(jié)束了，我憑借數(shù)學(xué)和語文的優(yōu)勢考了市區(qū)里面比較好的學(xué)校，但是這樣我的噩夢就開始了。中學(xué)不再是小學(xué)，英語成了我們必須學(xué)習(xí)的關(guān)鍵科目之一，這樣的事情要持續(xù)到六年的中學(xué)甚至是四年的大學(xué)，得知這個情況宛如驚天霹靂一般的將我打醒。我必須得學(xué)習(xí)英語，但是我卻毫無辦法，我只能沿用古人說的”書讀百遍，其意自現(xiàn)“。我每天都會去認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，甚至在空閑的時間里面學(xué)習(xí)英語也成了我必須要做的一件事情�？墒菬o論我如何的努力我還是英語成績一塌糊涂，甚至連英語單詞也不能背下來，英語顯然成為了我的煩惱。開始逃避和厭倦，直到和媽媽的交流我知道了我應(yīng)該怎么做了。
我們要在學(xué)習(xí)之中慢慢尋找合適自己方法，而不是一昧的死記硬背。英語這個問題終于得以解決，從中我也明白了一些道理，隨機應(yīng)變才是解決問題的最好方法。
煩惱的作文3
人在生活中，總會有各種不同的煩惱，我也一樣。我的煩惱，自然是我寫字速度太慢。
因為我寫字慢，所以考試成了令我頭疼的東西。這不是因為考試難，而是因為看著會而沒時間寫的題目我無比心痛。每次考試，剛一開始，我就奮筆疾書，看到會的題目就趕緊寫，不會的如果想不出來就立刻做下面的�？墒�，由于我遺傳了爸爸媽媽認(rèn)真的特點，每個字都很認(rèn)真，怎么快得起來呢？再加上習(xí)慣的影響，寫的速度不知不覺地慢了下來，結(jié)果就成了剛開始很快，然后變慢。聽到老師說：“還有二十分鐘！”我猛地加速，然后又變慢；最后，老師又喊：“還有五分鐘收卷！”我又趕緊加速，結(jié)果導(dǎo)致了一個后果——我又沒有寫完。
除了考試，作業(yè)便成了令我頭疼的“二號人物”。每天看著繁星般的作業(yè)，我都有種想要暈倒的感覺。沒辦法，只有一個字：“寫！”寫著寫著，我忘記了時間。過了一會兒，只聽一聲：“好了沒？九點了！”我無奈地回答：“早呢！”又過了一會兒，那聲音又響了起來：“寫好沒？十點了！”“快了！”我不耐煩地喊。又過了一會兒，我高興地大叫：“終于寫完了！”“快去睡覺，都十點五十了！”媽媽生氣的喊聲從臥室里傳來。“唉，悲慘的一天。”我邊想邊上床睡覺去了。
不同的人，家庭自然也不同。別人的家長肯定天天喊：“你就不能認(rèn)真點，把字寫好嗎？”我媽媽則天天喊：“你就不能放松些。把字寫草一點嗎？”為了解決這個困擾我三年之久的煩惱，我的家人不知奉獻了多少腦細胞，我也被折磨得奄奄一息。今天，媽媽讓我在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，不然就不給玩游戲了；明天，爸爸給我買來一堆練習(xí)本，讓我多鍛煉寫字……總之一天一個樣，每天都不同。
唉，認(rèn)真雖然是個好性格，卻給我?guī)碓S多煩惱�？磥�，好東西未必在任何方面都會好��！
煩惱的作文4
作文————你是一望無際的海洋，我只不過是一葉小舟，在你的海面上遨游，是一種快樂，但同時也是一種煩惱。
我喜歡作文，因為他能提高我的認(rèn)識。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事記錄下來，能把祖國的美好河山描繪下來，能把動人的故事敘述下來祖國的美好河山描繪下來，能把動人的故事敘述下來。
每次當(dāng)我寫完一篇成功的作文時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍，心中就會涌起一股無法表達的愉快。
我覺得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老師讓我上講臺朗讀我的作文時，幾十雙投向我羨慕的目光，我更加充滿了自信。
