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      2. 六一作文

        時間:2024-03-09 16:44:19 兒童節(jié) 我要投稿

        六一作文匯總(7篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六一作文匯總(7篇)

        六一作文 篇1

          六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來,我們杉木塘小學開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節(jié)目,那可真是好戲連臺吶!

          我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的.報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進行著,下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”啊!苦練了這么久,終于把成果展現(xiàn)出來了。

          瞧,別的班級的節(jié)目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

          舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

          到了最激動人心的時刻了——宣布名次!結(jié)果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽。

          匯演歷時三個多小時,每個節(jié)目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!

        六一作文 篇2

          今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!

          活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。

          平時爸爸對我很嚴厲,我以為他對我有偏見,但通過這件事我了解了我的爸爸,在他那嚴厲的外表下,有一顆摯愛我的心。

          我為有這個爸爸而自豪。

          在我的記憶中,有許多有趣的、感人的故事,有一件事至今我還記憶猶新。

          那是我們剛調(diào)到杭州不久的某一天晚上,媽媽有事不在家,只剩下我和爸爸兩個人。爸爸在聚精會神地工作,而我則在一旁悠閑地看電視。突然,爸爸實驗用的導線斷了,爸爸從陽臺上拿進來一個電烙鐵,插上電源,使它加熱,過了一會兒,電烙鐵熱了,爸爸將它靠近一根焊錫,那根焊錫馬上化了,爸爸又將融化的'焊錫涂抹在兩根導線的斷開處,等焊錫冷卻后,兩根導線就連在一起了。我被吸引住了,情不自禁地走了過去。突然,爸爸回過頭來,可是他不知道我在后面,不小心碰到了我,沒拿住電烙鐵,電烙鐵掉了下來,馬上就要砸著我的腳了,我想:這下我可完了?墒窃谶@一剎那,爸爸竟然用食指和中指將電烙鐵夾住了。我呆住了,因為要將那么燙的電烙鐵夾住需要多大的勇氣!不一會兒,爸爸的手上起水皰了,這個水皰在爸爸手上“呆”了很長時間。

        六一作文 篇3

          從我懂事以來,我從沒有好好的度過一次屬于自己的節(jié)日,今天也就是最后一次我的兒童節(jié),對我來說,這是一件不好的事,因為我只能最后一次體驗兒童的快樂,但是,我也把握住了最后的機會。

          星期天,我們幾位特別友好的朋友聚集在,一起去山口的千絲巖游玩,經(jīng)過許多的時間,我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的'瀑布,那瀑布從半空中傾瀉下來,極其悠美,當時,我真想進去玩?zhèn)痛快,可是禁止接觸,我們在最底層發(fā)現(xiàn)了一個小涼亭,那里有石頭擺放我的桌椅,可以讓游客在那里享受大餐。

          因為我們好奇,所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪,那樓梯非常陡峭,如果一路往上走,不覺得恐怖,如果你半途中往下看那你會被嚇掉半條命,我們好幾位好朋友一同想出了一個辦法,想讓我們來比賽,我們覺得這建議不錯,就拿去了真正的實力,我們各就各位,比賽沖刺,看誰先到終點,經(jīng)過拼搏,我們對自己的成績都還滿意。

          這次的六一兒童節(jié),我過得是多姿多彩,這次六一兒童節(jié),讓我收獲不少。

        六一作文 篇4

          三歲的兒童節(jié)

          我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩,我們玩游戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了,爸爸還帶我到游樂場玩,去吃麥當勞。簡直像享受總統(tǒng)一般的待遇!

          六歲的兒童節(jié)

          節(jié)那是我一年級的兒童節(jié)。校里開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊,看得我笑意大開?赐旯(jié)目還有學校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時間,家人帶我出去吃飯,又幫我買新衣服,新玩具,快樂極了。

          九歲的兒童節(jié)

          是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生,我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑,贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。

          十二歲的兒童節(jié)

          這是我人生中最后一個兒童節(jié)了,在與小學畢業(yè)之季,咱班開了個兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞,我們戴上禮帽,在教室里淋漓盡致地看著,演著節(jié)目。大家還完了許多游戲,瘋狂地熱舞著,最后大家手牽手,再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來,連那幾個調(diào)皮的.男孩也沉默了下去。

          十三歲的兒童節(jié)

          這個六一,我孤獨地呆在家里,目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著,臉上帶著的是我曾經(jīng)有過的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)

          我明白了;我已經(jīng)長大了;兒童節(jié)不會再為我而微笑。

        六一作文 篇5

          今年“六一”兒童節(jié),學校組織了“童年心曲”大合唱和游園兩個大規(guī)模的活動,節(jié)目豐富多彩,令人眼花繚亂。

          在“童年心曲”大合唱中,我們班唱的歌曲是《哆來咪》。為了唱好這首歌,我們?nèi)嗤瑢W經(jīng)過了一次又一次的排練。成功屬于不吝惜汗水的`人。聽,領唱、合唱、英文換唱,優(yōu)美、活潑的歌聲博得大家熱烈的掌聲。

