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      2. 快樂(lè)的六一作文

        時(shí)間:2024-04-21 12:24:00 兒童節(jié) 我要投稿

        快樂(lè)的六一作文3篇(薦)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的六一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂(lè)的六一作文3篇(薦)

        快樂(lè)的六一作文 篇1

          前幾天剛剛過(guò)完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來(lái)了。

          我問(wèn)爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的?”爸爸說(shuō),他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng),到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒(méi)有環(huán)境污染,處處鳥語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō),有兩項(xiàng)他印象非常深刻,一個(gè)是“找紙條”,一個(gè)是作文比賽!罢壹垪l”是一個(gè)游戲,老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價(jià)格不過(guò)幾分錢,貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已,誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來(lái)都不值錢,但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡(jiǎn)單,如“林場(chǎng)的春天”、“我的'爸爸”、“我的同桌”等等。

          爸爸說(shuō)得神采飛揚(yáng),我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。

          記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì),對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌,還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng),但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興,因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬,而且老師不讓大聲說(shuō)話,個(gè)個(gè)叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌,誰(shuí)能快樂(lè)起來(lái)呢?

          每次,老師讓以“快樂(lè)的童年”為題寫作文時(shí),同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂(lè)”倆字,可經(jīng)常無(wú)功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天,我們的童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè),是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”?對(duì)于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō),高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂(lè)”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗,我們都會(huì)“快樂(lè)”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏(huì)在我們“快樂(lè)”時(shí)這樣教導(dǎo)我們;蛟S,真正的快樂(lè),是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)校可以組織春游的春天。

          快樂(lè),一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。

          多么期待一個(gè)快樂(lè)的“六·一!!

        快樂(lè)的六一作文 篇2

          時(shí)間就像一只慢悠悠的烏龜緩緩地爬著,終于爬到了這陽(yáng)光燦爛的日子,我最期盼的節(jié)日——六一兒童節(jié)到來(lái)了。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,我經(jīng)歷了許多,下面我就來(lái)說(shuō)幾件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

          星期四的下午,我們班舉行了六一慶祝會(huì),你們知道這次慶祝會(huì)的主題是什么嗎?送你們四個(gè)字:“吃喝玩樂(lè)”。吃零食、喝果汁、玩游戲、樂(lè)開(kāi)懷。老師還給我們請(qǐng)來(lái)了大廚,教我們做中國(guó)傳統(tǒng)美食——綠豆糕。活動(dòng)開(kāi)始了,張老師走進(jìn)教室,宣布:“六一慶祝會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),大家吃的吃、喝的喝,整個(gè)班級(jí)彌漫著快樂(lè)的氣氛,熱鬧極了。開(kāi)始做綠豆糕了,首先,大廚給我們每人發(fā)了一份軟綿綿的綠豆泥、模具和包裝盒。有的同學(xué)趁大廚不注意,偷偷嘗了一口綠豆泥,唉,我可真服了他們呀,真是一群小饞貓!我把綠豆泥放進(jìn)模具,再用力一壓,把壓好的綠豆泥輕輕地磕出來(lái),一塊塊香噴噴的'綠豆糕就做好了。我把綠豆糕整整齊齊的排列在包裝盒里,它們都是正方形的,有的上面印著精美的花紋,有的分別印著“綠”、“豆”、“糕”三個(gè)字。綠豆糕的香味撲鼻而來(lái),我忍不住想拿起一塊來(lái)塞進(jìn)嘴里,可是我轉(zhuǎn)念一想,這么美味的綠豆糕,一定要先給爸爸媽媽嘗一嘗,于是我又把口水咽了回去。唉,真饞呀!

          星期天的下午,我參加了“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”。坐了40多分鐘的車,我們來(lái)到了村里,走進(jìn)一戶留守兒童家庭。這家有一個(gè)6年級(jí)的女孩和一個(gè)1年級(jí)的男孩,兩位老人家腿腳不太好,爸爸媽媽在外地打工,常年不在家,只寄了些錢回來(lái)。他們的房子又破又舊,到處都是螞蟻和飛蟲,灶臺(tái)旁堆著許多干草,前面放著一口破舊的水缸。墻上貼著兩張獎(jiǎng)狀,我仔細(xì)一看,原來(lái)都是姐姐獲得的,她學(xué)習(xí)這么好,我真為她驕傲。在老師的帶領(lǐng)下,我們紛紛拿出文具、圖書等禮物,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,希望他們能感受到我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),在今后的學(xué)習(xí)生活中更加自信、積極努力、快樂(lè)成長(zhǎng)。

          時(shí)間又像一匹奔騰的駿馬,轉(zhuǎn)眼間,六一就過(guò)去了。我收獲了快樂(lè)、奉獻(xiàn)了愛(ài)心,獲得了許多許多……你們的六一是怎樣過(guò)的呢?

        快樂(lè)的六一作文 篇3

          六一真快樂(lè)!不僅有大食會(huì)、文藝表演,還可看電影。

          在六一兒童節(jié)的前一天,我們就開(kāi)了派對(duì)。下午,許多同學(xué)夾了大袋的零食,走過(guò)每一張桌子,給同學(xué)們發(fā)零食,當(dāng)老師下令開(kāi)吃時(shí),一陣陣撕開(kāi)包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時(shí)彌漫在空氣中。我們左手一片薯片,右手一片紫菜,吃得不亦樂(lè)乎。我把零食大部分都分給了同學(xué),給自己留下一點(diǎn)零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們,有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等,都差不多給我們吃光了。

          吃飽喝足后,就開(kāi)始觀看同學(xué)們表演。經(jīng)過(guò)幾首英文、中文歌后,就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時(shí),一直在拍視頻的老師走上來(lái),開(kāi)心地問(wèn):“來(lái)一點(diǎn)動(dòng)作,光在那唱就沒(méi)意思了。”說(shuō)著,就做出一個(gè)搖擺的動(dòng)作。我們聽(tīng)后,覺(jué)得好尷尬,但我還是做出了一個(gè)很“happy”的動(dòng)作。頓時(shí),整個(gè)教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺(jué)得有點(diǎn)臉紅了,腿也有點(diǎn)顫抖,但我身體也搖晃了起來(lái),教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后,我從講臺(tái)走回座位時(shí)都是顫抖著的`。又唱完幾首歌后,老師走到了我的座位前,對(duì)我說(shuō):“小朱,你會(huì)跳舞嗎?”我急忙答道:“會(huì)啊!薄澳悄憔蜕先ヌ鴰讉(gè)舞蹈。”我就走到教室中間,這時(shí)剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開(kāi)始“獻(xiàn)丑”了。只見(jiàn)我在教室中間一會(huì)兒前后交叉,一會(huì)兒跳自編舞蹈,跳得不亦樂(lè)乎。跳完后,表演就在大家的歡笑聲中收?qǐng)隽恕?/p>

          看完表演后,老師又給我們看電影。我們歡呼著,齊聲大喊“老師萬(wàn)歲”。我們看《中國(guó)藍(lán)盔》,看到了最后,連老師都流淚了。看完電影后,在住院的小鄒的媽媽給我們?nèi)嘁环萏厥獾摹岸Y物”——一大袋的食物,里面有香腸、雞翅等。

          真是一個(gè)快樂(lè)的六一。〔粌H可以品嘗很多零食,能看同學(xué)們表演,還能看精彩的電影。

          這個(gè)六一,我過(guò)得真快樂(lè)!

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