熟悉的文章在我耳旁響過，自豪的神情在我臉上路過，可愛的大母子在我面前搖過。
作文啊作文，雖然給我?guī)砹藲g樂，但也給我留下了無窮的煩惱！
每次寫作文的時候，我都挖空心思地去想。越是發(fā)愁，心越亂，腦子也是一片空白，要想把作文寫得有滋有味，不是一件容易的事。每次去問別人擬題目的時候，臉上就會露出一些羞愧的表情。那時，才更覺得作文好煩惱。
作文的快樂與煩惱是相對的，只有把煩惱克服了才會得到快樂。天才并不是天生就有的，應(yīng)該靠平時的點滴努力才得來的。讓我化煩惱為快樂，繼續(xù)在海面上遨游吧！
煩惱的作文5
成長的過程中，沒有什么事情是能夠一帆風(fēng)順的，所以每個人在自己的人生道路上都會遇見各種各樣的煩惱。有的煩惱是因為自己的能力不足，有的煩惱是因為自己的無知和視野的狹隘，總體來說煩惱一直在我們的身邊，從來沒有失去過。我印象最深的是我在小學(xué)的時候，每天要面對非常的.多的題目，有時候我想休息一下，但是看見父母那種望子成龍的眼神，我又打消了這個念頭。其實這是非常累的，每天漫無目的的學(xué)習(xí)，每天重復(fù)同樣的課題。
我的煩惱是什么呢?我時時在想應(yīng)該怎么做才好，這個問題讓我不知所措。有一次因為我作業(yè)太多了，數(shù)學(xué)全寫完了，語文還差一些，可我太累了，所以我就去看了會兒電視，可是這個時候媽媽回來了，一看到我在看電視就說：“作業(yè)寫完了嗎?”我說：“還沒呢，因為我們的作業(yè)太多了，可是就快要寫完了，”媽媽聽了大發(fā)雷霆，大叫：“那還不快點去寫!”我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋，拿起筆，心想：剛才好懸啊!差點挨打，我以后一定好好做可我的確很累。
不過現(xiàn)在回想起來，那時候的煩惱可以理解，但是其實也不算是煩惱。由于是為自己的學(xué)習(xí)成績不好，父母當(dāng)然是想要我們更上一層樓。而我自己又覺得自己已經(jīng)很努力了，希望父母能夠給我一點喘息的空間。就這樣和父母的矛盾和沖突中，我的煩惱就這樣產(chǎn)生了。不過現(xiàn)在我之所以能夠上到一個重點初中，也是因為當(dāng)時的努力，如果我真的在那個時候放棄了，或許我也就沒有這個機會來到學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的學(xué)校。煩惱從來沒有離開過我們，就看自己要如何面對了。
煩惱的作文6
是夜，人籟寂寂，天籟齊歇。純木的書桌前，粉紅色的臺燈依舊散發(fā)著柔和的光。我仍坐在桌前，手中緊攥著的草稿紙早已狼藉不堪。我輕嘆出聲，望向窗外出神。良久，筆尖劃過最后一個數(shù)字。
幾乎每個靜謐的夜，我都需如此度過，這，也正是我的煩惱。
升入五年級時，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)便開始吃力，原本排班級前三的我，陡然滑出前十。別人驚鴻一瞥便了然于心的答案，我卻需笨拙地掏出草稿紙細細演算；別人稍作思考便可解出的應(yīng)用題，我即使尋遍大腦也得不出個所以然。
那時，我總愛凝視窗外，可即使如此，也不能給我絲毫靈感。
于是這個煩惱，也在我的心中扎根，不斷抽枝發(fā)芽。
升入初中后，因為小學(xué)基礎(chǔ)沒打好，我又是個榆木腦袋——不開竅，導(dǎo)致每次卷上少丟都是十幾分。搞得我次次攜卷歸家都有著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的“英雄”氣概。
又一個夜，我望著窗外的繁星點點，回看卷子上的紅叉如海，忽蹦出想法：數(shù)學(xué)真的那么難嗎？
我鼓起勇氣，翻開那多次令我絕望的習(xí)題。微微泛黃的光，柔和地灑在習(xí)題上。
