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      2. 六一作文

        時(shí)間:2024-04-03 18:32:09 兒童節(jié) 我要投稿

        (熱)六一作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱)六一作文5篇

        六一作文 篇1

          “!進(jìn)了!進(jìn)了!”我興奮得就要跳起來(lái)了,腳一動(dòng),踢到了一塊硬硬的東西——好痛!原來(lái)我睡著了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng),我玩得太累了,放學(xué)回到家,疲勞地躺在床上,本來(lái)只想躺一會(huì)兒的,后來(lái)卻不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),都是因?yàn)榻裉斓墓?jié)目太豐富多彩了。

          這天下午,在學(xué)校舉行的'那么多的游戲中,有兩種游戲讓我久久不忘,至今忘不了當(dāng)時(shí)的情景。

          第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊(duì),看到前面的同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那里最多只有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時(shí),我想:“待會(huì)兒我該怎樣吹好呢?大力一點(diǎn)又不知道會(huì)不會(huì)吹不到,小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了!陛喌轿伊,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,!竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí),我的臉變得通紅。

          第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲。總共有四個(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候,我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里,然后用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來(lái)了一點(diǎn),由于盒子有點(diǎn)兒翹,乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個(gè),我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點(diǎn),可也由于偏的那邊有張紙,把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了,我開心得跳了起來(lái)。

          轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)兒童節(jié)就過(guò)去了,我只剩下一個(gè)兒童節(jié)可慶祝了,因?yàn)樵龠^(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得,但我依然很開心,很期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!

        六一作文 篇2

          盼星星盼月亮,總算盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。

          這天早上,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗。我早早地來(lái)到學(xué)校,剛踏進(jìn)校門,映入眼簾的是醒目的條幅:六一兒童節(jié)快樂(lè)!廣播也正播放著歡快的樂(lè)曲,好聽極了!

          正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí),語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走來(lái),對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!就玩貼鼻子游戲!薄昂!”同學(xué)們異口同聲地回答。只見語(yǔ)文老師在黑板上畫了一個(gè)小巧玲瓏的小丑,它那圓溜溜的'大眼睛好像在骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),可愛極了!美中不足的是沒(méi)有鼻子。語(yǔ)文老師面帶微笑地說(shuō):“可愛的小丑沒(méi)有了鼻子,它很傷心,請(qǐng)哪位同學(xué)上臺(tái)幫小丑貼上鼻子。”話音剛落,教室里舉手如林,大家爭(zhēng)著表現(xiàn)自己。

          “小羽,你來(lái)為小丑貼上鼻子吧!”語(yǔ)文老師把小羽請(qǐng)到臺(tái)上。我心里暗暗想到:“這有何難,對(duì)著小丑眼睛下方正中央貼上,有什么好玩呢?”語(yǔ)文老師像是猜中我的心思。忽然環(huán)顧四周,頓了頓說(shuō):“哪位同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾!蓖瑢W(xué)們你看我,我看你,不知道老師弄什么明堂。突然,有人冒出一句話:“我知道紅領(lǐng)巾的用處。”哦!我們恍然大悟,這游戲太刺激了。只見老師把小羽的眼睛蒙上,遞給小羽一個(gè)磁鐵,磁鐵上貼著一個(gè)鼻子。

          小羽蒙上眼睛,四周一片漆黑,走路顫顫崴崴,雙手不停地摸索著,好不容易摸到黑板上,只見他在黑板摸索起來(lái),此時(shí),大家目不轉(zhuǎn)晴地盯著小羽,只見他一會(huì)兒貼這兒,一會(huì)兒又貼那兒,不知道哪兒才是正確的位置。大家都替他著急。“小羽,往左點(diǎn),再往下點(diǎn)……”語(yǔ)文老師開口了,不許提醒。小羽孤注一擲,把鼻子貼上去,同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼:“。 币?yàn)樾∮鸬氖侄ǜ裨诹诵〕蟮恼醒氲牡胤健亲拥奈恢。由于大家的一聲“啊!”小羽又把手從那里移向上面點(diǎn),把鼻子鄭重地貼上去。這時(shí),全班同學(xué)發(fā)出了一陣哄堂大笑。有的笑得笑出了眼淚,有的抱著肚子躲到桌子下放聲大笑,有的笑得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),小羽納悶極了,他覺得自己貼得沒(méi)歪,他們?cè)趺葱Φ贸蛇@樣?我要看個(gè)究竟,他一把揭下紅領(lǐng)巾,自己也不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)自己把鼻子貼在了小丑的左眼上,特像一位海盜,難怪大家開懷大笑。

          之后,老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)表演,他們不是把鼻子貼在臉上,就是把鼻子貼在額頭上,逗得大家哈哈大笑。

          在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子里,我們笑著,鬧著,多少希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這一刻!

