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      2. 六一作文

        時(shí)間:2024-06-27 12:23:04 兒童節(jié) 我要投稿

        六一作文常用4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        六一作文常用4篇

        六一作文 篇1

          “六一”兒童節(jié)到了。6月1日這天,老師讓我們把零食帶到教室來(lái)吃,而且還看^電景彡。

          我提一兜杏,三塊糖與7包餅干來(lái)到了教室。同學(xué)們都很高興,老師已經(jīng)將^電景彡播出來(lái)了。

          我坐在座位搜索上,看到別同學(xué)都帶來(lái)了飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃沒(méi)帶喝!但是當(dāng)我解開塑料袋時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上,還是老媽理解我,處處替我想。

          我拿起零食吃起來(lái)看電景彡,這個(gè)節(jié)日我太開心了。

          老師讓我們把零食分吃,我分到了一包“好多魚”與一包“海苔”。我狼吞虎咽吃起來(lái)。

          到演節(jié)目時(shí)候了,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上了好名次:“第四名”

          還有好多節(jié)目沒(méi)有表演,有變魔術(shù),吹葫蘆絲,合唱,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),簡(jiǎn)直是豐富多彩。

          快結(jié)束時(shí)候,我送給老師一顆杏,對(duì)她說(shuō):“老師,祝您這一天過(guò)得也很快樂(lè)!”

          “六一”節(jié)快要結(jié)束了,我們異口同聲地喊:“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完之后,我心里美滋滋。

        六一作文 篇2

          六一兒童節(jié)是每一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谀翘焐蠈W(xué)的.小朋友可以放假又可以收到節(jié)日禮物!

          我的六一兒童節(jié)是這樣的:我的爸爸媽媽都去上班了,所以就我一個(gè)人在家,我起床完成后就寫我的節(jié)日作業(yè)。寫完后我就開心地去看電視。因?yàn)槲壹矣斜O(jiān)控,所以在我看到最精彩的部分時(shí)監(jiān)控里傳來(lái)了爸爸的聲音,我嚇了一跳然后才想清楚了:那個(gè)監(jiān)控爸爸可以隨時(shí)看。過(guò)了一會(huì)又恢復(fù)了平靜,我就繼續(xù)看起了電視。到了中午媽媽就回來(lái)了——因?yàn)閶寢屜挛绶偶。媽媽一回?lái)我就去找同學(xué)打羽毛球了。

          我們?cè)跇窍麓蛴鹈颍蛄艘粋(gè)多小時(shí)我就對(duì)他們說(shuō):“我們?nèi)ヲT自行車吧!”我還沒(méi)注意到有一些人已經(jīng)在自行車旁了。起了半個(gè)小時(shí),我們就各回各家了!

          回到家爸爸就送我了一本《萌偵探事紀(jì)1》這本書是我夢(mèng)寐以求的!我特別開心!

          我喜歡六一兒童節(jié)!我期待明年的六月一日。

        六一作文 篇3

          每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六·一表演.

          那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。

          最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

          下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”

          這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的.本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

          今天既快樂(lè),又難忘.

        六一作文 篇4

          往年六·一兒童節(jié),不管是哪個(gè)年級(jí)都會(huì)讓小朋友們“各顯神通”,把教室裝飾得多姿多彩?墒窃诮衲,因?yàn)槲鞑赜駱浒l(fā)生了7。1級(jí)地震。災(zāi)情不斷,愛心不斷,于是在今年的六·一兒童節(jié),我們進(jìn)行了愛心義賣,為的只是把自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心送出去,送去青海玉樹,能讓玉樹兒童感受到節(jié)日的溫暖和全國(guó)各地兒童的關(guān)愛。

          每一個(gè)人都有愛心,尤其是在天災(zāi)面前,所有的人都會(huì)獻(xiàn)出自己的點(diǎn)點(diǎn)愛心,所以這次我們不僅為了賣掉那些己經(jīng)不玩的玩具,更主要的是把之后賣東西的`錢節(jié)省下來(lái)捐獻(xiàn)給玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友,看著大家都拿出自己的珍藏品,一個(gè)個(gè)大聲叫賣,令人開心的我想不是自己買到了一件物美價(jià)廉的物品,而是自己給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出了一份愛,在那千千萬(wàn)萬(wàn)的愛心中也有了自己的一份!你看就連老師也出馬了!有喜歡買給自己的老師,還有買給家中孩子的老師,有好多老師光光買毛絨玩具就買了滿滿整整的一個(gè)大包。

          為此,我班同學(xué)做了兩塊簽名板,把所有買東西的人,都讓他們簽個(gè)名,等著和錢一起捐贈(zèng)出去,還有人特別訂做了一個(gè)大牌子,在上面寫著“愛心義賣”四個(gè)火紅的大字!

          到了最后幾乎每個(gè)組的東西都賣了個(gè)精光,我們班的總計(jì)是1千多元,我們只為獻(xiàn)出愛心,只為讓受災(zāi)的孩子們都得到這份愛心,讓他們也感受到節(jié)日的快樂(lè)和全國(guó)小朋友們友情,我們也心滿意足了!

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