也許，我可以先接納它。
第二天的數(shù)學(xué)課，我嘗試喜歡上那一個個數(shù)字，一串串公式。我不再排斥那撲面而來的知識，而是如海綿般嘗試汲取。我第一次，尋回了眼中求知的光亮。
回家后，我輕緩翻開習(xí)題，認(rèn)真地解答它提出的問題。手中的草稿紙，出奇般簡潔。
從那以后，我整日與數(shù)學(xué)！“交流”，把它當(dāng)朋友。而不是焦頭爛額的回應(yīng)它，在草稿紙上亂涂亂畫。不知何時，那扎根在心中的煩惱，竟開出了如此美麗的花。
期末考試后，望著卷子上鮮亮的紅勾勾。
我轉(zhuǎn)身回望窗外，那個記錄了我無數(shù)次失敗的窗外，已現(xiàn)出不同的景色：云淡，風(fēng)輕，庭前花開，輕輕搖曳。深藍色的天空中，滿綴著鉆石般的繁星。
煩惱的作文7
有的煩惱很長，也有的煩惱很短。我的煩惱也許對你們而言微不足道，可對我自己來說，卻一直困擾著我。我的家里有一個調(diào)皮的小弟弟，這讓我有了無窮的煩惱。有的人可能和我一樣感同身受，也有的人可能一點兒也不了解。好在，這個“小麻煩鬼”有時也會給我?guī)硪恍g樂，向我表示歉意。
有一次寒假，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我寫完的時候，正要交給媽媽檢查，我卻想上廁所，于是就把作業(yè)本丟到了沙發(fā)上，接著一溜煙地跑來了。我回來一看，立刻大哭起來。原來，我辛辛苦苦寫好的作業(yè)，卻被那個調(diào)皮的小弟弟發(fā)現(xiàn)，占為己有，在上面用圓珠筆胡涂亂畫，我寫的字跡已經(jīng)模糊不清了。我一想到老師發(fā)火時的情形，就哇哇大哭起來。媽媽走過來，輕聲問道“：別哭，怎么了?”我黏黏糊糊地說：“是，是弟弟……把我的作業(yè)畫花了�！�
媽媽聽了，氣憤地瞪了小弟弟一眼，小弟弟不禁打了一個寒戰(zhàn)。媽媽一邊安慰我一邊批評小弟弟。我告訴媽媽，說：“我，我怕老師可能會發(fā)火，怎么辦呀?”媽媽撫摸著我的腦袋，說：“沒關(guān)系，和老師說一下，老師是不會責(zé)怪你的，放心吧!”這時，小弟弟說話了：“對不起，姐姐。我不是故意的，我只是想畫畫，找不到紙才畫在你本子上的�！闭f完，小弟弟慚愧地低下了頭。我過去，摟住了小弟弟，“我知道了，下次千萬不要再這樣了�！闭f完，我親了一下他的小臉蛋。他就像獲得赦免一樣，開心地笑了。然后，我將字跡改清楚，又訂正好了。作業(yè)寫好之后，我和小弟弟一起玩耍了。
其實，小弟弟也并非是故意的，我希望他能夠快點長大，更加懂事。
煩惱的作文8
有人會奇怪的問，暑假是令人快樂的日子，是每一個孩子盼望的日子，怎么會有煩惱呢？是的，我以前也這么想，暑假了，每天都可以呆在親人的身邊了，可以出去玩了，不我卻不一樣。
考試考玩完了，心想著希望快點回家，可是一個電話打來讓我還想待在學(xué)校里和同學(xué)們在一起。原來是媽媽從福建將樂打來說幫我報了4門課程，原本我還想說能不能參加學(xué)校的夏令營?555...怎么又這樣而且還怎么多。
來到福建將樂的第3天就開始了興趣班.....
第一天上午學(xué)素描。只見一個鼻子的石膏像擺在一張桌子上，我在后面慢吞吞的削著筆看前面的同學(xué)都開始畫了，我削了兩只就匆匆的回到位子上，結(jié)果我畫的什么都不像。下午數(shù)學(xué)我像呆子一樣什么都聽不懂再說了我一個人都不認(rèn)識。
第二天上午學(xué)舞蹈。我媽媽是讓我練一下體形的，說我老駝背很難看，結(jié)果老師說過幾天要舉行個什么節(jié)目要排節(jié)目，我心想，呵呵，媽媽不用讓我在練舞蹈了。第二節(jié)課上鋼琴，天那媽媽干嗎要幫我培養(yǎng)成那么十全十美的人��！回到家后媽媽聽了舞蹈課不是練體形的，馬上幫我換了個地方培訓(xùn)。555....為什么....
