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      2. 快樂六一的作文

        時(shí)間:2024-08-21 10:14:20 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂六一的作文(通用4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂六一的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        快樂六一的作文(通用4篇)

        快樂六一的作文 篇1

          六一的早上,我們穿上漂亮的衣服來到學(xué)校。老師先帶著我們到后操場觀看高年級的表演,然后六年級的哥哥姐姐帶我們?nèi)テ渌嗤嬗螒。只看見一個(gè)哥哥舉著牌子,牌子上有準(zhǔn)備好的.詞語,前面的同學(xué)指手劃腳,按牌子上的詞語去表演,其他人去猜,猜中就可以領(lǐng)獎(jiǎng)。

          輪到我了,我和張瑞佳一組,我看見他手中好象拿著個(gè)杯子,似乎在向嘴里倒“水”,一會(huì)又不住的用手在嘴前扇一扇,嘴里還發(fā)出噗噗的聲音……我想,這肯定是喝熱水,燙嘴了,哈哈,真被我猜中了。

          這個(gè)六一可真難忘啊。

        快樂六一的作文 篇2

          期待已久的六一兒童節(jié)終于到了,今天我特別興奮,起了個(gè)大早,因?yàn)閷W(xué)校今天為我們準(zhǔn)備了很多好玩好吃的!

          雖然天公不作美,下起了傾盆大雨,但是完全影響不了我們的熱情。到了教室,映入眼簾的是童話般的氣球王國,五彩繽紛,如夢如幻。

          游園開始了,每個(gè)班級都有自己的活動(dòng),有釣魚、我做你猜、套圈等活動(dòng),我覺得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”,我被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈,三圈之后感覺人暈乎乎的,走路歪歪倒倒的,但是還是憑著自己的意志成功擊中了鼓,得到了2張美食券。玩了不一會(huì),我就得到了12張美食券,于是我就迫不及待地跑到美食區(qū)。美食品種琳瑯滿目,饞得我直流口水,全部都是我喜歡吃的,我用美食券換取了雞翅、薯?xiàng)l、果凍、雞米花、冰淇淋,美食吃在嘴里甜在心里,我希望以后的'日子都像美食節(jié)那么甜滋滋的!

          這真是一次快樂難忘的六一兒童節(jié)!感謝學(xué)校、老師、長輩們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>

        快樂六一的作文 篇3

          “哇哦!”同學(xué)們驚叫道,“真真真真……是太棒了!”咋回事兒?哈哈,這就是六一美食節(jié)!

          之一:“食”不可擋

          瞧,那七彩的氣球,那精致的攤位,那好吃的美食,簡直是吃貨的天堂!我的眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖,絲滑的、柔軟的糖,輕輕卷在棒上后,全部抱著細(xì)長的木棒,只需輕輕舔一口,一團(tuán)棉花糖便粘在舌頭上,留在了嘴中,慢慢地融化,流入了心房。

          待糖吃完,一條極冰的冰棍又來接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴,我就猶如整個(gè)身子中灌滿了一個(gè)個(gè)冰塊,伴隨著帶有甜味的冰,冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果,還有……

          且留下一個(gè)字:樂!

          之二:瘋狂買買買

          “阿姨!這個(gè)要多少張幣?”我抓起一個(gè)萌萌噠的小雞玩偶,抽出了錢包!班蓿@個(gè)只要三張幣!”我立刻答:“好!我買一個(gè)!”

          從這個(gè)店兒剛買完,望著買來的黑豆眼兒萌寶,我又跑去另一個(gè)四(2)班的攤位買泡泡;剛付完款,我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的`泡泡,得意洋洋地向外跑去。

          哎喲,這個(gè)真漂亮,買一個(gè);哎喲,那個(gè)真好玩,買一個(gè)。如此循環(huán)下去,以致我的包包失控——裝滿了,只好帶著滿滿的快樂放到教室,再次下樓;再次滿載而歸,好開心!好開心!

          且留下一個(gè)字:樂!

          今天是六一美食節(jié),真是一個(gè)快樂的六一美食節(jié)!

        快樂六一的作文 篇4

          “六一“伴隨著我們的腳步,來臨了。這次的活動(dòng)主題是”與健康結(jié)伴,與藝術(shù)同行。“許多同學(xué)都展示了自己的才藝,當(dāng)然,我也不例外。

          演出正式開始了,同學(xué)們懷著興奮的心情下了樓,聚集在校園中。首先登場的是合唱《我們把祖國愛在心窩里》,他們唱得十分優(yōu)美動(dòng)聽;第二個(gè)是《少年強(qiáng)》,他們用那讓人難以置信的功夫,贏來了同學(xué)們一陣熱烈的.歡呼。第三個(gè)是啦啦舞《快樂搖擺》,小女孩們在舞臺(tái)上開心地蹦來蹦去,小朋友也在下面拍著手,別提多開心了。

          “盼啊,盼啊,……”終于輪到了我上臺(tái)表演了,我既緊張又高興,”下面是蘇振豪的鋼琴獨(dú)奏,大家歡迎!拔覒阎o張的心情走上了舞臺(tái),向著大家深深地鞠了一躬,慢慢地將手放在鋼琴上,我彈奏的曲子名叫《時(shí)間都去哪了》,那優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)校園,鳥兒不叫了,樹兒不搖了,仿佛整個(gè)校園都沉浸在美妙的樂曲聲中……終于彈完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我長長地舒了一口氣,回頭看看媽媽,那充滿自豪的眼神給了我贊許。

          之后的表演也十分得精彩,都贏得了觀眾們熱烈的掌聲,這一次的“六一“匯演真是精彩,期待著下一個(gè)”六一“的到來!

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