關(guān)于我的煩惱作文550字
成長(zhǎng)的日子，理應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮，每一刻都是陽(yáng)光明媚�？墒窃谖倚闹校谔�(yáng)的背后總有一塊烏云飛不出我的內(nèi)心，給我快樂(lè)的日子帶來(lái)一絲煩惱——一個(gè)我無(wú)法觸碰的世界。下面是關(guān)于我的煩惱作文550字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
關(guān)于我的煩惱作文
我升入中學(xué)以后，那討厭的煩惱也就悄悄的跟來(lái)了。有時(shí)我都不知為什么事而生氣，有時(shí)就想向天空發(fā)泄一通，有時(shí)就想自己痛哭一番。
開(kāi)始剛進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得還有些新意�？傻胶髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)初中的煩惱，不愉快的會(huì)有那么多，甚至有的時(shí)候還會(huì)與同學(xué)鬧誤會(huì)，都不知怎樣才好。不必說(shuō)那些怪模怪樣的英文字母，也不會(huì)說(shuō)那難以琢磨的公式。單是那難以理解的古文，就使人頭大了。就像語(yǔ)文中，有一些修辭：比喻句、擬人句、排比句、反問(wèn)句、感嘆句……還有運(yùn)用了哪些寫(xiě)作特征，有什么作用？表達(dá)什么感情？中國(guó)的文化博大精深，實(shí)在不易讓人琢磨透。英語(yǔ)的字母，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，還有熟記句型，學(xué)會(huì)變換，��！老外的語(yǔ)言理解不透呀。上地理課，差不多半篇內(nèi)容都聽(tīng)不懂，更別提最大洲是什么洲？最大的洋是什么洋？有時(shí)上一節(jié)音樂(lè)課，唱歌還會(huì)跑調(diào)，甚至還會(huì)被別人取笑，覺(jué)得自己很丟人，并且還會(huì)傷自尊。
現(xiàn)在回想起來(lái)小學(xué)的生活是那么的快樂(lè)、有趣，但是現(xiàn)在的'我，背負(fù)著沉重的煩惱在這里學(xué)習(xí)。我覺(jué)得現(xiàn)在的我只有在知識(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的世界里生活，每天與那么美麗的方形中國(guó)字打交道，和它們交朋友。因?yàn)橹挥羞@樣，才使我覺(jué)得沒(méi)有那么多的煩惱了吧？升入討厭的初中，時(shí)間是那么的緊湊，生活是那么的緊張，也沒(méi)有趣味�，F(xiàn)在是多么渴望小學(xué)的幸福生活��！
我希望在以后的人生道路上，我能更好的面對(duì)煩惱，讓我的煩惱指數(shù)成為幸福指數(shù)，讓我們忘記煩惱，放開(kāi)一切，在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔吧！
關(guān)于我的煩惱作文
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”這首歌從兒時(shí)伴我長(zhǎng)大，那一個(gè)個(gè)字眼是多么令人輕松愉悅��！可現(xiàn)在，兒時(shí)那歡樂(lè)的笑聲早已煙消云散，此時(shí)此刻的我已是“眼望四周看不到”了。我的世界里，只有模模糊糊的天、暈暈乎乎的地、隱隱約約的人影和同學(xué)玩耍的笑聲，那笑聲在我耳邊是多么歡快，多么動(dòng)聽(tīng)，是多么令我羨慕呀！再看看鏡子里的我——高高的鼻梁上架著一副寬寬的眼鏡，把我的臉顯得更加瘦小，提起這副眼鏡，它可給我?guī)?lái)了不少煩惱。
記得有一年夏天，爸爸媽媽帶著我去浮潛，海底的世界可真美啊，一片片形狀各異的珊瑚間成群的小魚(yú)在穿梭著，圓頭圓腦的海龜在圍著我跳舞，還有那些叫不上名的海洋生物和我玩起了捉迷藏……仿佛構(gòu)成了龍宮似的畫(huà)卷�？蛇@一切在我眼里都是若隱若現(xiàn)，我努力把眼睛瞪得像只銅鈴，不停地環(huán)顧四周，可還是滿懷遺憾地上了岸。上岸后，只聽(tīng)爸爸媽媽在那里津津有味、眉飛色舞地議論著，聽(tīng)得我心之神往，雖然有許多我沒(méi)看見(jiàn)的，可也不能把我再帶入那真正的海底王國(guó)。
在冬天，每當(dāng)進(jìn)入溫暖的家，眼鏡上就會(huì)蒙上一層厚厚的白霧，什么也看不清，我只好用手指畫(huà)出兩個(gè)圈圈來(lái)，像個(gè)白老先生一樣，每次這個(gè)樣子真是非�？尚�。我也嘗試過(guò)不戴眼鏡，但是卻給我弄出了不少笑話：把數(shù)字看錯(cuò)，把人認(rèn)錯(cuò)，走錯(cuò)門……給我?guī)?lái)了更大的煩惱。
親愛(ài)的同學(xué)們，一定要保護(hù)好你們的眼睛，不要讓我今日的煩惱成為你們明日的煩惱。
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從小到大，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)一直都是要求很嚴(yán)格的。為了節(jié)約我的時(shí)間，媽媽是禁止我留長(zhǎng)頭發(fā)的，直到六年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我才留了頭發(fā)。
到了初中，媽媽不知怎的，竟然還和我立了一條協(xié)議：考試考到100名以后到150名以前，剪成學(xué)生頭；150名以后，剪成短碎發(fā)，我聽(tīng)了，頓時(shí)感到欲哭無(wú)淚。這是什么規(guī)定啊，竟然還把頭發(fā)和學(xué)習(xí)纏到 了一塊。頓時(shí)，不解、埋怨、委屈，通通涌上我的心頭。我對(duì)著媽媽吼了一聲：“媽，你是不是跟頭發(fā)有愁��！”可媽媽以絕對(duì)無(wú)視我的姿態(tài)走開(kāi)了。
第一次月考，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考得很好，唯獨(dú)英語(yǔ)。當(dāng)看到自己的名次時(shí)，我倒吸了一口冷氣，100多名！不過(guò)，我覺(jué)得這次考得實(shí)在是“超�！卑l(fā)揮了，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差！
回到家，媽媽把我從頭打量到腳。我沒(méi)等媽媽開(kāi)口，說(shuō)：“雖然我不想剪頭發(fā)，可是，這次成績(jī)實(shí)在不埋想，我心甘情愿�！�
好在，自從那一次剪過(guò)頭發(fā)以后，我再也踏進(jìn)過(guò)理發(fā)店的門。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)了，媽媽竟然再次和我制定剪頭發(fā)的協(xié)議�！翱疾坏角�50名，剪成學(xué)生頭……”“不行！”我連忙打住，“媽，這次這幅度跨的也太大了吧？！”“怎么了？”媽媽挑一挑眉，繼續(xù)說(shuō)，“你 又不是沒(méi)考過(guò)前50名，這對(duì)你說(shuō)也不難吧？”“媽，這……反正不行！”在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于改口道：“要不這樣吧，就90名吧，規(guī)定還是跟以前一樣，50名一個(gè)檔次�！薄芭丁薄Ｎ倚÷暣� 應(yīng)了。
我覺(jué)得，這雖然可以成為我前進(jìn)的動(dòng)力，可是，有時(shí)候，它也是可以成為一種煩惱啊。每次看到別的女生扎高高的馬尾，我的心里便有種說(shuō)不出的滋味……
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