班干部的煩惱作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的班干部的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班干部的煩惱作文1
或許，在有些人眼里，當班干部是很風光的�？墒�，當班干部也有煩惱。
煩惱一：兩面受氣壓力大
就說發(fā)生在我身上的故事吧。
一天，我在給同學們收作業(yè)，一位同學的抄寫沒寫。老師便讓我看著他，直到他把作業(yè)補完為止。
我真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
于是，我犧牲掉了下課的時間，催促他把作業(yè)補好。他卻左耳朵進右耳朵出。玩的熱火朝天，直到放學，作業(yè)也沒補完。
老師二話不說就責備起了我：“你這個學習委員是怎么當?shù)陌�！同學有困難，你應(yīng)該去幫助他……”
“我……我……我……我……”
“沒話說了吧？！”
唉！……
煩惱二：同學關(guān)系不融洽
相信有很多班干部到有同感，自從當上了班干部，同學們對自己進而遠之，漸漸地，關(guān)系也不融洽了。
每當同學們?nèi)宄扇旱囊黄鹜鏁r，我只能在一旁看著；每當同學們有什么困難時，從來不找我；每當同學們……
同學之間不融洽也是讓班干部成為眾矢之的一個原因。
我說東，他們偏偏往西；我說南，他們偏偏往北……
記得我在請選十佳少先隊員。一個同學對前來我們班拉票的人說不要投我，因為我是班干部。我心里苦極了……
唉！做個班干部怎么這么難哪……
班干部的煩惱作文2
大家一定覺得當班干部很光榮，有權(quán)利�？刹粸槿酥氖牵喊喔刹恳彩怯袩⿶赖�！
這幾天，學校里傳出了“水痘”。馬上期末考了，我們的班主任汪老師可急壞了，她給我們四個午餐管理員傳下一道“命令”，如果有人3-5天都不光盤，就有一次批評。
這令一下，我們幾個大胃王不要緊，另外許多“小蘿卜頭”們可急死了。他們本來胃口就小，現(xiàn)在復習緊張，胃口更小了！在他們看來，一星期一次光盤，比登天還難！他們就不停找借口，今天要減肥，明天肚子痛，后天不能吃……我們也“火”了，要求他們“到期”必須光盤，沒有理由，不然向汪老師報告。
可他們又來辦法，和我們玩“持久戰(zhàn)”。吃飯慢吞吞的，簡直在數(shù)飯粒了。他們用勺子挖一小塊飯，放在嘴里嚼個兩三分鐘才咽下去,還嬉皮笑臉地看著我們。我們急得幾乎想沖上去一口一口喂他們了！過了20分，食堂阿姨來說我們了：“一大‘堆’人看著人家吃飯，干什么呀！”我們只好讓他們走了。把我們弄得團團轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才能治治他們了。
哎，他們似乎太不懂事了，我們管得嚴是為了他們能好好地參加考試，不生病呀！真希望他們能體諒我們。
班干部的煩惱作文3
從一年級開始直到六年級我一直是班干部。有同學說："當班干部真好呀，感到自豪，感到光榮，我真想當一會班干部呀！"而我每年都當班干部卻感到有一件件煩惱的事，就好像都沖著我來似的，讓我煩惱極了。
記得上二年級的時候，有一回科文課上，同學們正在認真、仔細地看書，我前面的同學回過頭來和我說話，我不但沒出息和他說話，還沒有理他。這時，意想不到的事發(fā)生石灰了，只見老師兇巴巴的樣子，沖著我說："毛薇，你身為班干部，不但沒帶領(lǐng)大家看書，還和同學講話，真是不應(yīng)該。"聽了老師的話，周圍的同學也起哄了，都用臉朝著我，眼睛看著我，好像我做錯了似的，可誰知道，是老師錯怪了我。而我只能咽下這口冤枉氣了。
還記得上四年級時，有一次領(lǐng)成績報告單，當老師報語文分數(shù)時，報到我只有88分，我的心里已經(jīng)感到內(nèi)疚極了。心想：我怎么只有88分呢？這時，全班同學都用異樣的目光看著我。有人說："班干部都沒考到90分，只考了88分，也難怪會有人考60分。"又有人說："什么班干部，干脆換人，我來當好了。"聽了這些話，我心里更加難過了，慚愧地低下了頭，臉和耳朵又紅又熱。我很后悔自己沒有考出好的成績。