          伴隨著一次次的掌聲,活動很快就進入了游園階段。我利用平靜的心情取得了戰(zhàn)果累累:桌上高爾夫獎券一張,水上來珠獲獎券一張,盲人敲鑼一張,盲人吹燭獎券兩張……此時此刻,我又深深體會到:做事情,一定要冷靜,才能事半功倍。

          今年的“六一”節(jié)活動真有意義。我們不僅玩得很開心,還從游戲中學到很多書本上沒有的知識。

        六一作文 篇6

          今天,我和爸爸去越秀公園參加學校慶!傲弧庇H子定向活動。來到公園門口已經(jīng)有同學完成任務拿著老師送的兒童節(jié)禮物要離開了,我趕緊研究一下地圖確定行走的路線。我決定先去五羊塑像,然后去北秀歌舞臺,終點是鎮(zhèn)海樓。

          第一站我們來到五羊塑像,我很快的找老師蓋了印章。爸爸說:“照個相留作紀念吧。”我高興的.答應了。照完相后我們就向北秀歌舞臺出發(fā),一路上我繞了很多路也找不到那里,最后停下來打開地圖認真的看清方向,經(jīng)過努力我們終于在三點鐘到達了北秀歌舞臺,因為我們要在三點十五分到達鎮(zhèn)海樓,所以找老師蓋完章后又勿匆忙忙的向鎮(zhèn)海樓出發(fā)了。這次我們很順利就來到鎮(zhèn)海樓,找老師蓋上最后一個印章,還收到一份六一兒童節(jié)的禮物。

          這次的活動我覺得太有趣了,好像玩迷宮一樣,我還學會了看地圖認方向,真是一舉兩得。

        六一作文 篇7

          今年的六一非同往常,今年是寶貝女兒上學的第一個六一兒童節(jié),聽說孩子們?yōu)榱诉@臺演出已經(jīng)和老師們排練了N回了,我們更是萬分期待。開場在孩子們熱熱鬧鬧的樂器聲和劉老師有序的指揮下拉開了帷幕,孩子們認真的表情讓我們感動,三位可愛的老師動聽真摯的開場語,演出正式開始了。第一個節(jié)目“青蛙婚禮進行曲”,要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢,我感覺我比她還緊張,可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛的表情讓我深感自豪和感動。接下來的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學校的特色,孩子們在李老師的帶領下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞,火把舞更是把節(jié)目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節(jié)目表演,使我們感到欣慰,孩子們的出色表演,使他們找到了自信,心理受到鼓舞,受到了激勵,這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭,更進一步”的教學精神是分不開的。

          精彩的節(jié)目雖然結(jié)束了,沒有結(jié)束的是家長對孩子們的贊揚和期 望。我想,在每個孩子得到老師和家長無數(shù)次的掌聲和大拇指后,換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現(xiàn)、燦爛的笑容!這正是家園期盼的,所以,首先感謝的是三位可愛的老師,你們?yōu)榱舜舜喂?jié)目的成功演出,付出了太多,生活失去了規(guī)律,身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲,一句謝謝表達不了我們的感謝,只有默默的祝!8D銈兦啻红n麗,笑口常開!

          孩子是我們的一切,是我們的希望,是祖國的未來,幼兒園是孩子們美好人生的開端,良好習慣在這里養(yǎng)成,生命輝煌在這里奠基,我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質(zhì)的'培養(yǎng),作為家長我們也將密切配合你們的工作!為了孩子的未來,讓我們共同努力,讓未來的花朵爭艷綻放;讓我們共同努力,讓孩子們在陽光的沐浴下,笑的更甜、跳的更歡、舞的更美、學的更好!

          “六一文藝演出”觀后感

          “六一國際兒童節(jié)”,又稱兒童節(jié)。它是保障世界各國兒童的生存權(quán),保健權(quán)合受教育權(quán),改善兒童的生活,反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節(jié)日。

          我們學校為了慶祝六一,設定了3天,作為文化周。

          6月1日下午,2點學校要在校園內(nèi)進行跳蚤小市場,正式開始了。同學們紛紛把準備買的物品拿了出來,擺好后,就開始大聲喊叫:“快來看,快來買,走過路過,別錯過,”大家賣得熱火朝天,時間漸漸地到了,跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。

          6月2日上午,舉行文化周了。同學們按順序一個個下樓,“第八屆文化周正式開始!毙iL莊嚴地說。還有許多貴賓來到了我們學校,各分校演出了他們的精彩節(jié)目,楊家分校三年級,四年級吟誦經(jīng)典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代,效仿古人,傳承經(jīng)典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,福海新河學校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的,讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。

          6月3日下午,學校進行美食節(jié)。同學們把準備好的食材放在桌子上,準備開始做了。我們組決定做一個草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細細地在上面摸上一層草莓醬,再把火龍果切成小片狀,貼再蛋糕上面當作花邊,中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿,這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去,給評委品嘗,我們只顧做,發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學把蛋糕教師,與同學們共同分享了我們勞動的成果。

          這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開心,而且培養(yǎng)了我們動收能力,而且讓我明白了團結(jié)互助才鞥把事情做好的道理。

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