一個星期只能有一天一節(jié)課都不上的，我相信肯定有和我一樣的人，唉同病相憐��！
煩惱的作文9
“小小少年，很少煩惱……”這首歌縈繞在我童年的記憶里。我已經(jīng)不小了，已是六年級的學(xué)生了，煩惱也漸漸多起來。
當(dāng)身高測試機發(fā)出“滴滴”的聲音時，是我最絕望的時刻。我的身高依舊在140厘米上下徘徊，我不知道為什么我身高的發(fā)展是那樣艱難，從一年級到現(xiàn)在，我排在班級隊伍的第一個，一直沒有改變。我只能安撫自己一句：我的身高是被智商壓倒的。
停在測試機旁，看著一張張單子在我眼前飛躍，全是15開頭的，甚至還有16、17開頭的�？粗麄冏孕诺拿纨�，我感覺自己就像一粒渺小的細沙。盡管打著“小個子，大能量”的招牌，還是感覺自己弱不禁風(fēng)，我又一次沉默了。
從記憶庫里提取記憶并不難。
每一次回到石塘老家，全家人都會聚在一起享用晚餐。三叔公每次都會問我長高了沒，我無言以對，只能說“和去年差不多”，沒啥大進展。爺爺知道我的窘迫，便拿起筷子說：“大家快吃，快吃飯吧！”接下來總有一段時間沒人再說話，連愛說話的二叔公也不長篇大論了，我反而越發(fā)覺得害羞了，只能埋頭啃螃蟹。這時候，總會聽到奶奶說: “怕什么？你爸媽都那么高，你愁什么愁？”我只能笑而不答。
同學(xué)們在我面前，都如參天大樹一般，是那樣高大魁梧，在陽光下打籃球時，一個個黑影都比我高。看他們投一次籃中一個球，可我只能遠遠地坐在陰涼處，觀望他們的高超球技。有時我也會硬著頭皮上場，卻只有被球砸到的份，一場球下來，我連球都碰不到，只能看著籃球從我頭頂上飛來飛去。
我會是晚長的苗嗎？誰能給我答案？
煩惱的作文10
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”我覺得這首歌說得不太對，我的煩惱可多了！
學(xué)習(xí)太好
我上五年級時，學(xué)習(xí)特別好，老師要批評一個人就拿我和那個人對比，說：“你看你，天天就知道玩，也不把學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)谝晃�，你看李文博，人家學(xué)習(xí)又好，玩得又開心，你呢？”下課后我一瞬間跑到?jīng)]有人煙的地方，要不然被老師批評的那個同學(xué)要把我撕成碎片。每次都讓我害怕！
字寫得太好
一節(jié)英語課，我看見英語老師抱著三十來本作業(yè)本，分成兩個等級。這時，我的“末日”又來了。老師拿著一本作業(yè)本說：“這位同學(xué)寫的什么鬼玩意！這字跡像雞爪子，都飛到太平洋了，看得我心煩！”這時，老師又拿了一本作業(yè)本，高興地表揚道：“這是李文博寫的，一筆一畫，讓人看得賞心悅目。”下課后，那個被批評的同學(xué)一把捉住我，要殺我。我只好答應(yīng)請他客，他才饒了我。上語文課也是這樣的，弄得我都怕上課！
作業(yè)寫得好
我從小作業(yè)準(zhǔn)確率就高。有一次，一個同學(xué)請我吃飯，我就跟他去了，一回來才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見了。我這時才知道，這個同學(xué)請我吃飯，拖延時間，另一個同學(xué)偷偷地把我的作業(yè)拿出來抄。我們吃完飯，他也就抄好了，那個抄好的同學(xué)在給請我吃飯的那個同學(xué)抄，害得我又要從新做。這時有人要看我的作業(yè)，我說不見了，他說：“真是的，你就是不想讓我看，不看就不看！”弄得我無話可說，讓我每次下課都得守在教室！
人際關(guān)系好
我結(jié)交了許多朋友。有一次，我的朋友要抄我的作業(yè)，我不給，他就說：“你不給，我們就絕交�！边@時我只好給他。還有一次考試時，我的一個同學(xué)問我答案，還要挾我：“你不告訴我，我就讓你媽知道你在網(wǎng)吧打游戲�！睕]辦法，只好告訴了他�，F(xiàn)在一提考試，我就頭皮發(fā)麻！
老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧！
煩惱的作文11
生活如蜜糖，我感覺很快樂；可有時也會有苦澀，讓我頭痛的煩惱。我的煩惱就是寫作文。每一次寫作文，我都要苦思冥想，絞盡腦汁。寫什么事，是我的煩惱，常常腦海里一片空白，要么一片雜亂，暈！怎么寫，是我的煩惱，經(jīng)常咬著筆，搖頭晃腦，還是寫不出，苦！如何“美”，是我的煩惱，時時想到美化文字，可是筆下的文字總是顯得干巴巴的，難！
媽媽經(jīng)常嘲笑我“笨”，一臉遺憾地看著我說：“你怎么一點兒也不像我啊！你媽可是語文老師，寫作文小菜一碟！”當(dāng)我滿懷希望地看著媽媽，媽媽很快澆滅了我的一絲希望：“你先自己寫，再幫你修改……平時多看書！”好吧，我只好繼續(xù)我的“苦難之旅”。