回憶起這一件件往事，我感到當班干部煩惱極了。
班干部的煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照......”每當想起這首歌，我都會覺得少年時代真好，整天無憂無慮，自由自在，可是，我早已不是小小少年，“煩惱”這個調(diào)皮的小朋友，整天和我形影不離，搞得我是頭昏腦脹。
我擁有著每個班干部所擁有的煩惱。我是老師的好幫手，是女生的開心果，可我是男生們口中說說的萬人嫌。在我五年級的時候，我是班里的紀律委員，出了名的“河東獅吼”，每當打了預備鈴，誰要是不老實，那可得吃不了兜著走。先來個河東獅吼，要是不靈，賞他幾根面條，幾個燒餅。要是還不聽，押入大牢，三個字“辦公室”。被老師罵個狗血噴頭，回來還不服氣，放下狠話：“放學等著點，別走！”唉你看我的紀律委員做的委屈不委屈，還得反過倒打一耙。六年級了，扔下紀律委員撿個小官-----小組長當當�？捎械娜苏f：“活該，紀律委員當不上了吧，讓你偏能！”嘿，我這不是自找的嗎？我又有什么錯了？原來的小組長不稱職，被我擠下去了，但不服氣，天天貓哭耗子假慈悲，每天不安好心的對我說：“組長，看看你的作業(yè)唄！”每天一如既往，就這一句。你說氣不氣人，我可是小組長，一個區(qū)區(qū)的小組員管那么多干嘛？這可是侮辱班干部，意思是班干部會不寫作業(yè)。老師讓我當是信任我，為何還要一個挨不到邊的人多管閑事？我在檢查作業(yè)的時候會看他有沒有偷懶，一旦查出來我便會大發(fā)雷霆，可是別的男生則會說我當個組長偏能的吧，我著只不過是進一個組長應(yīng)進的責任罷了，有什么錯嗎？
我真搞不懂，為什么想要做好一個班干部這么難呢？誰能幫我呀，我真希望同學能體諒班干部的煩惱，做一個班干部真的很難!
班干部的煩惱作文5
“做班干部難�！蹦钱斎�，做一個一心為同學服務(wù)的好官就更難了！在我們班，我身兼雙職—英語課代表和組長，因此，就有更多的麻煩迎面而來。
當組長的煩惱
我們高年級學生作業(yè)多，時間緊迫。同學們每次交作業(yè)都是隨心所欲的一扔，過一會兒，我的桌子上堆成一片，這時我要放下手中事，把作業(yè)進行各科分類，還要檢查一下哪個同學沒交，把名單記下了給學習委員。真是忙得不亦樂乎！
當課代表的.煩惱
每天英語課很少，上午有，下午就沒有。上午沒有，下午就會有。早上沒有英語課，老師讓我早操課下到辦公室去拿英語作業(yè)。因為英語老師任教的班級多，很忙。有一次我去她那兒取作業(yè)，沒有找到她。二節(jié)課下再去，還是沒有找到她，我真有點生氣，心里不禁埋怨起來：別人都在忙著做數(shù)學作業(yè)，可我還沒有動手。去拿作業(yè)，卻沒有拿到。放學了，其他同學早已回家，我還要去拿作業(yè)，我先急匆匆地爬上三樓，趙老師不在辦公室，我就順著中樓梯，向下，跑到操場旁的廁所，謝天謝地，她在那兒，問一下作業(yè)，我又趕忙爬上三樓搬作業(yè)。此時，我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚，別人都在做作業(yè)，我卻“挨家挨戶”地問分數(shù)，登記英語成績，等我抄作業(yè)時，卻已經(jīng)放學了……唉，你們不知道做好一個出色的學生干部，要付出多少心血和汗水�。�
雖然，平時的煩惱很多，但想起通過我這個小官能給老師和同學的教學帶來一些便利，我還是感覺到很自豪的！
班干部的煩惱作文6
那個糟糕的晨讀過后，班主任讓我采用了批評和表揚的方法來維持早上的晨讀，并把表揚和批評的人名寫到黑板上。我們班進行小組評分，那個小組在各方面表現(xiàn)好，就是優(yōu)秀小組。自從用了這樣的方法后，晨讀的紀律好多了，大部分同學表現(xiàn)都很好。一日之計在于晨，可有些同學還是不好好珍惜，愛說話，要么有氣無力的。如果大家的聲音太小，我會說聲音太小，再來一遍，有些同學不滿意，唉聲嘆氣的。