        六一作文 篇3

          六一兒童節(jié)鈍到了爸爸、媽媽早早地給我購(gòu)了簇新的衣服、鞋子。

          六一兒童節(jié)是怎么由來(lái)的呢?本來(lái)1992年6月,德國(guó)法西斯搶殺了捷克利迪策村16歲上的男性國(guó)民140余己和全體嬰兒,并把婦母和90名兒童押返集中營(yíng)。村里的房舍、建造物均被銷毀,惡端真?zhèn)一個(gè)村落就這樣被德國(guó)法東斯給譽(yù)了。為了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰(zhàn)爭(zhēng)中逝世難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)役販子虐宰和毒害兒童保障兒童權(quán)力,1949年11月國(guó)內(nèi)夫父結(jié)合會(huì)在莫斯科召啟執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q議每年6月1日替齊世界多年兒童的節(jié)日,便國(guó)際兒童節(jié)。

          每年的六一兒童節(jié)是我最幸福、最快樂(lè)的一地。學(xué)校不僅給我們學(xué)生籌備了豐盛的禮物,有佳吃的食物、學(xué)慣用品……,還舉行各種運(yùn)動(dòng),有征文鋪、字畫展……,還有舉辦各項(xiàng)出色乏味的游戲,有老鷹抓小雞,小貓、小狗、小刺猬……,最后還頒發(fā)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

          現(xiàn)在日標(biāo)產(chǎn)生了海嘯和地震,而且害比亞領(lǐng)生戰(zhàn)斗這里的.兒童不僅得不到饑寒隨時(shí)點(diǎn)臨性命危險(xiǎn)。哪面有像爾們這樣幸福、快活的生活。咱們必定要愛護(hù)當(dāng)初所領(lǐng)有的生涯,當(dāng)真教習(xí),以優(yōu)良的成就去回報(bào)祖邦、老師跟父母。

        六一作文 篇4

          今天,我、陳澤馨、徐鶴萌、劉鈺鑫、歸妍錦和馬寶驊還有其他班的幾位同學(xué)跟著馬老師一塊兒去撿垃圾。等回到了教室,馬老師表?yè)P(yáng)了我們幾位同學(xué)。吃完了早餐我們?nèi)タ戳肆粌和?jié)的表演,每個(gè)節(jié)目都非常精彩。

          我們看完了六一兒童節(jié)的表演后回到了教室和一年級(jí)三班的同學(xué)一起看動(dòng)畫片。等到圖書交易會(huì)開始的時(shí)候,我?guī)е畨K錢去買書。我買的這本書名叫做“天文”,平時(shí)在家里我喜歡看中央十臺(tái)的'“自然傳奇”和中央九臺(tái)的“生命”,所以才買了這本書。

          今天的六一兒童節(jié)我非常高興,我希望還會(huì)有下一次的慶祝會(huì)。希望等到期末考試的時(shí)候大家能夠取得一個(gè)好成績(jī),我再次祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

        六一作文 篇5

          快到六一了,我們學(xué)校就舉辦了美食嘉年華。是讓我們學(xué)生帶來(lái)自家的家常菜。

          我?guī)?lái)的是炸地瓜,炸得黑黑的。不過(guò)我嘗了一下,味道還是不錯(cuò)的。我就讓媽媽在星期五的早晨再給我炸一遍。炸出來(lái)的顏色是金黃色的,我又嘗了一邊,非常好吃。

          到了教室,我看見有的同學(xué)帶的'是牛排,有的同學(xué)帶來(lái)的是壽司,有的同學(xué)帶來(lái)的是……早上,我竟然忘掉了今天是個(gè)特別的日子 ,所以就跟平常一樣,早晨吃了早飯。

          我感覺我的肚子就像在跟我說(shuō),又有好吃的嘍!

          邢老師讓每個(gè)組挑出組里最特別的一道菜來(lái)班里選出班里最特別的一道菜,還讓那些同學(xué)編一句廣告語(yǔ)。還讓那些同學(xué)圍著班里轉(zhuǎn)了一圈,我看著一道道才,簡(jiǎn)直不可能相信我自己的眼睛。我都快要流下唾沫了來(lái)了。

          美食結(jié)果出來(lái)了,我們班都一致的選出了高晨越,非常顯然,他贏得了比賽。他的廣告語(yǔ)是:小廚當(dāng)家,味道更加。

          中午,我到了小飯桌,只吃了一個(gè)火燒,因?yàn),我今天上午在學(xué)校吃得太飽了。

          今天我真高興,希望學(xué)校以后還會(huì)辦這樣的活動(dòng)!

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