這次老師布置了一題《我的煩惱》。回家后，我積極地做完其它作業(yè)，才慢吞吞地打開作文本，看完寫作要求后，先在草稿紙上寫起來。我手撐腦袋想了大半天，煩惱，我沒有什么煩惱呀！我沒有煩惱寫什么呢？我一個人搗鼓了半天，什么頭緒也沒有，只好大聲向媽媽求救。媽媽看了看題目，一語驚醒夢中人：“煩惱！？你沒有煩惱嗎？”我連連點頭�！澳敲锤陕镆荒樋喙蠘�，而且每次寫作文都這樣�！甭犃藡寢尩脑�，我一愣，對噢，我不是陷入煩惱了嗎！好了，我知道該寫什么了。
有了內(nèi)容，寫起來也不容易。寫了一個小時，我擠出了300個字。媽媽看了直搖頭，指責(zé)我，讓我繼續(xù)寫。我繼續(xù)“埋頭苦干”。又過了一個小時，我東平西湊寫了600個字交給媽媽。但媽媽依然搖頭！我暈啊，繼續(xù)寫……最后，媽媽實在看不下去，忍受不住了，提筆幫我做了修改。唉，技不如人，只能看著寫了幾個小時的作文被搞得“面目全非”。
唉！不知何時我的這個煩惱能夠結(jié)束�！岸嗫磿罅糠e累，勤加練習(xí)，才能‘下筆如有神’，你給我好好努力！”媽媽看見我神游，敲了一下我的腦瓜。好吧，我會努力的，希望有一天能學(xué)會寫作文，跟煩惱說再見。
煩惱的作文12
在成長的過程中，我不知不覺失去了最重要的三個朋友：輕松、快樂和自由。進入六年級后，由于功課忙，它們逐漸消失得無影無蹤。
我是走讀生，白天在學(xué)校已經(jīng)是很累很累了，但是，每天晚上放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽的聲音就從客廳里傳來：“回來啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，但是我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事�。∈亲鳂I(yè)，讓我和媽媽談話時間喪失了。
每一次考試，我都會信心滿滿，就是懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。但是，批改過的考卷發(fā)下來時……為什么？為什么呢？為什么看到這個分?jǐn)?shù)的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時，我一直都是小心謹(jǐn)慎地上課。上課時，我的思緒一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節(jié)課認(rèn)真聽，成績就會有所上升。下課的鈴聲打響了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是……
不，都不是！是我在成長的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地把它們遺忘了。
煩惱的作文13
我的名字叫桑雋漾，原本是個挺秀氣的名字，“雋”是才華橫溢的意思，“漾”是溢出、滿出的意思，父母希望我成為一個才智出眾、知識淵博的人。
可伴隨著我的成長，這個名字卻給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>
記得上幼兒園的時候，老師讓我們每人寫出自己的名字。我寫了半天，怎么也寫不好，這名字實在太難了。我靈機一動，干脆就寫媽媽的的名字“王云”吧，筆畫少，又好寫，于是把媽媽的名字寫得端端正正交了上去。接下來，老師挨個報紙條上的名字，讓大家相互認(rèn)識。報到“王云”時，沒人站起來，老師提高嗓門又報了一遍，還是沒人應(yīng)。當(dāng)全部名字報完時，老師問：“有哪位小朋友沒報到名字?”我蹭地一下站了起來，“老師，還有我”。“你叫什么名字?”“我叫桑雋漾�！薄澳窃趺礇]看到你的名字?”。這時我才想起，原來我寫的是媽媽的名字。老師笑著說，“字寫得倒不錯。”瞧我鬧的這個笑話。
進了小學(xué)以后，我的名字又為我?guī)砹嗽S多綽號。因為我姓桑，一些調(diào)皮的同學(xué)把它添枝加葉后，一個個好聽的“外號”就從他們口中誕生了：桑樹、桑拿、桑椹、桑塔納……。更可樂的是，我和我的好朋友葉子怡合在一起，就成了“桑葉”，同學(xué)們戲謔地說：“下次我們養(yǎng)蠶，桑葉不夠，可要有勞你們了哦!”有什么辦法，誰讓我姓桑，我是小桑，爸爸是老桑，采摘桑葉的任務(wù)就交給老桑了。
名字的煩惱還不止這些。因為“雋漾”兩個字有些生僻，一次生病住院，醫(yī)生報號時叫“桑什么什么”，就這樣，我的名字變成了“桑什么什么”。我在眾多病友驚奇、詫異的目光中，急忙報上自己的名字。
名字讓我鬧了一次又一次的笑話，我提議改姓媽媽的“王”，可老爸不同意，我自作主張取諧音“君洋”，可老媽不同意。大家說，我的名字是改還是不改?