為了有一個高質(zhì)量的晨讀，我只好這樣了�？墒巧狭伺u欄的同學，下課了會很不服氣，到我位置上來論理，說我不應(yīng)該批評她，有的會嘲我撅嘴轟鼻子，說以后不再和我玩了。最讓我氣憤的是，我們的班長和我不是一個小組，上次他組上的人員上了批評欄，他竟然把擦掉了，他是班長，我說話他也不聽，我知道他不想讓他組上被減分。他的做法太不對了，我很無耐。
好煩，如果對大家不嚴格一點，晨讀時班里像個菜市場，如果嚴格一點，又得罪了同學。媽媽說：“該怎么做，就怎么做，同學們真心的佩服你，自然就會服從你，是好朋友，好同學的話會支持你的�！眿寢屨f的好簡單，我覺得做起來好難啊。怎么會讓大家服我呢？在以后的日子中慢慢學吧，希望班主任多多指教
班干部的煩惱作文7
我知道，班干部是要為同學們起帶頭作用，為班級服務(wù)，管理好同學，可這又談何容易？輪到我當小老師時，是我最“頭大”的時候，眼保健操了，我在班級里“觀察”，手里拿著個記名字的本子。呀！那不是我們班的“調(diào)皮大王”李培锃嗎？又在竊竊私語，我瞪了他一眼，可他竟然假裝沒看到，我走上去一拍他的桌子，但他還在開玩笑，惹得全班同學笑出了聲，我隨手一記，李培锃也火了，一下課，就盯著我不放，不和我玩。這還好，我也不愿意和他玩，可記得有一次，我實在忍不住了，昏頭昏腦地把班長李婷記了下來，可誰讓她是我們班長呢？最后，李婷竟然哭了，我的行為引起了公憤，她的同桌黃凌峰指著我就罵，這下，又失去了一群好朋友。
班干部的第一守則是：以身作則，這個眾所周知，所以，我的成績還是較優(yōu)秀的，可這又成了我的煩惱。每一次，我在教室了寫作業(yè)，就會有好幾個同學問這問那，不過這還好，作業(yè)可以回家寫，而且我覺得幫助同學是好事�？蓻]想到，回到家，我可以靜下心來寫時，電話卻響了起來，原來是陳璇啊，她問我數(shù)學作業(yè)本的答案，并以我是“班干部”的借口來要求我?guī)椭�。我當時以為只問一題，于是，我拿出了作業(yè)本，可沒想到，她問得是一整頁，每一題報完答案，我都會給她講一大段為什么，但她還嫌我太羅嗦，讓我直接告訴她，我只好一題一題報，終于掛了，我也長舒了一口氣，別以為這樣就完了，陳璇幾乎是每天都來電，我又不好意思拒絕，只好……更讓我可氣的是，如果題目錯了，她還會找我理論呢！
班干部的煩惱作文8
世界上誰最可憐？是班干部！我就是一個班干部。在別人眼里當上班干部是件非常光榮的事。因為當班干部既可以管理同學，又可以鍛煉自己，多威風啊！�？晌覜]他們想象中的那么威風、那么輕松。
自從我當上班長以后，常常受到同學們?nèi)^的威脅和譏笑。一肚子的委屈我不敢跟老師說，也不敢在教室里哭，而是躲起來流淚。
記得有一次，同學們在教室里打架了，可老師不在，這可怎么辦呢？看來非得由我來管。我走到他們面前，大聲喊道：“別打了！”可他們卻說：“我們的事你沒資格管，快滾開！”我心里想：“我已經(jīng)當上班長了，可不能袖手旁觀啊！”于是，我又沖到他面前，不但沒阻止，還被打了一拳。你說我可憐嗎？又有一次，老師讓我出黑板報，出完后，我班的殷巧湄蹺起二朗腿，接著說：“哎喲喲，朱婧華你看看，你寫的字有法看嘛！歪歪扭扭，大大小小，我看我們班誰都比這寫得好……”可我膽小，不敢和她頂嘴，只是干生氣。你說，我可憐不？
不過，我還是為自己能當上四（３）班的班長而感到驕傲。因為班集體是大家的，是我們共同的家。而且我自從當上班干部以后，時時刻刻以高要求來對待自己，同時也以小學生日常行為規(guī)范來管理我們的班級。我希望我們的同學能協(xié)作我共同來管理好我們的班級。
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