煩惱的作文14
我有一個最大的煩惱——粗心。這個煩惱跟了我三年了，我一直沒有擺脫它。有時我說它是個跟屁蟲，它卻說：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個不好的毛病，可一直也沒有改掉，還是粗心。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是同學(xué)的挖苦。
粗心大意是我常有的煩惱，也是我經(jīng)常會犯的錯。記得每次考數(shù)學(xué)，是粗心大意最愛出來搗亂的時候，不是忘記寫答、看錯數(shù)字，不然就是想寫10卻寫成1。唉！從三年級開始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯太多了，數(shù)都數(shù)不完。由于寫錯，有時還會鬧出笑話，例如明明連幼稚班的小朋友都會算，我卻會把加號看成乘號，答案寫成6，有時還理直氣壯跟老師說您改錯了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的粗心大意，常笑到東倒西歪，更夸張的是，還有人說笑到叁天叁夜都停不了�？纯次掖中拇笠庥卸鄧�(yán)重！粗心大意—快點滾開，消失在我的眼前吧！
就在最近的一次考試，我的老毛病又犯了，看看那試卷，哎——明明能拿滿分的題目因為沒寫一個條件而扣了3分，要不然我就能突破90分了。天天做卷子日日的苦心卻沒有得到一個好的分?jǐn)?shù)。難道真像老師說的那樣生活欺騙了我嗎？還有一題我最拿手的也是我平時練的最多的解不等式竟然錯了！我一定要化悲痛為動力，在期中考試中取得更好的成績。
煩惱是一片小小的苦瓜，只要用心去品嘗，在酸苦之后會有美麗的甘甜。讓我用心的去品嘗煩惱吧。
煩惱的作文15
眾所周知，膽子小的人在孤身一人的時候，時常十分恐怖。而我……不僅膽小，而且想象力十分豐富！以至于我比常人更煩惱。
“啪嗒……啪嗒啪嗒啪嗒”這是一個安靜的夜晚。爸爸上班去了，媽媽還沒回來，我獨自一人回到家時，這是家中一片烏黑。我開著銀色的月光給我?guī)淼奈⑷豕饬�，摸索到了大燈的開關(guān)。金色的光一照下來，我便疾步如飛的走到開關(guān)前，把所有燈都打開了，屋里頓時亮堂堂的。
“呼”我喘了一口氣，擦了擦額角上的汗珠。連忙奔回自己的房間，把門反鎖，生怕又會人進來似的。
不知不覺，已經(jīng)九點多了，洗漱回來的我，小心翼翼地打開門，撲進被子里。房間的燈還亮著，那決定“一切”的開關(guān)近在眼前。我猶豫不決，接下來，我又將幻想出門外有人，床下有人的恐怖場面。而不按下它，我又怎么睡覺呢？按？不按……這兩個詞一直在我的大腦中輪回放映。想刪掉它，卻又刪不掉。我逐漸變得十分焦躁，我實在受不了了！
“啪嗒！”一怒之下，我猛地按下了開關(guān)，周圍一下子變得更靜了，靜的讓人窒息。在黑乎乎的房間中，似乎伸手不見五指。我躲進被子里，耳邊似乎在響著：“別躲了，再躲我就把你賣了！”我驚慌起來，身體蜷在被子里直打哆嗦。
“咔、嚓”門外好像什么奇怪的聲音。無數(shù)種可能在我腦海里飄過，該不會是……“��！”我忍不住叫了起來。
在想象力這個大魔王的伴隨下，我的每個夜晚都是“驚慌夜”這個異于常人的“煩惱”真是陰魂不散��！
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